“Chú rớt nhịp không sao, cháu rớt lớp 10 là “tới công chuyện” nha. Tháng củ mật của các sĩ tử lớp 10 tới rồi. Cả xóm ráng nhịn hát vài bữa, tắt loa kẹo kéo sớm để tụi nhỏ học bài nha mấy anh chị ơi. Chứ hát phiêu quá lỡ xe công an phường chạy ngang “chở” cái loa đi uống trà đêm thì bớt vui à nghen. Bà con Tân Hưng cùng chung tay giữ gìn sự yên tĩnh cho mầm non tương lai nha”, nội dung bài đăng, đi kèm video một công an viên trao đổi cùng người dân (dựng bằng công cụ trí tuệ nhân tạo – AI) của Công an P.Tân Hưng (Công an TP.HCM) hôm 24.5 thu hút sự quan tâm của người dân.
Trong video, nội dung tuyên truyền được thực hiện sinh động, vừa như một lời tâm tình với nhiều thông tin: “Xin chào bà con P.Tân Hưng. Dạo này đi tuần đêm, anh phát hiện ra nhiều giọng ca vàng xóm mình ẩn dật. Đam mê nghệ thuật là tốt, nhưng mà mấy anh mấy chị ơi mình rớt nhịp thì không sao, chứ mấy đứa nhỏ xóm mình mà rớt lớp 10 một cái thì cả nhà mất ngủ tới sáng luôn. Sắp tới kỳ thi tuyển sinh rồi, các sĩ tử đang cày ngày cày đêm ốm nhom ốm nhách, đang ngồi luyện hằng đẳng thức rồi thơ Tố Hữu, mà nghe hàng xóm gào “Đắp mộ cuộc tình”, “Vùng lá me bay” ở công suất tối đa, thì chữ nghĩa rớt ra cửa sổ hết trơn”. Video của Công an P.Tân Hưng vận động bà con với nhiều câu dễ thương như: “Năn nỉ bà con mình tém tém đam mê lại xíu. Cất loa, tắt mic, mình dưỡng giọng vài tuần, chờ tụi nhỏ thi đậu cấp 3 xong, mình mở liveshow ăn mừng luôn một thể, chứ cứ ầm ĩ lúc 11, 12 giờ đêm vừa tốn hơi mệt người, vừa mất công hàng xóm réo gọi tên, bị khiêng giàn loa về phường cất giùm. Ráng nhịn hát chút xíu cho tụi nhỏ thi tốt nha. Yêu thương”.
Ngày 26.5, chia sẻ với PV Thanh Niên, thượng úy Nguyễn Thị Phương Anh, cán bộ Tổ an ninh, phụ trách giáo dục, Công an P.Tân Hưng, cho biết kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM các năm qua luôn căng thẳng, là quan tâm hàng đầu của rất nhiều gia đình, trường học, các em học sinh (HS). Năm nay cũng là năm đầu tiên thi tuyển sinh lớp 10 của TP.HCM sau sáp nhập, số lượng thí sinh (TS) đông hơn, tỷ lệ chọi vào các trường tốp đầu căng thẳng, nên tâm lý chung của phụ huynh và HS đến thời điểm này rất âu lo. Phần lớn ai cũng mong con em mình có một suất học lớp 10 trường công lập, môi trường học tập phù hợp với năng lực học.
Thượng úy Phương Anh cho hay trên địa bàn P.Tân Hưng năm nay có 1.305 sĩ tử bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10, các em đến từ 3 trường THCS công lập là Nguyễn Thị Thập, Nguyễn Hữu Thọ, Trần Quốc Tuấn và một số trường ngoài công lập, trường quốc tế trên địa bàn. Do đó, theo tinh thần chỉ đạo chung của toàn thành phố và địa phương, ưu tiên mọi nguồn lực, đảm bảo an toàn, thuận lợi cho sĩ tử trước các kỳ thi quan trọng như thi tuyển sinh vào lớp 10, nội dung tuyên truyền của Công an P.Tân Hưng vận động bà con tạm dừng hát karaoke, tắt loa kẹo kéo, nhằm giúp các em HS có môi trường thuận lợi nhất để ôn tập, đạt kết quả tốt.
Thượng úy Nguyễn Trần Bình Minh, cán bộ Tổ an ninh, phụ trách công tác tuyên truyền, Công an P.Tân Hưng, cho biết fanpage Công an phường được xây dựng, vận hành khoảng hơn 1 năm qua và đang được đổi mới với nhiều hình thức tuyên truyền, vận động tới bà con.
Bên cạnh các nội dung tuyên truyền bằng văn bản, đơn vị xây dựng các video bằng công cụ AI, thông điệp gần gũi, để tiếp cận rộng rãi tới người dân hơn, nhờ đó tăng hiệu quả truyền thông. Bài đăng của fanpage Công an P.Tân Hưng vận động bà con “ráng nhịn hát xíu cho tụi nhỏ thi tốt” đến nay đã đạt hơn 11.000 lượt xem, nhiều bình luận cảm ơn đến từ phụ huynh, các em HS. “Chúc tất cả các em HS bình tĩnh, tự tin, thi tốt, đạt kết quả ưng ý nhất tại kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Mong các gia đình, các bậc phụ huynh cùng tự tin, đồng hành với con em mình”, thượng úy Bình Minh và thượng úy Phương Anh gửi thông điệp tới các HS, thông qua Báo Thanh Niên.
Cùng với tuyên truyền qua mạng xã hội, trong thời gian này, nhiều địa phương ở TP.HCM như P.Chánh Hưng, P.Tân Mỹ, cơ quan chức năng cùng tuyên truyền trực tiếp, vận động, nhắc nhở người dân hạn chế tiếng ồn, tạm dừng hát karaoke nơi công cộng, khu dân cư nơi công cộng gây tiếng ồn ảnh hưởng tới sinh hoạt của người khác, để sĩ tử tập trung ôn thi.
Ông Dương Văn Dân, Phó chủ tịch UBND P.Chánh Hưng, cho biết trong cuộc họp chiều 27.5 cũng triển khai, phối hợp cùng lực lượng công an phường, trưởng các khu phố nhắc nhở, vận động người dân không gây ồn ào, mất trật tự ở khu dân cư, nơi công cộng. Điều này vừa tuân thủ Nghị định 282/2025 của Chính phủ về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội, phòng, chống tệ nạn xã hội; vừa để TS tập trung ôn thi, chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 diễn ra ngày 1 và 2.6 được tốt nhất.
Trước đó, từ ngày 8.5, UBND xã Mỏ Cày, tỉnh Vĩnh Long, đã ban hành công văn về việc tạm dừng, hạn chế hoạt động karaoke hộ gia đình và các cơ sở hát với nhau trên địa bàn nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho HS tập trung ôn tập, chuẩn bị kiểm tra cuối kỳ 2, đặc biệt là kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 (diễn ra từ 10 – 12.6). Công an xã Mỏ Cày dẫn lại văn bản trên, đăng trên fanpage với nội dung: “Tạm thời cho dàn karaoke “nghỉ hè sớm” để các sĩ tử tập trung ôn thi. Ca hát có thể không cần nhớ lời vì đã có karaoke. Nhưng tụi nhỏ cần nhớ bài, với đống công thức. Bà con mình cùng hợp tác theo thông báo của UBND xã nha, giữ im lặng hôm nay để mai mốt còn ăn mừng kết quả thi của em cháu mình”.
Theo công văn, xã Mỏ Cày đề nghị các cơ quan, đơn vị, trưởng ấp, các cơ sở kinh doanh hát với nhau, hộ gia đình, toàn thể người dân cùng nâng cao ý thức, hạn chế sử dụng các thiết bị phát âm thanh lớn trong thời gian HS ôn tập, thi cử. Còn các cơ sở karaoke, karaoke hộ gia đình đã có phòng cách âm, cần hoạt động đúng thời gian đăng ký, điều chỉnh âm lượng phù hợp, hạn chế ảnh hưởng hộ dân xung quanh; các hộ gia đình tổ chức tiệc cưới, liên quan sử dụng âm lượng phù hợp trong thời gian phù hợp, bảo đảm văn minh, tránh ảnh hưởng tới học tập, nghỉ ngơi của HS và người dân…
Lớp 12A1 có 51 học sinh, điểm trung bình Toán thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đạt 9,25.
Trong đó, em Lê Minh Hiếu đạt 29,75 điểm khối A00 (Toán, Lý, Hóa), cao nhất tỉnh, đồng thời là thủ khoa xét tổng điểm 4 môn với 37,75 điểm. Á khoa khối A00 là Phan Trung Long với 29,5 điểm.
Thầy Hồ Sỹ Nam Thắng, Hiệu trưởng, cho biết đây là một trong những lớp học có thành tích tốt nhất ở trường từ trước tới nay.
Học sinh lớp 12A1 chủ yếu là con em nông dân, viên chức vùng thuần nông thuộc các xã Quỳnh Hồng, Quỳnh Bá, Quỳnh Hưng, Quỳnh Hậu cũ. Nhiều em có gia cảnh khó khăn, bố mẹ không có điều kiện cho đi học thêm bên ngoài, việc học chủ yếu dựa vào các giờ lên lớp và ôn bài ở nhà.
Theo thầy Thắng, 12A1 là lớp mũi nhọn của trường, được tuyển chọn từ năm lớp 10. Năm vừa rồi, lớp có 29 em đạt giải học sinh giỏi tỉnh. Trước kỳ thi tốt nghiệp, lớp này đã tham gia 3 đợt khảo sát do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An tổ chức, lần lượt lọt top 5 và 3 toàn tỉnh.
Ngoài Toán, học sinh còn học tốt ở nhiều môn khác. Chẳng hạn, điểm trung bình môn Vật lý là 8,11, Hóa học 8,77 và Ngữ văn 7,93.
"Kết quả tại kỳ thi tốt nghiệp là thành quả của cả quá trình phấn đấu, không phải sự bứt phá nhất thời", thầy Thắng nói.
Cô Nguyễn Thị Tám, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1, cho biết không bất ngờ trước kết quả mà học trò đạt được, vì các em có nền tảng tốt, chăm ngoan, cầu thị. Lớp có 51 em, đăng ký nguyện vọng nhiều vào các trường quân sự, công an, kỹ thuật, kinh tế, sư phạm.
Trường THPT Quỳnh Lưu 1 thành lập năm 1961. Kỳ thi tốt nghiệp vừa qua trường có 634 thí sinh, trong đó 44 em đạt điểm 10 Toán. Từ vị trí ngoài top 20 nhiều năm trước, năm nay trường vươn lên xếp thứ 4 toàn tỉnh Nghệ An.
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết toàn bộ học sinh (HS) không phân biệt khu vực 1 (TP.HCM cũ), khu vực 2 (Bình Dương cũ) hay khu vực 3 (Bà Rịa-Vũng Tàu cũ) đều thực hiện theo đề thi chung. Nội dung đề thi vẫn ra theo định hướng kiểm tra năng lực vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế. Riêng mức độ các câu hỏi mang tính chất phân hóa, sở sẽ tính toán cho phù hợp với tình hình thực tế sau sáp nhập.
Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, đề thi môn ngữ văn và môn toán về cơ bản có sự ổn định, tương tự như năm trước.
Ở môn ngữ văn, đề thi tuyển sinh lớp 10 sẽ bao gồm 2 phần đọc hiểu văn bản văn học, viết đoạn văn và đọc hiểu văn bản nghị luận hoặc thông tin và viết bài văn nghị luận xã hội. Trong đó 40% yêu cầu kiểm tra năng lực đọc và 60% năng lực viết với cấp độ tư duy là 20% nhận biết, thông hiểu và vận dụng mỗi cấp độ 40%.
Thành viên hội đồng biên soạn đề ngữ văn của Sở GD-ĐT TP.HCM chia sẻ, đề thi được xây dựng theo định hướng tích hợp giữa đánh giá năng lực đọc hiểu và viết, nội dung trong phần viết có liên quan đến văn bản ở phần đọc hiểu. Có một câu hỏi về tiếng Việt trong phần đọc hiểu văn bản văn học.
Thành viên hội đồng biên soạn cũng chỉ ra một số kiến thức tiếng Việt HS cần lưu ý trong quá trình học, ôn tập gồm: biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh, đảo ngữ, câu hỏi tu từ, điệp thanh, điệp vần; từ tượng hình và từ tượng thanh; thành phần biệt lập trong câu; nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của câu; câu khiến, câu cảm, câu rút gọn và câu đặc biệt; sự khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp; cách dùng dấu câu khi dẫn trực tiếp và gián tiếp.
Với môn toán, đề thi sẽ có 7 bài, trong đó có 4 bài là toán thực tế, nội dung kiểm tra nhằm đánh giá các năng lực toán học như: tư duy và lập luận, giải quyết vấn đề toán học, mô hình hóa toán học, tập trung chủ yếu nội dung lớp 8 và 9.
Thành viên hội đồng biên soạn môn toán cho biết phạm vi đánh giá nằm trong chương trình bao gồm các mạch kiến thức: hình học và đo lường; số và đại số; thống kê và xác suất. Đề thi sẽ có 30% câu hỏi ở mức độ nhận biết, 40% thông hiểu và 30% vận dụng.
Đề thi sẽ có định hướng đánh giá HS biết vận dụng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tế. Khuyến khích tăng cường việc tự học, sáng tạo, tránh tình trạng học tủ, học vẹt. Nội dung kiểm tra đánh giá nhằm giúp HS định hướng một số kiến thức, kỹ năng cần thiết khi bước vào cấp THPT.
Với môn tiếng Anh, theo ông Nguyễn Bảo Quốc, sẽ cân đối mức độ tư duy cho phù hợp với các khu vực.
Về định hướng, đề thi môn tiếng Anh sẽ đánh giá năng lực ngôn ngữ không chỉ dựa trên kiến thức thuộc lòng về ngữ pháp và từ vựng của HS mà còn khả năng hiểu và vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào ngữ cảnh phù hợp, đặc biệt là các tình huống thực tế trong cuộc sống.
Đề thi có 40 câu hỏi ở 4 phần kiến thức ngữ âm; từ vựng; ngữ pháp, giao tiếp; viết dạng đúng của từ, viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn; đọc hiểu, đọc và điền từ, đọc hiểu trả lời câu hỏi.
Trong đó có 2 câu hỏi mới về viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn để kiểm tra khả năng đọc chú thích trong tự điển nhằm tìm kiếm thông tin ngôn ngữ và vận dụng kiến thức.
Cụ thể về phạm vi đánh giá, thành viên hội đồng biên soạn đề thi môn tiếng Anh cho biết ở nội dung kiến thức ngữ âm sẽ kiểm tra năng lực của HS về cách phát âm các nguyên âm và phụ âm cơ bản, cách đặt dấu nhấn từ cho đúng.
Phần từ vựng, ngữ pháp đòi hỏi HS có sự đa dạng các loại hình từ vựng, ngữ nghĩa từ theo khung chương trình. Các điểm ngữ pháp theo khung chương trình, giao tiếp, liên hệ tình huống thực tế, khả năng hiểu và đáp lại các tình huống đơn giản của ngôn ngữ thực tế.
Ở phần viết, yêu cầu HS viết đúng hình thức từ để hoàn thành câu có nghĩa phù hợp, viết câu đơn giản dựa trên thông tin cho sẵn, viết câu sử dụng khả năng về cấu trúc ngữ pháp, kết hợp từ.
Đề sẽ kiểm tra kỹ năng đọc hiểu HS qua văn bản độ dài 180 - 200 chữ, tìm thông tin, đọc và điền khuyết một văn bản độ dài 80 - 100 chữ.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho hay sau sắp xếp đơn vị hành chính và mở rộng địa giới hành chính TP.HCM, quy mô tuyển sinh lớp 10 tăng đáng kể. Công tác quy hoạch điểm thi được thực hiện theo hướng tạo thuận lợi tối đa cho HS, đặc biệt tại các địa bàn xa trung tâm, khu vực giáp ranh và các địa bàn đặc thù. TP tiếp tục duy trì một số điểm thi có quy mô nhỏ tại các địa bàn xa trung tâm nhằm giảm áp lực di chuyển, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh tham gia kỳ thi. Đồng thời, bảo đảm đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, an ninh, an toàn và tổ chức thi theo đúng quy định.
Cụ thể, sở này đã quy hoạch 242 điểm thi tuyển sinh lớp 10 gồm 226 điểm thi lớp 10 thường và 16 điểm thi lớp 10 chuyên, với tổng số 6.443 phòng thi. TP.HCM dự kiến huy động khoảng 17.742 cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ coi thi và phục vụ kỳ thi.
Lãnh đạo Sở GD-ĐT cho biết năm nay TP sẽ thay đổi cách vận chuyển đề thi, bài thi ở kỳ thi tuyển sinh lớp 10 nhằm phù hợp với quy mô tổ chức lớn nhất từ trước đến nay. Đề thi sẽ được chuyển đến các điểm thi trước thi một ngày thay vì giao vào sáng sớm từng buổi thi như trước đây. Bài thi cũng sẽ được thu nhận vào buổi thi cuối cùng của kỳ thi, thay cho việc thu sau mỗi ngày thi.
Đây là lần đầu TP.HCM áp dụng cách thức vận chuyển này đối với kỳ thi tuyển sinh lớp 10 do sau khi hợp nhất với Bình Dương và Bà Rịa-Vũng Tàu, TP.HCM có quy mô tổ chức thi tăng mạnh, trải rộng trên 168 phường, xã và đặc khu. Do đó, việc giao đề thi từ sáng sớm như các năm trước sẽ tiềm ẩn nhiều rủi ro khi địa bàn tổ chức quá rộng và số lượng điểm thi lớn.
Sở GD-ĐT TP.HCM đề nghị Công an TP.HCM phối hợp đảm bảo an toàn tuyệt đối cho các khâu ra đề, in sao, vận chuyển, bảo quản đề thi và bài thi; bảo vệ các điểm thi, điểm chấm thi và khu vực in sao đề.
Sáng 25/5, trong lúc làm nhiệm vụ đảm bảo an ninh trật tự, an toàn giao thông tại điểm thi trường THPT Quỳnh Lưu 3, xã Quỳnh Anh, lực lượng chức năng nhận tin báo một nam sinh lớp 9 THCS Quỳnh Thanh, chưa có mặt.
Công an xã phối hợp với Đoàn thanh niên tới nhà nam sinh, cách điểm thi hơn 7 km. Em cho biết do người nhà đi vắng, không ai đánh thức nên ngủ quên.
Nam sinh sau đó được cảnh sát chở bằng ôtô đến trường THPT Quỳnh Lưu 3, kịp làm thủ tục dự thi trong tích tắc.
Kỳ thi lớp 10 công lập của tỉnh Nghệ An diễn ra ngày 25-26/5 với hơn 49.000 thí sinh, tăng hơn 10.200 em so với năm ngoái, và cao nhất trong ít nhất 5 năm qua.
Sáng nay, các em làm bài môn Ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian 120 phút. Chiều nay và sáng mai, thí sinh lần lượt thi môn Tiếng Anh và Toán.
Điểm thi, điểm chuẩn lớp 10 công lập của Nghệ An dự kiến được công bố ngày 4/6.
