Môn Tiếng Anh năm nay được hơn 334.500 thí sinh lựa chọn thi tốt nghiệp THPT. Điểm trung bình là 5,07, giảm 0,31 so với năm ngoái, theo công bố sáng 1/7 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Số bài thi đạt điểm 10 ở môn này là 311, tăng 170 bài so với năm trước. Hà Nội có nhiều thí sinh giành điểm 10 nhất, góp phần giúp thành phố tiếp tục dẫn đầu cả nước với điểm trung bình là 5,549.
Top 5 tỉnh, thành có điểm trung bình môn Tiếng Anh cao nhất cả nước còn có Tuyên Quang, TP HCM, Quảng Ninh và Nghệ An. Trong đó, Tuyên Quang có màn thăng hạng ngoạn mục nhất, từ vị trí 19 vào năm ngoái lên vị trí thứ hai trong năm nay với điểm trung bình tăng từ 5,17 lên 5,397, đẩy TP HCM xuống vị trí thứ 3.
Tuy nhiên, số thí sinh lựa chọn thi môn Tiếng Anh ở hai địa phương này chênh lệch lớn. Trong khi TP HCM có gần 64.400 thí sinh thì Tuyên Quang chỉ có hơn 2.000 em.
Cả nước có 25 tỉnh, thành điểm trung bình Tiếng Anh dưới 5, thấp nhất là Tây Ninh, Cà Mau, Đồng Tháp, An Giang và Gia Lai, dù lượng thí sinh đăng ký thi môn tiếng Anh ở các tỉnh này không quá 10.000.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng nay công bố điểm thi tốt nghiệp THPT của hơn 1,2 triệu thí sinh. Thí sinh có thể tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT trên VnExpress tại https://diemthi.vnexpress.net, đồng thời tham khảo nhiều dữ liệu khác.
Sau khi biết điểm, thí sinh có 5 ngày để nộp đơn phúc khảo nếu muốn, hạn cuối là ngày 5/7.
Thời gian đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng xét tuyển đại học là từ mai đến 17h ngày 14/7. Để có thông tin về các trường đại học trước khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh có thể truy cập trang Tra cứu đại học của VnExpress để xem biến động điểm chuẩn các năm theo ngành, trường hay tổ hợp xét tuyển.
Điểm chuẩn đại học năm 2026 được công bố sau 17h ngày 9/8.
Thông tin được ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, cho biết sáng 25/6.
Cụ thể, ông Phong cho hay có 3.133 thí sinh xác nhận nhập học vào trường chuyên và trường có lớp tích hợp trên địa bàn TPHCM bao gồm: Trường Phổ thông Năng khiếu - Đại học Quốc gia TPHCM; Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong; Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa; Trường THPT chuyên Hùng Vương (khu vực 2), Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (khu vực 3) cùng 10 trường THPT có lớp tích hợp.
Riêng Trường Phổ thông Năng khiếu đã ghi nhận 600 thí sinh xác nhận nhập học.
Theo Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, qua ghi nhận, phần lớn thí sinh xác nhận nhập học vào các trường chuyên đều đạt kết quả cao trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TPHCM.
Đáng chú ý, qua công tác lọc ảo cho thấy toàn bộ các thí sinh này đều đồng thời đăng ký xét tuyển vào hệ đại trà tại các trường thuộc nhóm đầu của thành phố như THPT Nguyễn Thị Minh Khai, THPT Lê Quý Đôn và nhiều trường khác.
Khi thí sinh xác nhận nhập học vào trường chuyên và trường có lớp tích hợp, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ thực hiện lọc ảo, xóa các nguyện vọng còn lại của thí sinh tại hệ đại trà, từ đó giải phóng chỉ tiêu cho các trường phổ thông.
"Điều này sẽ gia tăng cơ hội trúng tuyển cho các thí sinh còn lại đang chờ kết quả xét tuyển vào các trường đại trà trên toàn thành phố", ông Phong nói thêm.
Cũng theo ông Phong, dự kiến trưa 30/6 Sở GD&ĐT TPHCM sẽ công bố điểm chuẩn lớp 10 và các trường THPT đại trà.
Điểm mới của năm học 2026-2027, Sở GD&ĐT TPHCM và Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TPHCM đã thống nhất trong quy trình thí sinh xác nhận nhập học vào lớp chuyên tại các trường chuyên thuộc quản lý của Sở và Trường Phổ thông Năng khiếu.
Việc này giúp giảm tình trạng thí sinh trúng tuyển ảo, trúng tuyển nhưng không xác nhận nhập học lớp 10 vào các trường THPT chuyên và trường THPT có lớp tích hợp trên địa bàn thành phố, gây ảnh hưởng đến việc phân bổ chỉ tiêu lớp 10 vào hệ thống trường THPT đại trà.
Theo đó, thí sinh chỉ xác nhận nhập học trực tuyến và nộp hồ sơ nhập học trực tiếp tại 1 trường trúng tuyển (hệ chuyên/tích hợp của Sở GD&ĐT hoặc Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TPHCM). Khi thí sinh xác nhận nhập học vào hệ trúng tuyển nào thì hệ trúng tuyển còn lại sẽ không được xét tuyển.
10 chuyên đề ôn tập môn sinh học thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Võ Thanh Bình, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, thực hiện được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
Trong chuyên đề 3, công thức tính số loại kiểu gen thể ba và tam bội, giáo viên hướng dẫn cách xây dựng công thức để xác định số loại kiểu gen tối đa có thể gặp ở thể đột biến dạng thể ba và tam bội. Công thức được xây dựng trên từng cặp nhiễm sắc thể tương đồng, từ đó tùy theo yêu cầu của đề bài để xác định số loại thể ba hay thể tam bội. Đây là một nội dung khó và cũng hay gặp trong đề thi THPT tốt nghiệp THPT các năm gần đây.
Trước đó vào ngày 24.4, trong chuyên đề 2, phân biệt quá trình nguyên phân và giảm phân, giáo viên Võ Thanh Bình hệ thống kiến thức về quá trình nguyên phân và giảm phân, nội dung kiến thức khá trừu tượng, vì vậy trong đề thi các năm qua, khi phần này thường rơi vào nhóm câu hỏi khó. Trong chuyên đề này, thầy Bình giới thiệu với học sinh các giai đoạn của quá trình phân bào, từ đó xác định các đặc điểm liên quan về nhiễm sắc thể trong mỗi giai đoạn. Bên cạnh đó, thầy Bình còn gợi ý làm bài các câu có liên quan trong đề thi tốt nghiệp những năm gần đây.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Hôm 20/5, trang weibo của Dazhong Daily đăng tải video một học sinh tiểu học ở thành phố An Dương, tỉnh Hà Nam, vừa làm bài tập, vừa đạp chân vào bàn đạp của chiếc máy khâu cũ theo nhịp đều đặn. Đầu cậu bé hơi lắc theo chuyển động, trong khi tay cầm bút lướt trên trang giấy.
Mẹ cậu bé cho biết nghĩ ra cách này nhằm giúp con cải thiện khả năng tập trung. Lý do là con trai thường xuyên rung chân, nghịch tẩy và rời khỏi chỗ ngồi khi đang học.
Trước đó, người mẹ tra dầu vào máy khâu để không gây tiếng động, thay mặt bàn mới và gắn giá đỡ để con không phải cúi đầu quá thấp khi học. Chị cho rằng nhờ đó con có thể tập trung trong hơn một giờ, hiệu quả học tập cải thiện rõ rệt.
Đoạn video gây tranh luận trên mạng xã hội Trung Quốc về phương pháp dạy con. Nhiều bình luận cho rằng người mẹ có mẹo độc đáo, sáng tạo, và có cơ sở khoa học.
Theo quan niệm y học cổ truyền Trung Quốc, các động tác vận động bằng mũi chân có thể giúp dẫn nhiệt đi xuống, kích thích lưu thông khí huyết, từ đó khiến đầu óc tỉnh táo và dễ tập trung hơn khi học tập hoặc làm việc căng thẳng. Một người khác nhận định việc chuyển động nhịp nhàng và rung động nhẹ có thể kích thích não bộ, đồng thời giúp xoa dịu những đứa trẻ khó ngồi yên.
Một số người nói rằng câu chuyện gợi nhớ đến thời thơ ấu của họ, khi gia đình không đủ tiền mua bàn học tử tế và họ phải làm bài tập về nhà trên máy may của bà.
Nhưng không phải ai cũng xem đây là sáng kiến về kỷ luật học tập. Họ cho rằng nhiều phụ huynh cần xem xét việc cân bằng giữa học tập và cuộc sống hàng ngày của con. Khối lượng bài tập về nhà quá nhiều thường chiếm hết thời gian nghỉ ngơi của trẻ, dẫn đến mệt mỏi, khó tập trung và thị lực suy giảm.
Theo SCMP, bài tập về nhà từ lâu là câu chuyện gây căng thẳng trong các gia đình Trung Quốc. Sau giờ học, nhiều phụ huynh "lấp kín" thời gian trống của con bằng các lớp học online và gia sư.
