Cụ thể, ngày 10/6, UBND phường Long Nguyên có thông báo số 564/TB-UBND về tuyển dụng chức danh nghề nghiệp giáo viên và vị trí việc làm nhân viên tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn phường năm học 2026-2027, với 46 chỉ tiêu.
Trong đó, cấp mầm non tuyển dụng 2 giáo viên. Cấp tiểu học tuyển dụng 17 giáo viên và nhân viên gồm giáo viên tiếng Anh, mỹ thuật, âm nhạc, tin học, tổng phụ trách đội, nhân viên. Cấp THCS tuyển dụng 27 giáo viên, nhân viên ở các vị trí giáo viên tiếng Anh, ngữ văn, âm nhạc, lịch sử địa lý, giáo dục công nhân, tư vấn tâm lý, kế toán, văn thư…
Thông báo nêu rõ, ứng viên đủ điều kiện sẽ thực hiện nộp hồ sơ tại văn phòng các trường học có nhu cầu tuyển dụng.
Mặc dù vậy, đến ngày 11/6, UBND phường Long Nguyên đã ra thông báo huỷ toàn bộ thông báo tuyển dụng vừa được ban hành trước đó.
Về lý do huỷ, UBND phường Long Nguyên nêu rõ: Nội dung tuyển dụng viên chức giáo dục công lập và các vị trí việc làm thuộc đơn vị sự nghiệp công lập không thuộc thẩm quyền thông báo tuyển dụng của UBND phường theo quy định hiện hành về quản lý và tuyển dụng viên chức.
Sự thay đổi này gây xôn xao các diễn đàn tuyển dụng giáo viên tại TPHCM những ngày qua.
Ngày 28/6, ông Nguyễn Công Tuấn, Phó Chủ tịch UBND phường Long Nguyên, cho biết trước đó sau khi rà soát nhu cầu tuyển dụng giáo viên, nhân viên cho năm học mới 2026-2027, phòng Văn hoá Xã hội đã tham mưu UBND phường ban hành kế hoạch tuyển dụng cho năm học mới, đảm bảo các trường có đủ nguồn lực nhân sự đáp ứng yêu cầu giảng dạy cho năm học mới.
Tuy nhiên, ngay sau đó xét các quy định về tuyển dụng, thấy chưa phù hợp theo quy định nên UBND phường đã có thông báo huỷ toàn bộ thông báo tuyển dụng đã ban hành.
“Theo quy định hiện hành của UBND TPHCM thì phường chưa có thẩm quyền tuyển dụng. Phải chờ thông báo tuyển dụng từ UBND thành phố, Sở GD&ĐT”, ông Tuấn nói.
Phường Long Nguyên hiện có 8 trường công lập gồm 2 trường mầm non, 4 trường tiểu học và 2 trường THCS, với tổng số gần 7.300 học sinh theo học công lập.
Theo Phó Chủ tịch UBND phường Long Nguyên, năm học 2025-2026, toàn phường thiếu gần 70 giáo viên, nhân viên các cấp học. Sau khi Sở GD&ĐT TPHCM thực hiện tuyển dụng thì các trường đã tuyển được trên 20 giáo viên. Vẫn còn thiếu gần 50 giáo viên, nhân viên, các trường đã chủ động hợp đồng để đảm bảo đủ nguồn giáo viên đứng lớp trong năm học.
Một cán bộ Sở GD&ĐT TPHCM cho biết hiện nay UBND TPHCM chưa có quyết định phân cấp tuyển dụng giáo viên cho địa phương. Đến thời điểm này, TPHCM đang thực hiện công tác luân chuyển, thuyên chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu. Sau đó Sở GD&ĐT mới tổng hợp để tham mưu thành phố về công tác tuyển dụng.
Được biết, năm học 2025-2026 là năm đầu tiên Sở GD&ĐT TPHCM đứng ra tuyển dụng giáo viên thống nhất cho toàn thành phố, từ cấp mầm non, tiểu học, THCS, THPT và GDTX nhằm phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp, với quy mô lớn chưa từng có khi ghi nhận hơn 10.000 ứng viên tham gia.
Các năm trước đó, UBND quận, huyện phụ trách tuyển dụng giáo viên mầm non, tiểu học THCS và GDTX trực thuộc; Sở GD&ĐT chỉ tuyển dụng đối với bậc THPT.
Chiều 29-5, HĐND thành phố Đà Nẵng đã thông qua nghị quyết hỗ trợ 100% mức đóng bảo hiểm y tế cho đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn giai đoạn 2026-2031.
Theo nghị quyết, đối tượng áp dụng là đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống tại các thôn, xã thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi của thành phố Đà Nẵng, theo các quyết định hiện hành của UBND thành phố và Bộ Dân tộc và Tôn giáo.
Ngân sách thành phố sẽ hỗ trợ toàn bộ mức đóng bảo hiểm y tế cho người thụ hưởng từ thời điểm áp dụng chính sách đến hết ngày 31-12-2031. Trường hợp người dân đồng thời thuộc nhiều diện được hỗ trợ bảo hiểm y tế, sẽ được hưởng mức hỗ trợ cao nhất.
Theo UBND thành phố Đà Nẵng, việc tiếp tục duy trì chính sách hỗ trợ bảo hiểm y tế thể hiện sự quan tâm của thành phố đối với đồng bào dân tộc thiểu số, góp phần giúp người dân miền núi tiếp cận tốt hơn các dịch vụ y tế và chăm sóc sức khỏe.
Dự kiến thành phố sẽ hỗ trợ khoảng 5.073 người, với tổng kinh phí hơn 34 tỉ đồng. Số lượng người thụ hưởng và kinh phí có thể thay đổi tùy theo biến động dân cư thực tế.
Cũng tại kỳ họp, HĐND thành phố Đà Nẵng thông qua nghị quyết về chính sách phát triển giáo dục mầm non tại khu vực có khu công nghiệp và nơi tập trung đông lao động.
Theo đó các cơ sở giáo dục mầm non độc lập sẽ được hỗ trợ một lần 30 triệu đồng để trang bị cơ sở vật chất, đồ dùng, đồ chơi và sửa chữa phục vụ chăm sóc, giáo dục trẻ.
Trẻ mầm non là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp, khu vực đông lao động được hỗ trợ 200.000 đồng/trẻ/tháng.
Đáng chú ý, giáo viên mầm non làm việc tại các cơ sở dân lập, tư thục ở những khu vực này sẽ được hỗ trợ 800.000 đồng/người/tháng.
Tổng kinh phí thực hiện chính sách hỗ trợ giáo dục mầm non dự kiến khoảng 41 tỉ đồng.
Ngày 29.5, Trường ĐH Nam Cần Thơ tổ chức hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề "Chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững cho vùng ĐBSCL".
Hội thảo diễn ra theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, với sự tham gia của nhiều chuyên gia, nhà khoa học trong nước và diễn giả đang làm việc tại Úc, Malaysia.
Nội dung các bài tham luận, thảo luận xoay quanh vấn đề chuyển đổi số trong quản trị công và doanh nghiệp, đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực kinh tế, phát triển bền vững với thích ứng biến đổi khí hậu, nguồn nhân lực và giáo dục số, liên kết vùng và hợp tác quốc tế…
Phát biểu tại hội thảo, tiến sĩ Nguyễn Văn Quang, Hiệu trưởng Trường ĐH Nam Cần Thơ, cho biết ĐBSCL là vùng đất giàu tiềm năng, giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với phát triển kinh tế, nông nghiệp và an ninh lương thực quốc gia. Tuy nhiên, bên cạnh lợi thế, khu vực này đang đứng trước nhiều thách thức lớn, đó là biến đổi khí hậu, suy giảm tài nguyên thiên nhiên, áp lực chuyển dịch cơ cấu kinh tế, chất lượng nguồn nhân lực còn hạn chế…
Trong bối cảnh đó, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững là xu hướng tất yếu đối với sự phát triển của ĐBSCL. Việc triển khai những yếu tố này hiệu quả sẽ tạo ra động lực chiến lược giúp vùng kiến tạo mô hình tăng trưởng mới, nâng cao năng lực cạnh tranh, phát triển hài hòa. Trên tinh thần đó, hội thảo được tổ chức với mong muốn tạo dựng một diễn đàn học thuật và thực tiễn, góp thêm giải pháp thiết thực cho sự phát triển bền vững của vùng ĐBSCL.
Theo quy định về mốc thời gian của kế hoạch tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM, từ ngày 16 đến 21.4, các trường THCS phổ biến cho học sinh, phụ huynh học sinh lớp 9 các văn bản, quy định, cách thức đăng ký, tư vấn nguyện vọng cho cha mẹ học sinh về các nội dung tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027.
Sau đó học sinh lớp 9 ở TP.HCM sẽ đăng ký nguyện vọng lớp 10 trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh lớp 10 từ ngày 22 đến 28.4.
Riêng với học sinh hoàn thành chương trình giáo dục THCS tại các tỉnh, thành phố khác, nếu có nhu cầu đăng ký dự thi tuyển sinh vào 4 trường THPT chuyên của TP.HCM thì nộp hồ sơ đăng ký dự thi tập trung tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong.
Dự kiến ngày 4.5, Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ phổ biến số liệu tổng hợp về số lượng nguyện vọng 1 học sinh đăng ký vào từng trường THPT.
Trong khoảng thời gian từ 4 đến 8.5, học sinh có thể thay đổi nguyện vọng đăng ký dự thi lớp 10 (thực hiện trực tuyến).
Học sinh được quyền thay đổi nguyện vọng hoặc thứ tự nguyện vọng, chứ không được phép thêm mới hoặc loại bỏ thí sinh ra khỏi danh sách đăng ký dự thi ở giai đoạn 1 (ví dụ giai đoạn 1 không đăng ký thi lớp 10 chuyên thì lúc này cũng không được phép đăng ký thêm).
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM sẽ diễn ra ngày 1-2.6. Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào lớp 10 ở các trường THPT bình thường, 2 nguyện vọng vào lớp 10 chuyên và 3 nguyện vọng vào lớp 10 chương trình tiếng Anh tích hợp.
Mốc thời gian tuyển sinh lớp 10, phụ huynh học sinh cần lưu ý
