Hôm nay (29.5), Trường tiểu học Nguyễn Thị Định, phường Tân Thuận, TP.HCM, tổ chức lễ tri ân và ra trường của 342 học sinh lớp 5. Buổi lễ xúc động, khi thầy Hà Thanh Hải, Hiệu trưởng nhà trường, cùng ôn lại chặng đường 5 năm đã qua của lứa học sinh vào lớp 1 cách đây 5 năm.
Những em học sinh vào lớp 1 năm học 2021-2022, khi mà đại dịch Covid-19 đang căng thẳng ở TP.HCM và cả những thầy cô giáo, phụ huynh ở thời điểm đó, đều chưa ai có những trải nghiệm tương tự trong quá khứ. Không phải “ngày đầu tiên đi học/em mắt ướt nhạt nhòa/cô vỗ về an ủi/chao ôi sao thiết tha”, ngày khai giảng của học sinh lớp 1 ở nhiều tỉnh thành, đặc biệt trong tâm dịch TP.HCM, của thời điểm 5 năm trước diễn ra trực tuyến. Các em dự lễ chào cờ, nghe đọc lời diễn văn khai giảng qua màn hình Zoom và ti vi tường thuật trực tiếp.
Những ngày đầu tiên của học sinh lớp 1 trong đại dịch Covid-19 cũng thật khác thường. Bao khó khăn đã trải qua, em nhỏ bỡ ngỡ được thầy cô “kèm cặp” nét bút viết những nét chữ đầu tiên, con số đầu tiên, cũng qua màn hình học trực tuyến. Phải đến sau đó khoảng 4 tháng, các em mới được đến trường học trực tiếp, chính thức được gặp thầy cô bè bạn.
Thời gian trôi qua thật mau. Hôm nay, những em học sinh lớp 1 ngày ấy, đã là những bạn học sinh lớp 5, chính thức hoàn thành chương trình tiểu học, kết thúc 5 năm dưới mái trường tiểu học dấu yêu.
Thầy Hà Thanh Hải bộc bạch, những khó khăn đã đi qua, càng là minh chứng cho sự nỗ lực vượt bậc của các em học sinh, các em nỗ lực thích ứng với hoàn cảnh – những điều kiện chưa từng có tiền lệ. Đặc biệt, các thầy cô giáo và các cha mẹ học sinh luôn đồng hành với con em mình. Chúng ta cùng ở đây, trân trọng, tri ân tấm lòng của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh, dành cho các em học sinh thân yêu.
Thầy Hà Thanh Hải gửi thông điệp tới bậc phụ huynh, mong các bậc cha mẹ luôn tiếp tục đồng hành, dạy dỗ, yêu thương con đúng cách với những chặng đường học tập, phát triển của con. Đáng chú ý, thầy Hải chúc các em học sinh lớp 5, không ngừng cố gắng học tập, rèn luyện sức khỏe. Đồng thời, mỗi em hãy tìm ra cho mình ý nghĩa của việc học và cách tự học tốt nhất, để có thể học tập suốt đời. Đặc biệt, hãy biết yêu bản thân và sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình, với xã hội…
Sáng nay (29.5), dưới trời lất phất mưa của TP.HCM, đôi mắt của nhiều thầy cô giáo và học sinh lớp 5 Trường tiểu học Trần Hưng Đạo, phường Cầu Ông Lãnh, TP.HCM, cũng đã ướt trong buổi lễ tri ân và trưởng thành của học sinh lớp 5.
Cô Lê Thanh Hương, Hiệu trưởng nhà trường, gửi lời chào đặc biệt đến 264 học sinh lớp 5 thân yêu của mình. Cô bồi hồi nhớ lại: “Ngày đầu tiên đến trường của các con là những chiếc khẩu trang, những màn hình trực tuyến và những giờ học đặc biệt chưa từng có. Nhưng ngày hôm nay, trước cô mặt là 264 cô cậu học trò chững chạc, tự tin với ánh mắt ngời sáng niềm tự hào”.
“5 năm học vừa qua là một hành trình vô cùng đặc biệt. Các con là thế hệ học sinh kiên cường, đã đi qua những ngày tháng học trực tuyến đầy thử thách, để rồi quay trở lại học trực tiếp với một năng lượng bứt phá. Cô đã nhìn thấy các con từng ngày lớn lên. Biết tự học. Biết yêu thương. Biết hợp tác, chia sẻ và tự tin thể hiện chính mình. Nhìn các con hôm nay tự tin thuyết trình, mạnh dạn tham gia các hoạt động, biết sử dụng công nghệ, biết sống trách nhiệm và giàu tình cảm, cô biết rằng, từng giọt mồ hôi của thầy cô, từng sự hy sinh âm thầm của cha mẹ đều đã được đền đáp thật xứng đáng”, cô Lê Thanh Hương xúc động.
Ngày mai, các em học sinh lớp 5 nghỉ hè, để chuẩn bị bước vào một hành trình THCS vào tháng 9. Cảnh cổng mới mở ra, rộng lớn hơn. Cô Hương gửi tới các em lời nhắn nhủ hãy luôn luôn tò mò và không ngừng học hỏi; luôn là người tử tế và hãy bản lĩnh và đừng sợ vấp ngã. Sẽ có lúc các em thất bại, có lúc buồn và áp lực, nhưng không sao cả, mỗi lần như thế là một bài học để các em lớn khôn. Hãy luôn kiên cường và tin vào chính mình…
Trước đó, ngày 27.5, Trường tiểu học Trần Khánh Dư, phường Tân Định, TP.HCM cũng tổ chức buổi lễ tổng kết năm học và tri ân, trưởng thành của học sinh lớp 5.
Thật nhiều nụ cười, giọt nước mắt và những cái ôm được các bạn học sinh dành cho những người thầy cô đã gắn bó cùng các em 5 năm. Thầy cô tự hào về những bạn nhỏ khai giảng lớp 1 trong Covid-19, trải qua những khó khăn, thử thách, nhưng giờ đã lớn khôn. Thầy cô nhắn nhủ các em nơi đây luôn là nhà, sẵn sàng chào mừng các em trở về thăm nhà.
Ngày 26.5, tin từ Văn phòng UBND tỉnh Cà Mau cho biết tỉnh vừa ban hành quyết định về cơ chế thu và sử dụng dịch vụ tuyển sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn từ năm học 2026 - 2027. Quy định áp dụng đối với học sinh, học viên đăng ký tuyển sinh vào các cơ sở giáo dục phổ thông công lập, giáo dục thường xuyên; các cơ sở giáo dục công lập cùng các tổ chức, cá nhân liên quan.
Theo quyết định, mức thu dịch vụ tuyển sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau từ năm học 2026 - 2027 được xác định dựa trên chi phí thực tế phục vụ công tác tuyển sinh, phù hợp điều kiện kinh tế - xã hội và thu nhập của người dân trên địa bàn tỉnh. Những khoản chi đã được ngân sách nhà nước hoặc nguồn kinh phí khác bảo đảm sẽ không được tính vào chi phí tuyển sinh.
Đối với hình thức thi tuyển, mức thu được xây dựng trên cơ sở dự toán chi phí tổ chức kỳ thi tại cơ sở giáo dục và các hoạt động chung do Sở Giáo dục - Đào tạo thực hiện. Với hình thức xét tuyển, các cơ sở giáo dục căn cứ dự toán chi phí của Hội đồng tuyển sinh để xác định mức thu bình quân trên mỗi học sinh đăng ký.
Quyết định cũng quy định rõ mức thu tối đa đối với từng hình thức tuyển sinh; trong đó, thi tuyển vào lớp 10 có mức thu tối đa 250.000 đồng/học sinh/đợt thi; phúc khảo thi tuyển sinh lớp 10 tối đa 200.000 đồng/môn thi; xét tuyển lớp 1 tối đa 40.000 đồng/học sinh/đợt xét tuyển.
Đối với tuyển sinh vào các trường THPT chuyên, mức thu tối đa dao động từ 300.000 đồng đến 650.000 đồng/học sinh/đợt thi, tùy theo số lượng thí sinh đăng ký. Mức thu xét tuyển lớp 6 và lớp 10 được xác định theo quy mô số lượng học sinh đăng ký tuyển sinh tại từng cơ sở giáo dục.
Theo lộ trình thực hiện, từ năm học 2026 - 2027, các cơ sở giáo dục sẽ tính đầy đủ chi phí dịch vụ tuyển sinh và không sử dụng ngân sách nhà nước để chi cho hoạt động này.
Quyết định cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục phải niêm yết, công khai mức thu tối thiểu 5 ngày làm việc trước khi tổ chức thu; quản lý, sử dụng nguồn thu đúng mục đích, đúng quy định và chịu sự kiểm tra, giám sát của cơ quan có thẩm quyền.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau được giao chủ trì hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện; đồng thời phối hợp với Sở Tài chính và các cơ quan liên quan trong công tác quản lý, giám sát việc thu và sử dụng nguồn thu dịch vụ tuyển sinh trên địa bàn tỉnh.
Linh là cựu học sinh lớp 12A12, trường THPT Ba Đình, xã Nga Sơn. Với điểm 10 môn Sử, 9,25 tiếng Trung, kèm điểm Toán và Văn lần lượt là 8 và 9,75 trong kỳ thi tốt nghiệp, Linh dẫn đầu tỉnh Thanh Hóa ở hai tổ hợp xét tuyển, gồm D65 (Văn, Sử, tiếng Trung) và D40 (Toán, Sử, tiếng Trung).
Ngoài ra, Diệu Linh còn đạt điểm trung bình xét tốt nghiệp là 9, nằm trong 77 học sinh được tỉnh tuyên dương trong kỳ thi năm 2026.
Diệu Linh cho hay phần nào dự đoán được kết quả, song bất ngờ khi trở thành thủ khoa kép của tỉnh.
"Em vẫn có chút tiếc nuối vì môn tiếng Trung chưa đạt điểm tuyệt đối như kỳ vọng", Linh chia sẻ.
Điều khiến nhiều giáo viên và bạn bè bất ngờ là Linh không học tiếng Trung trong chương trình chính khóa, mà chủ yếu tự học ở nhà.
Linh cho biết học tiếng Trung từ kỳ nghỉ hè sau lớp 10, đơn giản vì yêu thích ngôn ngữ này. Vì không có giáo viên hướng dẫn trực tiếp, em tự tìm tài liệu trên Internet.
Cách phát âm, ghi nhớ mặt chữ hay ngữ pháp ban đầu khiến Linh mất nhiều thời gian. Nữ sinh phải lập kế hoạch chi tiết, mỗi ngày đều học từ vựng, luyện nghe, luyện nói và xem các chương trình bằng tiếng Trung để làm quen cách diễn đạt của người bản xứ.
Khi vốn từ tăng lên, Linh chuyển sang dịch những đoạn hội thoại trong phim, đọc thêm tài liệu và tìm các đề thi thử để làm. Đến sát kỳ thi tốt nghiệp THPT, em mới tham gia một khóa ôn luyện trực tuyến nhằm hệ thống lại kiến thức và tự đánh giá năng lực.
"Em nghĩ điều quan trọng nhất là phải học đều mỗi ngày. Có những lúc rất nản vì không biết mình học đúng hay sai, nhưng càng học em càng thấy hứng thú nên có thêm động lực để tiếp tục", Linh chia sẻ.
Ngoài tiếng Trung, Lịch sử cũng là môn học mà Linh yêu thích, đạt 10 điểm. Nữ sinh nhìn nhận lịch sử không chỉ là những con số hay sự kiện khô khan cần ghi nhớ mà còn giúp hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc, sự hy sinh của các thế hệ đi trước. Thay vì học thuộc lòng, em thường hệ thống kiến thức theo từng giai đoạn, liên kết các sự kiện để ghi nhớ lâu hơn.
Với các môn còn lại, Linh cho biết không có bí quyết đặc biệt. Em chủ yếu bám sát sách giáo khoa, học chắc kiến thức nền và luyện đề thường xuyên để quen với nhiều dạng câu hỏi.
Thầy Lê Hoàng Tuấn, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A12, cho biết năm ngoái, nhận thấy Linh có năng khiếu môn Lịch sử, nhà trường từng định đưa em vào đội tuyển học sinh giỏi. Tuy nhiên, Linh xin không tham gia để dành thời gian theo đuổi tiếng Trung.
Theo thầy Tuấn, trong bối cảnh các trường công lập ở Thanh Hóa chưa giảng dạy tiếng Trung, Linh chắc chắn phải rất nỗ lực và kiên trì mới có thể đạt 9,25 điểm ở kỳ thi tốt nghiệp THPT.
"Linh luôn chăm chỉ, có ý thức tự học cao, hòa đồng với bạn bè và nhiều năm liền thuộc nhóm học sinh có thành tích nổi bật của trường", thầy nói thêm.
Sau kỳ thi, Diệu Linh dự định đăng ký xét tuyển vào ngành Luật Kinh tế, trường Đại học Luật Hà Nội. Em mong sau này được làm việc trong môi trường đòi hỏi tư duy logic, công bằng và có nhiều cơ hội đóng góp cho xã hội.
Ngày 4/6, lãnh đạo UBND xã Sao Vàng, cho biết hoàn tất xác minh đơn thư phản ánh liên quan vụ lộ đề thi cuối học kỳ II môn tiếng Anh ở trường THCS Thọ Lâm.
Cơ quan chức năng xác định, đề thi môn tiếng Anh cho lớp 8C bị lộ trước ngày kiểm tra (5/5) là do một giáo viên hợp đồng của trường thực hiện sai quy trình chuyên môn.
Cụ thể, trước kỳ kiểm tra, tổ trưởng Khoa học xã hội nhận đề thi các môn trong tổ, chia sẻ lên nhóm chung để rà soát nội dung trước khi ký duyệt và in sao.
Một thầy giáo trong nhóm đã tải đề thi về máy hôm 2/5, đưa cho học sinh ở trung tâm ngoại ngữ của gia đình tham khảo. Do trường không phát hiện sự việc, đề thi này vẫn được sử dụng trong kỳ kiểm tra ngày 5/5 ở lớp 8C.
Đến giữa tháng 5, trường phát hiện đề thi bị lộ nên đã tổ chức kiểm tra lại với lớp này bằng đề dự phòng, hủy điểm cũ.
Hội đồng kỷ luật trường xác định thầy giáo trên vi phạm quy chế chuyên môn và chấm dứt hợp đồng giảng dạy. Tổ trưởng Khoa học xã hội cũng bị miễn nhiệm chức vụ, không được xét danh hiệu thi đua năm học này vì không tuân thủ nguyên tắc bảo mật đề thi, tạo kẽ hở dẫn đến lộ đề.
Cùng đó, hai phó hiệu trường được yêu cầu kiểm điểm, rút kinh nghiệm trong công tác quản lý, kiểm tra, giám sát.