Từ ngày 6 đến 8-5, tại Trung tâm Hội chợ và Triển lãm Sài Gòn (TP.HCM), Triển lãm Giáo dục Việt Nam 2026 diễn ra trong khuôn khổ chuỗi sự kiện quốc tế gồm Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Education Vietnam 2026), Chiếu sáng công nghệ cao (LEDTEC ASIA 2026) và Đô thị thông minh (SMART CITY ASIA 2026).
Chuỗi sự kiện dự kiến quy tụ hơn 450 doanh nghiệp với gần 600 gian hàng đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ.
Trong đó triển lãm tập trung vào các xu hướng công nghệ giáo dục như AI, dữ liệu học tập, lớp học thông minh, học liệu số, giáo dục STEM/STEAM và các mô hình đào tạo gắn với chuyển đổi số.
Nhiều đơn vị, doanh nghiệp công nghệ, giáo dục trong và ngoài nước mang đến các giải pháp phục vụ trường học, từ phần mềm quản lý, nền tảng học tập đến các không gian thực hành công nghệ.
Tại gian trưng bày của Sao Mai Education, bà Đặng Thị Ngọc Loan – phụ trách đào tạo và nghiên cứu sản phẩm – giới thiệu ba nhóm giải pháp nổi bật gồm phòng học thông minh, thư viện thông minh và nền tảng học ngoại ngữ thông minh.
Với phòng học thông minh, người xem có thể hình dung một lớp học được kết nối đồng bộ giữa màn hình tương tác, camera, âm thanh, máy tính bảng, phần mềm quản lý lớp học, hệ thống ghi hình – phát trực tuyến và các thiết bị hỗ trợ điều khiển ánh sáng, máy lạnh, rèm cửa.
Trong không gian này, giáo viên có thể tổ chức bài giảng trực quan hơn, chia nhóm, giao nhiệm vụ, khảo sát nhanh và lưu lại bài học thành học liệu số.
Ở khu vực thư viện thông minh, hệ thống ứng dụng công nghệ nhận diện bằng sóng vô tuyến (RFID), phần mềm quản lý, thiết bị tra cứu, máy chủ và các giải pháp số hóa tài liệu, cho phép thư viện hỗ trợ mượn trả tự động, kiểm kê nhanh và mở rộng kho học liệu số cho học sinh, sinh viên.
Riêng trên hệ thống học thiết bị ngoại ngữ thông minh, giáo viên có thể chia cặp, chia nhóm, giao bài luyện nghe – nói, ghi âm, theo dõi màn hình và phản hồi trực tiếp trên cùng một hệ thống, giúp học sinh có thêm thời gian thực hành trong mỗi tiết học ngoại ngữ.
Trong khi đó tại gian của Viện Khoa học thiết bị và Giáo dục, thuộc Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam, nhiều mô hình STEM, STEAM theo hướng thực hành thiết kế – chế tạo.
Tại đây, người xem có thể bắt gặp máy in 3D, máy điều khiển gia công tự động mini (CNC mini), máy tiện mini, máy khoan mini và hệ thống bàn STEM tích hợp máy công cụ.
Ông Lê Văn Dũng – kỹ thuật viên của viện – cho biết nhiều thiết bị được phát triển theo hướng đưa công nghệ chế tạo và tự động hóa vào trường phổ thông. Học sinh có thể trực tiếp thiết kế mô hình 3D, gia công vật liệu, khoan, tiện, lắp ráp và tạo ra sản phẩm thật ngay trong quá trình học.
Theo ông, thiết bị dạy học hiện nay cũng đang chuyển dần từ mô hình minh họa thí nghiệm sang hướng khuyến khích học sinh tự tìm hiểu và giải quyết vấn đề.
“Ví dụ như máy khoan hay máy CNC mini, học sinh có thể khoan thật, gia công thật, từ đó hiểu cách vận hành của thiết bị và quy trình tạo ra sản phẩm”, ông Dũng chia sẻ.
Để đáp ứng bối cảnh thực tiễn, Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) đã xây dựng hệ thống chương trình đào tạo mở rộng mang tính đón đầu bối cảnh kinh tế, xã hội.
Nhà trường có 38 chương trình song ngữ và 4 chương trình Tài năng (100% tiếng Anh), trải dài ở nhiều lĩnh vực như Kinh doanh - Quản trị, Marketing, Tài chính - Ngân hàng, Công nghệ thông tin, Truyền thông, Thiết kế, Luật, Ngôn ngữ, Tâm lý học, Du lịch - Khách sạn và Quan hệ quốc tế...
Các chương trình đào tạo được thiết kế theo định hướng thực tiễn, thường xuyên cập nhật để theo kịp sự vận động của thời đại.
Người học được trang bị kiến thức chuyên môn gắn với kỹ năng nghề nghiệp, tư duy giải quyết vấn đề, khả năng làm việc nhóm và thích ứng với môi trường làm việc hiện đại thông qua các dự án thực tế, học phần thực hành và sự đồng hành của doanh nghiệp. Nhờ đó, các bạn sẵn sàng tâm thế làm việc ngay sau khi ra trường.
Đối với sinh viên trường, tiếng Anh đã trở thành "hơi thở" vì chương trình đào tạo có thời lượng học bằng ngoại ngữ này chiếm đến 50%.
Sinh viên UEF sử dụng ngoại ngữ như một công cụ để tiếp thu kiến thức, giao tiếp và phát triển năng lực nghề nghiệp trong môi trường quốc tế.
Ngoài tiếng Anh hiện diện trong từng giờ học chuyên ngành, các buổi làm việc nhóm, các bài thuyết trình, cuộc thi và các buổi tranh luận phản biện trực tiếp với đội ngũ giảng viên bản xứ và các chuyên gia nước ngoài, sinh viên còn có thể phát triển các ngôn ngữ như Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản để làm phong phú thêm vốn ngoại ngữ của bản thân.
Bên cạnh đó, thông qua các hoạt động kết nối văn hóa, học thuật thường niên với các đoàn sinh viên quốc tế đến từ khắp nơi trên thế giới, sinh viên sớm hình thành một phản xạ giao tiếp tự nhiên và xóa nhòa mọi khoảng cách quốc gia.
Nếu chương trình học đa dạng là nền móng thì mô hình gắn kết doanh nghiệp trong đào tạo chính là đòn bẩy tạo nên năng lực "thực chiến" vượt trội của sinh viên.
Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức trong giảng đường, sinh viên được tạo điều kiện tham gia các hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp ngay từ những học kỳ đầu tại doanh nghiệp.
Lợi thế này được xây dựng từ mạng lưới hơn 1.000 doanh nghiệp đối tác trong và ngoài nước. Mỗi năm, hàng trăm chương trình kiến tập, thực tập trong và ngoài nước, tham quan doanh nghiệp, workshop chuyên đề và tọa đàm nghề nghiệp được tổ chức với sự đồng hành của các doanh nhân, chuyên gia đầu ngành.
Tập đoàn kinh tế, khách sạn, ngân hàng, doanh nghiệp công nghệ hay các tập đoàn đa quốc gia đều trở thành những "giảng đường mở" để sinh viên trực tiếp quan sát quy trình vận hành, tiếp cận yêu cầu tuyển dụng và hiểu rõ hơn về công việc mình sẽ theo đuổi.
Theo nhiều phụ huynh và thí sinh, chính sự kết nối chặt chẽ giữa nhà trường với doanh nghiệp đã tạo nên niềm tin khi lựa chọn UEF ở vị trí nguyện vọng 1. Bởi giá trị của bốn năm đại học không chỉ được đo bằng số tín chỉ hoàn thành, mà còn bằng mức độ sẵn sàng của người học khi bước vào thị trường lao động.
Với triết lý giáo dục lấy người học làm trung tâm, trường xây dựng một hệ thống chính sách hỗ trợ và đồng hành sâu sắc, đảm bảo mỗi sinh viên đều có những bệ đỡ vững chắc nhất để bứt phá giới hạn bản thân.
Hệ thống học bổng đa dạng giúp tiếp thêm động lực cho những học sinh có thành tích nổi bật, đồng thời góp phần giảm bớt gánh nặng tài chính cho nhiều gia đình.
Song song đó là chương trình ưu đãi dành cho thí sinh hoàn tất thủ tục nhập học sớm và chính sách ổn định học phí toàn khóa, giúp phụ huynh chủ động hơn trong việc xây dựng kế hoạch tài chính cho con trong suốt quá trình học tập.
Đặc biệt, nhà trường còn tạo điều kiện để tân sinh viên làm quen với môi trường đại học trước khi năm học chính thức bắt đầu. Ngay thời điểm này, các lớp tiếng Anh trải nghiệm miễn phí được tổ chức nhằm giúp người học củng cố nền tảng ngoại ngữ, đồng thời từng bước thích nghi với mô hình đào tạo song ngữ.
Trong suốt khóa học, sinh viên tiếp tục nhận được sự đồng hành từ hệ thống cố vấn học tập, các chương trình mentoring cùng chuyên gia và hoạt động định hướng nghề nghiệp theo từng giai đoạn. Sự hỗ trợ này góp phần giúp người học phát triển kiến thức chuyên môn và xây dựng tâm thế vững vàng trước những thay đổi của thị trường lao động.
Với nhiều ưu điểm, UEF trở thành lựa chọn nguyện vọng 1 của nhiều thí sinh trong năm nay. Nhà trường hướng đến việc tạo dựng một môi trường để sinh viên tích lũy tri thức, trải nghiệm, xây dựng bản lĩnh hội nhập và tạo nền tảng nghề nghiệp cùng thế cạnh tranh nhân lực thời hiện đại ngay khi rời ghế nhà trường.
Cụ thể, mức điểm sàn xét từ điểm thi tốt nghiệp THPT đối với thí sinh ở khu vực 3 có mức điểm tối thiểu (không nhân hệ số) của tất cả các tổ hợp, không tính điểm cộng là 20.
Năm nay, lần đầu tiên Bộ GD&ĐT áp dụng mức điểm đảm bảo chất lượng đầu vào cho ngành luật bên cạnh nhóm ngành sức khoẻ và sư phạm như những năm trước.
Mức điểm sàn năm nay áp dụng thống nhất, không phân biệt thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cũ hay mới.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các đại học, học viện và trường đại học có đào tạo các chương trình thuộc lĩnh vực pháp luật tổ chức xét tuyển thí sinh sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT theo đúng quy chế tuyển sinh trình độ đại học hiện hành và các văn bản hướng dẫn có liên quan.
Năm 2026, Bộ GD&ĐT quy định ở bất kỳ phương thức xét tuyển nào, nguồn tuyển vào đại học là thí sinh có tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT tương ứng tổ hợp xét tuyển (hoặc điểm thi của môn toán và ngữ văn và một môn khác) đạt tối thiểu 15/30 điểm.
Tuy nhiên, với lĩnh vực sư phạm, sức khỏe, pháp luật, ở phương thức xét điểm thi tốt nghiệp, Bộ GD&ĐT sẽ phối hợp với bộ liên quan quyết định mức điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển.
Môi trường học tập quốc tế giúp học sinh phát triển năng lực học thuật, ngoại ngữ và kỹ năng hội nhập – Ảnh: Asian School
Trong bối cảnh các trường đại học quốc tế ngày càng chú trọng đánh giá toàn diện năng lực ứng viên, từ thành tích học tập, trình độ ngoại ngữ đến tư duy học thuật, kỹ năng nghiên cứu, hoạt động ngoại khóa và khả năng thích nghi trong môi trường đa văn hóa, học sinh Asian School đã cho thấy sự chuẩn bị vững vàng để tự tin bước vào các giảng đường quốc tế.
Nguyễn Minh Khang (lớp 12/9) nhận học bổng trị giá 100.000 CAD từ Queen’s University (Canada), Mai Quỳnh Tiên (lớp 12/15) nhận học bổng 72.000 CAD từ Trent University, Trần Tuấn Thành (lớp 12/12) nhận học bổng 52.000 USD từ Oregon State University (Hoa Kỳ).
Đặc biệt, Lê Nguyễn Thiên Ân (lớp 12/6) nhận thư mời nhập học từ bốn trường đại học Hoa Kỳ gồm George Mason University, Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences, Virginia Commonwealth University và Virginia Tech, cùng các suất học bổng và hỗ trợ tài chính có tổng giá trị hơn 70.000 USD.
Học sinh Lê Nguyễn Thiên Ân (lớp 12/6) nhận thư mời từ bốn trường đại học Hoa Kỳ – Ảnh: Asian School
Không dừng lại ở khu vực Bắc Mỹ, nhiều học sinh còn trúng tuyển vào các cơ sở giáo dục uy tín tại châu Á và châu Âu như National University of Singapore, Hong Kong Polytechnic University, University of Amsterdam và Vrije Universiteit Amsterdam.
Điểm đáng chú ý là học sinh ngày càng có định hướng nghề nghiệp rõ ràng với lựa chọn ngành học đa dạng từ kỹ thuật, công nghệ, khoa học dữ liệu, kỹ thuật y sinh, dược học đến kinh doanh, truyền thông và khoa học xã hội.
Sự đa dạng này phản ánh tinh thần chủ động của học sinh trong việc xây dựng lộ trình học tập phù hợp với năng lực, sở thích và xu hướng phát triển của thị trường lao động toàn cầu.
Asian School luôn tạo điều kiện để mỗi học sinh phát triển những kỹ năng và tri thức cần thiết – Ảnh: Asian School
Đến nay, hơn 3.452 học sinh Asian School đã du học tại hơn 800 trường thuộc 30 quốc gia, trong đó có nhiều đại học danh tiếng trên thế giới.
Những kết quả này tiếp tục nối dài hành trình hơn 26 năm phát triển của Asian School trong việc đào tạo các thế hệ học sinh có nền tảng học thuật vững vàng, năng lực ngoại ngữ tốt và khả năng hội nhập quốc tế, sẵn sàng theo đuổi cơ hội học tập tại các trường đại học hàng đầu thế giới.