Chiều 13.6, phát biểu tại chương trình “Màu Hy Vọng – 5 năm Trường Hy Vọng” tại Khu đô thị công nghệ FPT Đà Nẵng, Chủ tịch FPT Trương Gia Bình nói rằng, sau 5 năm, có quá nhiều tấm lòng, những bàn tay và những trái tim đã dành trọn yêu thương cho các em, đến mức không thể kể hết.
Nhìn những tiết mục biểu diễn của học sinh và những thước phim ghi lại hành trình của Trường Hy Vọng, Chủ tịch FPT Trương Gia Bình cho biết niềm hạnh phúc trong ông là vô hạn.
“Đôi khi tôi nghĩ rằng, bây giờ mình đến với trường có thể không giúp được các con điều gì nhiều nữa. Nhưng ngược lại, cảm giác là các con đã cho tôi quá nhiều. Năng lượng của các con làm tôi sống lại những cảm xúc tuyệt vời. Tôi rất hạnh phúc khi được đến với các con”, Chủ tịch FPT chia sẻ.
Nhắc về hành trình 5 năm của Trường Hy Vọng, ông Trương Gia Bình cho rằng có hai giá trị quan trọng nhất mà các học sinh cần mang theo, đó là tình yêu thương và sự trân quý.
Theo ông, tình yêu thương là nền tảng của tất cả mọi điều, là giá trị làm nên hạnh phúc của các em, của thầy cô và của tất cả những người đã chìa cánh tay giúp đỡ các em trong những thời khắc khó khăn nhất.
Chủ tịch FPT Trương Gia Bình mong các em hãy trân quý từng ngày được sống dưới mái trường, trân quý những người bạn đang ở bên cạnh mình.
“Bây giờ có thể các con cảm thấy mình ghét người này, giận người kia, nhưng rồi thời gian sẽ trôi qua. Đến một ngày nhìn lại, tất cả sẽ trở thành một nỗi thương yêu tràn ngập. Vì thế, hãy trân quý tất cả những gì mình có ngày hôm nay, bất kể đó là những trải nghiệm vui hay buồn, hạnh phúc hay khó khăn, bởi tất cả đều đáng quý”, ông Bình nói.
Đặc biệt, gửi lời đến 34 học sinh chuẩn bị bước vào giảng đường đại học, Chủ tịch FPT kể lại những tháng ngày tuổi trẻ của chính mình khi lần đầu bước vào cuộc sống tự lập.
Ông nhớ có những đêm đứng một mình trên tầng cao của thư viện, nhìn ra màn đêm và tự hỏi tương lai của mình sẽ thế nào. Dù được học tập trong một môi trường có những con người tài giỏi nhất, ông vẫn từng trải qua nỗi sợ hãi, sự chênh vênh và cảm giác nhỏ bé trước tương lai.
“Rồi tôi nghĩ rằng mình có thể bay nhưng cũng có thể gãy cánh và rơi xuống đất. Nhưng nếu một ngày mình gãy cánh, mình vẫn còn vòng tay yêu thương của bố mẹ, của gia đình chờ đón. Chính cảm giác có một điểm tựa để dù có rơi xuống vẫn được yêu thương đã cho tôi sức mạnh để không còn sợ hãi, để dấn thân và vượt qua những khó khăn trong cuộc đời”, ông Bình chia sẻ.
Từ câu chuyện của chính mình, Chủ tịch FPT gửi gắm tới các học sinh chuẩn bị rời mái trường một lời nhắn nhủ đầy yêu thương: “Các con hãy nhớ rằng, dù các con có bay đi đâu, bay xa đến đâu, vẫn luôn có một tình yêu thương mang tên Hy Vọng, luôn ở phía sau nâng đỡ và chờ đón các con”.
Cũng trong buổi lễ, bà Lê Thị Bích Thuận, Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng, bày tỏ sự xúc động khi nhớ lại những ngày đầu cùng ngành giáo dục đồng hành với Trường Hy Vọng.
Theo bà Thuận, thời điểm ấy, các thầy cô trong ngành giáo dục có rất nhiều trăn trở bởi các em tại Trường Hy Vọng là những học sinh mang trong mình những mất mát, tổn thương đặc biệt bởi đại dịch Covid-19.
“Chúng tôi nhận ra rằng, nếu không có một trái tim, không có một tấm lòng yêu thương và sự đồng cảm thật sự thì rất khó để đồng hành cùng nhà trường trong hành trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giúp các em tiếp cận tri thức”, bà Thuận nói.
Trong suốt 5 năm qua, theo bà Thuận, sự vất vả của lãnh đạo FPT, các thầy cô giáo và những người đồng hành cùng Trường Hy Vọng không chỉ là chăm lo cơ sở vật chất mà còn là sự hy sinh thầm lặng về tinh thần, từ từng bữa ăn, giấc ngủ cho đến việc giúp các em có một môi trường học tập tốt nhất.
“Điều chúng tôi ghi nhận sâu sắc là tất cả những việc làm ấy đều xuất phát từ sự chân thành, tình yêu thương vô bờ bến và khát vọng mang đến cho các con một niềm hy vọng. Bởi nếu không có hy vọng, các con sẽ khó có thể đứng vững và bước tiếp trên hành trình cuộc đời”, Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng chia sẻ.
Bà Lê Thị Bích Thuận cho biết, chính nghị lực và ý chí của học sinh Trường Hy Vọng cũng đã trở thành những bài học quý để ngành giáo dục lan tỏa tới nhiều thế hệ học sinh khác, giúp các em có thêm niềm tin, sự mạnh mẽ và ý chí vươn lên trong học tập cũng như cuộc sống.
Nhân dịp kỷ niệm 5 năm thành lập trường, Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng gửi lời cảm ơn lãnh đạo FPT, các thầy cô giáo và những người đã âm thầm dành tình yêu thương cho học sinh Trường Hy Vọng, đồng thời mong rằng những lời dặn dò, sự quan tâm và tình yêu thương ấy sẽ trở thành hành trang để các em tự tin bước tiếp trên con đường phía trước, đánh dấu chặng đường 5 năm xây dựng một mái nhà chung dành cho những học sinh mất đi người thân vì đại dịch Covid-19.
Tổ chức QS ngày 18/6 công bố bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2027. Việt Nam có 9 đại diện, giảm một so với năm ngoái.
Đại học Duy Tân vẫn dẫn đầu, nhưng giảm 22 bậc. Đại học Tôn Đức Thắng cũng rơi hơn 100 bậc so với năm ngoái, vào nhóm 801-850. Đại học Cần Thơ và Công nghiệp TP HCM cùng tụt từ nhóm 1.201-1.400 xuống nhóm 1.401+.
Chỉ hai trường thăng hạng năm nay. Đại học Quốc gia Hà Nội đi từ nhóm 761-770 lên 751-760 để giữ vị trí thứ hai ở Việt Nam. Đại học Bách khoa Hà Nội có bước nhảy xa nhất, từ nhóm 1.201-1.400 lên 1.001-1.200.
Đại học Huế và Đại học Đà Nẵng vắng mặt năm nay, song Việt Nam có một gương mặt mới là Đại học Công nghệ TP HCM, ở nhóm 1.401+.
QS là một trong bốn tổ chức xếp hạng đại học nổi tiếng, bên cạnh Times Higher Education (THE), Center for World University Rankings (CWUR) và Shanghai Academic Ranking of World Universities (ARWU).
Năm nay, QS khảo sát hơn 1.500 cơ sở giáo dục đại học, trong đó có 90 gương mặt mới từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ. Trong 9 tiêu chí, danh tiếng học thuật chiếm trọng số lớn nhất - 30%, sau đó là số trích dẫn (20%). Các tiêu chí còn lại là uy tín của trường, tỷ lệ giảng viên/sinh viên, tính quốc tế, mạng lưới nghiên cứu quốc tế, kết quả việc làm và tính bền vững, chiếm 5-15%.
400 trường thăng hạng trong bảng xếp hạng năm nay, trong đó Trung Quốc có số lượng thăng hạng cao nhất. Azerbaijan có tỷ lệ trường tiến bộ lớn nhất - 89%. Các trường thăng hạng có điểm chung là cải thiện các chỉ số nghiên cứu và khám phá (số trích dẫn trên mỗi giảng viên) và tính bền vững.
Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) dẫn đầu 15 năm liên tiếp. Các trường theo sau trong top 5 lần lượt là Đại học Hoàng gia London, Stanford, Oxford và Harvard, không thay đổi so với năm ngoái.
Đinh Thị Giàu, sinh viên chuyên ngành Marketing số, cho biết em bắt đầu tìm hiểu thông tin tuyển sinh và học bổng của SIU từ năm lớp 11. Do đó, bên cạnh việc duy trì kết quả học tập tốt, em còn tích cực tham gia công tác Đoàn, phong trào thanh niên và nghiên cứu khoa học. Chính sự chủ động và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng đã trở thành điểm cộng quan trọng trong quá trình xét học bổng của Giàu.
Với hồ sơ ấn tượng, Đinh Thị Giàu đã xuất sắc nhận học bổng Chủ tịch SIU trị giá 100% học phí toàn khóa, đồng thời được tài trợ sinh hoạt phí trong suốt 4 năm. Đây là học bổng danh giá nhất của SIU, trao cho những sinh viên không chỉ có thành tích học tập vượt trội mà còn thể hiện nỗ lực, khát vọng cống hiến và tiềm năng phát triển toàn diện. Nhờ học bổng này, Giàu và nhiều sinh viên ưu tú khác đã có cơ hội tập trung trọn vẹn vào việc học, nghiên cứu và hoàn thiện bản thân mà không bị rào cản tài chính.
Trong số các sinh viên nhận học bổng tại SIU, Lê Nguyễn Bảo Hùng - ngành Tâm lý học - tiếp cận học bổng từ lợi thế ngoại ngữ. Sở hữu IELTS 8.0 từ lớp 11, Bảo Hùng đã chinh phục Học bổng Tài năng trẻ trị giá 60% học phí toàn khóa: "Nhờ chuẩn bị sẵn, khi biết đến học bổng của SIU, em có thể tự tin chọn SIU là nguyện vọng 1 của mình".
Trần Lê Minh Triết, sinh viên chuyên ngành Thương mại quốc tế, biết đến SIU thông qua các chương trình hướng nghiệp được tổ chức ngay tại Trường THPT Thủ Đức. Sau đó, Triết và phụ huynh đã trực tiếp đến SIU để tìm hiểu kỹ hơn về ngành học phù hợp cũng như các chính sách học bổng. Với nền tảng là vận động viên bộ môn võ cổ truyền từng đạt huy chương cấp quốc gia, Minh Triết đã nhận được học bổng trị giá 50% học phí toàn khóa.
Dù gia đình gặp nhiều khó khăn, Hồ Thị Mỹ Anh, sinh viên ngành Quan hệ công chúng vẫn kiên định theo đuổi ước mơ học đại học bằng cách chủ động tìm hiểu học bổng phù hợp. Biết đến học bổng "Tiếp bước hành trình" - chương trình hỗ trợ 100% học phí suốt 4 năm đại học từ một cựu học sinh cùng trường THPT, Mỹ Anh đã không ngần ngại kết nối với các anh chị sinh viên và thầy cô để được hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ ứng tuyển.
Không có một "công thức chung" cho hành trình săn học bổng đại học. Nhưng từ những câu chuyện tại SIU, có thể thấy điểm gặp nhau của các sinh viên nhận học bổng chính là sự chuẩn bị sớm, hiểu rõ thế mạnh bản thân và dám nắm bắt cơ hội.
Đáng chú ý, năm nay mỗi thí sinh có cơ hội đăng ký tối đa 15 nguyện vọng, thay đổi này không chỉ yêu cầu các bạn cân nhắc kỹ lưỡng hơn trong việc lựa chọn ngành học, trường đại học mà còn cần có chiến lược sắp xếp nguyện vọng hợp lý để tối ưu cơ hội trúng tuyển vào trường đại học mong muốn.
Theo quy chế tuyển sinh hiện hành, thí sinh chỉ được công nhận trúng tuyển khi đủ điều kiện ở nguyện vọng cao nhất. Điều này đồng nghĩa với việc thứ tự sắp xếp nguyện vọng đóng vai trò quan trọng không kém việc lựa chọn ngành học hay trường đại học.
Trong bối cảnh số lượng nguyện vọng giới hạn ở mức 15, các chuyên gia tuyển sinh cho rằng thí sinh cần xác định rõ đâu là ngành học và môi trường đào tạo mà mình thực sự mong muốn theo đuổi để ưu tiên ở những vị trí đầu tiên.
Việc đăng ký theo tâm lý ‘giữ chỗ’ hoặc đặt trường yêu thích ở vị trí không phù hợp có thể khiến thí sinh bỏ lỡ cơ hội theo học tại chính môi trường phù hợp nhất với định hướng phát triển của bản thân mong muốn.
Chẳng hạn, thí sinh có nguyện vọng học tập trong môi trường quốc tế, chú trọng kỹ năng thực hành, kết nối doanh nghiệp và phát triển năng lực hội nhập tại Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) nên mạnh dạn đặt ngành học yêu thích tại UEF ở vị trí nguyện vọng 1 hoặc các nguyện vọng đầu để tăng cơ hội trúng tuyển vào trường.
Ngược lại, nếu trường mà thí sinh yêu thích chỉ được xếp ở các vị trí xa, thí sinh hoàn toàn có thể mất cơ hội theo học khi đã trúng tuyển một nguyện vọng khác có thứ tự ưu tiên cao hơn.
Chính vì vậy, thay vì chỉ tập trung vào số lượng nguyện vọng, điều quan trọng hơn là xây dựng một danh sách phản ánh đúng mức độ năng lực học tập, sự yêu thích và định hướng nghề nghiệp của bản thân sau này.
Bên cạnh việc sắp xếp nguyện vọng hợp lý, việc tối đa hóa tham gia các phương thức xét tuyển cũng là giải pháp được nhiều chuyên gia khuyến nghị nhằm gia tăng cơ hội vào đại học.
Hiện nay, các trường đại học triển khai song song nhiều phương thức xét tuyển. Điều này không chỉ giúp giảm áp lực phụ thuộc vào một kỳ thi duy nhất mà còn mở rộng cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích.
Đơn cử, tại UEF, năm 2026 nhà trường triển khai 4 phương thức xét tuyển gồm: xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, xét học bạ 6 học kỳ THPT, xét tuyển theo kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM và xét tuyển theo kết quả kỳ thi V-SAT.
Thí sinh có thể dùng điểm trung bình 6 học kỳ THPT để đăng ký xét tuyển vào UEF - Ảnh: NTCC
Việc có thể đồng thời tham gia nhiều phương thức xét tuyển giúp thí sinh chủ động xây dựng các phương án phù hợp với năng lực học tập và thế mạnh của mình. Đây cũng là lợi thế giúp các bạn gia tăng cơ hội trúng tuyển, thay vì chỉ chờ đợi kết quả của một phương thức duy nhất.
Hiện tại, Trường đang nhận đăng ký hồ sơ xét học bạ đến hết ngày 30-6. Thí sinh có thể sử dụng điểm trung bình của 6 học kỳ THPT (lớp 10, 11 và 12) để mở thêm cánh cửa vào đại học song ngữ, quốc tế.
Năm nay, trường tuyển sinh 38 ngành đào tạo song ngữ ở nhiều lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực cao như kinh doanh, marketing, công nghệ, truyền thông, tài chính, luật, ngôn ngữ và quan hệ quốc tế.
Ngoài ra, nhà trường tiếp tục triển khai các chương trình Tài năng được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh ở bốn ngành: Quản trị kinh doanh, Marketing, Kinh doanh quốc tế và Tài chính - Ngân hàng, tạo thêm lựa chọn cho những thí sinh định hướng phát triển nghề nghiệp trong môi trường quốc tế.
Song song với việc chuẩn bị thi tốt nghiệp, thí sinh cần theo dõi sát các mốc thời gian đăng ký nguyện vọng do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
Theo kế hoạch tuyển sinh năm 2026, từ ngày 17-6 đến 21-6, thí sinh sẽ thực hành đăng ký nguyện vọng trên hệ thống tuyển sinh. Đây là giai đoạn giúp các bạn làm quen với quy trình đăng ký trực tuyến, kiểm tra thông tin cá nhân và chuẩn bị danh sách nguyện vọng dự kiến.
Sau đó, từ ngày 2-7 đến 17 giờ ngày 14-7, thí sinh chính thức đăng ký, điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng xét tuyển. Trong khoảng thời gian này, các bạn có thể cập nhật hoặc thay đổi thứ tự nguyện vọng trước khi hệ thống khóa dữ liệu.
Thí sinh cần hoàn tất đăng ký nguyện vọng trước 17 giờ ngày 14-7 - Ảnh: NTCC
Các chuyên gia tuyển sinh khuyến nghị thí sinh không nên chờ đến những ngày cuối mới thực hiện đăng ký. Việc chuẩn bị sớm sẽ giúp có thêm thời gian tìm hiểu thông tin tuyển sinh của các trường, rà soát thông tin về mã ngành, mã trường, phương thức xét tuyển cũng như hạn chế những sai sót không đáng có trong quá trình đăng ký.
Mỗi thí sinh có 15 nguyện vọng để lựa chọn, mỗi nguyện vọng đều có tính quan trọng, cân nhắc kỹ lưỡng khi quyết định.
Vì vậy, bên cạnh việc tìm hiểu kỹ ngành học và môi trường đào tạo phù hợp, thí sinh cần mạnh dạn đặt lựa chọn ngành, trường mình yêu thích nhất và đặt vào vị trí ưu tiên cao nhất, đồng thời tận dụng hiệu quả các phương thức xét tuyển hiện có để gia tăng cơ hội đại học mong muốn.
