Trả lời câu hỏi người trẻ chi tiêu gì nhiều nhất trong tháng? Lê Tuyết Sang Sang, sinh viên Trường ĐH Công nghệ kỹ thuật TP.HCM, cho biết khoản chi lớn nhất ngoài sinh hoạt phí cơ bản (ăn ở, đi lại, học tập) của em là dành cho mỹ phẩm và thời trang. “Mỗi tháng, em thường chi khoảng 500.000 đồng đến 1 triệu đồng cho sở thích này”, nữ sinh nói và cho biết hiện nguồn tài chính dựa vào gia đình là chính nên chưa xây dựng kế hoạch quản lý chi tiêu cụ thể.
Tương tự, Đỗ Minh Thư, sinh viên Trường ĐH Văn Lang, cho hay phần lớn khoản chi ngoài nhu cầu thiết yếu được dành cho mua sắm trực tuyến, chủ yếu là quần áo và mỹ phẩm. Theo Thư, nhờ tận dụng các chương trình khuyến mãi và mã giảm giá nên việc mua sắm online giúp tiết kiệm hơn. Mỗi tháng, nữ sinh chi khoảng 1-2 triệu đồng cho các mặt hàng này và nhận định đây chưa phải là khoản chi quá lớn so với khả năng tài chính của bản thân.
“Em có đi làm thêm với mức lương khá ổn để phụ chi phí cho học và sinh họat, dư ra em sẽ chi cho nhu cầu, sở thích cá nhân”, Thư cho hay.
Trong khi đó, Nguyễn Tường Vy, sinh viên Trường ĐH Gia Định, thường ưu tiên dành ngân sách cho cả mua sắm và giải trí sau khi đã trừ các khoản cố định như ăn, ở, học tập, đi lại. Các khoản mua sắm chủ yếu tập trung vào mỹ phẩm, thời trang, còn giải trí là mua vé xem concert hoặc các chương trình khác. Trung bình mỗi tháng, Vy chi khoảng 500.000 đồng đến 1 triệu đồng cho mua sắm và khoảng 1 triệu đồng cho giải trí. Theo nữ sinh, tổng mức chi này chỉ chiếm khoảng một phần ba nguồn tài chính cá nhân nên phần lớn vẫn nằm trong khả năng kiểm soát.
“Tuy nhiên, có vài lần em lỡ mua sắm quá tay hay đi xem một bộ phim hay là tháng đó lại rơi vào cảnh thiếu hụt, xin thêm ba mẹ và bị trách mắng”, Vy nói.
Ở góc độ người đi làm, Phạm Ngọc Vân (25 tuổi, nhân viên thống kê tại một công ty bảo hiểm, ngụ P.Tân Sơn Hòa, TP.HCM), cho biết ngoài sinh hoạt phí thì chi tiêu nhiều nhất cho mỹ phẩm và dành một phần đáng kể ngân sách cho các mối quan hệ như gặp gỡ bạn bè, cưới hỏi, tân gia, thôi nôi. Các khoản chi này chiếm khoảng 5-7% thu nhập, tương đương khoảng 1 triệu đồng/tháng. “Để tránh thiếu hụt tài chính, tôi chia thu nhập thành các quỹ cố định, những khoản phát sinh lấy phần tiền tiết kiệm từ các tháng trước bù vào”, Vân nói.
Với Nguyễn Văn Long, sinh viên Trường ĐH Công nghệ kỹ thuật TP.HCM, khoản chi đáng chú ý nhất ngoài sinh hoạt phí là các thiết bị công nghệ phục vụ học tập như laptop, máy tính bảng, tai nghe… Do điều kiện tài chính còn phụ thuộc vào gia đình nên Long chỉ mua sắm khi thực sự cần thiết. Nam sinh cho biết bản thân luôn phân chia rõ các khoản tiền dành cho ăn uống, đi lại, sinh hoạt và tiết kiệm ngay từ đầu tháng để tránh rơi vào tình trạng “cháy túi”.
“Em luôn có cuốn sổ để ghi chép chi tiêu mỗi tháng, sẽ chia cố định ra từng khoản chi và tiết kiệm dự phòng từ đầu. Nếu mà tháng này có phát sinh thì em sẽ lấy trong khoảng dự phòng của tháng trước. Còn nếu đủ trong quỹ chi tiêu của tháng thì không lấy phần tiết kiệm ra chi”, Long nói.
Còn Huỳnh Ngọc Duy, sinh viên Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, ưu tiên chi cho thể thao, đồ công nghệ nhỏ và một số vật dụng học tập. Theo Duy, lịch học căng thẳng khiến việc đầu tư cho các hoạt động thể chất trở nên cần thiết để nâng cao sức khỏe và giảm áp lực. Khoản chi này tương đương vài trăm nghìn đồng đến dưới 1 triệu đồng mỗi tháng.
“Em cũng có thói quen phân chia tiền thành từng khoản cụ thể như phí sinh hoạt thiết yếu, mua sắm để kiểm soát chi tiêu hiệu quả hơn. Nhưng cũng có lúc không cân bằng được do em xài quá tay cho món đồ công nghệ yêu thích, vậy là tháng đó phải ăn ké và mượn tiền bạn”, Duy nói.
Trong khi đó, Phạm Đài Thế (25 tuổi, ngụ P.Thạnh Mỹ Tây, TP.HCM), cho biết ngoài nhu cầu thiết yếu, anh chi nhiều cho các hoạt động giao lưu, gặp gỡ bạn bè, đồng nghiệp. Mỗi tháng, các khoản chi cho mối quan hệ xã hội thường dao động từ 1,5-2 triệu đồng. “Để cân đối tài chính, tôi ưu tiên trích một khoản cố định vào tài khoản tiết kiệm ngay khi nhận lương, sau đó mới điều chỉnh các khoản chi tiêu còn lại tùy điều kiện thực tế. Dù vậy, cũng có tháng xài hết phần tiết kiệm, thiếu hụt do những bữa tiệc gặp bạn bè”, Thế nói.
Tiến sĩ Nguyễn Trí Hiếu, chuyên gia tài chính, Sáng lập và là Viện trưởng Viện Nghiên cứu và Phát triển thị trường tài chính và bất động sản toàn cầu (P.Phương Liệt, TP.Hà Nội), nhận định kỹ năng quản lý tài chính cá nhân của nhiều người trẻ hiện nay còn hạn chế. Không ít người trong độ tuổi 18-25 có tâm lý “còn trẻ, còn nhiều thời gian”, nên kiếm được bao nhiêu tiêu bấy nhiêu mà ít nghĩ đến kế hoạch dài hạn. Nhiều sinh viên vẫn phụ thuộc vào gia đình nhưng chưa có kế hoạch chi tiêu hợp lý, trong khi chi phí sinh hoạt ngày càng tăng khiến họ thường xuyên rơi vào tình trạng thiếu hụt tài chính.
“Điều tôi rất ít gặp ở các bạn trẻ là những kế hoạch tài chính cho 1 năm, 3 năm hay 5 năm tới. Nhiều người không có mục tiêu tài chính rõ ràng nên luôn ở trong trạng thái mất cân đối thu – chi”, ông Hiếu nói.
Theo ông Hiếu, những sai lầm phổ biến của người trẻ là chi tiêu quá nhiều cho ăn uống, giao lưu, giải trí và không chuẩn bị khoản dự phòng cho các rủi ro như bệnh tật, tai nạn. Khi không kiểm soát được chi tiêu, người trẻ rất dễ rơi vào cảnh “đầu tháng rủng rỉnh, cuối tháng cạn tiền”. Để quản lý tài chính hiệu quả, mỗi người cần xây dựng kế hoạch dài hạn, kiểm soát các khoản chi và duy trì thói quen tiết kiệm. “Khoản tiền dự phòng chính là “tấm khiên an toàn” giúp ứng phó với biến cố bất ngờ, tránh rơi vào khủng hoảng tài chính khi gặp khó khăn”, ông Hiếu nói.
Cùng quan điểm, chuyên gia Tài chính Lâm Minh Chánh, sáng lập AI tài chính WikiMoney (ngụ P.Sài Gòn, TP.HCM), cho rằng thay vì tiêu xài rồi mới tiết kiệm phần còn lại, hãy trích ngay ít nhất 20% thu nhập vào quỹ tích lũy ngay khi nhận lương. Phân bổ 50% cho những nhu cầu thiết yếu và 30% còn lại cho những nhu cầu mong muốn.
Hiện nhiều trường mầm non đã bắt đầu cho trẻ nghỉ hè, trong khi học sinh các cấp còn lại cũng chuẩn bị bước vào kỳ nghỉ sau lễ bế giảng cuối tháng 5, khiến nhiều phụ huynh tất bật lên kế hoạch cho ba tháng hè của con.
Trên các hội nhóm mạng xã hội, không khó để bắt gặp những bài đăng tìm kiếm lớp kỹ năng, trại hè, khóa học bán trú hay địa điểm vui chơi dành cho trẻ.
Với không ít gia đình, mùa hè không đơn thuần là khoảng thời gian trẻ được nghỉ ngơi mà còn kéo theo hàng loạt bài toán về thời gian, tài chính và việc sắp xếp để con vừa có nơi vui chơi, vừa giúp bố mẹ yên tâm đi làm.
Chị Nguyễn Thị Thảo My (P.Linh Xuân, Thủ Đức) có con trai 6 tuổi chuẩn bị vào lớp 1 cho biết điều chị nghĩ đến đầu tiên mỗi khi hè đến là việc sắp xếp thời gian cho con.
“Con nghỉ hè không đi học thì điều tôi lo nhất là không có người trông. Mình muốn con vừa được chơi, vừa tìm hiểu điều mới nhưng cũng không muốn con chỉ ở nhà xem tivi. Quan trọng hơn là mình vẫn phải có thời gian để làm việc”, chị chia sẻ.
Gia đình chị đã đăng ký cho con học hè bán trú tiếng Anh kết hợp với các hoạt động cuối tuần như đi chơi, thăm ông bà nội ngoại. Dù không quá áp lực, chị thừa nhận bản thân vẫn có những cân nhắc nhất định trong quá trình lựa chọn.
“Mình từng muốn cho bé học khóa 100% giáo viên bản xứ nhưng chi phí khá cao nên cuối cùng chọn phương án giáo viên Việt Nam và bản xứ xen kẽ”, chị nói.
Trong khi đó, với nhiều gia đình khác, áp lực không chỉ dừng ở việc tìm người trông con mà còn là nỗi lo về chi phí và chất lượng các chương trình hè.
Chị Lương Thị Mai (đường Lũng Đông, P.Hải An, TP.Hải Phòng), có hai con đang học lớp 4 và lớp 1, cho biết mỗi khi con nghỉ hè là gia đình lại bước vào một guồng quay mới.
“Nghỉ hè tới 3 tháng nhưng bố mẹ vẫn phải đi làm, ông bà cũng có việc riêng nên chuyện tìm người trông con rất áp lực”, chị nói.
Theo chị Mai, gia đình đang tìm hiểu một số trại hè cho con nhưng vẫn còn nhiều băn khoăn giữa các lựa chọn khác nhau.
“Một số nơi học phí khá cao, còn những nơi chi phí vừa phải thì lại lo không biết chất lượng thực tế có đúng như quảng cáo hay không. Gần đây có nhiều thông tin về trại hè nên phụ huynh cũng phải cân nhắc nhiều hơn”, chị chia sẻ.
Không chỉ áp lực về chi phí hay nơi gửi trẻ, nhiều phụ huynh còn mang theo nỗi lo con bị chậm hơn bạn bè đồng trang lứa.
Chị Trần Loan (đường Phạm Văn Bạch, P.Tân Sơn, TP.HCM), có con 6 tuổi chuẩn bị vào lớp 1, cho biết chị đang tìm lớp bán trú tiền tiểu học để con học chữ, chuẩn bị tâm lý trước khi bước vào môi trường mới.
“Chi phí là một phần, nhưng quan trọng hơn là tìm được nơi học bán trú chất lượng để ba mẹ yên tâm gửi con trong suốt 3 tháng hè”, chị nói.
Chị cũng thừa nhận: “Ba mẹ thương con, muốn con được nghỉ ngơi đúng nghĩa ‘nghỉ hè’, nhưng nhiều khi vẫn phải cho con học để theo kịp xu hướng, không bị lạc lõng với bạn bè”.
Theo thạc sĩ tâm lý Trần Thị Ngọc Lan, Trung tâm tham vấn tâm lý BetterMe Hub (P.Thạnh Mỹ Tây, TP.HCM; trước là P.25, Q.Bình Thạnh), việc nhiều phụ huynh hiện nay lên kế hoạch khá kín cho con trong dịp hè xuất phát từ nhiều áp lực khác nhau.
“Không ít cha mẹ lo con nghỉ hè quá nhiều sẽ sa đà vào điện thoại, game hoặc mạng xã hội nên muốn con luôn có hoạt động để duy trì nề nếp. Bên cạnh đó, môi trường cạnh tranh trong học tập ngày càng lớn cũng khiến phụ huynh muốn con tranh thủ mùa hè để học thêm ngoại ngữ, kỹ năng, thể thao hay các lớp năng khiếu”, bà Lan phân tích.
Theo bà Lan, tâm lý lo con “tụt lại phía sau”, thiếu kỹ năng hoặc thua bạn bè hiện khá phổ biến, đặc biệt ở các gia đình sống tại đô thị. Khi thấy bạn bè đồng trang lứa tham gia các lớp ngoại ngữ, trại hè hay nhiều hoạt động khác, không ít phụ huynh dễ rơi vào trạng thái sốt ruột nếu con mình chưa tham gia.
“Ngoài ra, mạng xã hội cũng vô tình làm áp lực này lớn hơn khi phụ huynh thường xuyên nhìn thấy hình ảnh ‘con nhà người ta’ với lịch trình dày đặc và nhiều thành tích. Tuy nhiên, mỗi đứa trẻ có tốc độ phát triển khác nhau, việc so sánh quá nhiều có thể khiến cả cha mẹ lẫn con cái đều căng thẳng”, bà Lan cho biết.
Ở góc nhìn khác, chuyên gia tâm lý Bùi Văn Thạnh, Trung tâm tư vấn tâm lý Khởi Tâm (P.An Đông, TP.HCM; trước là P.5, Q.5), cho rằng một mùa hè quá nhiều lớp học hoặc lịch trình dày đặc có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của trẻ.
“Khi gần như cả ngày đều bị lấp kín bởi các lớp học, trẻ dễ rơi vào trạng thái mệt mỏi, áp lực và thiếu hứng thú với việc học. Một số trẻ còn có cảm giác mùa hè không khác gì năm học, từ đó dễ chán nản hoặc phản ứng tiêu cực”, ông Thạnh nhận định.
Theo ông, thời gian vui chơi tự do, nghỉ ngơi hoặc thậm chí được “chán” cũng đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển của trẻ.
“Khi không bị người lớn sắp xếp mọi hoạt động, trẻ sẽ học cách tự tìm niềm vui, tự khám phá và phát triển trí tưởng tượng. Những khoảng thời gian tưởng như ‘không làm gì’ thực chất lại giúp trẻ hồi phục năng lượng tinh thần sau một năm học”, ông nói.
Các chuyên gia cho rằng một mùa hè phù hợp nên đặt nhu cầu thực tế của trẻ lên trên áp lực thành tích. Trẻ vẫn có thể tham gia các lớp học hoặc hoạt động kỹ năng nếu thật sự yêu thích, nhưng cũng cần thời gian nghỉ ngơi, vui chơi và vận động ngoài trời.
“Một mùa hè lý tưởng không nhất thiết phải kín lịch. Điều quan trọng là trẻ cảm thấy vui vẻ, được phát triển tự nhiên và bước vào năm học mới với tâm lý tích cực, thay vì kiệt sức vì bị ‘điểm danh’ suốt cả mùa hè”, ông Thạnh nói thêm.
Hoàng Thị Kim Duyên (26 tuổi), ngụ ở đường Lái Thiêu 17, P.Lái Thiêu, TP.HCM; trước là P.Lái Thiêu, TP.Thuận An, Bình Dương), cho biết: "Tôi đã có một trải nghiệm mua sắm khó quên, khi đặt mua áo sơ mi nữ nhưng nhận áo công nhân nam", Duyên nói và cho biết: "Sự việc này khiến tôi vừa mất số tiền hơn thu nhập của 1 ngày làm việc, vừa mất niềm tin".
Duyên kể vào ngày 15.4 có đặt mua qua Facebook một áo sơ mi hoa nhí cổ bèo dành cho nữ giá 369.000 đồng của một cửa hàng thời trang ở Hà Nội. Hình ảnh sản phẩm là mẫu áo ren nhẹ, kiểu dáng nữ tính. Sau khi xác nhận đơn, Duyên chờ giao hàng.
Theo Duyên, chiều tối 17.4 đã nhận điện thoại của shipper nói nhận hàng. "Tôi nhìn tên, số điện thoại, địa chỉ đều trùng khớp. Shipper thông báo đúng tên sản phẩm. Tôi tin rằng đây là đơn của mình nên thanh toán 399.000 đồng (tính cả 30.000 đồng tiền phí giao hàng – PV)", Duyên kể.
Tuy nhiên, Duyên cho hay: "Gói hàng được bọc trong túi ni lông đen, dán nhãn vận chuyển đầy đủ. Trên đó ghi rõ nội dung là "sơ mi hoa nhí cổ bèo", có mã vận đơn, mã vạch, thời gian tạo đơn như thật. Thậm chí còn có ký hiệu viết tay bên ngoài, nhìn rất giống hàng từ cửa hàng thời trang gửi. Nhưng khi mở ra, bên trong lại là một chiếc áo sơ mi nam màu xanh nhạt, kiểu dáng công nhân, chất liệu thô, nhìn áo rất dơ bẩn, hoàn toàn không liên quan".
Duyên cho biết sự khác biệt "một trời một vực" giữa món hàng đã đặt và món hàng nhận được khiến cô lúc đó mới nhận ra mình bị lừa. Khi liên hệ lại cửa hàng, cô càng bất ngờ vì đơn hàng thật vẫn chưa được gửi. "Tôi cũng liên hệ shipper để xin hoàn lại gói hàng nhưng không được chấp nhận. Shipper lý giải do đơn đã bị bấm "hoàn thành", buộc người nhận phải chịu", Duyên kể.
Trường hợp Duyên gặp phải không cá biệt. Chị Lưu Thị Nguyên Nhung (33 tuổi, ngụ ở P.Bình Hòa, TP.HCM; trước là P.Bình Hòa, TP.Thuận An, Bình Dương) cho biết vào ngày 9.4 có đặt mua váy giá 600.000 đồng. Đến ngày 11.4, chị Nhung nhận được gói hàng trong đó là một chiếc… giẻ lau đã cũ.
Chị Nhung cho hay, tôi có chia sẻ câu chuyện của mình lên Facebook và nhiều bạn bè cũng kể đã từng rơi vào trường hợp tương tự, bị lừa tiền khi mua món hàng này nhưng được giao món hàng khác.
Anh Trần Tiến Bảo (31 tuổi), thành viên diễn đàn chongluadao.vn, cho biết sự việc chị Nhung hay Duyên gặp phải là hình thức lừa đảo dựa trên việc khai thác dữ liệu người mua hàng.
"Thay vì lừa ngẫu nhiên, các đối tượng lừa đảo hiện nay nhắm trực tiếp vào những đơn hàng chưa thanh toán (COD). Khi có được thông tin đơn hàng, kẻ gian nhanh chóng tạo một đơn giả với nội dung tương tự rồi giao đến trước. Do chưa thanh toán, người nhận thường không có cơ sở đối chiếu, chỉ cần thấy đúng tên, địa chỉ, sản phẩm là dễ dàng trả tiền", anh Bảo nói.
Theo anh Bảo: "Cũng đã có những phản ánh về chiêu lừa tương tự. Theo đó, gói hàng giả được chuẩn bị kỹ lưỡng như có thông tin người nhận chính xác, ghi đúng tên sản phẩm đã đặt, giả mạo tên shop, in mã vận đơn hay mã vạch giống thật… Chỉ cần người mua thanh toán, kẻ lừa đảo đã hoàn tất hành vi, trong khi đơn thật vẫn đang trên đường".
Sau khi bị lừa tiền, đặt mua áo sơ mi nữ nhưng nhận… áo công nhân nam, Duyên không hiểu vì sao kẻ lừa đảo biết rõ về thông tin đơn hàng?
Anh Đặng Khánh Duy (32 tuổi), kỹ sư bảo mật (security engineer), Công ty TNHH Công nghệ Kết nối số (P.Thông Tây Hội, TP.HCM; trước là P.11, Q.Gò Vấp, TP.HCM), nói: "Điều khiến nhiều người lo ngại không chỉ là mất tiền, mà là việc kẻ gian dường như "biết hết" đơn hàng. Khi kẻ gian biết chính xác sản phẩm, tên shop và thời điểm đặt mua, thì khả năng cao dữ liệu đơn hàng đã bị rò rỉ ở mức chi tiết. Đây không còn là hành vi lừa đảo đơn lẻ, mà là một kịch bản có tổ chức, tận dụng thông tin thật để tạo niềm tin với người nhận".
Lý giải vì sao thông tin đơn hàng bị lộ, anh Duy phân tích: "Để thực hiện được kiểu lừa đảo này, dữ liệu không thể chỉ dừng ở tên hay số điện thoại mà kẻ gian cần tiếp cận cả thông tin sản phẩm và đơn hàng. Nhiều "điểm rò rỉ" có thể xảy ra. Dù đơn hàng chưa được tạo vận đơn, chưa chuyển sang đơn vị giao hàng, nhưng dữ liệu vẫn bị lộ. Rủi ro có thể xuất hiện ngay từ lúc khách hàng nhắn tin đặt mua. Toàn bộ nội dung trao đổi, từ tên sản phẩm, địa chỉ đến số điện thoại… thường được lưu trên các nền tảng trung gian như mạng xã hội, hoặc phần mềm quản lý tin nhắn… Nếu các hệ thống này bị truy cập trái phép hoặc tồn tại lỗ hổng bảo mật, dữ liệu có thể bị khai thác ngay từ khâu trò chuyện, trước cả khi đơn hàng được tạo".
"Cũng có thể rò rỉ từ hệ thống hoặc đối tác của shop. Sau khi chốt đơn, nhiều cửa hàng sẽ nhập thông tin khách vào hệ thống nội bộ hoặc phần mềm quản lý. Nếu sử dụng công cụ bên thứ ba, phân quyền lỏng lẻo hoặc bảo mật kém, dữ liệu khách hàng, bao gồm cả sản phẩm đã đặt, có thể bị đánh cắp hoặc sao chép", anh Duy phân tích thêm.
Anh Trần Tiến Bảo cũng cho biết: "Đừng nghĩ chỉ khi có vận đơn thì dữ liệu mới "chạy ra ngoài". Thực tế, thông tin có thể lộ ngay từ lúc khách vừa đặt hàng, chưa cần tới bước giao vận".
"Không thể loại trừ khả năng rò rỉ từ chính người của shop. Khi nhân viên xử lý đơn, người trực fanpage bán hàng, cộng tác viên bán hàng chụp lại thông tin khách đặt mua và bán data (dữ liệu – PV) cho bên ngoài", anh Bảo nói.
Trước các thủ đoạn lừa đảo ngày càng tinh vi, tình trạng bị lừa khi mua online nhưng nhận sai hàng dù thông tin giao nhận vẫn đúng ngày càng phổ biến, anh Bảo khuyên: "Luôn yêu cầu shop cung cấp mã vận đơn chính thức. Chỉ nhận hàng khi mã vận đơn trùng khớp. Cảnh giác với đơn giao quá sớm so với dự kiến. Kiểm tra kỹ trước khi thanh toán. Từ chối nhận hàng nếu có dấu hiệu bất thường".
Để chặn được hình thức lừa đảo này, theo anh Duy, cần sự vào cuộc của nhiều bên. "Khách hàng phải cẩn thận, cảnh giác. Shop phải tăng cường bảo mật dữ liệu. Đơn vị vận chuyển cần kiểm soát chặt thông tin đơn hàng. Hệ thống trung gian phải đảm bảo an toàn thông tin. Vì chỉ một lỗ hổng nhỏ trong chuỗi xử lý đơn hàng cũng có thể khiến người tiêu dùng trở thành nạn nhân của một kịch bản lừa đảo được dàn dựng tinh vi", anh Duy nói.
Với tổng điểm 27,75 ở tổ hợp C00 gồm ngữ văn 9,25; lịch sử 8,75 và địa lý 9,75, Huỳnh Thị Ngọc Phương, học sinh lớp 12/8 Trường THPT Ông Ích Khiêm (xã Hòa Vang, TP.Đà Nẵng), trở thành thủ khoa khối C00 của TP.Đà Nẵng tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Không chỉ vậy, nữ sinh còn là thủ khoa khối C04 khi đạt 27,5 điểm với toán 8,5; ngữ văn 9,25 và địa lý 9,75.
Đằng sau thành tích đáng tự hào ấy là hành trình học tập nhiều áp lực, những lần băn khoăn trước ngưỡng cửa chọn môn thi, chọn ngành học và sự kiên trì vượt qua chính mình.
Ngọc Phương cho biết ngay từ khi bước vào lớp 12, Phương đã mất khá nhiều thời gian để lựa chọn tổ hợp xét tuyển và định hướng nghề nghiệp.
"Em học khá đều các môn nên việc quyết định đâu là những môn phù hợp nhất với bản thân không hề dễ. Sau nhiều lần cân nhắc, em chọn lịch sử và địa lý. May mắn được học lớp chọn xã hội, em có cơ hội học cùng nhiều bạn giỏi và được các thầy cô tận tâm truyền cảm hứng, từ đó ngày càng yêu thích hai môn học này", Phương chia sẻ.
Dù đạt 8,75 điểm môn lịch sử, nữ sinh vẫn cho rằng đây chưa phải kết quả như kỳ vọng vì mặt bằng điểm của lớp rất cao. Từ quá trình luyện nhiều dạng đề, Phương rút ra kinh nghiệm phần đúng - sai là dạng câu hỏi dễ mất điểm nhất.
"Theo em, khi làm phần này cần đọc thật kỹ từng câu, từng chữ. Chỉ cần bỏ sót một từ hoặc hiểu sai một ý nhỏ cũng có thể khiến cả nhận định trở thành sai", nữ sinh nói.
Trong 3 môn thuộc tổ hợp C00, ngữ văn là môn học để lại nhiều cảm xúc nhất đối với Phương. Việc được tham gia đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn của trường giúp em rèn luyện tư duy, cách lập luận và kỹ năng diễn đạt mạch lạc hơn.
"Muốn học tốt môn ngữ văn thì trước hết phải yêu văn. Khi cảm xúc và lý trí hòa quyện với nhau thì bài viết mới có thể chạm đến người đọc. Em nghĩ các bạn nên đọc nhiều sách, viết thường xuyên, trải nghiệm cuộc sống nhiều hơn để tích lũy vốn sống và cách nhìn nhận sâu sắc hơn", Phương chia sẻ.
Ở môn địa lý, môn đạt 9,75 điểm, nữ sinh cho biết bản thân rất biết ơn cô giáo đã truyền cảm hứng học tập. Một kinh nghiệm em muốn chia sẻ là khi luyện đề nên tự giới hạn thời gian ngắn hơn thời gian thi thật để rèn phản xạ và có thêm thời gian kiểm tra bài khi bước vào phòng thi.
Không chỉ sở hữu bảng điểm ấn tượng, Ngọc Phương còn mang trong mình một ước mơ rất đặc biệt.
"Ước mơ lớn nhất của em là trở thành nữ chiến sĩ công an để phục vụ nhân dân, phụng sự đất nước. Đó là mục tiêu em luôn hướng đến, dù biết sẽ rất khó khăn", Phương nói.
Cũng theo nữ sinh, nếu không thể trở thành chiến sĩ công an nhân dân, Phương mong mình sẽ trở thành một cô giáo.
"Dù ở cương vị nào, em cũng muốn sống có ích, cống hiến hết khả năng của mình cho xã hội", Phương bày tỏ.
Đằng sau thành tích hôm nay là sự đồng hành âm thầm của gia đình và các thầy cô giáo. Nữ sinh xúc động nhớ lại quãng thời gian ôn thi nước rút khi áp lực học tập khiến sức khỏe và tinh thần gần như kiệt quệ.
"Ba mẹ rất tâm lý, luôn nhắc em học vừa sức, dành thời gian nghỉ ngơi và bồi bổ sức khỏe. Thầy cô cũng luôn đồng hành. Có những tối em học đến khuya, nhắn tin hỏi bài thì các thầy cô vẫn trả lời rất nhiệt tình. Càng học em càng thấy khâm phục sự tận tụy của thầy cô đối với học sinh", Phương chia sẻ.
Nhận xét về học trò, cô Đỗ Thị Diệu, giáo viên chủ nhiệm lớp 12/8, cho biết Ngọc Phương là học sinh giỏi toàn diện, có tinh thần trách nhiệm cao, giao tiếp tốt và luôn tích cực tham gia các hoạt động Đoàn.
"3 năm liền Phương là học sinh xuất sắc, học đều các môn và luôn đạt thành tích cao trong các phong trào. Kết quả hôm nay hoàn toàn xứng đáng với những nỗ lực của em. Khi biết điểm, tôi không bất ngờ vì tin chắc Phương sẽ đạt thành tích cao như vậy", cô Diệu nói.
Danh hiệu thủ khoa khối C00 không chỉ là phần thưởng cho những tháng ngày miệt mài bên trang sách của Phương mà còn là minh chứng cho nghị lực, sự bền bỉ và khát vọng cống hiến của một nữ sinh giàu hoài bão.
Từ tình yêu với các môn khoa học xã hội, sự tận tâm của thầy cô, tình yêu thương của gia đình đến ước mơ khoác lên mình màu áo công an nhân dân, nữ sinh Trường THPT Ông Ích Khiêm đang từng bước viết tiếp hành trình thanh xuân bằng niềm tin, lòng biết ơn và khát vọng được sống có ích cho cộng đồng.