Ngày 10.5, thông tin từ UBND xã Diên Sanh (tỉnh Quảng Trị) cho biết đang xác minh, làm rõ các học sinh trên địa bàn có liên quan về vụ việc đánh đập một nữ sinh lớp 7 ở xã khác.
Trước đó, mạng xã hội xuất hiện clip ghi lại cảnh nhóm khoảng 4 – 5 học sinh tụ tập trên một khu đất trống tại tỉnh Quảng Trị, sau đó lao vào dùng tay đánh liên tiếp vào vùng đầu, mặt và giật tóc khiến một học sinh bị đánh phải nhập viện sau đó.
Qua xác minh, UBND xã Diên Sanh cho biết trong nhóm học sinh tham gia vụ việc, có một học sinh học lớp 8 của Trường tiểu học và THCS Bùi Dục Tài.
“Nhà trường đã báo cáo với UBND xã về vụ việc. Nhóm học sinh này ở 2 trường học thuộc xã Diên Sanh và Vĩnh Định. Hiệu trưởng của 2 trường nắm thông tin vào tối qua nên có thể vụ việc xảy ra vào chiều hôm qua. Chúng tôi đã yêu cầu nhà trường làm rõ và có báo cáo cụ thể”, đại diện lãnh đạo UBND xã Diên Sanh nói.
Nữ sinh bị đánh học lớp 7 tại Trường tiểu học và THCS Hải Ba (xã Vĩnh Định).
Ông Hoàng Anh Chung, Hiệu trưởng Trường tiểu học và THCS Bùi Dục Tài, cho biết sau khi nắm được thông tin, nhà trường đã làm việc với phụ huynh của các học sinh liên quan. Sáng nay 10.5, học sinh tham gia đánh hội đồng đã cùng gia đình vào bệnh viện thăm hỏi nữ sinh bị đánh.
Với học sinh bị đánh, nhà trường đã làm việc với gia đình để nắm tình hình sức khỏe, tâm lý của nữ sinh và sẽ phối hợp với các đơn vị liên quan làm rõ, xử lý vụ việc.
Tin Gốc: Thanh Niên
Giáo Dục
Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng: Giúp thí sinh 'gỡ rối' trước giờ chốt nguyện vọng

Hai Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học - cao đẳng năm 2026 sẽ diễn ra tại Trường đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP.HCM) và Đại học Bách khoa Hà Nội. Chương trình do báo Tuổi Trẻ phối hợp với Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) tổ chức với sự đồng hành của Tập đoàn Vingroup.
Dự kiến, Bộ GD-ĐT sẽ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào sáng 1-7. Ngay sau đó, từ ngày 2 đến 17h ngày 14-7, thí sinh sẽ chính thức đăng ký, điều chỉnh và bổ sung nguyện vọng trực tiếp trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia.
Đây cũng là giai đoạn khiến nhiều thí sinh và phụ huynh áp lực nhất sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, đặc biệt trong bối cảnh quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 có nhiều thay đổi lớn.
Việc các trường điều chỉnh phương thức xét tuyển, quy đổi điểm cùng những quy định mới về đăng ký và sắp xếp nguyện vọng khiến không ít thí sinh lo lắng.
Chỉ một thao tác thêm, bớt hay thay đổi thứ tự nguyện vọng trên hệ thống cũng có thể ảnh hưởng trực tiếp đến cơ hội trúng tuyển. Trong khi đó, theo quy định, mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển vào nguyện vọng cao nhất đủ điều kiện nên việc lựa chọn ngành học và sắp xếp nguyện vọng phù hợp càng trở nên quan trọng.
Theo ban tổ chức, đó cũng là lý do Ngày hội Lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học - cao đẳng năm 2026 của báo Tuổi Trẻ được tổ chức diễn ra chỉ sau ba ngày công bố điểm thi tốt nghiệp THPT và bắt đầu thời gian đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng.
Ngày hội được kỳ vọng sẽ giúp thí sinh và phụ huynh kịp thời cập nhật thông tin tuyển sinh mới nhất, nghe tư vấn trực tiếp từ chuyên gia để hiểu rõ hơn về chọn ngành, chọn trường trong bối cảnh tuyển sinh ngày càng đa dạng phương thức, đồng thời tự tin hơn trước thời điểm "chốt" nguyện vọng trên hệ thống.
Những ngày sau kỳ thi tốt nghiệp THPT cũng là lúc nhiều học sinh bắt đầu căng thẳng với bài toán chọn ngành, chọn trường và sắp xếp nguyện vọng.
Nguyễn Minh Anh, học sinh lớp 12 tại TP.HCM, cho biết em đang phân vân giữa ngành truyền thông và marketing vì thích cả hai lĩnh vực nhưng chưa hiểu rõ khác biệt về chương trình đào tạo và cơ hội việc làm. "Em nghe nói nếu sắp xếp nguyện vọng không hợp lý có thể mất cơ hội vào ngành mình thích. Em muốn đến ngày hội để được tư vấn kỹ hơn trước khi đăng ký", Minh Anh chia sẻ.
Trong khi đó, chị Lê Thu Hà - phụ huynh có con học lớp 12 tại Hà Nội - cho biết gia đình đặc biệt quan tâm đến các thông tin về học phí, học bổng và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp. "Hiện nay trường nào cũng có nhiều phương thức xét tuyển nên phụ huynh rất khó theo dõi. Tôi muốn nghe tư vấn trực tiếp từ các trường để hiểu rõ hơn trước khi cùng con quyết định", chị Hà nói.
Theo ban tổ chức, đây cũng là tâm lý chung của nhiều phụ huynh và học sinh trong mùa tuyển sinh năm nay khi các phương thức xét tuyển ngày càng đa dạng, từ điểm thi tốt nghiệp THPT, học bạ, đánh giá năng lực đến xét tuyển tổng hợp. Đáng chú ý, mùa tuyển sinh 2026 có thêm nhiều thay đổi quan trọng trong quy chế tuyển sinh.
Theo quy định mới, để được tham gia xét tuyển đại học, thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026 phải đạt tối thiểu 15/30 điểm với tổ hợp ba môn xét tuyển trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Trường hợp sử dụng điểm toán, ngữ văn và một môn thi khác để xét tuyển cũng áp dụng mức sàn này (trừ thí sinh thuộc diện đặc cách hoặc được miễn thi tốt nghiệp).
Trong bối cảnh quy định mới và số lượng phương thức xét tuyển ngày càng nhiều, chỉ cần đăng ký hoặc sắp xếp nguyện vọng thiếu hợp lý, thí sinh hoàn toàn có thể trượt ngành mong muốn dù điểm thi không thấp.
Tại hai ngày hội, các chuyên gia tuyển sinh từ Bộ GD-ĐT và đại diện nhiều trường đại học sẽ trực tiếp giải đáp những vấn đề thí sinh quan tâm nhất như cách đăng ký nguyện vọng trên hệ thống; nguyên tắc sắp xếp thứ tự nguyện vọng; chiến lược tăng khả năng trúng tuyển; quy đổi điểm giữa các phương thức; lựa chọn ngành học phù hợp năng lực và xu hướng việc làm.
Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo - Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT), hệ thống hỗ trợ tuyển sinh của bộ năm nay tiếp tục thực hiện đơn giản hóa việc đăng ký xét tuyển.
Tất cả các thí sinh đăng ký xét tuyển theo mã xét tuyển của ngành/chương trình đào tạo (không đăng ký chi tiết đến các phương thức xét tuyển/tổ hợp xét tuyển). Thông tin đăng ký xét tuyển bao gồm thứ tự nguyện vọng, mã trường và tên cơ sở đào tạo, mã xét tuyển.
Trong khi các chuyên gia tuyển sinh lưu ý sự khác biệt giữa đăng ký nguyện vọng trên hệ thống riêng của các trường và hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD-ĐT là điểm thí sinh bắt buộc phải nắm rõ.
Theo ThS Cù Xuân Tiến - Trưởng phòng tuyển sinh và công tác sinh viên Trường ĐH Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM), hệ thống của bộ là nơi duy nhất để thí sinh sắp xếp thứ tự và xác nhận nguyện vọng.
"Mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển một nguyện vọng theo nguyên tắc xét từ trên xuống và dừng lại khi đã trúng tuyển. Vì vậy thí sinh cần đặt ngành, trường mong muốn ở vị trí ưu tiên cao nhất và kiểm tra chính xác mã trường, mã ngành trước khi bấm xác nhận.
Trong thời gian quy định, thí sinh được điều chỉnh không giới hạn số lần nhưng phải xác nhận lại sau mỗi lần thay đổi. Đồng thời cần nộp lệ phí đúng hạn và xác nhận nhập học khi trúng tuyển, nếu không kết quả sẽ không được công nhận", ông Tiến lưu ý.
TS Nguyễn Trung Nhân - Trưởng phòng đào tạo Trường đại học Công nghiệp TP.HCM - cho rằng nhiều thí sinh hiện nay vẫn có tâm lý đăng ký theo "trào lưu" hoặc chọn ngành chỉ vì điểm chuẩn cao. "Điều quan trọng nhất là thí sinh phải hiểu năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp của bản thân. Việc gặp trực tiếp giảng viên, chuyên gia tại ngày hội sẽ giúp học sinh có thêm dữ liệu thực tế thay vì chọn ngành theo cảm tính", ông Nhân nói.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ
Giáo Dục
Trường THCS Nguyễn Văn Tố (TP.HCM) tuyển sinh lớp 6 với các tiêu chí ưu tiên

Theo đó, năm học 2026-2027, Trường THCS Nguyễn Văn Tố (P.Diên Hồng, TP.HCM) tuyển 10 lớp 6 với 350 học sinh, trong đó có 3 lớp tiếng Anh tích hợp và 7 lớp tiếng Anh tăng cường.
Điều kiện ưu tiên tuyển sinh lớp 6 như sau:
Các trường hợp không thuộc diện ưu tiên được xem xét sau cùng, dựa trên chỉ tiêu còn lại của trường và quyết định của Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp.
Điều kiện xét tuyển
Học sinh phải được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, cuối năm học lớp 5 đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và phải có tối thiểu 3 năm ở cấp tiểu học đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
Học sinh dự xét tuyển chương trình tiếng Anh tăng cường:
Học sinh dự xét tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp (Đề án 5695):
Điểm xét tuyển
Nguyên tắc xét tuyển: Tổng điểm được xếp thứ tự từ cao xuống thấp và xét theo chỉ tiêu tuyển sinh.
Nếu tổng điểm xét tuyển lớp 6 bằng nhau thì xét ưu tiên:
Phụ huynh học sinh đăng ký tuyển sinh trực tuyến tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn từ ngày 27.5 đến 17 giờ ngày 7.6
Trường THCS Nguyễn Văn Tố công bố kết quả trúng tuyển lớp 6 tại trang tuyển sinh đầu cấp của TP.HCM, chậm nhất vào ngày 15.6.
Tin Gốc: Thanh Niên

Ngày 2/6, tại buổi họp báo định kỳ do UBND tỉnh Đắk Lắk tổ chức, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã thông tin về việc chậm trễ xét thăng hạng cho giáo viên. Toàn tỉnh Đắk Lắk có 1.379 cơ sở giáo dục với hơn 38.000 cán bộ, giáo viên và giảng viên. Trong đó, Sở GD&ĐT quản lý 114 cơ sở giáo dục; số còn lại UBND các xã, phường quản lý.
Đến nay, tỉnh mới có 42 giáo viên được thăng hạng từ hạng IV lên hạng III, 218 giáo viên từ hạng III lên hạng II và chưa có trường hợp nào lên hạng I. Việc này ảnh hưởng đến quyền lợi chính đáng của các cán bộ quản lý và giáo viên.
Báo cáo tại cuộc họp, ông Nguyễn Xuân Đá, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk, cho rằng ngành giáo dục ghi nhận, thấu hiểu những băn khoăn, tâm tư của đội ngũ giáo viên tại các trường THPT, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên khi việc xét thăng hạng chưa được thực hiện kịp thời, gây ảnh hưởng đến quyền lợi, tâm lý công tác.
Theo ông Đá, việc chậm tổ chức xét thăng hạng xuất phát từ những vướng mắc, thay đổi lớn về mặt thể chế, bối cảnh quản lý nhà nước thời gian qua về thẩm quyền tổ chức xét thăng hạng và sự thay đổi về pháp lý, cùng các khó khăn trong giai đoạn chuyển tiếp.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk nhìn nhận sự chậm trễ xét thăng hạng giáo viên không chỉ do yếu tố khách quan mà có yếu tố chủ quan. Ông cho rằng tháng 3, UBND tỉnh Đắk Lắk có quyết định về việc phân cấp thẩm quyền tổ chức xét thăng hạng lên hạng I và từ hạng II trở xuống cho Sở GD&ĐT và UBND cấp xã.
"Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk cam kết sẽ đẩy nhanh tối đa mọi quy trình để sớm tổ chức xét thăng hạng, nhằm bảo đảm quyền lợi chính đáng và động viên tinh thần cho đội ngũ giáo viên", ông Đá cho hay.
Sau khi nghe báo cáo, ông Trương Công Thái, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, yêu cầu Sở GD&ĐT, cùng các địa phương khẩn trương rà soát, triển khai các nội dung liên quan nhằm bảo đảm đầy đủ quyền lợi cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt với những chính sách đã được pháp luật cho phép thực hiện.
Nhấn mạnh tinh thần "đặt mình vào vị trí của nhà giáo", ông Thái cho rằng các đơn vị cần thể hiện sự quan tâm bằng hành động cụ thể, triển khai nhanh và dứt khoát. Theo ông, việc chậm trễ không thể viện dẫn bằng nhiều lý do khác nhau.
"Làm chậm trễ phải nhận lỗi và khắc phục", ông Thái nêu rõ, đồng thời yêu cầu người đứng đầu các cơ quan, đơn vị phải chủ động rà soát, kịp thời chỉ đạo, không đùn đẩy trách nhiệm.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk khẳng định tỉnh đang rất quyết liệt trong thực hiện chính sách đối với người lao động, nguồn lực triển khai đã được bảo đảm. "Chúng ta không thể nhìn vào những nơi chưa làm để thong thả, nếu không thực hiện sẽ phải kiểm điểm, kỷ luật", ông Thái nhấn mạnh.
Ông yêu cầu năng lực của người đứng đầu phải được đo bằng kết quả cụ thể, không thể lấy lý do công việc quá nhiều để trì hoãn. "Đã hứa là phải thực hiện, không được hứa rồi để đấy", ông nói.
Tin Gốc: Dân Trí

