Sáng 1/7, khi tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT, em Huỳnh Diễm My, học sinh Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ (xã Krông Pắk, Đắk Lắk), vỡ òa cảm xúc khi biết mình đạt 30 điểm tuyệt đối ở khối B00. Dù đã tự chấm bài và dự đoán kết quả khá cao ngay sau kỳ thi, nữ sinh vẫn không khỏi hồi hộp chờ đến thời điểm Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm chính thức.
“Khi thấy được 30 điểm, em reo lên vì vui rồi gọi ngay cho mẹ đang làm trên nương rẫy. Nghe tin, mẹ mừng đến mức vội chạy xe máy từ rẫy để về nhà để chúc mừng. Đó là khoảnh khắc em sẽ nhớ mãi”, em My xúc động nói.
Là con gái đầu, bố làm phụ hồ, mẹ làm nông, Diễm My luôn ý thức rằng việc học tập thật tốt sẽ giúp em mở ra tương lai tốt đẹp hơn và có thể san sẻ gánh nặng với gia đình. Ngoài giờ học, em thường phụ giúp làm những công việc trong nhà, chăm sóc 2 em nhỏ để bố mẹ yên tâm lao động, sản xuất. “Em luôn tự nhắc bản thân phải cố gắng vì bố mẹ đã hy sinh cho em rất nhiều”, Diễm My tâm sự.
Ba năm học tại Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ, Diễm My đều đạt danh hiệu học sinh xuất sắc, em còn đạt giải Nhì môn sinh học kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2025-2026. Không học ở một trường chuyên, không phụ thuộc hoàn toàn vào các lớp học thêm, nữ sinh lựa chọn xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc từ sách giáo khoa.
Theo Diễm My, ở trên lớp em luôn tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, ghi chép cẩn thận và hiểu biết kỹ từng kiến thức cơ bản trước khi tìm đến những dạng bài nâng cao.
“Với cá nhân em, muốn học tốt, trước tiên phải nắm thật vững kiến thức nền và dành nhiều thời gian để tự học, học online. Em cho rằng sự chủ động và quyết tâm trong học tập là yếu tố sẽ quyết định kết quả”, nữ sinh chia sẻ.
Mỗi ngày sau khi học trên lớp, Diễm My dành khoảng 5 giờ để ôn luyện. Em đặc biệt yêu thích môn toán và luôn đặt ra mục tiêu rõ ràng cho từng giai đoạn học tập. Ba điểm 10 tuyệt đối ở các môn toán, hóa, sinh là “trái ngọt” sau nhiều năm bền bỉ, nỗ lực của cô học trò nhỏ.
Sau kỳ thi, Diễm My dành thời gian nghỉ ngơi, lấy lại năng lượng và tranh thủ học thêm tiếng Anh để chuẩn bị cho chặng đường mới.
Với kết quả đạt được, nữ sinh đăng ký nguyện vọng vào ngành Y Đa khoa, Trường Đại học Y Dược TPHCM. “Trước mắt em sẽ còn rất nhiều khó khăn vì việc học ngành y khá dài và tốn kém. Em sẽ cố gắng hết sức để theo đuổi ước mơ của mình”, Diễm My bày tỏ.
Ông Mai Quốc Tuấn, Hiệu trưởng Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ, cho biết thầy cô và nhà trường vô cùng phấn khởi, tự hào khi em Huỳnh Diễm My trở thành thủ khoa toàn quốc khối B00.
Theo ông Tuấn, kết quả này không quá bất ngờ bởi trong suốt quá trình học tập, My luôn là học sinh xuất sắc và được các thầy cô dự đoán sẽ đạt điểm rất cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
“Thành tích của Diễm My là kết quả của cả một quá trình nỗ lực bền bỉ của em, cùng với sự đồng hành của gia đình và cống hiến của tập thể thầy cô giáo. Nhà trường mong em sẽ tiếp tục phát huy năng lực, bản lĩnh để gặt hái nhiều thành công hơn nữa trên chặng đường phía trước”, ông Tuấn cho hay.
Theo số liệu từ Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk, 5 học sinh của tỉnh đạt điểm số cao nhất tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2025-2026 gồm: Huỳnh Diễm My (Trường THPT số 1 Nguyễn Công Trứ) đạt 30 điểm khối B00; Nguyễn Đức Hiếu (Trường THPT số 1 Ngô Gia Tự) đạt 29,5 điểm khối A00; Ngô Sỹ Thành (Trường THPT Buôn Ma Thuột) đạt 29,25 điểm khối A01; Nguyễn Ngọc Bảo Trân (Trường THPT Trần Phú) đạt 28,5 điểm khối C00 và Nguyễn Mai Trần Tiến (Trường THPT Chuyên Nguyễn Du) đạt 27,5 điểm khối D01.
Tối 30-5, Trường đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) chính thức thông báo chỉ tiêu tuyển sinh nhóm ngành đào tạo giáo viên năm 2026 với tổng 2.818 chỉ tiêu, giảm 177 chỉ tiêu so với dự kiến.
Đáng chú ý, ngành sư phạm ngữ văn được giao tuyển 240 sinh viên (giảm 210 sinh viên so với dự kiến), sư phạm lịch sử - địa lý tuyển 60 sinh viên (giảm 40 sinh viên), sư phạm khoa học tự nhiên giảm 10 sinh viên, sư phạm giáo dục chính trị giảm 5 sinh viên.
Ở một số ngành khác tăng chỉ tiêu so với dự kiến như: sư phạm hóa học, sư phạm sinh học, sư phạm lịch sử, sư phạm địa lý, sư phạm tiếng Pháp.
Chỉ tiêu chính thức nhóm ngành đào tạo giáo viên của Trường đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026 như sau:
Cùng ngày, Trường đại học Vinh (Nghệ An) cũng đã cập nhật chỉ tiêu nhóm ngành đào tạo giáo viên năm 2026 sau khi được Bộ giao 1.517 chỉ tiêu cho 16 ngành sư phạm trình độ đại học, giảm hơn 400 so với dự kiến.
Trong đó, trường sẽ tuyển 300 sinh viên ngành giáo dục mầm non, 200 sinh viên sư phạm tiếng Anh, sư phạm toán và sư phạm ngữ văn mỗi ngành 180 sinh viên, giáo dục tiểu học 141 sinh viên...
Chỉ tiêu tuyển nhóm ngành đào tạo giáo viên của Trường đại học Vinh năm 2026 như sau:
Trước đó, Trường đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng công bố chỉ tiêu chính thức cho nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học với 918 chỉ tiêu, giảm 132 chỉ tiêu so với dự kiến.
Chỉ tiêu tuyển tuyên nhóm ngành đào tạo giáo viên Trường đại học Giáo dục năm 2026 như sau:
Trường đại học Hồng Đức (tỉnh Thanh Hóa) công bố được Bộ giáo dục và đào tạo giao tuyển 762 sinh viên cho 14 ngành đào tạo giáo viên, giảm 158 chỉ tiêu so với dự kiến.
Chỉ tiêu tuyển tuyên nhóm ngành đào tạo giáo viên Trường đại học Hồng Đức năm 2026 như sau:
Ngày 3-6, thượng tá Lê Văn Mạnh - Phó trưởng Phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03) Công an tỉnh Đắk Lắk - cho biết đã hoàn tất các phương án bảo đảm an ninh, an toàn cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.
Theo thượng tá Mạnh, lực lượng công an đặc biệt chú trọng ngăn chặn gian lận công nghệ cao khi các thiết bị ngày càng nhỏ gọn, ngụy trang tinh vi và khó phát hiện hơn trước.
Theo ông Mạnh, nếu trước đây chủ yếu là điện thoại di động thì hiện nay xuất hiện thêm tai nghe siêu nhỏ, camera siêu mỏng, đồng hồ thông minh, kính AI giải đề… kết nối không dây, rất khó phát hiện bằng mắt thường.
Ghi nhận cho thấy nhiều thiết bị được quảng cáo, mua bán công khai trên mạng xã hội, thậm chí hình thành các hội nhóm hướng dẫn sử dụng để gian lận thi cử. Vì vậy lực lượng chuyên trách rà soát không gian mạng, phát hiện hành vi quảng cáo, mua bán, môi giới hoặc hỗ trợ gian lận, không để lọt thiết bị vào khu vực điểm thi.
Trước thực tế thiết bị gian lận ngày càng tinh vi, Công an tỉnh Đắk Lắk cũng bổ sung nhiều giải pháp kỹ thuật vào phương án bảo vệ kỳ thi, trong đó sử dụng thiết bị chuyên dụng để rà soát nguồn phát sóng bất thường, phát hiện tín hiệu nghi vấn liên quan gian lận tại các điểm thi.
Lực lượng làm nhiệm vụ cũng được trang bị thiết bị kiểm tra cầm tay, mở rộng kiểm soát cả khu vực ngoài phòng thi như nhà vệ sinh, phòng gửi đồ, khu vực chờ… nhằm phát hiện, ngăn chặn từ sớm.
Song song đó, công an phối hợp ngành giáo dục tăng cường tuyên truyền đến học sinh, phụ huynh về việc bảo mật đề thi, bài thi và chấp hành quy chế thi; không tiếp tay hoặc phát tán thông tin liên quan đề thi trên mạng xã hội.
Thượng tá Mạnh nhấn mạnh, đề thi tốt nghiệp THPT là tài liệu bí mật nhà nước độ "tối mật", mọi hành vi làm lộ, lọt đều bị xử lý nghiêm. "Các trường hợp sử dụng công nghệ gian lận có thể bị xử lý kỷ luật hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự nếu đủ căn cứ theo quy định pháp luật", ông nhấn mạnh.
