Trường Đại học Lạc Hồng nhận quỹ học bổng trị giá 1 tỷ đồng từ thầy Đoàn Văn Điện cách đây ba ngày. Còn quỹ học bổng ở trường Đại học Nông Lâm TP HCM (2 tỷ đồng) và xã Xuân Lộc (1 tỷ đồng), tỉnh Đăk Lăk, được thành lập hồi cuối năm 2024 và đầu 2025.
“Đây là toàn bộ tâm sức trong cuộc đời tôi. Trao được quỹ học bổng thứ 3 là tôi thấy mãn nguyện, coi như đã trả ơn hết cho người, cho đời”, thầy Điện chia sẻ.
PGS. TS Đoàn Văn Điện, 90 tuổi, có khoảng 40 năm làm việc tại trường Đại học Nông Lâm TP HCM, giữ chức hiệu trưởng giai đoạn 1989-1994. Sau khi nghỉ hưu, ông sáng lập Đại học Lạc Hồng và trường THCS-THPT Việt Thanh.
Thầy cho hay lập 3 quỹ học bổng là tâm nguyện từ lâu của thầy và vợ. Trường Đại học Nông Lâm TP HCM và Lạc Hồng là hai nơi gắn bó sâu sắc và dài nhất; còn xã Xuân Lộc là quê hương, cội nguồn gia đình. Ở hai trường, quỹ đều mang tên Đoàn Văn Điện, riêng học bổng ở xã Xuân Lộc được mang tên liệt sĩ Đoàn Văn Tường – anh trai thầy.
Số tiền trong quỹ sẽ được các trường, địa phương gửi tiết kiệm. Phần lãi hàng năm dành trao học bổng cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học giỏi, xuất sắc và thưởng cho các giáo viên, giảng viên dạy giỏi, nghiên cứu giỏi.
“Cuộc đời tôi có nhiều cửa ải gian khó, sinh viên, đồng nghiệp đã tiếp sức giúp tôi vượt qua, trưởng thành. Đó là ân nhân mà tôi muốn trả ơn”, hiệu trưởng đầu tiên của Đại học Lạc Hồng nói.
Thầy Điện quan niệm những người từng gặp trong đời đều là ân nhân, bằng những cách khác nhau, giúp thầy hoàn thiện chính mình. Với sinh viên, để có tư cách đứng lớp và được tin cậy, yêu mến, thầy phải tự trau dồi năng lực chuyên môn, kỹ năng và đạo đức qua từng ngày.
Bên cạnh niềm vui hoàn thành 3 quỹ học bổng như tâm nguyện, thầy Điện nói mừng hơn khi quyết định được các con, cháu ủng hộ.
Chiều 25/5, 39.371 thí sinh Nghệ An tiếp tục dự thi môn tiếng Anh trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Trước đó, vào buổi sáng cùng ngày, có một thí sinh ở môn thi ngữ văn bị đình chỉ thi vì mang tài liệu.
Ghi nhận tại một số điểm thi, thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng thoải mái. Nhiều em nhận xét đề thi năm nay bám sát chương trình học, cấu trúc quen thuộc và không có nhiều câu hỏi gây bất ngờ.
Tại điểm thi Trường THPT Đông Hiếu (xã Đông Hiếu, Nghệ An), em Lê Ngọc Vân cho biết đề thi tương đối dễ, các dạng câu hỏi đã được giáo viên ôn tập kỹ trong quá trình học. "Em làm bài khá tốt. Nhiều câu hỏi nằm trong phần kiến thức cơ bản nên không quá khó để hoàn thành. Em dự đoán mình có thể đạt hơn 8 điểm", Vân chia sẻ.
Cùng chung nhận xét, nhiều thí sinh cho rằng đề thi có độ phân hóa ở một số câu vận dụng nhưng nhìn chung phù hợp với năng lực học sinh lớp 9. Nhiều phụ huynh vui mừng khi con em mình hoàn thành tốt bài thi. Một số thí sinh tranh thủ trao đổi đáp án với bạn bè trước khi ra về.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Nghệ An năm nay diễn ra trong điều kiện thời tiết nắng nóng. Tuy nhiên, công tác tổ chức tại các điểm thi được thực hiện nghiêm túc, bảo đảm an toàn và tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tham gia dự thi.
Nhận định về đề thi, cô Lê Thị Ngọc Hà, giáo viên tiếng Anh, Trường THCS Trường Thi cho rằng đề thi tiếng Anh tuyển sinh vào lớp 10 năm nay được xây dựng hay, bám sát định hướng phát triển năng lực học sinh và phù hợp với chương trình học hiện hành.
Nội dung đề có tính thực tiễn, gần gũi với đời sống, giúp học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ thay vì chỉ học thuộc máy móc. Các câu hỏi được phân hóa hợp lý, vừa đảm bảo học sinh trung bình có thể làm được phần cơ bản, vừa có những câu vận dụng để đánh giá năng lực khá, giỏi.
''Đặc biệt, phần đọc hiểu và giao tiếp mang tính ứng dụng cao, góp phần khuyến khích học sinh học tiếng Anh theo hướng toàn diện hơn. Và đặc biệt tôi rất vui vì năm nay con trai tôi được trải nghiệm đề thi hay như vậy, mặc dù đây chưa phải là thế mạnh của cháu vì cháu thi chuyên Tin'', cô Hà chia sẻ.
Ông Nguyễn Trọng Hoàn, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, cho biết qua báo cáo nhanh môn thi Ngoại ngữ, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 có 49.371 thí sinh dự thi. Tổng số thí sinh vắng thi không lý do là 56 em.
Trong buổi thi môn Ngữ văn có 1 thí sinh tại Hội đồng thi Trường THPT Phan Đăng Lưu vi phạm quy chế thi (đưa tài liệu vào phòng thi). Không có các sự cố bất thường khác xảy ra. Ngày thi thứ nhất diễn ra bình thường, an toàn, đúng quy chế.
Đại học Bách khoa Hà Nội ngày 7/7 cho biết thông tin trên. Cụ thể, năm nay trường tiếp tục xét tuyển tài năng với 3 nhóm: xét tuyển thẳng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế (diện 1.1); xét chứng chỉ quốc tế như SAT, ACT, A-Level, AP, IB (diện 1.2) và xét tuyển dựa vào hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn với học sinh có giải cấp tỉnh, hệ chuyên... (diện 1.3).
Lượng hồ sơ xét tuyển tài năng là gần 4.350, giảm khoảng 650 so với năm ngoái, chủ yếu ở diện 1.3 khi năm nay HUST yêu cầu thí sinh phải có điểm thi đánh giá tư duy TSA, thay vì điểm học bạ như các năm trước.
Kết quả, 436 em trúng tuyển thẳng, tăng 56 so với năm ngoái. Trong đó, 5 thí sinh đạt giải quốc tế, hơn 40 em đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia, còn lại là giải nhì và giải ba, ở các môn Toán, Tin, Lý, Hóa, Sinh, Ngoại ngữ.
Với diện 1.2 và 1.3, điểm trung bình của hơn 3.600 thí sinh là 80,95/100. Có 53 thí sinh đạt điểm tối đa, 145 em đạt 90 điểm. Mức thấp nhất là 55.
Đại học Bách khoa Hà Nội đã công bố bảng quy đổi điểm trúng tuyển giữa các phương thức. Thí sinh có thể quy đổi điểm xét tuyển tài năng, điểm TSA và điểm thi tốt nghiệp THPT tại: https://tsbkhn.shinyapps.io/QuyDoi-2026BK.
Năm nay, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển 9.700 sinh viên, Ngoài xét tuyển tài năng, HUST còn xét điểm thi đánh giá tư duy TSA và dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT.
Với nhóm dùng điểm thi tốt nghiệp THPT, HUST dự báo điểm chuẩn năm 2026 từ 20 đến vượt 20,5. Ngành Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo (chương trình tiên tiến) dự kiến có đầu vào cao nhất. Với xét điểm thi TSA, ngành này có thể lấy hơn 75/100 điểm.
HUST chưa công bố học phí. Còn năm ngoái, học phí Đại học Bách khoa Hà Nội là 28-90 triệu đồng, trong đó các chương trình chuẩn quanh mức 28-35.
HUST lưu ý thí sinh xét tuyển tài năng muốn vào Đại học Bách khoa Hà Nội đều phải đăng ký nguyện vọng trên hệ thống chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo từ nay đến 14/7.
Ngày 16.7, tại buổi họp báo định kỳ, Sở GD-ĐT Đắk Lắk cho biết công tác tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026 – 2027 gặp nhiều khó khăn vì số lượng học sinh đăng ký tăng cao.
Ông Nguyễn Xuân Đá, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Đắk Lắk cho biết, số lượng học sinh đăng ký vào lớp 10 năm nay tăng cao hơn nhiều năm trước, tạo áp lực lớn cho công tác tuyển sinh.
Theo ông Đá, các trường phải cân đối đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, khả năng tiếp nhận học sinh và công tác phân luồng để xác định chỉ tiêu tuyển sinh. Việc tuyển sinh bổ sung là do nhiều thí sinh có điểm cao đã trúng tuyển vào các trường công lập nhưng không làm thủ tục nhập học đúng thời hạn, dẫn đến phát sinh chỉ tiêu còn thiếu.
"Nếu sau đợt tuyển sinh bổ sung, các trường vẫn còn thiếu học sinh, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung chỉ tiêu một cách linh hoạt nhằm bảo đảm quyền học tập cho các em", ông Đá cho hay.
Cũng theo ông Đá, ngành sẽ nghiêm túc rút kinh nghiệm để công tác tuyển sinh lớp 10 trong những năm tới được tổ chức thuận lợi và hạn chế tối đa những bất cập.
Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp, ông Trương Công Thái, Phó chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, nhấn mạnh quyền học tập của học sinh phải được đặt lên hàng đầu. Đây là trách nhiệm trong công tác quản lý nhà nước.
Ông Trương Công Thái cho biết, nếu ngành giáo dục chỉ giải thích chung chung, không có giải pháp cụ thể sẽ không tạo được sự đồng thuận, gây bức xúc cho phụ huynh và xã hội.
Ngành giáo dục Đắk Lắk đang dành khoảng 36% tổng chi ngân sách cho lĩnh vực giáo dục. Tuy nhiên, chất lượng giáo dục của tỉnh vẫn ở nhóm thấp so với mặt bằng chung cả nước, đòi hỏi ngành giáo dục phải có những giải pháp mạnh mẽ.
Ông Trương Công Thái yêu cầu Sở GD-ĐT đổi mới phương thức quản lý, điều hành theo hướng linh hoạt, chủ động, bảo đảm mọi học sinh đều có cơ hội đến trường, nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.
