Tại buổi tiếp xúc, nhiều vấn đề về đời sống, dân sinh được các cử tri đặt ra với các đại biểu Quốc hội.
Sau khi lắng nghe các ý kiến, kiến nghị, trao đổi với cử tri thủ đô về tình hình giáo dục, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cho biết qua báo cáo, Hà Nội đang thiếu khoảng 1.000 trường học.
Thực tế trên đã khiến cuộc đua vào lớp 1, lớp 10 hằng năm tại Hà Nội rất áp lực. Trong đó, TP đang sử dụng các giải pháp hành chính, đặc biệt là thi cử để sàng lọc, loại học sinh không trúng tuyển.
Theo Tổng Bí thư, việc thi cử là cần thiết, song mục tiêu chính phải là đánh giá chất lượng dạy và học, không phải để học sinh không được đến trường.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nêu thực tế kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội hiện còn căng thẳng hơn cả kỳ thi đại học, gây áp lực lớn cho phụ huynh, học sinh.
“Tại sao lại tạo ra một tâm lý bất an như vậy? Không những nặng nề cho học sinh mà còn nặng nề cho cả phụ huynh, khó khăn cho cả các thầy cô giáo” – Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nói.
Để khắc phục những bất cập nêu trên, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu Hà Nội phải bảo đảm đủ trường lớp và đội ngũ giáo viên, qua đó đáp ứng nhu cầu học tập, tạo điều kiện để mọi học sinh đều được đến trường.
Về công tác an toàn thực phẩm và chăm sóc sức khỏe nhân dân, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh đây là lĩnh vực liên quan trực tiếp đến đời sống, sức khỏe và niềm tin của người dân.
Thời gian qua Bộ Chính trị đã ban hành nhiều nghị quyết, Quốc hội và Chính phủ cũng đã thể chế hóa nhiều nội dung quan trọng, nhận được sự đồng tình, ủng hộ của nhân dân.
Tuy nhiên, qua rà soát cho thấy công tác quản lý an toàn thực phẩm hiện còn phân tán, liên quan đến 5-6 bộ, ngành, mỗi đơn vị phụ trách một khâu, dẫn đến tình trạng “cắt khúc” trong quản lý.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước cho biết đã thống nhất giao Bộ Y tế chịu trách nhiệm chính về vấn đề này. Còn các khâu liên quan như kiểm tra xuất nhập khẩu do lực lượng hải quan đảm nhiệm; công tác phòng, chống buôn lậu, hàng giả do Bộ Công an phụ trách.
Các cơ quan liên quan phải thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ nhưng đồng thời cần phối hợp chặt chẽ, không để xảy ra tình trạng phân tán, thiếu liên thông.
“Vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm cho trường học như cử tri nói rất đúng. Chúng tôi rất biết điều này, vừa rồi cũng phải tập trung vào để gỡ.
Ai cũng biết là những đồ ăn ở ven trường học sinh rất thích ăn. Bởi vì học xong các cháu đói rồi, ở cổng trường bán lại rất rẻ. Nhưng thực phẩm không đảm bảo chất lượng. Có nhiều người bán hàng rất ác, bán hàng kém chất lượng, hết date (hết hạn sử dụng – PV), hoặc là cận date.
Ra đấy rồi nướng, rồi bán cho các cháu. Các cháu không biết date là bao nhiêu cả nhưng mà đói nên các cháu ăn rất ngon, lại rẻ nữa, các cửa hàng đua nhau mọc ở cổng trường” – Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nêu thực tế.
Trước thực tế trên, Hà Nội cần phải có cơ quan quản lý việc này, không thể để việc kiếm lời gây ảnh hưởng tới tình trạng sức khỏe của học sinh.
“Ta có nên duy trì các hàng quán bán mà gây mất trật tự, an toàn vệ sinh thực phẩm như vậy ở cổng trường không? Trách nhiệm đó của ai, của phường. Ngoài ra, các cơ quan từ Quốc hội, Chính phủ, chính quyền TP, xã, phường đều phải thấy được trách nhiệm, chung tay xử lý vấn đề trên” – Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu.
Trao đổi với cử tri về kết quả kỳ họp thứ nhất của Quốc hội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cho biết việc thông qua Luật Thủ đô (sửa đổi) với nhiều cơ chế chính sách và thẩm quyền, đặc thù vượt trội đã tạo thêm ra nền tảng quan trọng cho Hà Nội phát triển.
Luật Thủ đô cùng với quy hoạch Thủ đô với tầm nhìn 100 năm là cơ sở để Hà Nội chủ động hơn trong thiết kế chính sách, huy động nguồn lực, tháo gỡ những điểm nghẽn và thiết kế, tổ chức lại không gian phát triển.
“Vừa rồi các đồng chí cũng đã làm được cái quy hoạch rất tốt. Tầm nhìn là chúng ta để lại được cái gì cho các con các cháu, thì phải làm quy hoạch 100 năm.
Quy hoạch rất quan trọng. Tất nhiên quy hoạch phải bám chắc quy hoạch, chứ không quy hoạch được 5 năm, nhiệm kỳ sau lại thay đổi thì dân người ta mất niềm tin thôi” – Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nói.
Tuy nhiên, vấn đề quyết định hiện nay là không phải chỉ có luật, có quy hoạch, có cơ chế mà là vấn đề phải tổ chức thực hiện như thế nào. Cơ chế chỉ có giá trị khi vận hành hiệu quả, quy hoạch cũng chỉ có ý nghĩa khi tạo ra chuyển biến cụ thể, chủ trương đúng chỉ khi thật sự thành công và đi vào được cuộc sống.
Vì vậy, Hà Nội phải chuyển mạnh từ tư duy ban hành sang thực thi, từ có cơ chế sang vận hành cơ chế, từ có quy hoạch sang hiện thực hóa quy hoạch. Từ nói đúng sang làm đến nơi đến chốn, làm có kết quả.
“Những vấn đề đặt ra đối với thủ đô hôm nay rất lớn, rất khó nhưng cũng mở ra cơ hội rất lớn để Hà Nội bứt phá, phát triển xứng tầm hơn trong giai đoạn mới.
Hiện nay các tỉnh đang thi đua nhau, Hà Nội có lợi thế là dẫn dắt dẫn đầu, không được để tụt hậu hơn so với các tỉnh, TP khác” – Tổng Bí thư, Chủ tịch nước mong muốn.
Chiều 11.4, Sở GD-ĐT tỉnh Gia Lai tổ chức hội thảo phỏng vấn, góp ý hoàn thiện dự án BESOP, nhằm chuẩn bị cho vòng chung kết SV_STARTUP VIII dự kiến diễn ra từ ngày 17 - 19.4 tại Hà Nội. Đây được xem là bước chuẩn bị quan trọng cuối cùng trước khi nhóm tác giả bước vào vòng thi cấp quốc gia.
Thực hiện dự án là nhóm 5 học sinh lớp 10, 11 Trường THPT Pleiku gồm: Nguyễn Ngọc Phong, Nguyễn Xuân Huy, Nguyễn Quỳnh Bảo Hân, Lương Quỳnh Anh và Đào Xuân Gia Khang. Các em đã chủ động nghiên cứu, thử nghiệm và xây dựng mô hình kinh doanh xoay quanh nguyên liệu quen thuộc của Tây nguyên là khoai lang.
Xuất phát từ thực trạng các bệnh lý chuyển hóa như tiểu đường, béo phì, rối loạn tiêu hóa ngày càng gia tăng, nhóm nhận thấy khoai lang tại vùng các xã thuộc huyện Phú Thiện (cũ) có hàm lượng tinh bột phù hợp để tạo ra tinh bột kháng RS3, loại tinh bột không tiêu hóa, có khả năng hỗ trợ hệ vi sinh đường ruột và ổn định đường huyết.
Trong khi đó, các sản phẩm tương tự trên thị trường thường có giá cao hoặc thiếu minh bạch về thành phần. Từ thực tế này, dự án BESOP ra đời với quy trình sản xuất tinh bột kháng ứng dụng công nghệ hồ hóa, làm lạnh đột ngột và sấy thăng hoa, không sử dụng hóa chất bảo quản hay phụ gia tổng hợp.
Đáng chú ý, nhóm còn tận dụng phần bã khoai lang sau chế biến để sản xuất bánh thực dưỡng và giấy thủ công, hướng tới mô hình kinh tế tuần hoàn.
Ông Nguyễn Hoài Nam, Phó bí thư Thường trực Đảng ủy xã Phú Thiện, cho biết địa phương có khoảng 1.000 ha khoai lang, sản lượng gần 23.000 tấn/năm nhưng giá cả bấp bênh. "Chúng tôi rất phấn khởi khi học sinh trăn trở với sản phẩm quê hương và mong dự án thành công, sớm đưa vào ứng dụng thực tiễn giúp cho bà con nông dân", ông Nam nói.
Trong khi đó, bà Nguyễn Thị Đông Hải, Hiệu trưởng Trường THPT Pleiku, nhấn mạnh: "Chúng tôi muốn khẳng định rằng, học sinh đến trường không chỉ để học kiến thức trong sách vở, mà còn để nuôi dưỡng khát vọng sáng tạo, học cách trân quý và làm giàu trên chính mảnh đất quê hương mình. Chúng tôi tự hào khi học sinh của mình có dự án lọt vào vòng chung kết lần này".
BESOP xây dựng hệ sinh thái sản phẩm đa dạng gồm: tinh bột kháng nguyên chất, tinh bột kháng phối trộn cà phê, bánh từ bã khoai và giấy thủ công tái chế. Nhóm dự kiến liên kết thu mua nguyên liệu với nông dân, hợp tác sản xuất với nhà máy chế biến và phát triển kênh phân phối qua website, sàn thương mại điện tử, mạng xã hội cùng hệ thống cửa hàng, showroom cà phê tại địa phương.
Theo tính toán của nhóm học sinh, dự án có thể đạt doanh thu gần 433 triệu đồng trong năm đầu, tổng doanh thu hơn 1,79 tỉ đồng sau 3 năm và hoàn vốn vào năm thứ hai. Mục tiêu dài hạn là tạo việc làm cho khoảng 400 lao động địa phương, đồng thời mở rộng thị trường ra toàn quốc và quốc tế.
Em Nguyễn Ngọc Phong, trưởng nhóm dự án BESOP, cho biết: "Những góp ý của các đại biểu về dự án rất bổ ích. Chúng em hứa sẽ tiếp thu toàn bộ các ý kiến phản biện để chỉnh sửa, hoàn thiện đề án trước khi tham gia vòng chung kết tại Hà Nội sắp tới".
Tại hội thảo ngày 11.4, dự án nhận được phản biện từ đại diện Vụ Học sinh - sinh viên (Bộ GD-ĐT), các chuyên gia Đại học Quốc gia Hà Nội cùng đại diện Sở KH-CN, Tỉnh đoàn và Hội Doanh nghiệp trẻ Gia Lai. Chương trình tổ chức kết hợp trực tiếp và trực tuyến, giúp nhóm hoàn thiện cả nội dung lẫn tính khả thi.
TS Bùi Tiến Dũng, chuyên viên cao cấp Vụ Giáo dục chính trị và công tác học sinh - sinh viên (Bộ GD-ĐT), đánh giá BESOP là dự án duy nhất về khoai lang lọt vào vòng chung kết năm nay và ấn tượng với cách tổ chức hội thảo bài bản, có sự tham gia của nhà quản lý, chuyên gia, doanh nghiệp và nông dân.
"So với nhiều địa phương khác, tôi ấn tượng mạnh với cách Sở GD-ĐT tỉnh Gia Lai và Trường THPT Pleiku tổ chức hội thảo hoàn thiện dự án một cách rất bài bản, khoa học, có sự kết nối chặt chẽ giữa nhà quản lý, chuyên gia đầu ngành. Đặc biệt còn có sự tham gia của lãnh đạo địa phương, doanh nghiệp, người trồng khoai lang tại vùng nguyên liệu xã Phú Thiện. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng này là bệ phóng, hy vọng dự án sẽ tiến xa", TS Bùi Tiến Dũng nói.
Dự án BESOP không chỉ là một ý tưởng khởi nghiệp học đường, mà còn thể hiện tinh thần dám nghĩ, dám làm của học sinh Tây nguyên trong việc tạo ra giá trị từ chính nông sản quê hương.
Ngày 15.7, trả lời phóng viên Thanh Niên về việc xử lý sai phạm của các cán bộ coi thi tại điểm thi Trường THPT Ngô Gia Tự (phường Bắc Cam Ranh, Khánh Hòa) trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cho biết sẽ tổ chức họp xem xét, xử lý trách nhiệm những người liên quan theo quy chế thi và các quy định của pháp luật sau khi hoàn thành công tác chấm phúc khảo.
Đến nay, hơn 1 tháng sau khi vụ việc được phát hiện, thí sinh vi phạm đã bị hủy toàn bộ kết quả kỳ thi. Trong khi đó, trách nhiệm của những người làm công tác coi thi tại phòng thi số 0577 vẫn chưa được xem xét, xử lý.
Trước đó, ngày 13.6, sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 kết thúc, trên mạng xã hội xuất hiện thông tin phản ánh một thí sinh tại phòng thi số 0577, điểm thi Trường THPT Ngô Gia Tự mang "phao giấy" và điện thoại vào phòng thi bài thi tự chọn (môn thi thứ nhất). Theo nội dung phản ánh, giám thị đã phát hiện, tịch thu các vật dụng này nhưng vẫn cho thí sinh tiếp tục làm bài môn thi thứ hai và không lập biên bản xử lý.
Sau khi xác minh, tổ kiểm tra do Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa thành lập ngày 15.6 kết luận việc thí sinh mang điện thoại vào phòng thi và bị giám thị tịch thu là có thật. Tuy nhiên, không có căn cứ xác định thí sinh mang "phao giấy" như thông tin lan truyền trên mạng xã hội.
Ngày 16.6, Hội đồng thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tỉnh Khánh Hòa họp xem xét và quyết định hủy kết quả toàn bộ bài thi, môn thi của thí sinh này, theo quy định tại điều 21 và điều 57 quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT. Đồng nghĩa, thí sinh không được công nhận kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cho biết, thực hiện chỉ đạo của Bộ GD-ĐT ngày 6.7 về việc rà soát kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, sở đã thống kê dữ liệu, phân tích phổ điểm theo từng môn thi, điểm thi, phòng thi và đối chiếu với kết quả học tập của thí sinh. Qua rà soát, không ghi nhận dấu hiệu bất thường hoặc sự phân hóa điểm số bất hợp lý.
Theo Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa, quy trình tổ chức thi, coi thi và chấm thi tại các điểm thi trên địa bàn được thực hiện nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế. Riêng vụ việc tại điểm thi Trường THPT Ngô Gia Tự là trường hợp cá biệt đang được xem xét, xử lý theo quy định.
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, Khánh Hòa ghi nhận 3 thí sinh bị đình chỉ do mang điện thoại vào phòng thi. Riêng vi phạm tại điểm thi Trường THPT Ngô Gia Tự không bị lập biên bản ngay trong buổi thi ngày 12.6, chỉ được làm rõ sau khi có phản ánh trên mạng xã hội.
GS. TS Trần Xuân Nam, Phó giám đốc Học viện Kỹ thuật quân sự (MTA), cho biết thông tin trên tại hội thảo "Đào tạo tài năng - Giải pháp đột phá phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại", ngày 29/4.
Cụ thể, Học viện đặt mục tiêu đào tạo được 100-150 kỹ sư quân sự tài năng, 60-75 thạc sĩ tài năng và 30 tiến sĩ chất lượng cao, từ nay đến 2030. Đây là nhóm có bản lĩnh chính trị vững vàng, có kiến thức quân sự chung, kiến thức chuyên môn sâu, năng lực vượt trội, có thể dẫn dắt đổi mới sáng tạo, tạo ra tri thức và công nghệ mới.
Chương trình ưu tiên một số lĩnh vực then chốt, chiến lược mà quân đội và xã hội có nhu cầu cao, cấp thiết như Khoa học máy tính, Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông, Kỹ thuật Ra đa dẫn đường, Kỹ thuật Cơ khí động lực, Kỹ thuật Cơ khí, Kỹ thuật Cơ điện tử, Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa.
Học viện sẽ triển khai nhiều giải pháp, gồm khâu tuyển chọn. Như với hệ kỹ sư tài năng, trường dự kiến ba nhóm. Một là học viên của học viện đoạt ba các kỳ thi Olympic quốc gia, quốc tế trở lên các môn Toán, Lý, Hóa, Tin học.
Hai là những học viên có đầu vào thuộc top 20% cao nhất toàn quốc, đạt loạt giỏi hai năm đầu, có tố chất nổi bật trong học tập, nghiên cứu, ngoại ngữ B1 trở lên.
Cuối cùng, MTA dự kiến tuyển chọn sinh viên xuất sắc từ các trường ngoài quân đội, có lý lịch rõ ràng, phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có đủ sức khỏe, năng lực đặc biệt và có điểm đỗ đại học tương đương hệ kỹ sư quân sự tài năng.
Ông Nam cho biết dự kiến học viên chương trình này được cấp bằng kỹ sư quân sự tài năng bậc 7/8 (tương đương thạc sĩ, các trường khác thường là 6/8). Nếu tốt nghiệp giỏi, học viên được phong quân hàm Thượng úy (thông thường là thiếu úy, trung úy). Nhóm này cũng có cơ hội học chuyển tiếp chương trình tiến sĩ chất lượng cao.
Các học viên tốt nghiệp chương trình thạc sĩ tài năng và tiến sĩ chất lượng cao sẽ được xem xét thăng quân hàm trước niên hạn.
Với cả ba chương trình, học viên còn được hưởng nhiều quyền lợi như thực tập và làm đồ án tốt nghiệp tại doanh nghiệp công nghệ, nhà máy quốc phòng, thực tập ngắn hạn ở nước ngoài, nhưng phải đáp ứng các chuẩn đầu ra cao hơn so với thông thường.
Học viện Kỹ thuật quân sự là trường trọng điểm quốc gia, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu phát triển, sản xuất chế thử, chuyển giao công nghệ tiên tiến và hội nhập quốc tế, góp phần phát triển ngành khoa học công nghệ quân sự Việt Nam.
Học viện hiện có gần 2.000 cán bộ, giảng viên, đào tạo hơn 120 chương trình trình độ từ đại học đến tiến sĩ.
