Hôm nay (6.4), ĐH Quốc gia TP.HCM đã triển khai các phương án chấm thi đánh giá năng lực đợt 1. Hoạt động chấm thi kéo dài trong khoảng 10 ngày và dự kiến công bố điểm thi trong ngày 17.4.
Theo quy định của Hội đồng thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM, bài thi của thí sinh tại các điểm thi được vận chuyển về phòng chấm thi ngay sau buổi thi. Để đảm bảo an toàn và đúng quy định cho công tác chấm thi, địa điểm chấm thi (phòng chấm thi) được bố trí ở khu vực được bảo vệ 24/24 giờ và có camera giám sát 24/24 giờ cả bên trong và bên ngoài phòng chấm.
Quy trình chấm thi tuân thủ nghiêm các quy định của ĐH Quốc gia TP.HCM. Trước đó, ĐH này đã thành lập Tổ giám sát trong đó có cán bộ An ninh (PA03) và cán bộ đoàn kiểm tra của ĐH Quốc gia TP.HCM để giám sát tất cả các hoạt động trong thời gian chấm thi.
Các hoạt động chấm thi gồm: giao nhận và phân lô bài thi trắc nghiệm; kiểm tra số lượng phiếu trả lời trắc nghiệm và quét bài thi trắc nghiệm; đánh số phách bài thi theo từng lô; nhận dạng và xử lý dữ liệu bài thi trắc nghiệm; kiểm dò bài thi ngẫu nhiên; niêm phong bài thi và đĩa chứa dữ liệu; thực hiện chấm điểm (chấm điểm thô và quy đổi điểm); ráp phách điểm bài thi thí sinh; xuất danh sách điểm thi của thí sinh.
Mỗi bước trong công tác chấm thi được phân công cho một tổ/nhóm nghiệp vụ thuộc ban chấm thi phụ trách. Tất cả các dữ liệu liên quan đến công tác chấm thi phải được lưu dưới dạng USB hoặc đĩa CD và gửi đến chủ tịch hội đồng thi, ban chấm thi, khi đó ban chấm thi mới được mở niêm phong đĩa CD chứa đáp án để tiến hành chấm điểm. Sau khi chủ tịch hội đồng thi duyệt kết quả, điểm thi sẽ được công bố trên cổng thông tin của kỳ thi.
Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM có 120 câu hỏi, với tổng điểm tối đa toàn bài là 1.200. Trong đó, điểm tối đa từng thành phần của bài thi được thể hiện trên phiếu điểm gồm: tiếng Việt 300 điểm, tiếng Anh 300 điểm; toán học 300 điểm và tư duy khoa học 300 điểm.
Tuy nhiên, kết quả thi đánh giá năng lực được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi (Item Response Theory – IRT). Điểm của từng câu hỏi có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó của câu hỏi.
Theo quy định, độ khó của các câu hỏi trong đề thi được phân thành 3 mức độ và được phân bố theo tỷ lệ: mức độ 1 chiếm 30%, mức độ 2 chiếm 40%, mức độ 3 chiếm 30%.
Hôm qua (5.4), 133.489 thí sinh đã tham dự đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức (đạt tỷ lệ 98,33% so với số thí sinh đăng ký dự thi). Kỳ thi đồng thời diễn ra tại 15 tỉnh, thành phố tính theo đơn vị hành chính sau sáp nhập, gồm: Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk, Khánh Hòa, Lâm Đồng, TP.HCM, Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp, Vĩnh Long, An Giang, Cần Thơ và Cà Mau.
Năm 2025, kỳ thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM thu hút khoảng 152.000 thí sinh với hơn 223.000 lượt đăng ký dự thi tại 55 điểm thi thuộc 25 tỉnh, thành phố. 111 cơ sở giáo dục ĐH-CĐ sử dụng kết quả kỳ thi để xét tuyển. Riêng trong hệ thống ĐH Quốc gia TP.HCM, phương thức này chiếm hơn 56% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ghi nhận 4.208 điểm 10 môn toán trên cả nước. Hà Nội tiếp tục dẫn đầu với 676 điểm 10, Tuyên Quang xếp thứ 11 với 154 bài thi đạt điểm tuyệt đối, nằm trong nhóm địa phương có thành tích nổi bật về môn toán.
Trong bảng xếp hạng số lượng điểm 10 theo địa phương, Hà Nội đứng đầu với 676 điểm 10, chiếm khoảng 16% tổng số điểm 10 của cả nước. Đây cũng là địa phương duy nhất có trên 600 bài thi đạt điểm tuyệt đối.
Xếp sau Hà Nội là TPHCM với 445 điểm 10 và Nghệ An với 350 điểm 10. Hai địa phương tiếp theo là Ninh Bình với 287 điểm 10 và Hưng Yên là 286 điểm 10. Chênh lệch giữa hai địa phương này chỉ là một bài thi đạt điểm tuyệt đối.
Trong bảng xếp hạng này, có sự thăng hạng rất mạnh của tỉnh Tuyên Quang, khi xếp thứ 11 trên bảng xếp hạng toàn quốc với 154 điểm 10 môn toán. Bởi tại kỳ thi năm 2025, toàn tỉnh này không có điểm 10 nào môn toán.
Không chỉ nằm trong nhóm địa phương có nhiều điểm 10 môn toán, Tuyên Quang còn xếp thứ hai cả nước về tỉ lệ thí sinh đạt điểm tuyệt đối ở môn thi này tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Nếu xét về số lượng tuyệt đối, Hà Nội dẫn đầu với 676 điểm 10, tiếp theo là TPHCM với 445 như đã đề cập ở trên. Tuy nhiên, khi tính theo tỉ lệ điểm 10 trên tổng số thí sinh dự thi môn toán, thứ hạng các địa phương có sự thay đổi đáng kể.
Đứng đầu cả nước là Hà Tĩnh với 167 điểm 10 trên 18.283 thí sinh dự thi, tương ứng 0,91%. Tuyên Quang xếp ngay sau với tỷ lệ 0,88%, khi có 154 thí sinh đạt điểm 10 trong tổng số 17.589 thí sinh dự thi môn toán. Trung bình cứ khoảng 114 thí sinh dự thi thì có một em đạt điểm tuyệt đối.
Xếp sau Tuyên Quang là Nghệ An với tỷ lệ 0,85%, tiếp đến là Hưng Yên với 0,67%, Bắc Ninh 0,63% và Ninh Bình 0,60%.
Theo thống kê, 7 địa phương có tỷ lệ điểm 10 môn toán từ 0,5% trở lên gồm Hà Tĩnh, Tuyên Quang, Nghệ An, Hưng Yên, Bắc Ninh, Ninh Bình và Hà Nội. Trong đó, Tuyên Quang là địa phương duy nhất trong nhóm dẫn đầu vừa có tỷ lệ điểm 10 rất cao, vừa nằm trong nhóm có trên 150 bài thi đạt điểm tuyệt đối.
Liên quan đến kết quả thi năm nay tại tỉnh Tuyên Quang, Dân trí đã có bài phân tích dữ liệu điểm thi toán ở tỉnh này, cho thấy có một dải gồm hơn 300 số báo danh liên tiếp có mức điểm cao kỷ lục: gần một nửa đạt điểm 10 và hơn 91% đạt điểm từ 9 trở lên.
Sáng nay 3/7, trả lời phóng viên Dân trí về vấn đề trên, lãnh đạo Sở GD&ĐT Tuyên Quang cho biết Sở đang vào cuộc xác minh.
Ngày 31.5, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long tổ chức tổng kết năm học, trao bằng tốt nghiệp và đưa tân kỹ sư của nhà trường cùng thanh niên tỉnh Vĩnh Long sang Nhật Bản học tập, làm việc.
Đợt này, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long có 576 học viên, sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ và đại học. Trong đó, có 20 tân thạc sĩ hoàn thành khóa đào tạo 2 năm thuộc 5 ngành đào tạo và 556 tân cử nhân, kỹ sư, bác sĩ thú y hoàn thành khóa đào tạo 4 năm thuộc 24 ngành đào tạo đại học.
Trong số sinh viên tốt nghiệp, có 28 sinh viên đạt loại xuất sắc, 89 sinh viên đạt loại giỏi và 242 sinh viên đạt loại khá. Nhà trường đã tuyên dương, khen thưởng 9 sinh viên có kết quả học tập và rèn luyện toàn khóa đạt loại xuất sắc.
Cùng ngày, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long tổ chức lễ xuất cảnh lần thứ 4, đưa 45 tân kỹ sư của trường và thanh niên tỉnh Vĩnh Long sang Nhật Bản học tập, làm việc.
Phát biểu tại buổi lễ, PGS-TS Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, bày tỏ niềm tự hào khi chứng kiến các sinh viên trưởng thành, bản lĩnh và sẵn sàng bước vào môi trường làm việc quốc tế. Việc các sinh viên được tuyển chọn làm việc tại Nhật Bản là minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo của nhà trường, cũng như hiệu quả của mô hình hợp tác giữa cơ sở đào tạo, doanh nghiệp trong nước và các tập đoàn quốc tế.
Nhà trường luôn kiên định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn, lấy nhu cầu doanh nghiệp làm cơ sở để đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao năng lực ngoại ngữ, kỹ năng nghề nghiệp và khả năng hội nhập của người học.
Dịp này, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long đã tổ chức hội chợ việc làm với sự tham gia của hơn 30 doanh nghiệp, đơn vị tuyển dụng trong và ngoài tỉnh. Sự kiện vừa mang đến hàng trăm cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên, vừa góp phần tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ nhu cầu xã hội.
Năm 2018 là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT quy định ngưỡng đầu vào (điểm sàn) riêng cho khối ngành sư phạm, dành cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Theo đó, đối với bậc ĐH (bao gồm tất cả các ngành), điểm tối thiểu của thí sinh cần đạt được là 17 của các tổ hợp xét tuyển (3 môn thi).
Lúc này các trường CĐ và trung cấp vẫn được đào tạo nhiều ngành sư phạm nên điểm sàn của bậc CĐ sư phạm là 15, trung cấp là 13. Các mức này đều không nhân hệ số.
Năm 2019, điểm sàn tăng 1 điểm cho cả bậc ĐH và CĐ, lần lượt là 18 và 16. Bậc trung cấp năm này không còn đào tạo ngành sư phạm.
Bắt đầu từ năm 2020, ở bậc ĐH, điểm sàn các ngành giáo dục thể chất, sư phạm âm nhạc và sư phạm mỹ thuật được quy định mức riêng, 17,5 điểm trong khi các ngành còn lại là 18,5. Bậc CĐ chỉ còn đào tạo ngành sư phạm mầm non, với điểm sàn là 16,5.
Các năm 2021, 2022, 2023, 2024, 2025 điểm sàn bậc ĐH không thay đổi với 2 mức là 19 và 18 (với 3 ngành giáo dục thể chất, sư phạm âm nhạc và sư phạm mỹ thuật).
Nhìn chung, điểm sàn khối ngành sư phạm kể từ năm 2021 đến 2025 không biến động mà rất ổn định ở mức 18 và 19 điểm.
Trong khi đó, bắt đầu từ năm 2019, Bộ GD-ĐT quy định ngưỡng đầu đối với khối ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ ĐH dành cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
11 ngành áp dụng gồm y khoa, răng hàm mặt, dược học, y học cổ truyền, điều dưỡng, y học dự phòng, hộ sinh, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật hình ảnh y học, kỹ thuật phục hồi chức năng, kỹ thuật phục hình răng.
Có thể thấy 2 ngành "hot" nhất là y khoa và răng hàm mặt luôn có mức điểm sàn cao nhất và có chút biến động nhẹ ở một số năm. Chẳng hạn năm đầu tiên (2019) là 21, thì từ năm 2020-2022 tăng lên 22 điểm, đến năm 2023-2024 tăng thành 22,5. Những năm này (từ 2020-2024) các ngành còn lại đều không thay đổi, giữ mức 19 và 21 điểm.
Riêng năm 2025, với đề thi được đánh giá ở mức độ khó và phổ điểm tương đối thấp, điểm sàn của tất cả các ngành khối sức khỏe đều giảm 2 điểm so với năm 2023 và 2024. Ngành y khoa và răng hàm mặt từ 22,5 giảm xuống còn 20,5. Các ngành còn lại từ 21 và 19 điểm giảm xuống còn 19 và 17 điểm.