Thí sinh có thể tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 thông qua báo Dân trí ở địa chỉ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh/tra-cuu-diem.htm
Theo thông kê, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận hơn 7.880 bài thi đạt điểm tuyệt đối 30/30. Trong đó, môn toán tăng mạnh, vật lý, địa lý giảm so với năm 2025.
Môn toán dẫn đầu điểm 10 với hơn 4.200 bài, (tăng hơn 8 lần), tiếp đó là lịch sử với 2.465 bài, hoá 412 bài, ngoại ngữ 361 bài…
Ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm ngoái, mặc dù đề toán được đánh giá là khó và phân hoá cao nhưng điều bất ngờ, có tới 513 thí sinh đạt điểm 10. Trong khi đó năm 2024, không có thí sinh nào đạt điểm 10.
Có 6 thí sinh bị điểm 0 môn toán. Điểm trung bình môn toán năm ngoái là 4,78.
10 tỉnh thành có điểm trung bình môn toán cao nhất năm ngoái lần lượt là Ninh Bình, Hà Nội, TPHCM, Hải Phòng, Hưng Yên, Bắc Ninh, Huế, Đà Nẵng, Hà Tĩnh, Phú Thọ.
Về số điểm 10 môn toán, Hà Nội dẫn đầu với 93 điểm 10, tiếp đó là Hải Phòng với 53 điểm 10, TPHCM với 43 điểm 10.
Tin Gốc: Dân Trí

Thời điểm này, TPHCM đã hoàn thành công tác chấm hơn 151.000 bài thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026, bước vào giai đoạn ráp phách, so dò và lên điểm. Theo kế hoạch, chậm nhất 17h ngày 19/6, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ công bố điểm thi vào lớp 10 ở 3 môn văn, toán, ngoại ngữ.
Năm nay, ngữ văn của TPHCM tiếp tục là môn được đánh giá rất cao khi đề thi cho thấy một quan niệm đúng đắn về việc dạy và học ngữ văn trong nhà trường theo Chương trình GDPT 2018: Học văn không chỉ để đánh giá năng lực ngữ văn của học sinh, không dừng ở sách vở mà mục tiêu cao hơn là hướng con người biết rung động, biết suy nghĩ và biết sống tử tế hơn giữa cuộc đời.
Với chủ đề "Những sắc màu cảm xúc", theo nhiều giám khảo chấm thi, đề thi đã tạo ra một không gian mở để học sinh thể hiện được tri thức ngữ văn, năng lực cảm thụ, năng lực phân tích, lý giải, bày tỏ quan điểm. Đề thi bám khá sát Chương trình GDPT 2018, bám sát vào thực tế xã hội, đặc biệt, cho thấy việc chuyển trọng tâm đánh giá từ "học thuộc bài" sang năng lực đọc độc lập và năng lực viết thực chất của học sinh.
Một giám khảo cho biết vì đề thi chọn lựa được ngữ liệu có tính vừa sức, dung lượng hợp lý, diễn đạt trong sáng, tình huống rất gần gũi với học sinh, nên tỷ lệ bài thi đạt điểm trên trung bình năm nay khá cao, có thể dao động lên đến 90%. Phổ điểm khá "sáng", dao động từ 5,5-7,25 điểm.
Chính độ mở của đề tạo "đất" để học sinh giỏi thể hiện được năng lực ngữ văn. Số bài thi đạt điểm 9 năm nay cao hơn so với mọi năm. Với hơn 4.000 bài thi trong tổ chấm của giám khảo này thì có tới trên 20 bài thi đạt điểm 9. Bài thi cao nhất là 1 bài đạt 9,25 điểm.
"Tại tổ chấm của tôi thì tỷ lệ bài thi đạt điểm giỏi (từ 8 điểm trở lên) có thể chiếm khoảng 20%. Đây là những bài làm vững kiến thức, phương pháp làm bài, thể hiện sâu sắc các vấn đề của đề thi.
Đối với phần viết nghị luận xã hội, nghị luận văn học, bài viết thể hiện phương pháp làm bài tốt, bài viết có cảm xúc, quan điểm, nhiều bài viết có lập luận rõ ràng, khoa học, thể hiện sự hiểu biết của học sinh về các vấn đề xã hội", vị giám khảo nhìn nhận.
Một giám khảo khác cho hay, bài làm đạt kết quả cao nhất mà tổ chấm ghi nhận năm nay kỳ thi vẫn ghi nhận là 9,25 điểm; một số bài thi bị điểm 0 khi học sinh bỏ giấy trắng, không làm bài. Nhiều bài làm vẫn có điểm dưới trung bình, mức điểm dưới trung bình dao động ở mức 3,5-4 điểm
"Các bài làm dưới trung bình đa phần do học sinh không có kỹ năng làm bài, làm lạc đề, nhiều thí sinh bỏ luôn phần nghị luận xã hội, nghị luận văn học. Các em thường viết theo kiểu diễn xuôi, tóm tắt hoặc diễn xuôi lại câu chuyện", vị này nói.
Ngược lại, với các bài làm trên trung bình, giám khảo này đánh giá học sinh làm rất tốt phần đọc hiểu, tuy nhiên phần viết còn chưa sâu sắc, chưa đúng trọng tâm ở phần nghị luận xã hội.
Một giám khảo khác hào hứng chia sẻ có rất nhiều điểm thú vị trong bài làm của học sinh với đề thi ngữ văn năm nay. Thứ nhất, nhiều em đã tự do thể hiện được quan điểm của mình một cách rất đúng trọng tâm, tròn trịa với những hiểu biết về kiến thức xã hội. Kế đó, nhiều bài viết của học sinh thể hiện chất văn khá ấn tượng, đây là điều cực kỳ ấn tượng.
"Chúng ta vẫn thỉnh thoảng nghe những ý kiến rằng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 làm phai nhạt đi chất văn của học sinh khi không đào sâu vào phân tích tác phẩm, chỉ chú trọng hướng học sinh về phương pháp làm bài.
Tuy nhiên, thực tế giảng dạy và bài làm của nhiều học sinh cho thấy, "chất văn" của học sinh cần phải được xây dựng, vun bồi từ chính bản thân giáo viên, gợi mở, dẫn dắt, định hướng cho học sinh. Năm nay, nhiều bài làm cho thấy các em không chỉ có năng lực văn học mà còn đã rất chịu khó đọc, chịu khó nắm bắt thông tin hiểu biết xã hội...", giám khảo này nhận định.
Nhìn từ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, các giám khảo cho rằng TPHCM sẽ tiếp tục đặt ra yêu cầu đổi mới trong dạy và học môn ngữ văn ở trường THCS. Trong đó, song song chú trọng trang bị cho học sinh kỹ năng, phương pháp, quá trình dạy giáo viên cần bám sát, bám sâu, gắn môn học với thực tế cuộc sống thông qua các chủ đề quen thuộc, gần gũi với học sinh. Khuyến khích các em mở rộng năng lực đọc, năng lực cảm thụ...
"Đề thi cho thấy trong bối cảnh dạy học hiện nay giáo viên phải thực sự chuyển động cùng với đời sống xã hội để có thể làm bài dạy của mình phong phú hơn. Bên cạnh đó, nội dung cần gần với học sinh hơn, để học sinh không chỉ vững về kiến thức ngữ văn, phương pháp làm bài mà còn định hình và hình thành cho các em giá trị cốt lõi mà môn học hướng tới, đó là sự nhân văn, tử tế, cái hay cái đẹp của cuộc sống", một giáo viên chia sẻ.
Hoàng Quân
Tin Gốc: Dân Trí
Giáo Dục
Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao: Quyền và nghĩa vụ của công dân

10 chuyên đề ôn tập môn giáo dục kinh tế và pháp luật thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Võ Thị Hậu, giáo viên Trường THPT Marie Curie (P.Xuân Hòa) được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
Trong chuyên đề 6: Một số quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh tế, giáo viên giúp học sinh nêu được các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và nộp thuế; Quyền và nghĩa vụ của công dân về sở hữu tài sản và tôn trong tài sản người khác. Học sinh có thể tự giác thực hiện quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân về kinh doanh và nộp thuế; về sở hữu tài sản và tôn trọng tài sản người khác.
Trước đó, vào ngày 6.5, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 5: Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp và quản lý thu chi trong gia đình. Trong chuyên đề này, giáo viên hướng dẫn học sinh nêu được khái niệm trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp, liệt kê được các hình thức thực hiện trách nhiệm xã hội và trình bày ý nghĩa của việc trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp. Ngoài ra, còn hiểu được quản lý thu, chi trong gia đình là gì và vì sao phải quản lý thu, chi trong gia đình; có thể đánh giá được thói quen chi tiêu và mục tiêu tài chính của gia đình, từ đó có thể tham gia lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch thu, chi hợp lý trong gia đình.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lịch phát sóng tuần từ 4 đến 9.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026:
Tin Gốc: Thanh Niên
Giáo Dục
Chủ tịch Hà Nội: Kiến nghị Chính phủ chỉ đạo đẩy nhanh tiến độ di dời các trường đại học

Cụ thể, theo Chủ tịch Hà Nội Vũ Đại Thắng, với công tác xử lý các dự án tồn đọng, kéo dài, hiện TP đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm khơi thông nguồn lực đầu tư và đất đai phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Về vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, từ ngày 1-7-2025, 126 xã, phường mới đã đi vào hoạt động ổn định, thông suốt và ngày càng chuyên nghiệp.
TP cũng đã thực hiện sắp xếp, bố trí hợp lý 110.066 biên chế thuộc khối chính quyền, bảo đảm bộ máy vận hành hiệu quả sau sắp xếp.
Đặc biệt, Hà Nội đã đẩy mạnh phân cấp, ủy quyền cho cơ sở với việc giao thêm 160 nhiệm vụ xuống cấp xã. Việc phân cấp mạnh mẽ không chỉ rút ngắn từ 3 đến 5 ngày xử lý công việc so với trước đây mà còn loại bỏ cơ chế xin ý kiến nhiều tầng nấc.
Về triển khai chỉ đạo của Trung ương và Thủ tướng Chính phủ đối với phát triển nhà ở cho thuê trên địa bàn thủ đô, Chủ tịch Hà Nội cho biết TP đang khẩn trương hoàn thiện các cơ chế, chính sách để hình thành và phát triển thị trường nhà ở cho thuê.
Để xây dựng chính sách phù hợp với thực tiễn, Hà Nội cũng đang tổ chức điều tra, khảo sát nhu cầu thuê nhà ở trên địa bàn theo từng khu vực, từng địa bàn cụ thể, làm cơ sở hoạch định cơ chế hỗ trợ và định hướng phát triển quỹ nhà ở cho thuê trong thời gian tới.
Đối với việc triển khai các dự án nhà ở cho thuê, Hà Nội đã xây dựng kế hoạch cụ thể đối với cả nguồn vốn ngân sách và nguồn vốn xã hội hóa.
Với nguồn vốn ngân sách, thủ đô dự kiến sử dụng khoảng 9.000 tỉ đồng, được hình thành từ nguồn thu nghĩa vụ phát triển nhà ở xã hội của các chủ đầu tư, để tạo lập quỹ nhà ở cho thuê.
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 15 đến 20-6, TP sẽ khởi công hai dự án đầu tiên, gồm khu đất A2, A3, A4 thuộc khu nhà ở Pháp Vân - Tứ Hiệp và quỹ đất thuộc dự án giãn dân phố cổ tại Việt Hưng.
Bên cạnh những kết quả tích cực, Chủ tịch UBND TP Hà Nội cũng thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn, thách thức lớn đang đặt ra.
Trong đó, áp lực hoàn thành mục tiêu tăng trưởng rất cao trong bối cảnh GRDP quý 1 chưa đạt kịch bản đề ra. Nhiều dự án hạ tầng lớn đang trong quá trình triển khai nên chưa thể chuyển hóa ngay thành kết quả tăng trưởng trong ngắn hạn.
"TP Hà Nội quyết tâm hoàn thành mục tiêu tăng trưởng hai con số, xây dựng thủ đô trở thành trung tâm kinh tế, đổi mới sáng tạo và phát triển năng động hàng đầu cả nước, đóng góp ngày càng lớn vào sự phát triển chung của đất nước" - ông Thắng khẳng định.
Để bảo đảm hoàn thành mục tiêu tăng trưởng kinh tế ở mức 2 con số, Chủ tịch Hà Nội đề nghị Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ quan tâm xem xét, chỉ đạo một số nội dung trọng tâm, cụ thể:
Về huy động nguồn lực tài chính cho phát triển hạ tầng chiến lược, đặc biệt là hệ thống metro, Hà Nội kiến nghị Thủ tướng Chính phủ cho phép ngân sách TP được hưởng toàn bộ số tăng thu từ các khoản thu ngân sách trung ương hưởng 100% trên địa bàn so với dự toán được giao hằng năm.
Về phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số, TP đề nghị Thủ tướng Chính phủ cho phép Hà Nội được kết nối, khai thác và sử dụng dữ liệu từ các cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành của trung ương với kho dữ liệu tập trung của TP trên cơ sở bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân theo quy định.
Đáng chú ý, Hà Nội kiến nghị được thí điểm phát triển thị trường tài sản số, tài sản mã hóa theo cơ chế đặc thù của thủ đô.
Liên quan đến công tác quy hoạch và quản lý quỹ đất, ông Thắng đề nghị Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các bộ, ngành, cơ quan trung ương đẩy nhanh tiến độ di dời, sắp xếp và chuyển giao quỹ nhà, đất của các trường đại học, cơ sở sự nghiệp, cơ quan, đơn vị thuộc diện phải di dời theo quy hoạch đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Về hạ tầng hàng không, Hà Nội kiến nghị Chính phủ sớm xác định nhu cầu sử dụng đất đối với Cảng hàng không quốc tế Nội Bài theo quy hoạch điều chỉnh để TP chủ động khai thác quỹ đất, phát triển hạ tầng và nghiên cứu hình thành khu kinh tế - logistics sân bay.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ

