Toán là một trong hai môn thi tốt nghiệp THPT bắt buộc với số thí sinh dự thi đông – hơn 1,19 triệu. Đây cũng là môn thi xuất hiện trong nhiều tổ hợp xét tuyển đại học như A00 (Toán, Lý, Hóa), A01 (Toán, Lý, Anh), D01 (Toán, Văn, Anh)…
Theo phổ điểm Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố hôm 1/7, điểm trung bình của tất cả thí sinh ở môn Toán là 5,65, tăng 0,87 điểm so với năm ngoái. Số điểm 10 là 4.208, tăng hơn 8 lần và trái với dự đoán của nhiều giáo viên khi đánh giá về đề thi.
Hà Nội dẫn đầu về số điểm 10 với 676 bài thi đạt mức này, kế đến là TP HCM (445). Tuy nhiên, đây là hai địa phương có nhiều thí sinh nhất, lần lượt hơn 125.000 và hơn 138.000. Tỷ lệ bài thi đạt điểm 10 Toán trên tổng thí sinh chỉ đứng ở thứ 7 và 15.
Dẫn đầu về tỷ lệ điểm 10 môn Toán là Hà Tĩnh. Với gần 18.300 thí sinh dự thi, tỉnh này có 167 bài thi đạt tuyệt đối, tức hơn 0,9%.
Kế đến là Tuyên Quang với 154 bài thi đạt 10 trên tổng số gần 17.600 thí sinh dự thi, đạt 0,88%. Trong đó, 147 điểm tuyệt đối cùng đến từ trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Ở chiều ngược lại, Lai Châu có ít thí sinh đạt 10 điểm Toán nhất và cũng có tỷ lệ đạt thấp nhất. Ba trong số gần 4.500 thí sinh dự thi môn này đạt tuyệt đối, chiếm 0,07%.
Số bài thi, tỷ lệ bài thi môn Toán đạt 10 điểm của 34 tỉnh, thành như sau:
Kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra trong hai ngày 11-12/6. Sau bài thi môn Toán chiều 11/6, nhiều học sinh ở Hà Nội, TP HCM và một số tỉnh, thành khác phấn khởi vì đề tương tự năm ngoái, có phần “dễ” hơn.
Theo dữ liệu của Bộ, dù số điểm 10 tăng mạnh, môn này vẫn có gần 453.000 bài thi dưới 5, chiếm gần 38%. Số bài thi bị điểm liệt (từ 1 trở xuống) là 253.
Trong khi đó, Trường THPT Chu Văn An A, tỉnh Đồng Nai, giải thích việc sắp xếp thời khóa biểu dạy cả ngày 2.5 không phải dạy bù mà nhằm đảm bảo đến ngày 31.5 sẽ hoàn thành chương trình khung thời gian năm học.
Theo phản ánh từ giáo viên (xin ẩn danh), dịp nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương, ngày 30.4 và Quốc tế lao động 1.5, nhà trường thông báo cho học sinh nghỉ lễ 3 ngày 27.4, 30.4 và 1.5. Tuy nhiên, nhà trường lại sắp lịch dạy học vào buổi chiều các ngày khác.
Cụ thể, giáo viên này cho biết, lịch công tác của nhà trường sắp xếp chiều thứ tư (ngày 29.4) học thời khóa biểu sáng thứ hai; sáng thứ bảy (ngày 2.5) học thời khóa biểu sáng thứ năm và buổi chiều học thời khóa biểu sáng thứ bảy.
Theo giáo viên này, các em học sinh THPT thường học buổi sáng và buổi chiều chỉ học các môn phụ đạo. Tuy nhiên lịch học của những ngày nghỉ lễ lại được nhà trường đưa vào các buổi chiều ngày khác trong tuần, khiến giáo viên dù được nghỉ vẫn phải đi dạy, nhất là ngày thứ bảy (2.5), ngày cả nước đang được nghỉ lễ.
"Giáo viên có ý kiến thì hiệu trưởng trả lời dạy như vậy mới đủ chương trình, không thể cắt xén được. Nhưng mình thấy bất công vì ngày nghỉ mà phải đi dạy bù, trong khi cả nước được nghỉ. Mình cũng có hỏi một số học sinh thì các em cũng thắc mắc sao ngày nghỉ lễ mà vẫn đi học", giáo viên trường Chu Văn An A, chia sẻ.
Trước phản ánh của giáo viên, trao đổi với PV Thanh Niên, thầy Nguyễn Văn Nghiêm, Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An A, cho rằng đây chỉ là việc điều chỉnh thời khóa biểu để đảm bảo đến 31.5 hoàn thành chương trình, chứ không phải dạy bù.
Thầy Nghiêm cho rằng, đối với trường THPT, lịch học từ thứ hai đến thứ bảy, tức thứ bảy không phải ngày nghỉ. "Từ đầu năm đến nay có những kỳ nghỉ dài, nhà trường phải bố trí, sắp xếp lịch cho phù hợp với khung thời gian năm học. Thay vì thứ bảy bình thường học buổi sáng thôi, bây giờ thêm buổi chiều để xử lý đảm bảo khung thời gian năm học", thầy Nghiêm giải thích.
Cũng theo thầy Nghiêm, việc này cũng đã được nhà trường thông báo đến các thầy, cô giáo trong trường và lưu ý đây không phải dạy bù, mà là bố trí lịch thời khóa biểu để đảm bảo hết khung thời gian năm học.
Theo tìm hiểu của PV Thanh Niên, trong kỳ nghỉ lễ 30.4 và 1.5 năm nay, nhiều trường THPT trên địa bàn tỉnh Đồng Nai đã quyết định cho trường nghỉ trọn vẹn 4 ngày (từ 30.4 đến hết ngày 3.5) theo lịch. Điều này cũng tạo điều kiện giúp giáo viên, phụ huynh và học sinh có kỳ nghỉ lễ dài ngày hơn.
Ngày 21.5, UBND tỉnh Hưng Yên ban hành văn bản gửi Sở GD-ĐT và Công an tỉnh Hưng Yên về việc tăng cường các giải pháp phòng, chống việc sử dụng công nghệ cao để gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Trong văn bản, UBND tỉnh Hưng Yên giao Sở GD-ĐT và Công an tỉnh Hưng Yên 3 nhiệm vụ trọng tâm.
Thứ nhất, cần làm tốt công tác tuyên truyền phổ biến cho 100% cán bộ, giáo viên tham gia công tác thi và thí sinh dự thi nắm rõ các quy định.
Cụ thể, đề thi là tài liệu bí mật nhà nước độ "tối mật". Do đó, việc dùng điện thoại, thiết bị công nghệ cao và công cụ trí tuệ nhân tạo hoặc bất cứ hành vi nào để gian lận, làm lộ, lọt, phát tán đề thi trong thời gian bảo mật sẽ để lại hậu quả nghiêm trọng, không chỉ bị đình chỉ thi mà có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
UBND tỉnh Hưng Yên gợi ý có thể tuyên truyền bằng hình thức cho ký cam kết bảo vệ bí mật nhà nước với đề thi và niêm yết các quy định liên quan tại các điểm thi.
Thứ 2, cần rà soát, kiểm tra kỹ các địa điểm tổ chức thi, phòng thi, phòng chờ, nhà vệ sinh, phòng y tế… nhằm chủ động phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng thí sinh cất giấu điện thoại di động, thiết bị công nghệ cao, tài liệu để gian lận khi có cơ hội.
Cuối cùng, đối với những địa bàn, điểm thi, phòng thi được đánh giá có nguy cơ cao xảy ra tình trạng thí sinh dùng điện thoại, thiết bị công nghệ cao để gian lận, các hội đồng thi có thể dùng thiết bị quét an ninh cầm tay để kiểm soát thí sinh trước khi vào phòng thi.
Quá trình kiểm soát, cán bộ coi thi cần phối hợp với lực lượng công an để tập huấn kỹ năng sử dụng, đảm bảo hiệu quả, văn minh và tuyệt đối không làm mất thời gian, gây áp lực, căng thẳng tâm lý cho thí sinh.
Khi thực hiện biện pháp này cần tuyên truyền rõ để phụ huynh và học sinh hiểu đây là biện pháp cần thiết nhằm bảo vệ công bằng, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh, cũng như hỗ trợ cán bộ coi thi hoàn thành nhiệm vụ.
Theo đề án tuyển sinh của các trường, phần lớn công bố học phí theo năm, phổ biến 20-35 triệu đồng. Khối ngành Y - Dược và các chương trình chất lượng cao, tiên tiến và trường tư có học phí cao hơn, trên 50 triệu. Có mức thu dưới 20 triệu thường là các trường đào tạo Sư phạm hoặc chưa tự chủ.
Một số trường công bố học phí theo tín chỉ, mức phổ biến khoảng 0,5-1,5 triệu đồng/tín chỉ. Một khóa học thường kéo dài 4-5 năm, khoảng 120-140 tín chỉ.
Học phí của các trường năm học 2026-2027 (dự kiến) như sau:
Học phí các trường thường chưa bao gồm các tín chỉ Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Giáo dục thể chất hoặc tiếng Anh.
Học phí đại học ba năm qua đều tăng, một phần do trần học phí tăng theo Nghị định số 97 (năm 2023) của Chính phủ. Mức cao nhất được thu ở các đại học công lập chưa tự đảm bảo chi thường xuyên năm học 2026-2027 là 1,71 - 3,5 triệu đồng mỗi tháng, cao hơn khoảng 11% so với năm học trước.
Ở các trường đã tự đảm bảo chi thường xuyên (tự chủ), học phí có thể gấp 2,5 lần mức trần. Với chương trình đã được kiểm định, các trường tự xác định học phí.
