Thí sinh TP.HCM đã thi xong bài thi văn lớp 10 vào sáng 1.6. Thầy Thái Hồng Khang, giáo viên ngữ văn, Trường THCS Hoàng Diệu, phường Tân Phú, TP.HCM, cho biết trước tiên đề văn tuyển sinh lớp 10 của TP.HCM năm nay rất gần gũi với học sinh, giúp học sinh nhận ra được những sắc màu cảm xúc trong cuộc sống. Đặc biệt đối tượng mà đề bài chọn là nói về chú robot tưởng mình là người.
Hình ảnh chú robot gắn liền với sự phát triển của khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo. Thông qua văn bản văn học, đề muốn cho các em học sinh nhận ra được vai trò, giá trị của tình cảm, cảm xúc của con người – những điều đóng một vai trò rất quan trọng trong cuộc sống đầy công nghệ, máy móc.
“Chủ đề chung của đề thi khơi gợi cho học sinh rất nhiều cảm xúc. Sáng nay, tôi đã gặp nhiều nụ cười của các em học sinh ở các điểm thi sau giờ thi ngữ văn. Các em đều cảm nhận được chủ đề gần gũi, nhẹ nhàng, không đánh đố thí sinh”, thầy Thái Hồng Khang nói.
Bên cạnh đó, thầy Thái Hồng Khang cũng nhận định cấu trúc đề thi văn vào lớp 10 năm nay bám sát đề thi minh họa mà Sở GD-ĐT TP.HCM đã công bố trước đây. Đáng chú ý, ở phần I, đọc hiểu, đề đã chọn một trích đoạn trong tác phẩm truyện, nêu câu hỏi khai thác được đặc trưng thể loại của tác phẩm, đáp ứng được những yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, phát triển được năng lực học hiểu thể loại của học sinh.
Ở phần viết bài văn, Sở GD-ĐT TP.HCM cũng quay về “motip” là cho học sinh chọn 1 trong 2 đề, tạo cho các em học sinh nhiều cơ hội để các em có thể thể hiện các quan điểm, cái nhìn nhận của các em, dù ở dạng bài là đồng tình hay là bài đề xuất giải pháp.
“Dù ở dạng đề nào, chủ đề viết cũng gần gũi với thí sinh, quen thuộc với các em học sinh. Đó là muốn sống yêu thương, con người cần phải thấu hiểu cảm xúc của nhau, cần phải thấu hiểu cảm xúc của chính bản thân mình, từ đó mới thấy được, nếu thiếu cảm xúc, con người trở nên thô cứng. Từ đó, các em biết đề xuất những giải pháp để gắn kết mọi người, để con người biết sống yêu thương mọi người, yêu thương gia đình. Các dạng bài đều xoay quanh những chủ đề thân thuộc với mỗi học sinh, là gia đình, là bạn bè, Tổ quốc, thiên nhiên, là cuộc sống, là những đức tính, những phẩm chất tốt đẹp”, giáo viên Trường THCS Hoàng Diệu nói.
2 trang đề văn thi vào lớp 10 của TP.HCM năm 2026
ẢNH: THÚY HẰNG
Thầy Thái Hồng Khang nhận định đề hay, không đánh đố thí sinh, nhưng mà để học sinh có thể dễ kiếm được điểm mong đợi, “các em phải có những ý trả lời thật sâu sắc”.
Câu hỏi dễ gây mất điểm nhất cho các em chính là về kiến thức tiếng Việt trong phần I đọc hiểu văn bản văn học, cụ thể là ý “c” của câu 1. Thầy giáo dạy ngữ văn Trường THCS Hoàng Diệu, phường Tân Phú, cho hay có thể nhiều học sinh sẽ chủ quan, đề thi minh họa đã ra câu hỏi như thế này rồi thì đề thi chính thức sẽ không ra nữa, nên sẽ không ôn tập kỹ phần kiến thức tiếng Việt này. Nên có thể nhiều em sẽ mất điểm ở câu hỏi về “câu rút gọn”.
Với ý “b” của câu 1, theo thầy Thái Hồng Khang, học sinh cũng cần đọc kỹ, để có câu trả lời thật sâu sắc mới dễ đạt được điểm tối đa. “Nếu một học sinh nắm chắc được kiến thức về đặc trưng thể loại, hiểu rằng một chi tiết hay là một sự việc trong bất kỳ một tác phẩm văn học nào cũng sẽ có tác động đến, một là chủ đề tư tưởng của tác phẩm, hai là suy nghĩ, nhận thức, hành động của nhân vật, thì từ đây học sinh sẽ có thể trả lời tốt được ý “b” của câu 1″, thầy Khang chia sẻ.
Thầy Khang cũng nhận định, đề thi văn vào lớp 10 năm nay của TP.HCM không khó, không đánh đố, nhưng sẽ rất dễ mất điểm ở những câu nếu chủ quan. Thầy giáo ngữ văn nhận định với đề thi văn này sẽ không dễ đạt điểm 8, 9.
“Song, tôi đánh giá đây là một đề văn rất hay, đáp ứng đúng những yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đáp ứng được nhu cầu phát triển những năng lực, phẩm chất của học sinh. Đề gửi gắm nhiều thông điệp cho các em học sinh, đặc biệt, robot, trí tuệ nhân tạo AI có phát triển tới mức độ nào đi chăng nữa thì cũng không thể thay thế được con người bởi vì nó thiếu cảm xúc. Từ đó, học sinh hiểu rằng khi mình sử dụng trí tuệ nhân tạo, ứng dụng robot, mình cũng cần đồng hành, phát triển bản thân của mình, đừng để robot chiếm mất thế chủ động của mình và khiến mình mất đi giá trị của một con người”, thầy Khang trao đổi.
Cô Nguyễn Thanh Thảo, bộ phận chuyên môn Gia sư eTeacher, cho rằng đề văn lớp 10 năm 2026 của TP.HCM có dung lượng chữ khá nhiều, bắt buộc học sinh phải có kỹ năng đọc hiểu hiệu quả. Văn bản đưa đến rất nhiều luồng thông tin, nội dung, học sinh cần nắm rõ nội dung mà mình cần phân tích để bài làm có trọng tâm, từ đó bài làm sẽ có tính sâu sắc hơn.
“Không còn tình trạng câu hỏi cho điểm, mỗi câu hỏi đều đòi hỏi học sinh vận dụng cả kiến thức và kỹ năng đọc hiểu văn bản để làm bài. Theo cảm nhận của tôi, đề thi có sự tương đồng với đề vào lớp 10 TP.HCM năm trước là yêu cầu học sinh cần có sự nhạy cảm với mọi thứ xung quanh (như chi tiết trong phần II có đề cập đến “nghe một chiếc lá rụng”,…), cập nhật những thay đổi nhanh chóng từ xã hội (chủ đề về robot, trí tuệ nhân tạo). Nhìn chung, đề có sự phân hóa khá cao, nếu học sinh không trang bị được kiến thức và kỹ năng làm bài thì sẽ gặp khó khăn đối với đề văn năm nay”, cô Thảo nói.
Ngày 21/5, trên nhiều diễn đàn mạng xã hội xuất hiện thông tin sinh viên Trường Đại học Công đoàn bày tỏ lo lắng trước kế hoạch tổ chức kỳ thi đánh giá chuẩn đầu ra tiếng Anh và tin học vào thời điểm cận lễ tốt nghiệp.
Theo phản ánh của sinh viên, ngày 19/5, nhà trường thông báo kế hoạch tổ chức kỳ thi chuẩn đầu ra tiếng Anh và tin học, dự kiến diễn ra vào ngày 22/5. Nhiều sinh viên cho biết thời gian chuẩn bị quá gấp, trong khi cùng lúc phải hoàn thành khóa luận tốt nghiệp, làm thủ tục ra trường và tìm việc làm.
Thông báo cũng gây nhiều tranh luận khi một số sinh viên cho rằng việc thi chuẩn đầu ra tin học, tiếng Anh chỉ áp dụng với khóa tuyển sinh từ 2024 trở đi, còn khóa tuyển sinh từ 2023 trở về trước chỉ cần hoàn thành các học phần tin học, tiếng Anh trong khóa học là đủ điều kiện tốt nghiệp.
Một nữ sinh viên năm 4 cho biết nếu nhà trường quyết định tổ chức thi chứng chỉ đầu ra đúng như thời gian dự kiến và sát với lịch tốt nghiệp như hiện nay là quá gấp.
"Một số bạn học của em vừa hết hạn chứng chỉ vài tuần, giờ đang thời gian chuẩn bị tốt nghiệp nhưng phải ôn thi tiếng Anh, tin học quả thật rất vất vả", theo lời nữ sinh viên.
Trao đổi với phóng viên Dân trí chiều 21/5, ông Phạm Đức Thịnh, Trưởng Phòng Quản lý Chất lượng, Trường Đại học Công đoàn, cho biết theo quy định, nhà trường công nhận tốt nghiệp và xét cấp bằng nếu sinh viên đạt chuẩn đầu ra về đào tạo tất cả các ngành, trong đó có tiếng Anh và tin học.
Ông Thịnh cũng cho biết thêm tại đề án tuyển sinh của nhà trường đã được đăng công khai, có thông tin về chuẩn đầu ra tin học và tiếng Anh. Theo đó, nếu các em có chứng chỉ, được xem xét đạt chuẩn đầu ra bằng cách quy đổi tương đương.
Sinh viên nào không có chứng chỉ, khi kết thúc học phần cuối của môn tin học và tiếng Anh, các em sẽ được làm bài kiểm tra kiến thức nhỏ.
Tuy nhiên năm nay là năm đầu tiên, toàn bộ sinh viên năm 4 (tuyển sinh đầu vào từ năm 2022) sẽ được tham gia một kỳ thi đánh giá năng lực chuẩn đầu ra bài bản môn tin học và tiếng Anh do nhà trường tổ chức.
Việc tổ chức kỳ thi này, theo ông Thịnh là để nâng cao năng lực ngoại ngữ, chuẩn tin học, đáp ứng yêu cầu kiểm định của chuẩn chương trình đào tạo. Đề thi được nhà trường kết hợp với Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội - một trong những đơn vị có chức năng và thẩm quyền tạo đề thi cũng như cấp chứng chỉ cho sinh viên.
Ban đầu, kỳ thi dự kiến diễn ra ngày 22/5. Tuy nhiên, do cần thêm thời gian chuẩn bị, nhà trường dự kiến lùi lịch sang các ngày 29-31/5 và tổ chức nhiều đợt để tạo thuận lợi cho sinh viên.
Ông Thịnh cho biết thêm toàn bộ nội dung thi đều nằm trong chương trình đào tạo, không đánh đố thí sinh.
“Tất cả các em đều được biết thông tin này ngay từ đầu năm học. Đặc biệt, trong tuần sinh hoạt đầu tiên của khóa này từ 4 năm trước, nhà trường cũng nói về việc tổ chức kỳ thi và không nhận phản hồi nào từ phía sinh viên. Do đó, nói sinh viên bất ngờ thì chưa đúng”, theo lời ông Thịnh.
Cũng theo ông Thịnh, mục tiêu của kỳ thi đứng trên góc độ nhằm tốt hơn cho sinh viên trong việc chuẩn hóa đầu ra các môn học, nhà trường không nghĩ khi tiếp nhận thông tin, các em lại phản ứng như vậy.
Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi - Ba Đình (P.Giảng Võ), nhiều phụ huynh, học sinh đã có mặt từ sớm để thực hiện các thủ tục cần thiết và nghe phổ biến quy chế thi.
Cùng bạn kiểm tra lại giấy tờ trước khi bước vào điểm thi, Phạm Khánh Linh (học sinh Trường THCS Phúc Xá) cho biết, trước kỳ thi quan trọng, em đã chuẩn bị cho mình tâm lý tự tin.
"Suốt thời gian vừa rồi em đã tập trung ôn tập kiến thức cho kỳ thi quan trọng này. Đến sát ngày thi, em để đầu óc nghỉ ngơi, chuẩn bị tâm lý thật thoải mái", Linh chia sẻ.
Đặng Duy Minh và Nguyễn Bá Minh (học sinh Trường THCS Thực Nghiệm) gặp nhau tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi - Ba Đình. Cùng chung nguyện vọng đỗ vào trường, đôi bạn thân khác lớp chia sẻ: "Chúng em sẽ cố gắng thi thật tốt để tiếp tục đồng hành cùng nhau ở cấp 3".
Buổi làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến quy chế tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi - Ba Đình sáng 29.5 diễn ra nhanh gọn.
Thí sinh bắt đầu vào phòng thi từ 9 giờ 20. Đa phần các em đều có mặt trước khung giờ này. Một số em tới muộn, được nhắc nhở cần đến sớm hơn vào ngày thi chính thức.
Tâm lý lo âu là điều khó tránh khỏi trước giờ làm thủ tục. Trong lúc chờ đợi, nhiều học sinh tranh thủ trao đổi thêm về kỳ thi cùng bạn bè.
ẢNH: TUẤN MINH
Trong buổi sáng nay, các thí sinh được hướng dẫn chi tiết về nội quy, quy chế thi, các giấy tờ bắt buộc phải mang theo trong từng buổi thi, những vật dụng bị cấm mang vào phòng thi, khu vực để đồ cá nhân...
Cạnh đó, các thí sinh cũng được phổ biến về lịch thi, quy định về hiệu lệnh trống, hướng dẫn về sơ đồ phòng thi, cách làm bài thi môn ngoại ngữ, cách ghi thông tin trên phiếu trả lời trắc nghiệm, cách tô số báo danh, cách tô mã đề…
Theo kế hoạch, ngày 30 - 31.5, các thí sinh sẽ chính thức bước vào kỳ thi lớp 10 công lập của Hà Nội năm học 2026 - 2027. Cụ thể, sáng 30.5, các thí sinh thi ngữ văn trong 120 phút, buổi chiều thi ngoại ngữ trong 60 phút. Sáng 31.5, thí sinh thi môn toán trong 120 phút. Riêng thí sinh dự thi vào lớp 10 trường chuyên sẽ thi thêm các môn chuyên vào ngày 1.6.
Dự kiến từ ngày 19 - 22.6, Hà Nội sẽ công bố điểm thi lớp 10 trên cổng thông tin của Sở GD-ĐT và cổng tuyển sinh đầu cấp của thành phố.
Các thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 trên các website của Bộ GDĐT tại địa chỉ https://moet.gov.vn/; https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/Account/Login.
Thí sinh cũng có thể tra cứu qua website của các Sở GD&ĐT 34 tỉnh thành.
Ngoài ra, Bộ GD&ĐT cũng phối hợp với các cơ quan thông tin báo chí để công bố điểm thi.
Theo đó, Bộ GD&ĐT cung cấp dữ liệu để cơ quan báo chí xây dựng nền tảng tra cứu điểm thi theo số báo danh, đảm bảo thông tin cá nhân của thí sinh được bảo mật.
Thí sinh có thể tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 thông qua báo Dân trí ở địa chỉ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh/tra-cuu-diem.htm
Sau khi biết điểm thi, thí sinh có nguyện vọng phúc khảo có thể gửi đơn phúc khảo bài thi tại các đơn vị đăng ký dự thi trong thời gian từ ngày 1/7 đến ngày 5/7. Công tác tổ chức phúc khảo bài thi hoàn thành chậm nhất ngày 20/7.
Việc xét công nhận tốt nghiệp sẽ được các Sở GD&ĐT, các nhà trường hoàn thành trước ngày 3/7.
Việc cấp giấy chứng nhận kết quả thi, trả học bạ và các giấy chứng nhận liên quan (bản chính) cho thí sinh được thực hiện muộn nhất ngày 7/7.
Sau khi biết kết quả, thí sinh bắt đầu thực hiện việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng chính thức của năm 2026 trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT trong thời gian quy định.
