Đề thi, đáp án môn ngữ văn lớp 10 Hà Tĩnh năm 2026

Ông Phan Tuấn Hoàng, Phó Chủ tịch UBND phường Quy Nhơn, tỉnh Gia Lai, cho biết địa phương đã làm việc với gia đình giáo viên được cho là có hành vi tát học sinh tại một điểm dạy thêm tiếng Anh trên đường Lý Tự Trọng. Theo ông Hoàng, tại thời điểm kiểm tra, giáo viên đánh cháu bé không có mặt ở nhà. Làm việc với cơ quan chức năng, vợ của giáo viên này thừa nhận chồng bà có đánh học sinh.

“UBND phường đã giao Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp công an thành lập đoàn kiểm tra để xác minh cụ thể, trên cơ sở đó báo cáo và đề xuất hướng xử lý”, ông Hoàng cho biết.

Theo lãnh đạo Phòng Văn hóa - Xã hội phường Quy Nhơn, qua kiểm tra, bà N.T.T.T. (48 tuổi) và chồng là người quốc tịch Ấn Độ (38 tuổi) có giấy đăng ký kết hôn.

Điểm dạy học của gia đình bà T. chưa đăng ký, xin phép hoạt động dạy thêm theo quy định.

Cháu bé bị tát là em T.G.V. (9 tuổi), học sinh lớp 4C, Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo.

Về tình hình sức khỏe cháu bé, trao đổi với phóng viên Dân trí chiều 25/5, chị Trương Đoan Na (30 tuổi, trú tại phường Quy Nhơn), mẹ ruột cháu V. cho biết chiều cùng ngày, cháu đã xuất viện nhưng vẫn còn đau màng nhĩ và chưa nghe rõ. Theo chị Na, kết quả chẩn đoán của bệnh viện, con trai chị bị tổn thương nội sọ, đa chấn thương phần mềm.

“Vợ của giáo viên đã nhắn tin, gọi điện xin lỗi và muốn vào viện thăm nhưng cháu vẫn còn hoảng sợ, gia đình tôi cũng còn giận nên chưa muốn gặp”, chị Na nói.

Như Dân trí đã thông tin, chiều 23/5, chị Trương Đoan Na đưa con trai là cháu T.G.V. đến học thêm tiếng Anh tại nhà một giáo viên người Ấn Độ trên đường Lý Tự Trọng, phường Quy Nhơn.

Khoảng 15h10 cùng ngày, khi vào lớp con chị có cầm theo một món đồ chơi nhỏ và vô tình va vào tay khiến giáo viên giật mình. Sau đó, người này ném món đồ chơi ra ngoài lan can.

Cũng theo chị Na, khi cháu V. cúi xuống lấy vở bị giáo viên dùng tay đánh vào vùng má và tai khiến cháu choáng váng, ngã xuống nền nhà. Nghe tiếng học sinh khóc, vợ của thầy giáo từ tầng dưới đi lên, dùng đá lạnh chườm vào vùng bị thương cho cháu. Sau đó, gia đình giáo viên liên hệ chị N. để thông báo sự việc và xin lỗi.

Khi đón con, chị Na phát hiện vùng má và tai của cháu bị sưng đỏ, xuất hiện nhiều vết bầm tím. Sau khi về nhà, cháu có biểu hiện ù tai, nôn ói, tinh thần hoảng sợ nên gia đình đưa vào Bệnh viện đa khoa trung tâm tỉnh Gia Lai cấp cứu trong tối 23/5.

Tin Gốc: Dân Trí

Thông tư sửa quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ ngày 15.4.

Theo đó, các hoạt động giáo dục về văn hóa, nghệ thuật, thể thao; tăng cường năng lực ngoại ngữ, giáo dục STEM/STEAM, giáo dục năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống và các nội dung giáo dục khác theo quy định nhằm giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của học sinh mà không thuộc nội dung chương trình các môn học do Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ban hành thì không thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định này.

Quy định mới dù vẫn giữ quy định mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 2 tiết/tuần trong nhà trường với các đối tượng học sinh cần phụ đạo, bồi dưỡng, ôn thi, nhưng bổ sung trường hợp học sinh có nhu cầu học thêm vượt quá 2 tiết/tuần thì giám đốc sở GD-ĐT xem xét, quyết định cho phép điều chỉnh thời lượng tổ chức dạy thêm theo đề nghị của hiệu trưởng, người đứng đầu cơ sở giáo dục.

Với tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh phải thực hiện các yêu cầu như:

Đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật; công khai, cập nhật thường xuyên trên trang thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm để bảo đảm sự tham gia giám sát của học sinh, gia đình và cộng đồng xã hội .

Thông tư mới cũng bãi bỏ các quy định liên quan đến trách nhiệm của UBND cấp huyện, phòng GD-ĐT và bổ sung trách nhiệm của UBND cấp xã, các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ quan liên quan trong việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm.

Sở GD-ĐT và UBND cấp xã có trách nhiệm tổ chức hoặc phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lý; phối hợp với cơ quan có thẩm quyền trong việc thanh tra hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lý khi được yêu cầu; thiết lập và công khai niêm yết số điện thoại đường dây nóng để tiếp nhận, xử lý các kiến nghị, phản ánh về hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn quản lý; xử lý theo thẩm quyền hoặc đề nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý vi phạm.

UBND cấp xã thực hiện theo dõi, kiểm tra và phối hợp với cơ quan có thẩm quyền giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ của các tổ chức, cá nhân dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường theo đúng thẩm quyền được pháp luật quy định.

Nguồn: https://thanhnien.vn/hoc-tang-cuong-ngoai-ngu-giao-duc-stem-khong-bi-tinh-la-day-them-hoc-them-185260408132811273.htm

Sáng 26/5, 49.371 thí sinh trên địa bàn Nghệ An hoàn thành bài thi môn toán - môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027.

Dù thời tiết nắng nóng ngay từ đầu giờ sáng, công tác tổ chức thi tại các điểm thi trên địa bàn tỉnh vẫn diễn ra thuận lợi, an toàn và đúng quy chế. Sau 120 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái, tự tin về kết quả của mình.

Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT Đông Hiếu (xã Đông Hiếu, Nghệ An), nhiều thí sinh nhận xét đề thi năm nay vừa sức, bám sát chương trình học và không xuất hiện những dạng bài quá khó.

Thí sinh Mai Thanh Trung, dự thi vào Trường THPT Đông Hiếu, chia sẻ: "Đề thi toán là các dạng bài quen thuộc, đã được ôn luyện kỹ nên em làm bài khá tốt. Em tự chấm bài của mình đạt khoảng 8,5-9 điểm".

Thí sinh Nguyễn Thị Ngọc Diệp cho biết: "So với đề toán năm ngoái em thấy đề năm nay dễ hơn. Nhiều câu hỏi quen thuộc nên em làm được khá tốt và dự đoán đạt khoảng 8 điểm".

Tại khu vực cổng các điểm thi, nhiều phụ huynh không giấu được niềm vui khi thấy con em bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng phấn khởi. Dù phải chờ đợi dưới thời tiết nắng nóng, nhiều người cho biết cảm thấy nhẹ nhõm khi kỳ thi đã khép lại thuận lợi.

Đánh giá về đề thi năm nay, cô Trần Thị Hoa Hồng, giáo viên dạy giỏi môn toán cấp tỉnh Nghệ An, cho rằng đề thi bám sát cấu trúc do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố, đồng thời phù hợp với định hướng đổi mới của Bộ GD&ĐT).

Theo nữ giáo viên này, đề thi không quá nặng về kỹ thuật tính toán mà chú trọng đánh giá năng lực tư duy, khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào các tình huống thực tiễn và bài toán tổng hợp.

"Các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu giúp học sinh có học lực trung bình vẫn có thể đạt mức điểm khá nếu nắm vững kiến thức cơ bản. Trong khi đó, những câu vận dụng có sự phân hóa rõ rệt, đặc biệt ở phần hình học và bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic, kỹ năng trình bày chặt chẽ và biết liên kết nhiều mảng kiến thức.

Đây là đề thi có tính chọn lọc nhưng vẫn đảm bảo công bằng, phù hợp với mục tiêu tuyển sinh hiện nay", cô Hồng nhận định.

Trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Nguyễn Trọng Hoàn, Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT Nghệ An, trong môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THTP năm nay toàn tỉnh ghi nhận 56 thí sinh vắng thi không có lý do.

"Không có sự cố bất thường xảy ra. Buổi thi diễn ra bình thường, an toàn, đúng quy chế", ông Hoàn thông tin.

Tin Gốc: Dân Trí