Với 29,75 điểm, trong đó tiếng Anh và vật lý đạt 10, đạt 9,75 điểm môn toán, Hoàng Hương Giang, lớp 12 toán 1, trường THPT chuyên Đại học Sư phạm, là thủ khoa toàn quốc khối A01 (toán, lý, Anh) trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Nữ sinh đồng thời cũng là á khoa khối D01 với 28,25 điểm.
Chủ nhân của nhiều thành tích “khủng”
Chia sẻ với phóng viên Dân trí ngay sau khi biết điểm, Hương Giang cho hay, mặc dù đoán sơ được số điểm vì đã so đáp án nhưng nữ sinh vẫn vỡ òa cảm xúc khi biết mình là thủ khoa toàn quốc.
“Em nghĩ mình làm bài cũng ổn và có nhiều hy vọng nhưng việc đạt thủ khoa hoàn toàn bất ngờ. Em vui, rất hạnh phúc!”, theo lời Hương Giang.
Được biết ngoài thành tích đáng nể về điểm thi tốt nghiệp THPT, Hương Giang còn đạt 1.600 SAT, IELTS 8.0.
Nữ sinh nhận học bổng toàn phần ngành Khoa học Máy tính (Computer Science) của Đại học KAIST và Đại học Quốc gia Seoul (SNU) – hai trường đại học hàng đầu của Hàn Quốc.
Hương Giang còn là thành viên chương trình học bổng Samsung, được tham gia đào tạo chuyên sâu tại Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Samsung Việt Nam (SRV), đồng thời nhận học bổng của tập đoàn để theo học tại một trong những trường đại học hàng đầu Hàn Quốc; giành học bổng 95% (khoảng 3,1 tỉ đồng) của Đại học VinUni…
Chia sẻ về bí quyết học tập, nữ sinh cho biết, điều quan trọng nhất là cần hiểu bản chất của vấn đề, tìm hiểu căn nguyên và bản chất thay vì học thuộc nhiều nhất có thể.
“Chẳng hạn khi thầy cô đưa ra một công thức, thay vì chép vào vở và học thuộc, em tìm cách chứng minh công thức ấy qua những kiến thức mình đã biết từ trước.
Hoặc khi có mệnh đề thầy cô đưa ra và cần ghi nhớ, em tìm cách chứng minh nó qua những kiến thức mình đã biết, để xem chúng bổ trợ cho nhau như thế nào và có mối tương quan ra sao”, nữ sinh cho hay.
Thích lên trường để gặp thầy cô và bạn học
Cũng theo Hương Giang, em không học thêm quá nhiều. Nữ sinh có sở thích lên trường để được gặp bạn bè nhiều nhất có thể bởi đó là niềm vui khó thay thế được.
Mặc dù luôn đối mặt với nhiều kỳ thi lớn như: Học sinh giỏi, Olympic nhưng Giang không ép bản thân phải học quá 8 tiếng một ngày.
Nữ sinh thường dành khoảng thời gian để học theo buổi: 3 tiếng buổi sáng, 3 tiếng buổi chiều và khoảng 2 tiếng buổi tối.
“Việc học chủ yếu do em cố gắng nắm bài trên lớp, xin thêm tài liệu từ thầy cô ở một số trường khác và tự ôn ở nhà, kết hợp bài giảng của thầy cô qua video online. Em nghĩ quan trọng nhất phải nắm rõ căn nguyên, bản chất thay vì học mẹo hay học tủ”, Hương Giang cho hay.
Ngoài việc học, nữ sinh còn có sở thích vẽ và đam mê với yoga. Mỗi ngày Giang cũng dành khoảng từ 30 phút đến 1 tiếng đồng hồ để đọc những cuốn sách ưa thích.
Chính sự cân bằng giữa học tập và cuộc sống đã giúp nữ sinh giữ được tâm lý thoải mái, không bị quá tải hay áp lực trước các kỳ thi lớn.
Nói về dự định sắp tới, Hương Giang cho hay, em sẽ tập trung học tốt chương trình đại học, có kế hoạch du học và học lên thạc sỹ lĩnh vực công nghệ.
Thầy Trương Trọng Khánh, chủ nhiệm lớp 12 toán 1, nhận xét Hương Giang có tính cách chín chắn và hiểu biết sâu sắc, tinh tế so với tuổi. Em là học sinh có năng lực toàn diện, thông minh và luôn duy trì nề nếp học tập khoa học, nghiêm túc.
Nữ sinh không chỉ xuất sắc ở môn chuyên, em học giỏi đều tất cả các môn từ tự nhiên đến xã hội. Nhờ có phương pháp học tập, Giang không tích lũy kiến thức kiểu “cày bừa” vất vả.
Dù có năng lực đủ để tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn toán nhưng Giang đã sớm xác định hướng đi riêng khi chọn theo đuổi lĩnh vực công nghệ và trí tuệ nhân tạo.
SAT (Scholastic Assessment Test) là kỳ thi chuẩn hóa quốc tế, được dùng để đánh giá năng lực và tuyển sinh vào các trường đại học. Với kết quả từ 1480 trở lên, người thi lọt vào top 1% thí sinh xuất sắc nhất thế giới.
Ngày 23.6, tại Nhà thi đấu Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia, phường Langbiang – Đà Lạt (Lâm Đồng), Bộ GD-ĐT phối hợp với UBND tỉnh Lâm Đồng tổ chức lễ khai mạc giải thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2026.
Đến dự lễ khai mạc có Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh; ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ học sinh, sinh viên (Bộ GD-ĐT), Trưởng ban tổ chức giải. Phía tỉnh Lâm Đồng có ông Bùi Thắng, Phó bí thư Tỉnh ủy Lâm Đồng; ông Nguyễn Minh, Phó chủ tịch UBND tỉnh; bà Lê Thị Bích Liên, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Lâm Đồng, Phó trưởng ban tổ chức giải, cùng lãnh đạo các sở, ngành tỉnh Lâm Đồng.
Ban tổ chức cho biết giải năm nay quy tụ 30 đoàn thể thao học sinh đến từ các sở GD-ĐT trên cả nước với tổng cộng hơn 2.200 vận động viên; trong đó, môn điền kinh có 601 em, bơi 501 em, bóng bàn 380 em, võ cổ truyền 371 em và cầu lông 369 em. Đồng hành cùng các đoàn còn có 593 cán bộ, huấn luyện viên và đại diện các sở GD-ĐT.
Đoàn TP.HCM có lực lượng đông nhất với 399 thành viên, tiếp đến là TP.Hà Nội 309 thành viên, Lâm Đồng 198 thành viên và TP.Đà Nẵng 156 thành viên. Trong khi đó, Sơn La chỉ có 7 vận động viên và Lào Cai có 10 vận động viên tham dự.
Các vận động viên sẽ tranh tài ở 5 môn gồm điền kinh, bơi, bóng bàn, cầu lông và võ cổ truyền với tổng cộng 214 bộ huy chương. Đây không chỉ là sân chơi để học sinh giao lưu, học hỏi, nâng cao thể chất mà còn góp phần lan tỏa phong trào rèn luyện thể thao học đường, phát hiện và bồi dưỡng các tài năng trẻ cho thể thao nước nhà. Giải diễn ra từ ngày 23-30.6
Phát biểu tại lễ khai mạc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh nhấn mạnh thể thao học đường không chỉ giúp học sinh nâng cao sức khỏe, phát triển tầm vóc mà còn rèn luyện ý chí, bản lĩnh, tinh thần kỷ luật, tính trung thực và khả năng hợp tác. Đây là những giá trị cốt lõi góp phần hình thành nhân cách, chuẩn bị hành trang để các em trở thành những công dân có trách nhiệm trong tương lai.
Thứ trưởng mong muốn các vận động viên thi đấu với tinh thần trung thực, đoàn kết, cao thượng; phát huy hết khả năng, vượt qua chính mình, tôn trọng luật thi đấu và đối thủ để không chỉ đạt thành tích cao mà còn lan tỏa hình ảnh đẹp của thể thao học đường.
Đồng thời, Thứ trưởng đề nghị các sở GD-ĐT tích cực tham mưu với chính quyền địa phương ưu tiên nguồn lực đầu tư để nâng cấp, mở rộng cơ sở vật chất phục vụ công tác giáo dục thể chất học sinh ngày càng tốt hơn. Quan tâm phát triển các câu lạc bộ thể thao trường học, đa dạng các môn thể thao để mỗi học sinh đều tự nguyện tham gia ít nhất một môn thể thao yêu thích cho bản thân... Kịp thời phát hiện, bồi dưỡng những nhân tố có tiềm năng tiếp thêm nguồn lực chất lượng cho nền thể thao đỉnh cao nước nhà.
Phát biểu tại lễ khai mạc, ông Nguyễn Minh, Phó chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng, khẳng định việc được Bộ GD-ĐT tin tưởng lựa chọn đăng cai tổ chức giải thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2026 là niềm vinh dự lớn đối với Đảng bộ, chính quyền và nhân dân tỉnh Lâm Đồng.
"Đây không chỉ là cơ hội để địa phương đóng góp vào sự phát triển chung của phong trào thể thao học đường cả nước mà còn là dịp để quảng bá hình ảnh vùng đất Đà Lạt- Lâm Đồng giàu truyền thống văn hóa, cảnh quan thiên nhiên đặc sắc, con người thân thiện, nghĩa tình và mến khách", ông Nguyễn Minh nhấn mạnh.
Ngày 26/4, cuộc thi quý II Đường lên đỉnh Olympia được phát sóng với màn tranh tài của 4 thí sinh: Lý Thái Dương (THPT chuyên Hùng Vương, Phú Thọ), Đoàn Trí Anh (THPT Đan Phượng, Hà Nội), Nguyễn Sư Minh Khôi (THPT Đông Hà, Quảng Trị) và Trần Nguyên Đức (THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Hà Nội).
Trước khi bước vào cuộc thi, Thái Dương chia sẻ động lực lớn nhất là dòng máu người Phú Thọ. Ngày phát sóng lượt thi quý đúng dịp Giỗ tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) nên em hy vọng mang cầu truyền hình trận chung kết về quê hương.
Ở phần thi Khởi động, mỗi thí sinh trải qua lượt thi cá nhân (6 câu hỏi) và thi chung (15 câu), nội dung về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, văn hóa - thể thao - nghệ thuật, sự kiện...
Trí Anh gây ấn tượng khi trả lời đúng 5/6 câu hỏi cá nhân, trong khi Minh Khôi, Thái Dương và Nguyên Đức chỉ đúng 1-3 câu.
Đến lượt thi chung, Trí Anh và Minh Khôi vượt trội về số lượt bấm chuông giành quyền trả lời. Tuy nhiên, cả hai đều chưa tận dụng hiệu quả. Khép lại phần thi này, Trí Anh vẫn dẫn đầu với 45 điểm. Bám sát là Minh Khôi với 30 điểm. Thái Dương và Nguyên Đức lần lượt có 15 điểm và 10 điểm.
Bước ngoặt của trận đấu đến ở phần thi Vượt chướng ngại vật. Các thí sinh phải tìm từ khóa gồm 25 chữ cái thông qua 4 từ hàng ngang và các góc hình ảnh gợi ý.
Chỉ vài giây sau khi MC đọc câu hỏi cho hàng ngang đầu tiên, Thái Dương bất ngờ bấm chuông và đưa ra đáp án cho chướng ngại vật là "Không có gì quý hơn độc lập, tự do".
Dương giải thích dữ kiện giúp em suy luận là đáp án cho câu hỏi đầu tiên về quảng trường mang tên một danh nhân Việt Nam, được khánh thành ngày 29/7/2025 tại Nga. Các khán giả ở trường quay từ thảng thốt khi nghe Dương bấm chuông đến vỡ òa khi MC thông báo câu trả lời của em chính xác.
Sau phần thi này, ngôi đầu đoàn leo núi đổi chủ. Thái Dương vươn lên với 75 điểm, ba thí sinh còn lại không thay đổi điểm số.
Đến phần thi Tăng tốc, các thí sinh chỉ tận dụng được 3 trong 4 cơ hội ghi điểm. Câu hỏi về các quốc gia có dân số trên 100 triệu người khiến cả 4 em bó tay. Thái Dương duy trì phong độ ổn định khi ghi thêm 90 điểm, củng cố ngôi đầu với 165 điểm. Nguyên Đức cải thiện đáng kể thành tích, vươn lên vị trí thứ hai với 90 điểm. Trong khi đó, Trí Anh có 85 điểm, Minh Khôi sở hữu 60 điểm.
Bước vào phần thi Về đích, Thái Dương lựa chọn chiến thuật an toàn với ba câu hỏi 20 điểm. Em ghi thêm 40 điểm nhưng để Trí Anh giành 20 điểm nên khép lại lượt thi của mình với 185 điểm.
Đang có 105 điểm, Trí Anh chọn gói câu hỏi 80 điểm. Nam sinh chỉ trả lời đúng một câu 30 điểm nhưng cũng mất tương đương khi Nguyên Đức giành quyền trả lời ở một câu. Cuối cùng, nam sinh bảo toàn điểm số 105.
Lượt thi của Nguyên Đức diễn ra kịch tính. Em chọn gói câu hỏi 70 điểm khi đang có 120 điểm. Đức trả lời đúng hai câu và tận dụng hiệu quả ngôi sao hy vọng để vươn lên dẫn đầu với 190 điểm.
Bị Nguyên Đức vượt mặt, Thái Dương cố gắng giành điểm trong lượt thi của Minh Khôi để lấy lại vị trí dẫn đầu. Em hai lần bấm chuông giành quyền trả lời. Lần thứ nhất, Dương trả lời đúng, ghi thêm 30 điểm, vươn lên với 215 điểm.
Lần thứ hai, cả em và Nguyên Đức đều nhấn chuông. Thái Dương bấm chuông nhanh hơn nhưng câu trả lời chưa chính xác nên bị trừ 15 điểm.
Với số điểm chung cuộc 200 điểm, hơn Nguyên Đức 10 điểm, Thái Dương giành vòng nguyệt quế.
Thái Dương và người chiến thắng cuộc thi quý I - Gia Bảo (THPT chuyên Lê Quý Đôn - Đông Hải, Khánh Hòa), là hai thí sinh đầu tiên của trận chung kết năm 26 của Đường lên đỉnh Olympia.
Tiền thân của Trường đại học Thủ Dầu Một là các cơ sở đào tạo giáo viên được hình thành từ năm 1976 nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục của tỉnh Sông Bé sau ngày đất nước thống nhất.
Ngày 3.1.1976, Bộ Giáo dục quyết định thành lập Cơ sở 5 của Trường cao đẳng sư phạm TP.HCM tại tỉnh Sông Bé để đào tạo giáo viên sư phạm từng bước phát triển về quy mô, chất lượng.
Đến năm 1979, Cơ sở 5 Trường cao đẳng Sư phạm TP.HCM được bàn giao cho địa phương quản lý với tên gọi Trường sư phạm cấp II Sông Bé; năm 1988 thành lập Trường cao đẳng sư phạm Sông Bé, sau đó phát triển thành Trường cao đẳng sư phạm Bình Dương.
Ngày 24.6.2009, Trường đại học Thủ Dầu Một chính thức được thành lập trên cơ sở sở nâng cấp Trường cao đẳng sư phạm Bình Dương, mở ra giai đoạn phát triển mới với sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bình Dương thời điểm đó.
Tiến sĩ Đoàn Ngọc Xuân, Hiệu trưởng Trường đại học Thủ Dầu Một, cho biết sau 17 năm xây dựng và phát triển, Trường đại học Thủ Dầu Một đã trở thành trường đại học công lập đa ngành, đa lĩnh vực với 54 ngành đào tạo trình độ đại học, 14 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, 1 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ, quy mô hơn 23.000 người học và đội ngũ 774 giảng viên, nhà khoa học.
"Đến nay, hơn 57.000 kỹ sư, cử nhân, kiến trúc sư, thạc sĩ và tiến sĩ đã tốt nghiệp từ nhà trường, đóng góp nguồn nhân lực chất lượng cao cho các cơ quan, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục và nhiều lĩnh vực kinh tế - xã hội của TP.HCM, khu vực Đông Nam bộ và cả nước", tiến sĩ Đoàn Ngọc Xuân cho hay.
Phát biểu tại lễ kỷ niệm, ông Huỳnh Thanh Nhân, Phó chủ tịch HĐND TP.HCM, cho rằng TP.HCM đang bước vào một giai đoạn phát triển mới với quy mô, không gian và động lực tăng trưởng ngày càng lớn, hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm kinh tế, tài chính, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu khu vực. Trong bối cảnh đó, yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, năng lực nghiên cứu, chuyển giao tri thức và đổi mới sáng tạo ngày càng trở nên cấp thiết.
"Điều này đòi hỏi sự chung sức, đồng lòng của cả hệ thống chính trị, cộng đồng doanh nghiệp, các cơ sở giáo dục và đào tạo; trong đó, Trường đại học Thủ Dầu Một cần tiếp tục phát huy truyền thống, khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ có uy tín, tích cực tham gia giải quyết các vấn đề thực tiễn, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển nhanh, bền vững của thành phố trong kỷ nguyên phát triển mới", ông Huỳnh Thanh Nhân nhấn mạnh.
Dịp này, Trường đại học Thủ Dầu Một cũng tuyên dương, tri ân thế hệ lãnh đạo qua các thời kỳ và đội ngũ cán bộ, giảng viên đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục, phát triển của nhà trường.
