Thủ khoa thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội đạt 133/150 điểm

Đại học Quốc gia TP.HCM cũng đã gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo báo cáo về khung quy đổi tương đương theo phương pháp bách phân vị giữa điểm kỳ thi đánh giá năng lực và điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đây là căn cứ để các cơ sở đào tạo sử dụng đồng thời điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm thi đánh giá năng lực trong xét tuyển năm 2026 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo Đại học Quốc gia TP.HCM, căn cứ quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy chế tuyển sinh đại học, khung quy đổi được xây dựng theo phương pháp bách phân vị.

Trong đó, bảng bách phân vị của kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 được xác lập từ kết quả cao nhất của thí sinh ở cả hai đợt thi.

Dữ liệu được chia thành 100 nhóm bách phân vị, từ đó xác định mức điểm tương đương giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi tốt nghiệp THPT.

Khung quy đổi được công bố cho 5 tổ hợp xét tuyển phổ biến gồm A00 (toán, lý, hóa), A01 (toán, lý, tiếng Anh), B00 (toán, hóa, sinh), C00 (văn, sử, địa) và D01 (văn, toán, tiếng Anh).

Đây là các tổ hợp có số lượng thí sinh dự thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM và dự kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 chiếm quy mô lớn nhất trong từng nhóm tổ hợp tương ứng.

Do phổ điểm của thí sinh ở từng tổ hợp khác nhau, cùng một mức điểm bài thi đánh giá năng lực có thể được quy đổi sang mức điểm thi tốt nghiệp THPT khác nhau theo từng tổ hợp xét tuyển.

Theo bảng quy đổi, ở cùng một nhóm bách phân vị, mức điểm tương đương của các tổ hợp có sự khác nhau. Chẳng hạn tại nhóm bách phân vị 1%, điểm thi tốt nghiệp THPT tương đương dao động từ 25,5 - 28,5 điểm đối với tổ hợp D01, 26,75 - 29,25 điểm với A01, 27,5 - 29,75 điểm với A00, 27,75 - 29,75 điểm với B00 và 28,75 - 30 điểm với C00.

Bảng quy đổi cũng cho thấy mối tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi tốt nghiệp THPT ở từng tổ hợp.

Ví dụ tại tổ hợp A00, mức 996 - 1.108 điểm bài thi đánh giá năng lực tương đương 27,5 - 29,75 điểm thi tốt nghiệp THPT, mức 795 - 800 điểm tương đương 23,2 - 23,25 điểm, 652 - 655 điểm tương đương 20,25 - 20,3 điểm, 596 - 600 điểm tương đương 18,2 - 18,25 điểm và 419 - 451 điểm tương đương 10,5 - 11,15 điểm.

Trong khi đó, ở tổ hợp D01, mức 1.014 - 1.124 điểm được quy đổi tương đương 25,5 - 28,5 điểm, 843 - 850 điểm tương đương 21,85 - 21,97 điểm, 719 - 722 điểm tương đương 19,01 - 19,16 điểm, và 650 - 656 điểm tương đương 16,7 - 16,85 điểm thi tốt nghiệp THPT.

Theo Đại học Quốc gia TP.HCM, thí sinh cần tra cứu đúng bảng quy đổi của tổ hợp đăng ký xét tuyển để xác định mức điểm tương đương, bởi việc quy đổi được thực hiện theo bách phân vị, bảo đảm sự tương đồng về vị trí xếp hạng giữa các phương thức đánh giá thay vì quy đổi theo công thức tuyến tính giữa điểm số tuyệt đối.

Khung quy đổi tương đương điểm thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM với điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho từng tổ hợp xét tuyển, xem

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) đã chính thức mở cổng nộp minh chứng xét tuyển cho kỳ tuyển sinh đại học chính quy 2026 cho cả 2 phương thức xét tuyển.

Năm 2026, UEH tuyển sinh đại học theo 2 phương thức xét tuyển:

Phương thức 1 - Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phương thức 2 - Xét tuyển tích hợp.

Theo đó, thí sinh cần cung cấp minh chứng liên quan điều kiện tiếng Anh, tiêu chí cộng điểm theo quy định của trường, kết quả học tập THPT hoặc tương đương.

Thí sinh đăng ký phương thức xét tuyển thẳng (hoặc ưu tiên xét tuyển: nếu thí sinh được xét tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền xét tuyển thẳng) theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (phương thức 1).

Thí sinh đăng ký chương trình đào tạo yêu cầu điều kiện tiếng Anh: chương trình tiếng Anh toàn phần; chương trình song bằng UEH - đối tác quốc tế; chương trình cử nhân tài năng ISB - kinh doanh, chương trình cử nhân tài năng ISB - công nghệ, chương trình cử nhân ASIA Co-op.

Yêu cầu minh chứng: chứng chỉ IELTS Academic từ 5.5 (hoặc TOEFL iBT từ 62, hoặc TOEIC 4 kỹ năng từ 670 (Reading, Listening) trong đó điểm các kỹ năng Speaking từ 140, Writing từ 140 trở lên.

Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, UEH yêu cầu cung cấp minh chứng: chứng chỉ IELTS từ 6.0, hoặc TOEFL iBT từ 73, hoặc TOEIC 4 kỹ năng từ 785 (Reading, Listening) trong đó điểm các kỹ năng Speaking từ 160, Writing từ 150 trở lên.

Thí sinh đạt giải thưởng (nhất, nhì, ba) kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh, cấp thành phố các môn toán, vật lý, hóa học, tiếng Anh, ngữ văn, lịch sử, địa lý, tin học, giáo dục kinh tế và pháp luật, sinh học, công nghệ (định hướng công nghiệp hoặc định hướng nông nghiệp); thí sinh chọn giải thưởng cao nhất đạt được trong 3 năm lớp 10, 11, 12 để đăng ký xét tuyển.

Thí sinh là học sinh trường THPT chuyên/năng khiếu (theo danh sách UEH công bố).

Thí sinh có chứng chỉ SAT hoặc ACT: áp dụng đối với thí sinh (quốc tịch Việt Nam) tốt nghiệp chương trình THPT của nước ngoài; thí sinh có chứng chỉ SAT (điểm tổng từ 1.296 điểm) hoặc ACT (từ 27 điểm).

Thí sinh tốt nghiệp THPT (hoặc tương đương) từ năm 2022 về trước: phải kê khai đúng và đủ điểm các môn học (môn học có tính điểm số) cả năm lớp 10, 11, 12, thí sinh cập nhật minh chứng trên cổng xét tuyển của UEH để có cơ sở xét tuyển.

Thí sinh tốt nghiệp THPT từ năm 2023 - 2026: UEH sử dụng điểm các năm học, điểm trung bình các năm học THPT trên hệ thống của bộ. Tuy nhiên thí sinh cần khai báo trên cổng tuyển sinh của UEH nhằm phục vụ khảo sát kết quả học tập thí sinh.

Nhà trường lưu ý thí sinh khai báo chính xác, trùng khớp với dữ liệu đã đăng ký trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của bộ.

Trường hợp không cung cấp thông tin trên hệ thống của UEH nhưng có cung cấp thông tin trên hệ thống của bộ, minh chứng của thí sinh vẫn được xét tuyển, UEH sẽ sử dụng dữ liệu từ hệ thống của bộ.

Thời hạn chứng chỉ quốc tế: ngày thi trên chứng chỉ tiếng Anh tính từ ngày 14-5-2024 đến thời điểm nộp hồ sơ.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 vừa qua, Phạm Văn Huy, học lớp 12C5A, Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai), đạt 10 điểm môn toán và hóa học, 9 điểm vật lý, 7,25 điểm ngữ văn.

Theo Huy, ngoài kiến thức trên lớp và sách giáo khoa, nguồn học liệu quan trọng của cậu là các đề tham khảo trên internet. Với môn toán, Huy thường tìm những bài khó để tự giải, sau đó đối chiếu nhiều cách làm nhằm rút kinh nghiệm và mở rộng tư duy.

Huy duy trì lịch học đều đặn, nhưng không học quá sức. Mỗi tuần, cậu dành một ngày nghỉ để chơi game, trò chuyện cùng bạn bè nhằm cân bằng tinh thần.

"Việc học là một hành trình dài. Khi biết cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi, mình sẽ có thêm năng lượng và sự tập trung để theo đuổi mục tiêu", Huy chia sẻ.

Nhờ giữ được tâm lý nhẹ nhàng, không tự tạo áp lực, nam sinh bước vào phòng thi với sự tự tin. Sau kỳ thi, Huy dự định đăng ký ngành kỹ thuật vật liệu của Trường ĐH Bách khoa thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM.

Cũng lựa chọn cách học tương tự, Lê Thanh Hùng, học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (xã Chư Prông, tỉnh Gia Lai), đạt điểm 10 môn hóa học và sinh học, 9,5 điểm toán. Hùng trở thành thủ khoa khối B00 của tỉnh Gia Lai với 29,5 điểm.

Hùng cho biết trong quá trình học trên lớp, cậu luôn cố gắng ghi nhớ bài ngay sau mỗi tiết học và nắm vững kiến thức. Với những nội dung chưa hiểu, Hùng chủ động trao đổi với bạn bè, nhờ thầy cô giải đáp. Khi về nhà, cậu tranh thủ thời gian rảnh luyện các đề tham khảo trên internet để củng cố kiến thức và rèn kỹ năng làm bài.

Càng gần kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, Hùng không tăng thời lượng học hay lao vào giải quá nhiều đề. Thay vào đó, cậu dành thời gian hệ thống lại kiến thức và duy trì việc chơi bóng đá, cầu lông để rèn luyện sức khỏe, giúp đầu óc luôn thoải mái.

"Gần đến kỳ thi, em không ép bản thân học quá nhiều mà dành thời gian hệ thống lại lý thuyết. Khi có một sức khỏe tốt, một tâm lý thoải mái nhất thì bản thân sẽ dễ dàng chinh phục được những điểm số cao", Hùng tâm sự.

Theo Hùng, muốn đạt điểm cao ở bất kỳ môn học nào cũng vậy, điều quan trọng nhất là nắm vững lý thuyết. Chỉ khi có nền tảng vững chắc, học sinh mới có thể phân tích đề, lựa chọn cách làm phù hợp và hạn chế sai sót.

Hùng cho hay việc bố mẹ không gây áp lực cũng giúp cậu giữ được sự bình tĩnh trong suốt quá trình ôn tập và làm bài thi. Sau khi tốt nghiệp, em dự định theo học ngành y để thực hiện ước mơ trở thành bác sĩ.

Tin Gốc: Thanh Niên