Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TPHCM năm 2026 sẽ diễn ra vào ngày 1 và 2/6. Trong sáng nay (31/5), thí sinh đến điểm thi sinh hoạt quy chế.
Trong ba môn thi bắt buộc, ngữ văn thường là môn khiến nhiều học sinh vừa kỳ vọng vừa áp lực bởi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng đọc hiểu, tư duy, cảm nhận và trình bày quan điểm cá nhân.
Theo thông báo của Sở GD&ĐT TPHCM về cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy đề tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027, đề thi môn ngữ văn tiếp tục bám sát định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Các yêu cầu cần đạt về đọc hiểu và viết trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 – môn ngữ văn cấp THCS, chủ yếu là lớp 8 và lớp 9.
Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa
Một trong những điểm thí sinh cần lưu ý là phần đọc hiểu sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa.
Cụ thể, đề thi có thể khai thác văn bản văn học và một trong hai loại: văn bản nghị luận hoặc văn bản thông tin. Tổng dung lượng ngữ liệu trong đề không vượt quá 1.300 chữ.
Việc sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa đồng nghĩa học sinh không thể học thuộc lòng hay “đoán tủ”, mà cần chú trọng rèn kỹ năng đọc hiểu, phân tích, nhận diện vấn đề và vận dụng kiến thức đã học.
Cấu trúc đề thi gồm hai phần, tổng 10 điểm
Công bố của Sở GD&ĐT TPHCM, đề thi được chia thành hai phần.
Phần 1 là đọc hiểu văn bản văn học và viết đoạn văn (5 điểm). Trong đó, câu 1 đọc hiểu (3 điểm) và câu 2 viết đoạn văn (2 điểm).
Phần 2 là đọc hiểu văn bản nghị luận hoặc văn bản thông tin và viết bài văn nghị luận xã hội (5 điểm). Phần này được bố cục câu 1 đọc hiểu (1 điểm) và câu 2 viết bài văn nghị luận xã hội (4 điểm).
Đề thi được xây dựng theo định hướng tích hợp giữa năng lực đọc hiểu và năng lực viết. Nội dung phần viết sẽ có sự liên hệ với văn bản ở phần đọc hiểu.
Điều này đòi hỏi học sinh không chỉ hiểu văn bản mà còn phải biết kết nối, phân tích và đưa ra quan điểm cá nhân.
Phần viết yêu cầu rõ quan điểm và lập luận thuyết phục
Ở phần viết đoạn văn khoảng 200 chữ, thí sinh có thể gặp một trong hai dạng: Ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ hoặc đoạn thơ hoặc phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về nghệ thuật và hiệu quả thẩm mỹ của tác phẩm.
Đối với bài văn nghị luận xã hội, đề có thể yêu cầu nghị luận về một vấn đề đời sống hoặc nghị luận về một vấn đề cần giải quyết và đề xuất giải pháp.
Theo cấu trúc này, học sinh cần tránh cách viết chung chung, kể lể dài dòng. Bài viết cần thể hiện rõ quan điểm đồng tình hoặc phản đối, có lý lẽ và dẫn chứng phù hợp.
Những kiến thức tiếng Việt cần đặc biệt lưu ý
Sở GD&ĐT TPHCM cho biết đề thi được xây dựng theo định hướng tích hợp giữa đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực viết, nội dung trong phần viết có liên quan đến văn bản ở phần đọc hiểu.
Trong đề có 1 câu hỏi về tiếng Việt trong phần đọc hiểu văn bản văn học. Một số kiến thức tiếng Việt cần lưu ý gồm: Đặc điểm và tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm nói tránh, đảo ngữ, câu hỏi tu từ, điệp thanh, điệp vần; Đặc điểm và tác dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh; Đặc điểm và chức năng của thành phần biệt lập trong câu; Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của câu; Đặc điểm và chức năng của câu khiến, câu cảm, câu rút gọn và câu đặc biệt.
Học sinh cũng cần lưu ý về sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; cách dùng dấu câu khi dẫn trực tiếp và gián tiếp.
Xem thêm Đề tham khảo thi vào lớp 10 TPHCM năm 2026:
Mời bạn đọc theo dõi đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 năm 2026 của các tỉnh, thành được cập nhật liên tục tại: Đề thi và đáp án thi lớp 10 năm 2026 của tất cả 34 tỉnh, thành
Chiều nay 30.6, Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng cho biết sẽ công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào lúc 8 giờ sáng mai 1.7.
Theo Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng, thí sinh tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bằng một trong các cách sau:
Tra cứu trên Hệ thống tra cứu điểm thi của Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng (theo địa chỉ: https://tracuudiem.danang.edu.vn; hoặc https://tracuudiem.danang.gov.vn).
Tra cứu trên cổng kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT (thí sinh đăng nhập vào cổng kỳ thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT bằng tài khoản của thí sinh tại địa chỉ sau để tra cứu điểm thi: https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn).
Tra cứu trên cổng Thông tin dịch vụ công của thành phố Đà Nẵng (truy cập địa chỉ https://diemthi.1022.vn/; gọi (0236) 1022 (bấm phím 4) hoặc *1022 (bấm phím 4); truy cập Zalo Tổng đài 1022 Đà Nẵng, chọn menu nhanh Điểm thi THPT).
Tra cứu trên ứng dụng Danang Smart City (thí sinh tải và cài đặt app Danang Smart City trên điện thoại di động thông minh, sau đó truy cập app Danang Smart City, trong trang chủ chọn Tra cứu điểm thi).
Ngoài ra, thí sinh có thể tra cứu điểm thi trên Báo Thanh Niên tại https://thanhnien.vn/giao-duc/tra-cuu-diem-tot-nghiep-thpt.htm.
Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng sẽ hoàn thành xét công nhận tốt nghiệp THPT (giai đoạn trước phúc khảo) chậm nhất ngày 3.7; các đơn vị, trường học tổ chức in, cấp giấy chứng nhận kết quả thi và các loại giấy chứng nhận liên quan cho thí sinh chậm nhất ngày 7.7. Thí sinh nộp đơn đề nghị phúc khảo bài thi theo quy định (nếu có) tại nơi nộp hồ sơ đăng ký dự thi từ ngày 1.7 đến 17 giờ 30 ngày 5.7.
Đối với tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng, từ ngày 2.7 đến 17 giờ ngày 14.7, thí sinh dùng tài khoản đã được cấp đăng nhập vào Hệ thống quản lý xét tuyển của Bộ GD-ĐT để đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển.
Từ ngày 15.7 đến 17 giờ ngày 21.7, thí sinh nộp lệ phí đăng ký xét tuyển theo số lượng nguyện vọng xét tuyển bằng hình thức trực tuyến theo hướng dẫn của Bộ GD - ĐT.
Trước 17 giờ ngày 21.8, tất cả thí sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trên Hệ thống tại địa chỉ https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn (nếu có nguyện vọng theo học).
Từ ngày 22.8 đến tháng 12.2026, thí sinh có nhu cầu xét tuyển các đợt bổ sung, thực hiện theo thông tin tuyển sinh được đăng tải trên trang thông tin tuyển sinh của cơ sở đào tạo.
Theo Thông tấn xã Việt Nam, sáng 4-7, Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang cho biết đã có báo cáo nhanh gửi Thủ tướng Chính phủ, Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia, Thường trực Tỉnh ủy về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Theo văn bản số 171/BC-UBND ngày 3-7-2026 do Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Phan Huy Ngọc ký, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang có 18.218 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 17.017 thí sinh đang học lớp 12 và 1.201 thí sinh tự do; 92 đơn vị đăng ký dự thi, trong đó có 4 đơn vị tiếp nhận hồ sơ thí sinh tự do; 62 điểm thi với 929 phòng phục vụ thi.
Công tác chấm thi được tổ chức đối với 71.416 bài thi, trong đó có 17.896 bài thi tự luận và 53.520 bài thi trắc nghiệm.
Sau khi báo chí thông tin về kết quả kỳ thi tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an tỉnh kịp thời kiểm tra, đánh giá khách quan tình hình và chủ động cung cấp thông tin chính thống với tinh thần khẩn trương, xác minh làm rõ, không có vùng cấm, không có ngoại lệ, sai đến đâu xử lý đến đó.
Sở Giáo dục và Đào tạo khẩn trương chỉ đạo Hội đồng thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Tuyên Quang rà soát, kiểm tra toàn bộ quy trình tổ chức kỳ thi đối với điểm thi, phòng thi, khu vực có số lượng thí sinh đạt điểm cao tập trung, đặc biệt là việc thực hiện các quy định về coi thi, bảo quản đề thi, bài thi, làm phách, chấm thi, nhập điểm và quản lý dữ liệu thi.
Rút toàn bộ các bài thi toán đạt điểm 10 để kiểm tra có hiện tượng sửa đáp án hoặc can thiệp nâng điểm hay không. Kiểm tra học bạ của tất cả các học sinh đạt điểm 10, phân tích đánh giá cụ thể học lực môn toán qua từng năm học.
Công an tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và Hội đồng thi tiến hành rà soát, xác minh các thông tin, dữ liệu liên quan đến quá trình tổ chức kỳ thi. Bố trí phân công lực lượng để làm việc với từng học sinh, từng giám thị coi thi trong các phòng thi toán, bảo vệ vòng ngoài nơi có nhiều học sinh đạt điểm 10 toán để kịp thời phát hiện dấu hiệu bất thường; xác minh các mối quan hệ giữa các giám thị coi thi và các thí sinh.
Trường hợp phát hiện dấu hiệu vi phạm quy chế thi hoặc hành vi vi phạm pháp luật thì khẩn trương xác minh, điều tra, xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật; không để xảy ra tình trạng bao che, bỏ lọt tội phạm.
Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang cho biết thêm kết quả rà soát sơ bộ tại điểm thi có thông tin môn toán được điểm cao bất thường, cho thấy có 329 thí sinh đăng ký thi môn toán, nhưng chỉ có 328 thí sinh dự thi (vắng 1).
Trong tổng số thí sinh thi môn toán có 146 thí sinh đạt điểm 10; 150 thí sinh có điểm từ 9 trở lên, còn lại là dưới 9 điểm.
Đồng thời các thành viên Ban Chỉ đạo kỳ thi cấp tỉnh thống nhất đánh giá các khâu của kỳ thi được chỉ đạo, tổ chức thực hiện theo đúng quy chế quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chưa phát hiện sai sót trong bất cứ khâu nào của kỳ thi.
Hiện nay, Công an tỉnh đã giao các phòng nghiệp vụ, đơn vị chức năng cử lực lượng gồm 60 cán bộ chiến sĩ để kiểm tra, rà soát lại các khâu có liên quan.
Trước đó làm việc với Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Tuyên Quang để nghe kết quả xác minh bước đầu về vụ việc; đồng thời yêu cầu tiếp tục phối hợp với cơ quan chức năng khẩn trương làm rõ thông tin về kết quả điểm thi môn toán của các thí sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Ngày 19-5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng cho biết đã có văn bản đề nghị UBND xã Di Linh xác minh, xử lý nghiêm vụ việc nam sinh Đ.M.H. (lớp 8 Trường THCS Nguyễn Du) nghi bị bạo lực học đường trong thời gian dài, hiện đang cấp cứu tại Bệnh viện Nhi đồng TP.HCM.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đánh giá đây là vụ việc đặc biệt nghiêm trọng, ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục, tâm lý học sinh và phụ huynh tại địa phương.
Để kịp thời xử lý theo quy định, Sở đề nghị UBND xã Di Linh chỉ đạo các lực lượng chức năng phối hợp với nhà trường làm rõ diễn biến và những người liên quan, xử lý nghiêm theo quy định (nếu có sai phạm). Kết quả phải báo cáo bằng văn bản về Sở.
Công an tỉnh Lâm Đồng cho biết cũng đã vào cuộc để làm rõ vụ việc.
Trước đó, UBND xã Di Linh xác nhận trên địa bàn vừa xảy ra vụ việc đau lòng liên quan đến nam sinh Đ.M.H..
Bà Trần Kim Vân, mẹ em H., cho biết ngày 16-5, gia đình phát hiện con trai treo cổ tại nhà. Hiện em đang được cấp cứu tại Bệnh viện Nhi đồng TP.HCM trong tình trạng hôn mê. Theo bà Vân, thời gian qua em H. thường xuyên bị một nhóm học sinh cùng trường đánh đập, ép đưa tiền.
"Mỗi lần đi học về, con trai tôi đều nói ngày nào nhóm học sinh cũng ép phải đưa ít nhất 10.000 đồng. Có ngày các bạn ép đưa 50.000 đồng cho một học sinh trong nhóm. Nếu không đủ tiền sẽ bị cộng dồn sang hôm sau.
Vì không có tiền, cháu phải đi nhặt ve chai để đưa cho nhóm học sinh", bà Vân kể.
Cũng theo bà Vân, đã có lần em H. bị bạn dùng nón bảo hiểm đánh và đã trình bày với giáo viên chủ nhiệm.