Nguyễn Xuân Tuệ Minh là học sinh lớp chuyên Tiếng Anh, trường THPT chuyên Ngoại ngữ (thuộc trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội). Theo công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 sáng 1/7, Minh đạt 9 điểm Ngữ văn, 10 Toán và Tiếng Anh. Với tổng 29, Minh trở thành thủ khoa toàn quốc ở tổ hợp D01.
“Sau kỳ thi, em không kiểm tra đáp án, nên bất ngờ với kết quả”, Minh nói. “Em rất vui và nghĩ mình đạt kết quả này có phần may mắn”.
Tuệ Minh cho biết em không có phương pháp học gì đặc biệt. Với môn Toán, nữ sinh chủ yếu nghe giảng trên lớp, cố gắng hiểu hết kiến thức ngay trong giờ học. Về nhà, em dành thời gian xem lại thay vì học lại từ đầu. Văn không phải thế mạnh, nên Minh tập trung vào phương pháp làm bài.
Tiếng Anh là môn chuyên, song Minh không chủ quan. Em giữ thói quen sử dụng ngôn ngữ này hàng ngày, nếu có thời gian sẽ luyện đề, xem các dạng bài khó.
Hôm thi, Minh đánh giá đề Toán có cấu trúc quen thuộc nên “cố gắng thả lỏng” và để ý kỹ các dấu hiệu “bẫy”, tránh mất điểm đáng tiếc.
Ngược lại, Minh thấy đề Tiếng Anh khá thách thức, tăng những câu hỏi về tư duy, suy luận. Việc phải thi vào ca 1 – đầu buổi sáng – cũng khiến Minh lo lắng, vì không thường luyện đề vào khung giờ này.
Dù vậy, nhờ có nền tảng Tiếng Anh học thuật từ sớm, nữ sinh “khá chắc với những phán đoán” của mình trong các câu hỏi khó.
Với môn Văn, ở câu hỏi nghị luận xã hội về “Làm như nào để có những Steve Jobs Việt Nam?”, Minh cho rằng điều đề bài muốn hướng đến là suy nghĩ của thế hệ trẻ về cách nuôi dưỡng nhân tài. Dựa vào phân tích này, nữ sinh lập luận về các giải pháp trên phương diện cá nhân, xã hội và cộng đồng, để người Việt có nhiều hơn cơ hội tỏa sáng trong kỷ nguyên vươn mình.
“Em tự tin với những gì đã viết ra là đúng với suy nghĩ và những kiến thức xã hội của mình. Vì thế, em khá hài lòng và không bị dao động bởi những điều bên ngoài”, Minh chia sẻ, song không nghĩ mình đạt tới 9 Văn.
Cô Lê Thị Loan, giáo viên chủ nhiệm của Tuệ Minh, cho biết nữ sinh có học lực xuất sắc, đều các môn. Trong các năm lớp 11 và 12, Minh đều đứng đầu lớp về điểm tổng kết.
“Các thầy cô đều yêu quý và dành cho Minh nhiều lời khen ngợi về học lực, tính cách. Con luôn thể hiện là một học sinh rất trách nhiệm, luôn nỗ lực và khiêm tốn”, cô Loan nói. Ngoài học tập, cô giáo thấy Tuệ Minh có năng lực lãnh đạo, quản lý tốt; là người tình cảm, biết quan tâm bạn bè.
Trước kỳ thi tốt nghiệp, Minh đã có 1.580/1.600 SAT và 8.5 IELTS. Minh chia sẻ để đạt những thành tích này, em được gia đình ủng hộ, cho quyền tự quyết trong quá trình học tập, còn thầy cô tâm lý, không tạo áp lực.
Hiện Tuệ Minh chưa quyết định sẽ vào đại học trong nước hay du học, nhưng dự định theo đuổi lĩnh vực kinh tế, tài chính, kinh doanh.
Song song nhập thông tin trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh cần gửi hồ sơ xét tuyển, chứng chỉ quốc tế, điểm đánh giá năng lực và minh chứng giải thưởng để các trường xác minh, xét điểm cộng và các quyền lợi khác. Hầu hết trường nhận hồ sơ trực tiếp và online, hạn cuối thường rơi vào khoảng 20/6 đến 14/7.
Riêng với phương thức xét tuyển thẳng, các trường nhận đăng ký đến ngày 20/6, theo tiến độ chung của Bộ.
Cụ thể như sau:
Từ ngày 2-14/7, thí sinh bắt đầu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tối đa 15 nguyện vọng. Bất kể đăng ký xét tuyển bằng phương thức nào, các em phải đạt tổng điểm thi tốt nghiệp của ba môn theo tổ hợp từ 15 trở lên.
Sáng 30/5, thời tiết Hà Nội mát mẻ sau cơn mưa đêm, chấm dứt đợt nắng nóng cao điểm hơn 40 độ hồi đầu tuần.
Sáng nay, thí sinh làm bài thi Văn trong 120 phút, bắt đầu từ 8h. Những em tới muộn quá 15 phút từ lúc giám thị phát đề sẽ không được vào phòng thi, đồng nghĩa không có điểm môn này và không được xét tuyển.
Buổi chiều, các em thi Ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh) trong 60 phút; sáng 31/5 thi Toán với thời gian tương tự môn Văn. Những thí sinh đăng ký vào lớp chuyên sẽ làm bài thi môn chuyên trong ngày 1/6.
Với chỉ tiêu khoảng 82.660, tỷ lệ có suất học công lập là 56%, là mức cạnh tranh nhất cả nước. Kể từ năm 2021, con số do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố luôn khoảng 61-64%.
Hà Nội tổ chức hơn 220 điểm thi lớp 10, huy động gần 18.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia. Thành phố yêu cầu các địa phương, nhà trường có phương án chống nóng cho thí sinh, bố trí nơi chờ cho phụ huynh, còn cơ quan điện lực đảm bảo không mất điện.
Điểm thi, điểm chuẩn dự kiến được công bố từ ngày 19 đến 22/6.
Trong buổi lễ tổng kết năm học, hình ảnh một cô giáo nhận “giấy khen” từ chính học sinh của mình đã thu hút sự quan tâm trên mạng xã hội. Tấm giấy khen được trình bày đơn giản, viết tay nắn nót nhưng chứa đựng tình cảm chân thành của cả lớp dành cho giáo viên chủ nhiệm.
Chia sẻ với phóng viên Dân trí, cô Nguyễn Thị Hương (giáo viên chủ nhiệm lớp 6H, Trường THCS Lê Lợi, phường Thành Vinh, tỉnh Nghệ An) không giấu nổi niềm hạnh phúc khi nhận được tấm giấy khen độc lạ.
“Sau khi tôi phát giấy khen cho các học trò xong, các em bất ngờ ùa lên, trao cho tôi một tấm giấy khen tự chế. Lúc ấy, tôi đứng hình mất vài giây, vừa bất ngờ vừa xúc động đến nghẹn ngào", cô nói.
Điều khiến nữ giáo viên trân quý nhất là tấm giấy khen này được chuẩn bị hoàn toàn thủ công. Từ dòng chữ nắn nót cho đến hàng chục chữ ký của các thành viên trong lớp ở phía dưới.
"Tờ giấy khen vừa đáng yêu, vừa chân tình. Trong sự nghiệp đi dạy, có lẽ đây là món quà đặc biệt nhất mà tôi khó quên được", cô Hương tâm sự.
Năm học vừa qua cũng là năm đầu tiên cô Hương đồng hành cùng học sinh ở bậc THCS. Cô nhớ lại những ngày đầu nhận lớp, nhiều học sinh còn rụt rè, nhút nhát. Tuy nhiên, sau những giờ học và hoạt động trải nghiệm, khoảng cách giữa cô trò dần được kéo gần hơn.
Nữ giáo viên nhớ nhất dịp lớp tham gia gian hàng ngày Tết với chủ đề ẩm thực Việt - Pháp. Nhìn những học trò nhỏ ngày thường còn bỡ ngỡ, nay bỗng chốc tự tin, chủ động chuẩn bị từng món ăn, đoàn kết để tỏa sáng theo cách riêng, cô biết sợi dây gắn kết giữa mình và các em đã thực sự bền chặt.
Cô Hương bộc bạch rằng nghề giáo thời nay không thiếu những áp lực. Từ áp lực chỉ tiêu, chất lượng bài giảng cho đến cả những góc nhìn đôi khi còn khắt khe, thiếu thấu hiểu trên mạng xã hội. Nhưng chính những món quà tinh thần vô giá của các em đã giúp thầy cô cảm thấy được an ủi, động viên.
“Tôi nhận ra điều ý nghĩa nhất của nghề giáo không chỉ là dạy chữ mà là dạy cách làm người. Cứ giáo dục các em bằng chữ tâm, truyền cho các em năng lượng tích cực, tự khắc các em sẽ lớn lên thành những người tử tế”, cô chia sẻ.
Chứng kiến khoảnh khắc xúc động của cô trò, chị Nguyễn Thị Thuận (phụ huynh em Lê Bình Tuệ Anh, lớp 6H) không khỏi ngạc nhiên và tự hào về sự trưởng thành của con mình. Chị đã đăng tải giấy khen lên mạng xã hội và nhận được sự quan tâm lớn từ cộng đồng mạng.
Chị Thuận cười chia sẻ: “Bình thường ở nhà cháu viết chữ khá cẩu thả, thế mà hôm đó ngồi nắn nót từng nét một để làm giấy khen tặng cô. Bản thân làm cha làm mẹ như tôi cũng thấy ấm lòng vì các con đã học được cách biết ơn, biết yêu thương”.
Trong mắt các phụ huynh, cô Hương dù là một giáo viên trẻ nhưng lại có sự thấu hiểu và tâm lý đáng nể. Cô nắm rõ tính cách, điểm mạnh, điểm yếu của từng học sinh để có cách động viên, uốn nắn phù hợp. Trên lớp, cô vừa là người thầy nghiêm khắc, vừa là người bạn lớn cởi mở, luôn chủ động kết nối với gia đình.
"Con tôi đi học về ngày nào cũng kể chuyện về cô. Không chỉ học sinh mà phụ huynh cũng mong sang năm tiếp tục được cô làm chủ nhiệm”, chị Thuận bày tỏ.
