Trao đổi với báo chí vào hôm nay 30.4, GS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD-ĐT, cho biết, bộ này đang trình Chính phủ chính sách học bổng mới cho khối ngành STEM. Nếu được thông qua, chính sách này sẽ được triển khai từ ngày 1.9.
Mục tiêu không chỉ dừng ở hỗ trợ chi phí học tập, sinh hoạt cho người học, mà quan trọng hơn là tạo động lực đủ mạnh để thu hút và giữ chân người học giỏi theo đuổi các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (những lĩnh vực có vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia).
Chính sách học bổng này được áp dụng cho người học đang theo học hệ chính quy, từ trình độ đại học (cử nhân, kỹ sư) và sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ).
Theo GS Nguyễn Tiến Thảo, điều kiện để sinh viên được nhận học bổng trước hết là đang theo học khối ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Có 2 nhóm được xét học bổng. Nhóm thứ nhất là những thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia hoặc quốc tế (thời gian đạt giải không quá 3 năm).
Nhóm thứ hai là các thí sinh có tổng điểm thi tốt nghiệp trong tổ hợp xét tuyển gồm môn toán và 2 môn trong số 4 môn lý, hóa, sinh, tiếng Anh từ 22,5 điểm trở lên (không tính điểm ưu tiên, điểm cộng, không tính điểm quy đổi môn tiếng Anh nếu thí sinh sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để miễn thi tốt nghiệp). Đồng thời, các em phải nằm trong nhóm 30% thí sinh đạt điểm trúng tuyển cao nhất cùng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc.
GS Nguyễn Tiến Thảo nhấn mạnh: “Thí sinh trúng tuyển bằng các tổ hợp khác ngoài 5 môn nói trên, dù là vào 15 nhóm ngành STEM mà Bộ GD-ĐT đề xuất, sẽ không được nhận học bổng”.
Để duy trì học bổng trong toàn khóa, người học phải đáp ứng các yêu cầu về kết quả học tập, tiến độ tích lũy tín chỉ, kỷ luật học tập. Đối với bậc sau đại học, căn cứ đánh giá là năng lực nghiên cứu khoa học.
“Chính sách này không chỉ “trao cơ hội”, mà còn tạo cơ chế sàng lọc và thúc đẩy người học phát triển liên tục”, GS Nguyễn Tiến Thảo nói.
15 nhóm ngành GS Nguyễn Tiến Thảo nhắc đến ở trên gồm: sinh học, sinh học ứng dụng, khoa học vật chất, khoa học trái đất, toán học, thống kê, máy tính, công nghệ thông tin, kỹ thuật cơ khí và cơ kỹ thuật, kỹ thuật điện – điện tử và viễn thông, kỹ thuật hóa học – vật liệu – luyện kim và môi trường, vật lý kỹ thuật, kỹ thuật địa chất – địa vật lý và trắc địa, kỹ thuật mỏ, và xây dựng.
Mức học bổng được thiết kế trên nguyên tắc bảo đảm nhu cầu học tập – sinh hoạt tối thiểu, dự kiến chia theo bậc học và nhóm ngành. Ở bậc đại học, mức hỗ trợ dao động từ khoảng 3,7 – 5,5 triệu đồng/tháng; ở bậc thạc sĩ và tiến sĩ, mức hỗ trợ cao hơn, tối đa lên tới 8,4 triệu đồng/tháng.
Đây là mức học bổng giúp sinh viên đủ sinh hoạt phí khi theo học các chương trình đào tạo. Chính sách học bổng cũng thiết kế theo cấu trúc tăng dần theo trình độ đào tạo, phản ánh đúng yêu cầu về năng lực nghiên cứu và đóng góp của người học.
Đặc biệt, một điểm cải cách rất đáng chú ý là việc xét và chi trả học bổng được thực hiện trên cơ sở dữ liệu sẵn có khi thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, không phát sinh thủ tục hành chính cho người học (tức là không tạo cơ chế xin – cho), bảo đảm công khai, minh bạch và hiệu quả.
GS Nguyễn Tiến Thảo khẳng định, chính sách học bổng này nếu được thông qua sẽ mở ra cơ hội cho những học sinh có năng lực trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên và công nghệ. Với những em có nền tảng tốt về toán và các môn khoa học, đây là thời điểm cần tập trung cao độ để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.
Còn hơn 1 tháng nữa là thí sinh bước vào kỳ thi tốt nghiệp năm 2026. Từ nay đến 17 giờ 30 ngày 5.5, học sinh tiếp tục đăng ký môn thi tốt nghiệp hoặc điều chỉnh lựa chọn lại môn thi nếu muốn thay đổi. Đây là cơ hội để những em vẫn có thế mạnh về các môn khoa học tự nhiên rà soát lại hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp, kịp thời thụ hưởng lợi ích của chính sách mới.
“Nếu trước đây còn lưỡng lự thì bây giờ là thời điểm ra quyết định cho con đường phía trước. Nếu bạn có năng lực toán và khoa học tự nhiên, đây là thời điểm để bứt phá. Học bổng này không chỉ hỗ trợ tài chính, mà là cơ hội bước vào các lĩnh vực then chốt của đất nước trong 10 – 20 năm tới.
Học bổng này không chỉ hỗ trợ 10 tháng/năm học mà còn là bệ phóng cho sự nghiệp. Hãy lấy đó làm động lực lớn nhất để chọn môn thi và ngành học ngay từ bây giờ. Lựa chọn đúng ngành học ở thời điểm này chính là lựa chọn vị trí của mình trong tương lai”, GS Nguyễn Tiến Thảo nói.
Hôm nay (15.7), Trường ĐH Tài chính-Marketing tổ chức hội nghị công bố quyết định của Bộ trưởng Bộ Tài chính về công tác cán bộ. Tại hội nghị, Bộ Tài chính đã công bố quyết định bổ nhiệm PGS-TS Phạm Tiến Đạt giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Tài chính-Marketing; PGS-TS Lê Trung Đạo, PGS-TS Phạm Quốc Việt và tiến sĩ Cao Tấn Huy giữ chức vụ phó hiệu trưởng nhà trường.
PGS-TS Phạm Tiến Đạt sinh năm 1980, quê Thái Bình cũ. Ông Đạt từng kinh qua các vị trí như: Phó trưởng khoa sau ĐH Học viện Ngân hàng; Phó trưởng khoa Tài chính Học viện Ngân hàng; Phó giám đốc phụ trách Cơ sở đào tạo Sơn Tây Học viện Ngân hàng; Phó viện trưởng Viện Chiến lược và chính sách tài chính (Bộ Tài chính). Ông Đạt được Bộ Tài chính trao quyết định công nhận là Chủ tịch hội đồng Trường ĐH Tài chính - Marketing nhiệm kỳ 2020-2025 vào tháng 3.2021, được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng trường này từ tháng 12.2021.
PGS-TS Lê Trung Đạo sinh năm 1972, quê quán Đà Nẵng. Ông nhận bằng tiến sĩ ngành kinh tế, chuyên ngành kinh tế và quản lý kinh tế quốc dân tại Viện Sở hữu trí tuệ (Liên bang Nga). Trước đây, ông từng là giảng viên Trường CĐ Hải quan (nay được sáp nhập vào Trường ĐH Tài chính-Marketing); Tổ trưởng tổ bộ môn thuế trong lĩnh vực hải quan; Trưởng khoa Thuế - Hải quan; Trưởng phòng Quản lý đào tạo trước khi được bổ nhiệm làm Phó hiệu trưởng Trường ĐH Tài chính-Marketing.
Tiến sĩ Phạm Quốc Việt sinh năm 1970, quê Bình Định cũ. Ông tốt nghiệp tiến sĩ tại ĐH Kinh tế TP.HCM, từng trải qua các vị trí như: Phó trưởng phòng kế hoạch - kinh doanh ngoại tệ Ngân hàng TMCP Xuất nhập khẩu Việt Nam (Eximbank); Trưởng phòng quản lý đào tạo - khoa học và hợp tác quốc tế Trường Cán bộ quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn II; Phó giám đốc thường trực Trung tâm tư vấn phát triển quản trị, Trường Cán bộ quản lý nông nghiệp và phát triển nông thôn II. Tại Trường ĐH Tài chính-Marketing, ông Việt trải qua các chức vụ Phó viện trưởng Viện nghiên cứu kinh tế ứng dụng, Viện trưởng Viện nghiên cứu kinh tế ứng dụng, Trưởng phòng Quản lý khoa học, Viện trưởng Viện đào tạo sau ĐH. Ông được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường ĐH Tài chính-Marketing từ tháng 2.2024.
Tiến sĩ Cao Tấn Huy sinh năm 1985, quê Bến Tre cũ. Ông Huy từng là giảng viên khoa Tài chính doanh nghiệp ĐH Kinh tế TP.HCM, giảng viên Viện Nghiên cứu kinh tế ứng dụng Trường ĐH Tài chính-Marketing. Trước khi được bổ nhiệm chức vụ Phó hiệu trưởng vào tháng 8.2023, ông Huy đảm nhiệm vị trí Phó giám đốc, Giám đốc Trung tâm ngoại ngữ-tin học của trường.
Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Tài chính Lê Tấn Cận nhấn mạnh việc kiện toàn Ban giám hiệu Trường ĐH Tài chính-Marketing có ý nghĩa quan trọng, đánh dấu bước hoàn thiện đội ngũ lãnh đạo chủ chốt của nhà trường trong giai đoạn mới, đáp ứng yêu cầu đổi mới quản trị đại học, thực hiện tự chủ đại học và nâng cao chất lượng đào tạo theo tinh thần luật Giáo dục ĐH.
Thay mặt Ban giám hiệu nhiệm kỳ mới, PGS-TS Phạm Tiến Đạt cho biết thời gian tới, Trường ĐH Tài chính-Marketing tiếp tục giữ vững truyền thống đoàn kết, xây dựng bộ máy tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; nâng cao năng lực quản trị ĐH; đẩy mạnh chuyển đổi số và quốc tế hóa; không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ; hiện đại hóa chương trình đào tạo theo hướng ứng dụng, gắn với nhu cầu doanh nghiệp và xã hội; chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý chất lượng cao; đầu tư cơ sở vật chất đồng bộ, hiện đại; đồng thời quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho viên chức, người lao động và người học...
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vừa có thông báo về một số nội dung liên quan đến việc sử dụng sách giáo khoa trong năm học 2026 - 2027.
Thông báo nêu các cơ sở pháp lý như: Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 281/NQ-CP ngày 15.9.2025 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-TW; Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26.12.2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc; Quyết định số 185/QĐ-BGDĐT ngày 29.1.2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc;
Căn cứ Công văn số 1356/BGDĐT-GDPT ngày 24.3.2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chỉ đạo công tác phát hành sách giáo khoa.
Ngoài các sách giáo khoa được in mới trong năm 2026, toàn bộ sách giáo khoa, sách bài tập đã được in từ năm 2025 trở về trước (trừ các tên sách thuộc danh mục sách giáo khoa đã được chỉnh sửa, phê duyệt năm 2026 được quy định tại mục 3) hiện đang lưu hành trong các nhà trường, thư viện, đơn vị phát hành, gia đình học sinh,… tiếp tục được sử dụng và tái sử dụng bình thường để phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh.
Đối với một số sách giáo khoa có nội dung cập nhật, điều chỉnh theo địa giới hành chính mới và số liệu thống kê kinh tế - xã hội,...Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã tổ chức rà soát, hoàn thiện và công bố bản cập nhật dưới dạng PDF trên hệ thống trực tuyến.
Bạn đọc, giáo viên, học sinh và các cơ sở giáo dục có thể truy cập, tra cứu và sử dụng miễn phí các bản sách giáo khoa đã được cập nhật tại địa chỉ: https://taphuan.nxbgd.vn
Năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt 11 sách giáo khoa được chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12.9.2025, gồm: Lịch sử và Địa lý 4, Lịch sử và Địa lý 5, Lịch sử và Địa lý 6, Lịch sử và Địa lý 7, Lịch sử và Địa lý 8, Lịch sử và Địa lý 9, Lịch sử 10, Chuyên đề học tập Lịch sử 10, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10, Địa lý 12, Chuyên đề học tập Địa lý 12.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ tổ chức in và phát hành các sách giáo khoa trong danh mục nêu trên trong năm 2026. Đối với các sách cùng tên đã in từ năm 2025 trở về trước, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam không tiếp tục phát hành. Tuy nhiên, giáo viên và học sinh vẫn có thể sử dụng các bản sách này làm tài liệu tham khảo.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thực hiện cam kết nâng cao chất lượng sách, tiết giảm chi phí sản xuất, lưu thông để tiếp tục giảm giá sách giáo khoa, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh là đối tượng thụ hưởng trực tiếp. Giá sách giáo khoa năm học 2026 - 2027 từ lớp 1 đến lớp 12 đã được điều chỉnh, giảm bình quân 13,3% so với giá sách giáo khoa của năm học trước.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mong muốn các cơ sở giáo dục, phụ huynh, học sinh và bạn đọc trên toàn quốc nắm rõ thông tin, sử dụng hiệu quả sách giáo khoa, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thông qua việc tái sử dụng sách giáo khoa.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng cam kết tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục, đảm bảo cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa và các tài liệu giáo dục trước ngày khai giảng năm học mới.
Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26.12.2025 phê duyệt bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc. Theo đó, bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam là bộ sách giáo khoa được sử dụng thống nhất toàn quốc.
Lý giải về quyết định trên, Bộ GD-ĐT cho biết: Trên cơ sở nghiên cứu các bộ sách giáo khoa hiện hành và đối chiếu với các tiêu chí lựa chọn, Bộ GD-ĐT xác định bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" đáp ứng đầy đủ và nổi trội hơn cả.
So với 3 bộ sách được phát triển trong giai đoạn xã hội hóa sách giáo khoa, bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" là bộ sách có nhiều nhất sách giáo khoa của các môn học/hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp (tiểu học, THCS, THPT) được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đây cũng là bộ sách được lựa chọn nhiều nhất trong các bộ sách giáo khoa đã có. Do vậy, khi tổ chức thực hiện sử dụng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" sẽ gây xáo trộn ít nhất đến nhà trường, giáo viên và học sinh. Bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" là tài sản thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, doanh nghiệp có 100% vốn Nhà nước, là đơn vị có đủ năng lực kỹ thuật, hệ thống kho vận và phân phối để bảo đảm cung ứng sách đến tận vùng sâu, vùng xa, hải đảo.
Đó là hành trình thú vị của chàng trai gen Z sinh năm 2002 Nguyễn Hoàng Anh Tú. Vừa tốt nghiệp ngành khoa học dữ liệu, khoa công nghệ thông tin Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM), Tú đã nhận học bổng toàn phần bậc tiến sĩ ngành công nghệ thông tin trị giá 5 tỉ đồng tại ĐH Deakin (Úc).
Dù xuất thân từ một vùng quê ở tỉnh Đồng Nai (nay là TP.Đồng Nai), Nguyễn Hoàng Anh Tú vẫn lựa chọn trở thành sinh viên của khoa công nghệ thông tin Trường ĐH Quốc tế - ngôi trường dạy học hoàn toàn bằng tiếng Anh. Vì vậy, ngay khi nhập học, Tú mất 1 năm đầu tiên để "leo rank" tiếng Anh, trước khi đủ chuẩn vào học các môn của ngành khoa học dữ liệu.
Suốt 5 năm học ĐH, Nguyễn Hoàng Anh Tú đã dùng hết 150% nỗ lực để vượt cạn môn tiếng Anh. "Khi biết phải học từ lớp IE0, tức lớp tiếng Anh thấp nhất của trường, thật sự mình hụt hẫng, cảm giác như mọi thứ bắt đầu chậm hơn người khác và một cảm giác kém cỏi len lỏi vào tim mình...", Tú nhớ lại.
Sau khi vượt qua giai đoạn bổ trợ tiếng Anh, được vào chuyên ngành, Anh Tú đã bước chân vào một chân trời mới: nghiên cứu khoa học. Khi bắt tay vào đề tài nghiên cứu đầu tiên, cảm giác lớn nhất với chàng sinh viên năm 2 khi đó là sự hào hứng, tò mò và có chút choáng ngợp. Tuy nhiên, sau 4 năm cùng với anh chị khóa trên, thầy cô hướng dẫn, Tú tốt nghiệp ĐH với vốn lận lưng là 8 công bố khoa học, trong đó có những bài được chấp nhận ở các hội nghị quốc tế uy tín như hội nghị IUKM 2025, CITA 2024, ICCCI 2024, ISDA 2023… Trong đó, Tú đều là tác giả đầu hoặc đồng tác giả.
Không dừng lại ở đó, Tú còn sở hữu nhiều giải thưởng thú vị như The Audience Choice Award và lọt vào Top 10 dự án xuất sắc nhất cuộc thi IU StartUp DemoDay 2023 với dự án Better Day; giải nhì cuộc thi Master Mind Contest 2024 với dự án MyDaSi; giải nhì cuộc thi SOLANA HACKATHON 2024 với dự án Bstudy… Năm 2025, Anh Tú tốt nghiệp với điểm trung bình 89100 (3.73/4.0) cùng luận văn nhận được đánh giá cao từ hội đồng với 100/100 điểm.
"Với mình, bài công bố khoa học đầu tiên chính là bằng chứng rõ nhất để cho bản thân - một sinh viên năm 2 – tuy nhỏ, nhưng nếu được trao cơ hội, chịu học hỏi và kiên trì, chúng ta hoàn toàn có thể bước vào nghiên cứu một cách nghiêm túc và tự tin", Anh Tú chia sẻ.
Với mục tiêu nghiêm túc "được đi du học", ngay từ năm thứ 2 Nguyễn Hoàng Anh Tú đã bắt đầu hành trình "truy tìm" học bổng. Tú chủ động tham gia các hội nhóm của anh chị đi trước, tìm hiểu yêu cầu học bổng và cố gắng xây dựng hồ sơ từng chút một. Anh Tú tập trung phát triển năng lực học thuật, nghiên cứu, hoạt động ngoại khóa và đặc biệt là xây dựng hình ảnh cá nhân rõ ràng hơn.
Các dự án môn học, các đề tài nghiên cứu hay cuộc thi Tú quyết định tham gia đều có liên quan đến "mental health" - một lĩnh vực Tú tin rằng nên được xã hội quan tâm nhiều hơn. "Mình nghĩ sự nhất quán và tâm huyết trong từng việc mình làm là yếu tố rất quan trọng để mình có được học bổng tiến sĩ ngay sau khi vừa tốt nghiệp ĐH", Anh Tú chia sẻ.
Trước khi tốt nghiệp, Tú có vài tháng tham gia thị trường khởi nghiệp với vai trò là Founder của BStudy, tổ chức cung cấp dịch vụ trợ giảng cho sinh viên ngành IT với tổng thu nhập có được sau thời gian hoạt động hơn 1 năm vào khoảng 150 triệu đồng. Sau khi tốt nghiệp, Tú quyết định tiếp tục nghiên cứu song song với nhận thêm công việc tại doanh nghiệp.
Đến tháng 12.2025, Tú nhận được học bổng toàn phần bậc tiến sĩ tại ĐH Deakin (Úc) trị giá gần 5 tỉ đồng. Hiện tại, Anh Tú đã chính thức trở thành nghiên cứu sinh ngành công nghệ thông tin tại ngôi trường thuộc top 50 trường ĐH trẻ hàng đầu thế giới. "Mình sang Úc 2 tháng rồi và bây giờ nhìn lại hành trình với nhiều bước ngoặt, mình thấy biết ơn vì đã may mắn được các thầy cô tin tưởng, nâng đỡ và trao cơ hội đúng lúc", Tú chia sẻ đầy cảm xúc.
Chia sẻ về ngành học của mình, Anh Tú nhìn nhận: "Mỗi ngành đều có cái khó riêng và IT cũng vậy. Cái khó của IT là mình phải học cách tư duy logic, kiên nhẫn với lỗi sai và chấp nhận cảm giác 'không hiểu gì' trong giai đoạn đầu. Nhưng nếu có phương pháp, có người hướng dẫn và đủ bền bỉ, thì hoàn toàn có thể học được".
Từ kinh nghiệm bản thân mình, chàng nghiên cứu sinh ngành IT cho rằng khi chọn ngành nghề, đừng quá sợ việc mình chưa biết chính xác tương lai sẽ đi về đâu. Có những bạn đã rất rõ mình thích gì, muốn học ngành nào, muốn làm công việc gì. Nhưng cũng sẽ có nhiều bạn đang hoang mang, phân vân, thậm chí chọn ngành trong tâm thế "thử xem sao" và điều đó hoàn toàn bình thường.
Cũng theo Tú, trong thời đại thế giới "phẳng" hiện nay, việc học một ngành không nhất thiết sẽ đóng khung cả cuộc đời mình trong một nghề đó. Mỗi ngành đều có những thú vị riêng, và quan trọng hơn là cách mình học, cách mình tận dụng cơ hội, cũng như cách mình kết nối kiến thức đó với những điều mình quan tâm. Nếu chọn sai, các bạn vẫn có thể điều chỉnh: đổi ngành, học thêm kỹ năng mới, tham gia dự án khác, hoặc rẽ sang một hướng phù hợp hơn.
Với Anh Tú, chọn ngành không nhất thiết phải là chọn thứ mình thích nhất ở hiện tại, mà là chọn một môi trường và hướng đi đủ phù hợp để mình có thể phát triển lâu dài. Quan trọng nhất là sau khi đã chọn, hãy cho bản thân một cơ hội thật sự: học nghiêm túc, trải nghiệm hết mình, dám thử, dám sai và dám điều chỉnh. "Tương lai không được quyết định chỉ bởi một tờ nguyện vọng, mà bởi cách mình bước tiếp sau lựa chọn đó", Tú nhắn gửi.
