Chiều nay, Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (P. Sài Gòn, TP.HCM) phát đi thông báo khẩn về việc giả mạo liên quan đến công tác tuyển sinh, cập nhật dữ liệu học sinh lớp 5.
Theo đó, vào sáng cùng ngày, Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm ghi nhận một số phản ánh từ phụ huynh học sinh về việc nhận được các cuộc gọi từ số điện thoại lạ, tự xưng là đại diện các cơ quan, ban ngành (cụ thể như công an phường, ban giám hiệu nhà trường) liên hệ trao đổi về một số nội dung như: Yêu cầu cung cấp hồ sơ học sinh, mang hồ sơ đến trường hoặc cung cấp thông tin liên quan đến việc làm căn cước công dân cho học sinh.
Bà Đỗ Ngọc Chi, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, khẳng định hiện tại nhà trường không có bất kỳ thông báo nào yêu cầu phụ huynh học sinh thực hiện các nội dung nêu trên qua điện thoại hoặc thông qua các số liên lạc không chính thức.
Để đảm bảo an toàn thông tin, nhà trường kính đề nghị phụ huynh học sinh không làm theo hướng dẫn từ các cuộc gọi lạ; không cung cấp thông tin cá nhân, mã OTP, mã hồ sơ, hình ảnh giấy tờ của học sinh, phụ huynh; không đến làm việc theo yêu cầu khi chưa có thông báo chính thức từ nhà trường hoặc cơ quan chức năng.
Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm cảnh báo thêm khi nhận được cuộc gọi tương tự, vui lòng báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm để nhà trường kịp thời nắm bắt và xử lý thông tin. Mọi thông báo chính thức của nhà trường sẽ được chuyển tải thông qua: Giáo viên chủ nhiệm lớp; thông báo trực tiếp từ nhà trường. Phụ huynh học sinh cần nâng cao tinh thần cảnh giác, phối hợp cùng nhà trường nhằm phòng tránh các hành vi giả mạo, lừa đảo.
Cũng trong chiều nay, Trường THPT Ernst Thälmann (P.Bến Thành, TP.HCM) phát đi cảnh báo trên cổng thông tin điện tử và fanpage của trường về việc cảnh giác các hành vi mạo danh lãnh đạo, cán bộ, giáo viên hoặc nhân viên nhà trường liên quan đến giao dịch, thanh toán và vay mượn.
Trong cảnh báo của nhà trường nêu rõ, trong thời gian gần đây, nhà trường ghi nhận có dấu hiệu một số cá nhân, tổ chức lợi dụng danh nghĩa lãnh đạo, cán bộ, giáo viên hoặc nhân viên nhà trường để thực hiện các hành vi như đặt hàng, giao hàng, yêu cầu thanh toán, vay mượn tiền hoặc liên hệ thu các khoản không chính thức.
Để đảm bảo an toàn và tránh các trường hợp bị lợi dụng, nhà trường đề nghị toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh nâng cao cảnh giác:
Nhà trường khẳng định không chịu trách nhiệm đối với các giao dịch, khoản vay mượn, chuyển khoản, thanh toán hoặc đơn hàng phát sinh từ hành vi mạo danh, giả danh cá nhân, tổ chức liên quan đến nhà trường. Khi phát hiện các trường hợp nghi vấn, đề nghị báo ngay cho ban giám hiệu hoặc bộ phận văn phòng để được xác minh và xử lý kịp thời.
Trước đó, vào tháng 2 vừa qua, Sở GD-ĐT TP.HCM phát cảnh báo tình trạng lừa đảo phụ huynh học sinh trong thời gian thực hiện việc rà soát, cập nhật thông tin phục vụ cho tuyển sinh đầu cấp lớp 1, lớp 6.
Sở GD-ĐT TP.HCM ghi nhận tình trạng một số đối tượng mạo danh cán bộ tuyển sinh của sở, cán bộ phụ trách tuyển sinh các trường học và đội ngũ hỗ trợ tuyển sinh để liên hệ với phụ huynh nhằm thu thập thông tin cá nhân hoặc cung cấp thông tin sai lệch về tuyển sinh đầu cấp.
Chính vì vậy, để bảo vệ quyền lợi của phụ huynh và học sinh, Sở GD-ĐT thông tin về phương thức liên lạc và khẳng định Sở GD-ĐT, trường học và đội hỗ trợ tuyển sinh không chủ động gọi điện trao đổi về tuyển sinh với phụ huynh.
Nguồn thông tin chính thức sẽ công bố trên cổng thông tin tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn hoặc cổng thông tin điện tử của các trường học, và văn bản chính của nhà trường.
Từ đó, Sở GD-ĐT cảnh báo phụ huynh không cung cấp thông tin cá nhân, tài khoản ngân hàng, mã OTP hoặc đóng phí không chính thức khi có người gọi điện. Mọi thắc mắc phụ huynh học sinh liên hệ trực tiếp với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm.
Hiện nay công tác rà soát, cập nhật dữ liệu học sinh tham gia tuyển sinh đầu cấp lớp 1, lớp 6 đã hoàn tất. Dữ liệu đã được Sở GD-ĐT tổng hợp và chuyển về phường, xã để chuẩn bị cho công tác phân bổ học sinh vào các trường tiểu học, THCS năm học 2026-2027.
Sau thành công của hành trình Future Fest kéo dài 6 ngày tại TP.HCM, Bình Dương (cũ) và Hà Nội với 20.000 học sinh từ hơn 315 trường trung học tham gia, Future Fest đã khẳng định vị thế là một "trạm định hướng" uy tín dành cho học sinh, sinh viên Việt Nam. Bước sang Day 7 với chủ đề "Global Live Talks", sự kiện chính thức nâng tầm thành một diễn đàn đối thoại quy mô quốc tế, mở rộng kết nối giữa người học Việt Nam với các môi trường học thuật, doanh nghiệp và chuyên gia toàn cầu.
Được khởi xướng và tổ chức bởi Tập đoàn Giáo dục Văn Lang, Future Fest Day 7 không chỉ nhìn lại chặng đường định hướng nghề nghiệp đã qua mà còn hướng tầm nhìn đến tương lai của giáo dục trong kỷ nguyên số. Đây là nơi những câu hỏi lớn về hành trình học tập suốt đời, xu hướng nghề nghiệp mới và giá trị cốt lõi của con người trước làn sóng AI sẽ được mổ xẻ đa chiều bởi các diễn giả đến từ những môi trường giáo dục tiên tiến trên thế giới.
Điều gì thực sự tạo nên một "môi trường học thuật xuất sắc" tại các đại học trên thế giới? Đó không chỉ là cơ sở vật chất hay khối lượng kiến thức hàn lâm, mà cốt lõi nằm ở văn hóa nghiên cứu, tư duy phản biện, tinh thần liên ngành và một cộng đồng đồng đẳng luôn thúc đẩy nhau phát triển.
Tại Future Fest Day 7, những yếu tố nền tảng hình thành nên các nhà nghiên cứu, nhà sáng tạo và lãnh đạo toàn cầu sẽ được chia sẻ một cách chân thực. Từ đó, chương trình mang đến một góc nhìn quan trọng: Điều tạo nên bước ngoặt trong hành trình trưởng thành của người trẻ Việt Nam đôi khi không chỉ là cơ sở vật chất hay khối lượng kiến thức được truyền đạt. Cốt lõi nằm ở văn hóa học thuật, môi trường học tập, tinh thần khai phóng, khả năng khuyến khích người học thử nghiệm, dám sai, dám làm lại và được nhìn thấy ở tiềm năng riêng của mình.
Những câu chuyện "người thật, việc thật" từ các cựu du học sinh và nghiên cứu sinh xuất sắc đang học tập tại các ngôi trường danh tiếng như: Harvard, MIT, Stanford, Yale, Cambridge... sẽ là minh chứng sống động, giúp học sinh củng cố niềm tin, bẻ gãy tư duy chọn ngành cảm tính để tự định hình lộ trình phát triển riêng.
Dự kiến quy tụ hơn 5.000 học sinh THPT, trong đó hơn 1.000 học sinh xuất sắc trên cả nước cùng hơn 90 diễn giả là các trí thức Việt Nam đã và đang học tập, nghiên cứu và giảng dạy tại những trường đại học và tổ chức nghiên cứu, học thuật danh tiếng trên thế giới, Future Fest Day 7 là một trong những diễn đàn giáo dục trực tuyến tinh hoa có quy mô lớn trong năm. Sự kiện mang đến góc nhìn đa chiều từ các nghiên cứu sinh, giảng viên, học giả, chuyên gia đổi mới sáng tạo và lãnh đạo doanh nghiệp trong nước và quốc tế.
Qua hơn 30 phiên đối thoại chuyên sâu, các bạn trẻ sẽ cùng thảo luận về những chủ đề trọng điểm như tương lai giáo dục trong kỷ nguyên AI, các năng lực cốt lõi để thích ứng với sự thay đổi, tư duy liên ngành của thế kỷ 21 hay hành trình phát triển bản thân trong một thế giới ngày càng kết nối.
Khác với một chương trình livestream thông thường, Future Fest Day 7 - Global Live Talks được thiết kế như một không gian đối thoại toàn cầu, nơi khoảng cách địa lý không còn là rào cản của tri thức. Dù ở bất kỳ đâu, học sinh vẫn có thể trực tiếp lắng nghe, trao đổi và đặt câu hỏi với các học giả, chuyên gia và lãnh đạo doanh nghiệp trên thế giới. Từ đó, mỗi học sinh trở thành một phần của cuộc đối thoại về tương lai học tập, nghề nghiệp và vai trò của mình trong một thế giới đang không ngừng chuyển động.
Không chỉ dừng lại ở một diễn đàn đối thoại, Future Fest Day 7 còn mang đến giải pháp định hướng dài hạn thông qua nền tảng Future Fest Hub, không gian số giúp người trẻ chủ động khám phá tương lai học tập và nghề nghiệp của mình. Đồng thời, Future Fest Hub cũng là nền tảng phát sóng chính thức của Future Fest Day 7 và liên tục cập nhật các cơ hội học tập, học bổng và hoạt động tiếp theo trong hệ sinh thái Future Fest.
Trong bối cảnh AI đang định hình lại cách con người học tập và làm việc, Future Fest Day 7 cùng Future Fest Hub hướng tới trao cho thế hệ trẻ công cụ, tri thức và kết nối cần thiết để chủ động khám phá tiềm năng bản thân, hiểu rõ nhu cầu của thị trường và tự tin định hình lộ trình phát triển trong tương lai.
Khám phá ngành học, nghề nghiệp tương lai và đăng ký tham gia Future Fest Day 7 tại website vietnamfuture-fest.com.
Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết trong số 15 thí sinh đặc biệt của kỳ thi lớp 10 năm nay, có nhiều em bị gãy tay hoặc chấn thương nặng nên không thể tự viết bài thi. Do đó các điểm thi đã bố trí phòng thi riêng, lắp đặt camera giám sát và phân công cán bộ coi thi hỗ trợ ghi bài theo đúng quy định.
Tại điểm thi Trường THCS Lê Lai (phường Phú Định), một thí sinh bị tai nạn, trầy xước nhiều ở tay phải không thể tự viết bài. Điểm thi sẽ cử cán bộ coi thi (không phải là giáo viên tham gia giảng dạy các môn toán, ngữ văn, ngoại ngữ) để hỗ trợ viết bài cho thí sinh. Phòng thi có hai cán bộ coi thi và camera ghi hình liên tục.
Tại điểm thi Trường THCS Hà Huy Tập (phường Đông Hưng Thuận), một thí sinh bị gãy tay phải không thể viết bài được hỗ trợ thi riêng với phương án tương tự.
Tại điểm thi Trường THCS Hưng Long (xã Hưng Long), một thí sinh bị gãy cổ tay phải đang bó bột cũng được bố trí phòng thi riêng, có cán bộ coi thi hỗ trợ viết bài, dưới sự giám sát của hai giám thị khác và hệ thống camera.
Tại điểm thi Trường THCS Lê Văn Hưu (xã Nhà Bè), có hai thí sinh được hỗ trợ đặc biệt. Trong đó, một em bị gãy tay không thể tự ghi bài; một em khác bị gãy chân do tai nạn, sức khỏe yếu, không thể tự ngồi và đang điều trị tại bệnh viện. Điểm thi bố trí hai phòng thi riêng biệt cho hai thí sinh, mỗi phòng đều có hai cán bộ coi thi, camera giám sát liên tục và cán bộ hỗ trợ ghi bài.
Ngoài ra các điểm thi Trường THCS Lê Anh Xuân (phường Phú Thọ Hòa), Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu (phường Phú Lợi), Trường THCS Thái Hòa (phường Tân Khánh) và Trường THPT Xuyên Mộc (xã Hồ Tràm) đều có các trường hợp thí sinh bị gãy tay phải, không thể tự viết bài. Các em đều được bố trí phòng thi riêng và cán bộ coi thi hỗ trợ ghi bài theo đúng quy định của ngành giáo dục…
Bên cạnh những trường hợp cần hỗ trợ viết bài, nhiều thí sinh gặp khó khăn trong việc đi lại cũng được các điểm thi xây dựng phương án hỗ trợ phù hợp.
Tại điểm thi Trường THCS Lê Lợi (phường Xuân Hòa), hai thí sinh có hoàn cảnh đặc biệt gồm một em mắc bệnh cơ xương phải đi nạng và một em bị gãy chân, bó bột trong ba tháng. Cả hai được hỗ trợ phương án di chuyển thuận lợi để tham gia kỳ thi.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, việc hỗ trợ các thí sinh đặc biệt được thực hiện theo đúng quy chế về thi lớp 10, vừa đảm bảo quyền lợi của thí sinh, vừa bảo đảm tính khách quan, công bằng và nghiêm túc của kỳ thi. Các phòng thi riêng đều được giám sát chặt chẽ bằng camera, có đầy đủ cán bộ coi thi theo quy định nhằm đảm bảo quá trình làm bài diễn ra an toàn, minh bạch.
Nội dung nằm trong chỉ thị của Thủ tướng ngày 18/5 về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.
Thủ tướng đánh giá kỳ thi những năm qua ngày càng nghiêm túc, cơ bản đáp ứng được mục tiêu đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông và yêu cầu tuyển sinh, nhưng vẫn còn hạn chế. Cụ thể, với tuyển sinh có hiện tượng tuyển vượt quá quy định đảm bảo chất lượng. Việc quy đổi điểm ở một số trường còn bất hợp lý.
Người đứng đầu Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tỉnh, thành có kế hoạch, phương án tổ chức kỳ thi, tuyển sinh và phân công nhiệm vụ theo tinh thần đảm bảo 6 rõ: rõ người, rõ việc, thời gian, trách nhiệm, sản phẩm và thẩm quyền để lãnh đạo.
Việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT cần giảm áp lực, chi phí, đảm bảo độ tin cậy để các trường đại học, cao đẳng sử dụng trong tuyển sinh. Bộ Giáo dục và Đào tạo phải xây dựng đề thi đảm bảo chất lượng, bảo mật, có độ phân hóa phù hợp. Đồng thời, Bộ chỉ đạo các cơ sở đào tạo công bố phương thức và tuyển sinh bảo đảm thống nhất, công bằng, khách quan theo hướng đánh giá đúng năng lực của người học, bảo đảm kiểm soát thống nhất chất lượng đầu vào, góp phần đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội và mục tiêu tăng trưởng kinh tế "2 con số".
Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố một số thay đổi trong tuyển sinh nhằm tăng chất lượng đầu vào. Như với xét học bạ, các trường cần lấy điểm trung bình chung 6 học kỳ của tối thiểu ba môn, bắt buộc có Toán hoặc Văn với trọng số tính điểm xét không thấp hơn 10/30. Đồng thời, thí sinh phải có tổng điểm ba môn thi tốt nghiệp (theo tổ hợp hoặc Toán, Văn và một môn khác) tối thiểu là 15/30. Năm ngoái, Bộ chỉ yêu cầu xét điểm cả năm lớp 12 với trọng số tối thiểu 25%.
Bộ cũng siết việc xét điểm cộng và quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ. Trong đó, điểm khuyến khích với chứng chỉ quốc tế tối đa là 1,5, giảm một nửa so với năm ngoái. Nếu quy đổi chứng chỉ, các trường phải có tối thiểu 5 mức điểm chênh lệch, đã quy đổi thì không cộng điểm khuyến khích.
Ngoài ra, Bộ siết số lượng nguyện vọng của thí sinh (còn 15 thay vì không giới hạn), số phương thức xét tuyển của các trường (tối đa 5).
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay diễn ra ngày 11-12/6. Thí sinh biết điểm vào ngày 1/7 và đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng đại học từ ngày 2/7 đến 17h ngày 14/7. Thí sinh biết kết quả đỗ - trượt từ 17h ngày 9/8 đến 13/8.
