Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM vừa ban hành thông báo xét tuyển ĐH chính quy theo phương thức tổng hợp năm 2026. Phương thức này căn cứ trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 hoặc kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2026 với điểm học bạ 3 năm THPT.
Theo đó, trường quy định ngưỡng đầu vào gồm: Có kết quả thi THPT 2026, kết quả thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2026 đạt mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển các ngành/nhóm ngành/chương trình ĐH hệ chính quy năm 2026 theo quy định của trường. Hội đồng tuyển sinh trường quyết định và công bố sau khi có điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT để thí sinh điều chỉnh theo kế hoạch tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT.
Đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2026 và tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, điều kiện để được xét tuyển vào một ngành/nhóm ngành khi thí sinh thỏa 1 trong 2 trường hợp gồm: Có tổng điểm của tổ hợp môn xét tuyển đạt từ 15 điểm trở lên (theo thang điểm 30); Có tổng điểm thi của môn toán, môn ngữ văn và một môn khác thuộc tổ hợp xét tuyển của ngành/nhóm ngành đạt từ 15 điểm trở lên (theo thang điểm 30). Nhà trường lưu ý, điểm các môn được sử dụng để xét tại 2 trường hợp trên là điểm gốc, trước khi quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ, không cộng điểm xét thưởng và không cộng điểm ưu tiên khu vực, đối tượng.
Thí sinh đăng ký vào ngành thiết kế vi mạch, ngành công nghệ bán dẫn và ngành kỹ thuật hạt nhân, cần có thêm điều kiện riêng.
Đối với thí sinh đăng ký vào ngành thiết kế vi mạch, ngành công nghệ bán dẫn cần điểm thi môn toán có giá trị lớn hơn hay bằng ngưỡng điểm thuộc nhóm 20% thí sinh có điểm môn toán cao nhất toàn quốc trong kỳ thi THPT 2026 (theo số liệu do Bộ GD-ĐT công bố hằng năm) và tổng điểm tổ hợp 3 môn xét tuyển lớn hơn hay bằng ngưỡng điểm thuộc nhóm 25% thí sinh có điểm của tổ hợp môn xét tuyển trong kỳ thi THPT 2026 cao nhất toàn quốc (theo số liệu do Bộ GD-ĐT công bố). Đối với thí sinh đăng ký vào ngành kỹ thuật hạt nhân, thí sinh trúng tuyển vào ngành này cần có điểm THPT môn toán và vật lý phải từ 7,5 điểm trở lên.
Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM cũng công bố quy định điểm cộng xét tuyển phương thức tổng hợp năm nay.
Điểm cộng là điểm xét thưởng dành cho các đối tượng thí sinh có thành tích đặc biệt, mức điểm xét thưởng tối đa là 1,5 điểm theo thang điểm 30. Thí sinh chỉ được cộng 1 loại điểm cộng có mức điểm cao nhất. Điểm cộng được quy định như sau:
Môn đoạt giải được cộng điểm gồm: toán, vật lý, hóa học, sinh học, tin học, trí tuệ nhân tạo (kỳ thi Olympic trí tuệ nhân tạo toàn quốc VOAI/quốc tế), tiếng Anh. Riêng thí sinh đoạt giải môn địa lý được cộng điểm vào các ngành/nhóm ngành: hải dương học, nhóm ngành địa chất học, kinh tế đất đai, kỹ thuật địa chất, khoa học môi trường, công nghệ kỹ thuật môi trường, quản lý tài nguyên môi trường. Điểm cộng còn được tính cho thí sinh có kết quả cuộc thi lập trình ICPC THPT quốc gia/quốc tế, kết quả cuộc thi kỳ thi Olympic truyền thống 30/4 do Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM) tổ chức.
15 loại thành tích, giải thưởng được tính điểm cộng cụ thể như sau:
Các giải được xét là giải có thời gian đạt giải không quá 3 năm tính tới thời điểm xét và các giải này là giải đạt được trong năm lớp 10, 11, 12. Đối với các giải học thuật quốc tế khác sẽ do Hội đồng tuyển sinh xem xét và quyết định mức cộng điểm tương ứng với các giải trên theo quy định của Bộ GD-ĐT và ĐH Quốc gia TP.HCM.
Nguyên tắc xét giải để quy ra điểm cộng như sau: trường hợp thí sinh thỏa nhiều điều kiện cộng điểm xét thưởng, thí sinh chỉ được cộng một loại điểm xét thưởng cao nhất. Mỗi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa của thang điểm xét, nhưng không thí sinh nào có điểm xét (tính cả các loại điểm cộng, điểm ưu tiên) vượt quá mức điểm tối đa (30 điểm theo thang 30). Đối với các giải khoa học kỹ thuật, Hội đồng tuyển sinh sẽ đánh giá nội dung giải thưởng để xác định đúng ngành/ nhóm ngành được cộng.
Từ ngày 25.5 đến ngày 20.6, thí sinh thực hiện khai thông tin trực tuyến để được cộng điểm. Thí sinh truy cập vào Cổng đăng ký xét tuyển của trường theo địa chỉ https://tuyensinhdh.hcmus.edu.vn để điền thông tin và tải hồ sơ lên để được cộng điểm thưởng cho phương thức này. Sau thời gian này, thí sinh sẽ không được quyền truy cập để nộp hồ sơ. Hồ sơ gồm: ảnh chụp giấy chứng nhận đoạt giải để được cộng điểm; ảnh chụp căn cước công dân mặt trước.
Thông báo tuyển sinh ĐH 2026 của Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM cũng quy định, chậm nhất là ngày 7.7, trường sẽ tổ chức cho thí sinh tra cứu danh sách thí sinh có nộp giải thưởng để được xét điểm cộng đối với phương thức xét tuyển này và danh sách thí sinh nộp chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm tiếng Anh trên hệ thống của trường.
Bắt đầu từ cuối tháng 3, "Sắc Lam Tân Thời" là dự án văn hóa - nghệ thuật do nhóm sinh viên khoa truyền thông và văn hóa đối ngoại (Học viện Ngoại giao Hà Nội) khởi xướng, với mục đích tôn vinh pháp lam Huế và đưa loại hình nghệ thuật này trở nên gần gũi.
Sinh viên Hoàng Thị Thanh Trúc - Phó ban tổ chức - cho biết do lựa chọn sản phẩm văn hóa tồn tại cách đây gần 200 năm, nên nhóm gặp nhiều khó khăn trong quá trình tìm kiếm tư liệu.
Để tìm hiểu, nhóm dự án thực hiện chuyến đi thực địa tại Huế, tìm gặp và phỏng vấn các nghệ nhân, chuyên gia, thực hiện nhiều bài đăng truyền thông trên nhiều nền tảng YouTube, Threads, Facebook, TikTok... nhằm quảng bá dự án.
Vừa qua, nhóm tổ chức sự kiện trải nghiệm tương tác về pháp lam tại Hà Nội. Người tham dự được chơi các trò chơi tương tác và tự tay thực hiện các công đoạn chế tác pháp lam, từ vẽ màu lên phôi đồng, nung men, đến đánh bóng và hoàn thiện sản phẩm.
Với ý tưởng kết hợp pháp lam và thổ cẩm, nhóm dự án tổ chức workshop "Sắc Lam Chạm Mây" tại Lào Cai. Lợi nhuận thu được từ workshop được dùng để mua sách vở, đồ dùng học tập cho các em nhỏ tại địa phương.
Sắp tới, đội ngũ dự án "Sắc Lam Tân Thời" tiếp tục thực hiện các bài đăng truyền thông trên mạng xã hội. Đồng thời nhóm mong muốn có thể phối hợp với các đơn vị nhằm tổ chức nhiều buổi workshop khác.
Trong khi đó một nhóm sinh viên khác của khoa truyền thông và văn hóa đối ngoại (Học viện Ngoại giao Hà Nội) thành lập dự án "Họa Sắc Kinh Kỳ", với sự phối hợp của Ban quản lý hồ Hoàn Kiếm và phố cổ Hà Nội cùng Câu lạc bộ Tinh hoa nghề Việt.
Sinh viên Hà Anh Tuấn - Trưởng ban tổ chức - chia sẻ dự án thực hiện các bài đăng truyền thông trên mạng xã hội, như series phim tài liệu ngắn hoặc video phỏng vấn đường phố.
Vừa qua, đội ngũ thực hiện đã tổ chức sự kiện "Họa Sắc Kinh Kỳ - The Heritage of Hang Trong Art", thu hút hơn 1.000 người tham dự. Tại đây họ được xem tranh, thử in ấn mộc bản, lắng nghe về kỹ thuật "vờn màu"...
Bạn Oskar Nilsson - khách tham quan từ Thụy Điển - chia sẻ: "Bối cảnh ở đây chân thực đến kinh ngạc, là phông nền hoàn hảo để tìm hiểu về tranh Hàng Trống. Bên cạnh những màu sắc rực rỡ, tôi đã thực sự hiểu về di sản Việt Nam và niềm đam mê mà thế hệ trẻ dành cho việc bảo tồn những giá trị này".
Trong thời gian tới, "Họa Sắc Kinh Kỳ" dự định tiếp tục quảng bá thông qua mạng xã hội, đồng thời tổ chức nhiều triển lãm và workshop trải nghiệm ở nhiều tỉnh, thành khác.
"Chúng tôi mong người trẻ cảm nhận rằng tranh Hàng Trống không quá xa vời, để dòng tranh này được lan tỏa nhiều hơn và có cơ hội phát triển", Tuấn nói.
Nhận ra tiềm năng của nhạc cụ dân tộc, nhóm sinh viên khoa thương mại (Trường đại học Văn Lang) thành lập dự án "Âm Sắc Cố Đô".
Bạn Hồ Ngọc Phú - Trưởng ban tổ chức - nhắn nhủ: "Thông qua dự án, chúng tôi hy vọng các bạn trẻ thấy rằng nhạc cụ dân tộc của Việt Nam vẫn có cái hay riêng. Người trẻ cần cho nhạc cụ dân tộc cơ hội để hòa mình vào dòng chảy hiện đại".
Cùng lấy cảm hứng từ nhạc cụ dân tộc như các dự án trước đó, "Âm Sắc Cố Đô" tạo sự khác biệt khi không giới hạn ở việc trưng bày thưởng lãm mà còn cho người trẻ trực tiếp trải nghiệm.
Vừa qua, dự án tổ chức triển lãm "Thanh Âm Ký Ức" và buổi trình diễn nghệ thuật "Dòng Chảy Di Sản", với khoảng 500 khán giả trẻ tham gia. Tại sự kiện, người tham dự được trực tiếp chơi thử một vài nhạc cụ như đàn bầu, đàn tranh... thưởng thức tiết mục hòa tấu nhạc cụ dân tộc từ nghệ nhân.
Bên cạnh đó, khách tham quan còn có cơ hội tham gia minigame lắng nghe và nhận diện từng loại nhạc cụ.
Bạn Nguyễn Duy Thành - khách tham dự sự kiện - đánh giá: "Điểm nổi bật của chương trình là cách dung hòa giữa yếu tố học thuật và trải nghiệm thực tế, giúp người tham gia tiếp cận văn hóa một cách tự nhiên, không gò bó".
Trong thời gian tới, nhóm dự án "Âm Sắc Cố Đô" hy vọng sẽ có cơ hội mở rộng và phát triển. Ngoài ra nhóm mong muốn sẽ có nhiều dự án tương tự được thực hiện, để nhạc cụ dân tộc thực sự chạm đến người trẻ.
Chính phủ Australia ngày 12/5 công bố thay đổi chính sách nhập cư năm 2026. Theo đó, Bộ Việc làm và Quan hệ lao động nước này sẽ được nhận 85,2 triệu AUD trong 4 năm để đẩy nhanh và nới lỏng quy trình công nhận kỹ năng, bằng cấp của lao động nhập cư.
Việc này bao gồm đơn giản hóa quy trình cấp phép cho các nghề như thợ điện và thợ sửa ống nước, đồng thời công nhận thêm bằng cấp và kinh nghiệm làm việc từ nước ngoài của người lao động.
Những thay đổi này có thể rút ngắn thời gian gia nhập thị trường lao động của người nước ngoài đến 6 tháng, tạo điều kiện cho thêm tối đa 4.000 lao động lành nghề được làm việc tại Australia mỗi năm.
Chương trình nhập cư dài hạn vẫn sẽ có mức trần là 185.000 suất như kế hoạch cũ, nhưng lượng dành cho nhóm lao động có tay nghề cao sẽ tăng từ 44.000 lên 132.000, chiếm hơn 70%. Đây là nhóm có chuyên môn, bằng cấp hoặc có tay nghề thuộc danh sách ưu tiên như Công nghệ thông tin, kỹ thuật, y tế, giáo dục...
Những người đang ở Australia với một visa làm việc hợp pháp sẽ được ưu tiên hơn những người nộp đơn xin nhập cư từ nước ngoài, áp dụng với cả diện kỹ năng và diện đoàn tụ gia đình. Nhóm này được phân bổ gần 130.000 suất, thêm 300 suất cho diện có điều kiện đặc biệt.
Hơn 55.000 suất làm việc còn lại chủ yếu sẽ được phân bổ cho những người có tay nghề cao, "giúp đáp ứng nhu cầu kỹ năng dài hạn của Australia".
Chính sách mới được cho là để đáp lại lời kêu gọi của Hội đồng Doanh nghiệp Australia tháng trước, do hồ sơ xin nhập cư dài hạn của 55.000 lao động nước ngoài tay nghề cao bị xử lý chậm, khiến họ rơi vào tình trạng bấp bênh trong khi các doanh nghiệp vẫn thiếu hụt nhân lực.
Song song, chương trình du lịch kết hợp làm việc (WHM) sẽ được cải cách để kiểm soát số lượng tốt hơn, giảm bớt rào cản việc làm, phân bổ visa công bằng hơn.
Tính đến cuối tháng 4, số đơn xin nhập cư Australia là 425.000 - mức kỷ lục. Trong hơn 800.000 du học sinh vào năm ngoái, diện học nghề là hơn 215.000, tăng 33% so với hai năm trước đó.
Nhóm sinh viên Việt Nam khoảng 28.200, trong đó du học sinh nghề là 7.600, tăng gần 1.600 người so với năm 2024.
Trưa nay (2.6), ở điểm thi lớp 10 Trường THCS Đồng Khởi, phường Phú Thạnh, TP.HCM, học sinh kết thúc bài thi môn toán với tâm trạng thoải mái, vui vẻ. Nhiều em còn bất ngờ vì đề toán năm nay dễ hơn tưởng tượng, dễ hơn đề thi minh họa của Sở GD-ĐT TP.HCM.
Tại cổng trường thi, chúng tôi gặp gỡ một số học sinh lớp 10 Trường THPT Trần Phú, phường Phú Thọ Hòa, TP.HCM tới cổ vũ thí sinh, đồng thời thực hiện các nội dung truyền thông cho câu lạc bộ trường. Các học sinh này đã trải qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025 của TP.HCM. Nhìn nhận đề thi toán tuyển sinh lớp 10 năm 2026 của TP.HCM, các bạn đều cho rằng đề thi "dễ hơn nhiều" so với đề năm ngoái.
"Đề này dễ, chắc chắn nhiều học sinh làm bài sẽ có dư nhiều thời gian. Năm ngoái thí sinh làm hết giờ rồi nhưng vẫn chưa đủ thời gian để giải quyết phần c của bài 7", Ngọc Dung, học sinh lớp 10C11-04, Trường THPT Trần Phú, nhận định.
Nữ sinh này còn nói vui "đề toán này mà cho năm ngoái là em thủ khoa rồi". Trường THPT Trần Phú của nữ sinh này lấy điểm chuẩn 22,75 cho nguyện vọng 1 vào năm học 2025-2026.
Nữ sinh Sử Hương Thảo, lớp 10C3-38, Trường THPT Trần Phú và Trương Ngọc Kim Châu, 10C16-06, cũng cho biết đề thi toán vào lớp 10 năm nay của Sở GD-ĐT TP.HCM nhẹ nhàng hơn, so với đề năm 2025. Thí sinh có thể sẽ gặp nhiều khó khăn hơn ở ý c của bài 7, còn lại bài 6 sẽ không thách thức, vì học sinh cũng được làm quen nhiều rồi.
Nguyễn Khắc Trung Kiên, lớp 11 chuyên toán, Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), nhận định, đề thi toán vào lớp 10 năm nay "khá dễ và vừa sức", song phần c của bài 7 là khá khó, có thể sẽ đánh đố thí sinh.
"Bài 1 parabol đơn giản, bài 2 dễ với thí sinh. Bài 3, 4, 5, 6 - em thấy cả 4 bài đều có độ khó từ dễ tới trung bình, không đến nỗi phức tạp. Với bài 7, phần a và b khá quen thuộc cho học sinh. Trong khi đó, phần c phức tạp, hơn đòi hỏi thí sinh phải quen làm các mô hình phức tạp, từ đó mới nhìn ra hướng vẽ thêm", Nguyễn Khắc Trung Kiên nhận xét.
Nhìn nhận chung, Kiên cho rằng: "So với đề tuyển sinh lớp 10 của Sở GD-ĐT TP.HCM vào 2 năm trước, đề năm nay dễ thở hơn, chỉ có phần c của bài 7 là khó hơn. Do đó, với đề thi này, điểm 9; 9,5 có thể có nhiều, nhưng sẽ không nhiều điểm 10".
Đức Minh, học sinh Trường THCS Tân Thới Hòa, phường Phú Thạnh, làm bài toán hôm nay còn dư 30 phút. Bạn cho rằng đề thi toán này không quá khó với thí sinh. Nhưng nếu học sinh bị áp lực tâm lý sẽ có thể ảnh hưởng tới quá trình làm bài, hoặc chủ quan, làm bài không cẩn thận vì thấy dạng đề này dễ quá, quen quá. Bài 6 và phần c của bài 7 sẽ phân hóa để tìm ra học sinh giỏi.
Còn thí sinh Thiên Hân, cũng học sinh Trường THCS Tân Thới Hòa, phường Phú Thạnh, cho biết trước khi thi mọi người đều dự đoán đề thi năm nay sẽ khó, em không dám đặt nguyện vọng 1 vào những trường điểm chuẩn các năm trước quá cao.
"Nhưng thi xong, em cũng thấy đề năm nay dễ thở hơn, phù hợp với quá trình ôn tập của chúng em, có thể thấy đề toán TP.HCM năm nay cũng dễ hơn đề của một số tỉnh thành", nữ sinh này chia sẻ.
