Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành dự thảo thông tư quy định điều kiện, trình tự, thủ tục, thẩm quyền công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam để lấy ý kiến góp ý.
So với quy định hiện hành, dự thảo có nhiều điều chỉnh đáng chú ý. Trong đó xác định công nhận văn bằng là dịch vụ công. Việc công nhận văn bằng phản ánh trung thực kết quả học tập của người học theo hệ thống giáo dục, hệ thống văn bằng của nước cấp bằng.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, thông tư hiện hành chưa bao quát hết các trường hợp văn bằng của nước ngoài, chưa cụ thể hóa điều kiện công nhận đối với văn bằng theo từng phương thức đào tạo và trên cơ sở thực tế.
Do đó tại dự thảo, về điều kiện công nhận văn bằng do nước ngoài cấp, bên cạnh các điều kiện chung, còn có các điều kiện cụ thể theo phương thức đào tạo như học trực tiếp tại nước ngoài, liên kết đào tạo tại nước ngoài, liên kết đào tạo tại Việt Nam, học trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến, học từ xa, học qua phát thanh – truyền hình.
Với bằng tiến sĩ do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học theo phương thức đào tạo trực tiếp nếu phải thực hiện nghiên cứu thực địa tại nước khác, để được công nhận, bên cạnh các điều kiện chung, người học phải có thời gian lưu trú, học tập, nghiên cứu tại cơ sở đào tạo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước nơi thực hiện hoạt động đào tạo.
Theo quy định đào tạo tiến sĩ tại Việt Nam, tiến sĩ của Việt Nam nghiên cứu sinh phải thực hiện tối thiểu 80% thời gian nghiên cứu và 20% môn học, nên yêu cầu tối thiểu đối với chương trình tiến sĩ phải có thời gian tại nước sở tại.
Tuy nhiên Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết thực tế cho thấy nhiều chương trình tiến sĩ học rất ít ngày tại nước sở tại mặc dù trường xác nhận là hình thức chính quy tại trường, nên cần có quy định tối thiểu có học tập, nghiên cứu tại nước sở tại để tránh việc lạm dụng của các cơ sở nước ngoài như Philippines, Malaysia chỉ yêu cầu ngắn ngày tại trường.
Về thẩm quyền công nhận văn bằng của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, dự thảo đưa ra hai phương án.
Phương án 1: Sửa đổi quy định hiện hành theo hướng phân cấp cho người đứng đầu đơn vị cung cấp dịch vụ công về công nhận văn bằng.
Phương án 2: Giữ quy định hiện hành, theo đó thủ trưởng đơn vị có chức năng giúp Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nhà nước về công tác văn bằng, chứng chỉ có thẩm quyền công nhận văn bằng của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
Trong đó phương án 1 được thiết kế theo nguyên tắc cơ quan nào thực hiện thủ tục công nhận văn bằng thì cơ quan đó có thẩm quyền công nhận văn bằng, ký cấp giấy công nhận văn bằng; cơ quan quản lý nhà nước không làm thay đơn vị sự nghiệp cung ứng dịch vụ công.
Ngày 12.7, Sở GD-ĐT Đắk Lắk cho biết tuyển sinh bổ sung khoảng 2.700 chỉ tiêu vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh.
Trong đó, Trường THPT Cao Bá Quát tuyển 308 chỉ tiêu, Trường THPT Buôn Ma Thuột 230 chỉ tiêu, Trường THPT Nguyễn Trường Tộ 189 chỉ tiêu, Trường THPT Lê Quý Đôn 143 chỉ tiêu, Trường THPT Hồng Đức 109 chỉ tiêu; các trường THPT công lập còn lại cũng tuyển bổ sung theo số chỉ tiêu còn thiếu.
Đối tượng tham gia là học sinh đã đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 trên hệ thống tuyển sinh nhưng chưa trúng tuyển trong đợt tuyển sinh chính thức; đã trúng tuyển trường THPT công lập, tư thục nhưng chưa hoàn thành việc xác nhận nhập học theo thời gian quy định.
Theo Sở GD-ĐT Đắk Lắk, đợt tuyển sinh bổ sung được thực hiện đối với số chỉ tiêu còn thiếu của các trường THPT công lập sau đợt tuyển sinh chính thức.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 1 sẽ được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 15.7. Học sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trên hệ thống trước 17 giờ ngày 16.7.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 2 được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 17.7. Học sinh trúng tuyển hoàn thành xác nhận nhập học trước 17 giờ ngày 18.7.
Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh bổ sung, các trường THPT công lập hoàn tất hồ sơ, trình Sở GD-ĐT phê duyệt kết quả tuyển sinh trước ngày 20.7. Đối với các trường THPT tư thục, căn cứ kết quả tuyển sinh bổ sung để tiếp tục tuyển sinh học sinh chưa trúng tuyển (nếu có nhu cầu) và gửi hồ sơ về Sở GD-ĐT trước ngày 30.7.
Sau khi kỳ thi lớp 10 công lập kết thúc hôm 2/6, toàn bộ bài thi của 151.000 thí sinh được tập trung về trung tâm TP HCM, trải qua 2 vòng chấm để đảm bảo tính chính xác. Nhiều giáo viên cho biết việc này đã hoàn thành cách đây vài ngày. Với môn Toán, phổ điểm thi của thí sinh phân hóa rõ rệt.
Một giáo viên chia sẻ phòng chấm của thầy có 30 giám khảo với khoảng 8.000 bài thi nhưng chỉ có một điểm 10. Số lượng bài đạt điểm 9 trở lên cũng rất ít.
"Tôi được biết cả thành phố có hơn 40 em đạt điểm tuyệt đối môn Toán. Phần lớn đạt 5-7 điểm, từ 8 trở lên đã ít hẳn, bù lại lượng bài dưới 5 cũng giảm so năm ngoái", thầy nói.
Giám khảo cho hay bài 6 về hệ phương trình dưới dạng toán thực tế - câu khó nhất đề, khiến thí sinh bó tay. Bài 5 về hình học không gian không quá khó nhưng nhiều em mất điểm vì quên cộng diện tích đáy bình, tính diện tích cả mặt cầu thay vì nửa mặt, bị trừ 0,25-0,5 điểm.
Một cô giáo ở phường Bình Thạnh ghi nhận tình trạng tương tự ở tổ chấm của mình, với hơn 7.000 bài thi Toán. Điểm của phần lớn thí sinh nằm trong khoảng 5-7,5. Tỷ lệ điểm dưới trung bình chiếm 20-30%. Điểm cao nhất là 8,75, vì không em nào giải được bài 6 và 7c. Ở bài 5, nhiều em quên đổi đơn vị và làm tròn nên mất 0,25 điểm.
"Phòng chấm xuất hiện một số bài điểm 0, tức là điểm liệt, điều tôi hiếm gặp ở những năm trước", cô kể.
Ở tổ chấm khác, thư ký tổ cho hay mức điểm phổ biến của 7.500 bài thi khoảng 6-7,5 là chủ yếu, 4 bài bị điểm liệt. Tỷ lệ bài dưới điểm trung bình là gần 30%, thấp hơn năm ngoái. Nhưng số điểm giỏi giảm hẳn, chỉ khoảng 10% thí sinh đạt 8,5-9,5.
"Cả phòng tôi chỉ có 2 bài đạt điểm 10, năm nay điểm 10 sẽ hiếm", thầy cho hay.
Về tổng thể, ba giáo viên đều nhận định đề Toán có tính phân loại cao nên phổ điểm phân tầng rõ rệt. Họ dự đoán phần lớn bài thi sẽ tập trung ở khoảng 5-7,5 điểm, tỷ lệ dưới trung bình sẽ giảm so với năm ngoái.
Năm ngoái, trước khi sáp nhập, trong khoảng 76.000 thí sinh khu vực TP HCM, có 36 em đạt điểm tuyệt đối môn Toán. Khoảng 63% bài thi trên điểm trung bình, mức điểm phổ biến là 7 với hơn 4.500 em đạt được.
Điểm thi, điểm chuẩn lớp 10 của TP HCM năm nay dự kiến được công bố vào ngày 15 hoặc 16/6.
Mở đầu ngày hội tư vấn tuyển sinh vào lớp 10, cô Phạm Thị Bé Hiền, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM, đã giới thiệu sơ nét về chương trình đào tạo của nhà trường.
Theo đó, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong tổ chức cho 100% học sinh học 2 buổi/ngày, có bán trú. Nhà trường tổ chức cho học sinh chọn từng môn học lựa chọn (là các lớp học "chạy") theo đúng tinh thần của chương trình giáo dục phổ thông 2018, thay vì tổ chức cho học sinh lựa chọn tổ hợp từ 2-4 môn học như nhiều trường khác.
Đặc biệt, những năm gần đây, công tác đào tạo - bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường đã thu được những "quả ngọt". Như năm học 2025-2026, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong có 153 học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp quốc gia, 453 học sinh đoạt giải học sinh giỏi cấp thành phố. Trong đó có 2 học sinh đang chuẩn bị tham dự kỳ thi Olympic châu Á - Thái Bình Dương môn toán và tin học.
Năm nay, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cũng có 1 đề tài nghiên cứu khoa học (của 2 học sinh Nguyễn Tấn Đức và Hà Nhật Bảo, lớp 12 chuyên tin) đoạt giải nhất hội thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia và sắp tới sẽ đi thi hội thi khoa học kỹ thuật quốc tế.
Theo ghi nhận, ngày hội tư vấn tuyển sinh vào lớp 10 ở Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong không chỉ có phụ huynh, học sinh lớp 9 ở TP.HCM mà còn có khá nhiều phụ huynh, học sinh ở các tỉnh, thành khác tham gia.
Chị Nguyễn Thị Hồng, phụ huynh ở Cà Mau, cho biết: "Tôi và con trai bắt xe lên TP.HCM từ tối hôm qua để hôm nay kịp tham dự chương trình. Con tôi rất thích Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Hôm nay đi thực tế mắt thấy tai nghe cháu lại càng quyết tâm thi vào lớp 10 trường này. Tôi đi tham quan thấy trường rộng rãi, các thầy cô giáo và học sinh thì rất thân thiện và cởi mở nên cũng mong mỏi con mình sẽ đạt được ước mơ".
Được biết, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong sẽ tuyển sinh lớp 10 trên cả nước. Thí sinh sẽ thi 4 môn: văn, toán, tiếng Anh và môn chuyên trong ngày 1 và 2-6-2026.
Một số hình ảnh của ngày hội tư vấn tuyển sinh vào lớp 10 do Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM tổ chức:
