Với 29,75 điểm, trong đó tiếng Anh và vật lý đạt 10, đạt 9,75 điểm môn toán, Hoàng Hương Giang, lớp 12 toán 1, trường THPT chuyên Đại học Sư phạm, là thủ khoa toàn quốc khối A01 (toán, lý, Anh) trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Nữ sinh đồng thời cũng là á khoa khối D01 với 28,25 điểm.
Chủ nhân của nhiều thành tích “khủng”
Chia sẻ với phóng viên Dân trí ngay sau khi biết điểm, Hương Giang cho hay, mặc dù đoán sơ được số điểm vì đã so đáp án nhưng nữ sinh vẫn vỡ òa cảm xúc khi biết mình là thủ khoa toàn quốc.
“Em nghĩ mình làm bài cũng ổn và có nhiều hy vọng nhưng việc đạt thủ khoa hoàn toàn bất ngờ. Em vui, rất hạnh phúc!”, theo lời Hương Giang.
Được biết ngoài thành tích đáng nể về điểm thi tốt nghiệp THPT, Hương Giang còn đạt 1.600 SAT, IELTS 8.0.
Nữ sinh nhận học bổng toàn phần ngành Khoa học Máy tính (Computer Science) của Đại học KAIST và Đại học Quốc gia Seoul (SNU) – hai trường đại học hàng đầu của Hàn Quốc.
Hương Giang còn là thành viên chương trình học bổng Samsung, được tham gia đào tạo chuyên sâu tại Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Samsung Việt Nam (SRV), đồng thời nhận học bổng của tập đoàn để theo học tại một trong những trường đại học hàng đầu Hàn Quốc; giành học bổng 95% (khoảng 3,1 tỉ đồng) của Đại học VinUni…
Chia sẻ về bí quyết học tập, nữ sinh cho biết, điều quan trọng nhất là cần hiểu bản chất của vấn đề, tìm hiểu căn nguyên và bản chất thay vì học thuộc nhiều nhất có thể.
“Chẳng hạn khi thầy cô đưa ra một công thức, thay vì chép vào vở và học thuộc, em tìm cách chứng minh công thức ấy qua những kiến thức mình đã biết từ trước.
Hoặc khi có mệnh đề thầy cô đưa ra và cần ghi nhớ, em tìm cách chứng minh nó qua những kiến thức mình đã biết, để xem chúng bổ trợ cho nhau như thế nào và có mối tương quan ra sao”, nữ sinh cho hay.
Thích lên trường để gặp thầy cô và bạn học
Cũng theo Hương Giang, em không học thêm quá nhiều. Nữ sinh có sở thích lên trường để được gặp bạn bè nhiều nhất có thể bởi đó là niềm vui khó thay thế được.
Mặc dù luôn đối mặt với nhiều kỳ thi lớn như: Học sinh giỏi, Olympic nhưng Giang không ép bản thân phải học quá 8 tiếng một ngày.
Nữ sinh thường dành khoảng thời gian để học theo buổi: 3 tiếng buổi sáng, 3 tiếng buổi chiều và khoảng 2 tiếng buổi tối.
“Việc học chủ yếu do em cố gắng nắm bài trên lớp, xin thêm tài liệu từ thầy cô ở một số trường khác và tự ôn ở nhà, kết hợp bài giảng của thầy cô qua video online. Em nghĩ quan trọng nhất phải nắm rõ căn nguyên, bản chất thay vì học mẹo hay học tủ”, Hương Giang cho hay.
Ngoài việc học, nữ sinh còn có sở thích vẽ và đam mê với yoga. Mỗi ngày Giang cũng dành khoảng từ 30 phút đến 1 tiếng đồng hồ để đọc những cuốn sách ưa thích.
Chính sự cân bằng giữa học tập và cuộc sống đã giúp nữ sinh giữ được tâm lý thoải mái, không bị quá tải hay áp lực trước các kỳ thi lớn.
Nói về dự định sắp tới, Hương Giang cho hay, em sẽ tập trung học tốt chương trình đại học, có kế hoạch du học và học lên thạc sỹ lĩnh vực công nghệ.
Thầy Trương Trọng Khánh, chủ nhiệm lớp 12 toán 1, nhận xét Hương Giang có tính cách chín chắn và hiểu biết sâu sắc, tinh tế so với tuổi. Em là học sinh có năng lực toàn diện, thông minh và luôn duy trì nề nếp học tập khoa học, nghiêm túc.
Nữ sinh không chỉ xuất sắc ở môn chuyên, em học giỏi đều tất cả các môn từ tự nhiên đến xã hội. Nhờ có phương pháp học tập, Giang không tích lũy kiến thức kiểu “cày bừa” vất vả.
Dù có năng lực đủ để tham gia đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn toán nhưng Giang đã sớm xác định hướng đi riêng khi chọn theo đuổi lĩnh vực công nghệ và trí tuệ nhân tạo.
SAT (Scholastic Assessment Test) là kỳ thi chuẩn hóa quốc tế, được dùng để đánh giá năng lực và tuyển sinh vào các trường đại học. Với kết quả từ 1480 trở lên, người thi lọt vào top 1% thí sinh xuất sắc nhất thế giới.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vừa có thông báo về một số nội dung liên quan đến việc sử dụng sách giáo khoa trong năm học 2026 - 2027.
Thông báo nêu các cơ sở pháp lý như: Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 281/NQ-CP ngày 15.9.2025 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 71/NQ-TW; Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26.12.2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc; Quyết định số 185/QĐ-BGDĐT ngày 29.1.2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo bổ sung sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc;
Căn cứ Công văn số 1356/BGDĐT-GDPT ngày 24.3.2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chỉ đạo công tác phát hành sách giáo khoa.
Ngoài các sách giáo khoa được in mới trong năm 2026, toàn bộ sách giáo khoa, sách bài tập đã được in từ năm 2025 trở về trước (trừ các tên sách thuộc danh mục sách giáo khoa đã được chỉnh sửa, phê duyệt năm 2026 được quy định tại mục 3) hiện đang lưu hành trong các nhà trường, thư viện, đơn vị phát hành, gia đình học sinh,… tiếp tục được sử dụng và tái sử dụng bình thường để phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh.
Đối với một số sách giáo khoa có nội dung cập nhật, điều chỉnh theo địa giới hành chính mới và số liệu thống kê kinh tế - xã hội,...Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã tổ chức rà soát, hoàn thiện và công bố bản cập nhật dưới dạng PDF trên hệ thống trực tuyến.
Bạn đọc, giáo viên, học sinh và các cơ sở giáo dục có thể truy cập, tra cứu và sử dụng miễn phí các bản sách giáo khoa đã được cập nhật tại địa chỉ: https://taphuan.nxbgd.vn
Năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt 11 sách giáo khoa được chỉnh sửa theo Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12.9.2025, gồm: Lịch sử và Địa lý 4, Lịch sử và Địa lý 5, Lịch sử và Địa lý 6, Lịch sử và Địa lý 7, Lịch sử và Địa lý 8, Lịch sử và Địa lý 9, Lịch sử 10, Chuyên đề học tập Lịch sử 10, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10, Địa lý 12, Chuyên đề học tập Địa lý 12.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ tổ chức in và phát hành các sách giáo khoa trong danh mục nêu trên trong năm 2026. Đối với các sách cùng tên đã in từ năm 2025 trở về trước, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam không tiếp tục phát hành. Tuy nhiên, giáo viên và học sinh vẫn có thể sử dụng các bản sách này làm tài liệu tham khảo.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thực hiện cam kết nâng cao chất lượng sách, tiết giảm chi phí sản xuất, lưu thông để tiếp tục giảm giá sách giáo khoa, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh là đối tượng thụ hưởng trực tiếp. Giá sách giáo khoa năm học 2026 - 2027 từ lớp 1 đến lớp 12 đã được điều chỉnh, giảm bình quân 13,3% so với giá sách giáo khoa của năm học trước.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mong muốn các cơ sở giáo dục, phụ huynh, học sinh và bạn đọc trên toàn quốc nắm rõ thông tin, sử dụng hiệu quả sách giáo khoa, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thông qua việc tái sử dụng sách giáo khoa.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng cam kết tiếp tục đồng hành cùng ngành giáo dục, đảm bảo cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa và các tài liệu giáo dục trước ngày khai giảng năm học mới.
Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT ngày 26.12.2025 phê duyệt bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc. Theo đó, bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam là bộ sách giáo khoa được sử dụng thống nhất toàn quốc.
Lý giải về quyết định trên, Bộ GD-ĐT cho biết: Trên cơ sở nghiên cứu các bộ sách giáo khoa hiện hành và đối chiếu với các tiêu chí lựa chọn, Bộ GD-ĐT xác định bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" đáp ứng đầy đủ và nổi trội hơn cả.
So với 3 bộ sách được phát triển trong giai đoạn xã hội hóa sách giáo khoa, bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" là bộ sách có nhiều nhất sách giáo khoa của các môn học/hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp (tiểu học, THCS, THPT) được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đây cũng là bộ sách được lựa chọn nhiều nhất trong các bộ sách giáo khoa đã có. Do vậy, khi tổ chức thực hiện sử dụng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" sẽ gây xáo trộn ít nhất đến nhà trường, giáo viên và học sinh. Bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" là tài sản thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, doanh nghiệp có 100% vốn Nhà nước, là đơn vị có đủ năng lực kỹ thuật, hệ thống kho vận và phân phối để bảo đảm cung ứng sách đến tận vùng sâu, vùng xa, hải đảo.
Sáng 29.5, hơn 24.800 thí sinh tại Khánh Hòa hoàn thành bài thi môn tiếng Anh trong thời gian 60 phút theo hình thức kết hợp trắc nghiệm và tự luận, khép lại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập kéo dài 2 ngày trên địa bàn tỉnh.
Trước đó, ngày 28.5, thí sinh dự thi môn ngữ văn theo hình thức tự luận trong 120 phút và môn toán trong 120 phút với cấu trúc gồm 70% câu hỏi trắc nghiệm, 30% câu hỏi tự luận. Đây là năm đầu tiên môn toán được tổ chức theo hình thức này.
Đề thi môn toán tại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Khánh Hòa
ẢNH: BÁ DUY
Kết thúc các môn thi, đa số thí sinh nhận xét đề thi vừa sức, bám sát chương trình học và cấu trúc đề minh họa của Sở GD-ĐT.
Với môn ngữ văn, đề được thiết kế theo hướng mở, câu hỏi gần gũi với đời sống; câu nghị luận xã hội nêu vấn đề về việc giúp bạn trẻ biết trân quý vẻ đẹp cảnh sắc quê hương được nhiều thí sinh đánh giá là ấn tượng.
Sau khi hoàn thành bài thi môn toán, em Phương Linh, học sinh Trường THCS Âu Cơ (phường Nha Trang), cho biết đề thi vừa sức, cấu trúc quen thuộc nên em làm bài khá tốt.
Theo nhận định của nhiều giáo viên tại Khánh Hòa, dù đây là năm đầu tiên môn toán được tổ chức theo hình thức kết hợp 70% trắc nghiệm và 30% tự luận, phần lớn thí sinh không bỡ ngỡ do đã được ôn tập, làm quen từ trước. Đề thi được đánh giá có tính phân loại, phù hợp để tuyển chọn học sinh khá, giỏi.
Đối với môn tiếng Anh, giáo viên nhận xét đề thi bám sát chương trình THCS, tập trung chủ yếu vào kiến thức lớp 9, đồng thời có một số câu hỏi mang tính phân loại học sinh khá, giỏi.
Đề thi môn ngữ văn tại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Khánh Hòa
Theo Sở GD-ĐT Khánh Hòa, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm nay diễn ra nghiêm túc, an toàn và đúng quy chế. Trong suốt kỳ thi, có 163 thí sinh vắng mặt ở môn ngữ văn, 171 thí sinh vắng mặt ở môn toán và 183 thí sinh vắng mặt ở môn tiếng Anh.
Đáng chú ý, trong buổi thi môn toán, 2 thí sinh bị đình chỉ thi do mang điện thoại vào phòng thi.
Tại điểm thi Trường THPT Tháp Chàm (phường Bảo An) và Trường THPT Đoàn Thị Điểm (xã Suối Dầu), 2 thí sinh bị gãy tay được bố trí thi tại phòng riêng. Các em được hỗ trợ ghi bài theo đúng quy chế, bảo đảm quyền lợi và tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành bài thi.
Chiều 29.5, 1.897 thí sinh đăng ký dự tuyển vào 2 trường THPT chuyên của tỉnh tiếp tục tham gia kỳ thi với các môn chuyên theo hình thức tự luận. Riêng môn chuyên tin học được tổ chức theo hình thức lập trình trực tiếp trên máy tính, thời gian làm bài 150 phút.
Ngày 3-4, lãnh đạo Trung tâm Kiểm soát bệnh tật (CDC) Đắk Lắk cho biết ổ dịch thủy đậu xảy ra tại Trường tiểu học Lê Văn Tám, xã Ea Riêng đã cơ bản được kiểm soát sau khi ghi nhận 26 học sinh mắc bệnh.
Theo CDC Đắk Lắk, ngay sau khi phát hiện chùm ca bệnh tại điểm trường, đơn vị đã phối hợp với Trung tâm Y tế M'Đrắk, Trạm Y tế xã Ea Riêng và nhà trường khẩn trương triển khai điều tra dịch tễ, sàng lọc ca bệnh, tổ chức cách ly và xử lý môi trường nhằm hạn chế nguy cơ lây lan trong trường học cũng như cộng đồng.
Trước đó, ngày 29-3, Trạm Y tế xã Ea Riêng tiếp nhận 3 trường hợp mắc thủy đậu tại Trường tiểu học Lê Văn Tám.
Đến ngày 30-3, tại điểm trường này tiếp tục ghi nhận thêm 44 trường hợp nghi mắc bệnh, với các biểu hiện sốt, phát ban dạng mụn nước và ngứa.
Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, sáng 2-4, CDC Đắk Lắk phối hợp Trung tâm Y tế M'Đrắk tổ chức điều tra dịch tễ, giám sát và sàng lọc ca bệnh.
Qua kiểm tra, trong tổng số 47 trường hợp nghi ngờ ban đầu, ngành y tế xác định có 26 trường hợp dương tính với bệnh thủy đậu, các trường hợp còn lại được xác định là viêm da thông thường.
Các ca bệnh chủ yếu tập trung ở học sinh khối lớp 2 tại điểm trường Trường tiểu học Lê Văn Tám. Để phòng tránh lây lan, UBND xã Ea Riêng đã cho học sinh tại điểm trường này tạm nghỉ học để cách ly, theo dõi sức khỏe.
Cùng với việc khoanh vùng ổ dịch, Trung tâm Y tế M'Đrắk phối hợp với Trạm Y tế xã Ea Riêng và nhà trường tiến hành phun khử khuẩn toàn bộ lớp học, khuôn viên trường bằng dung dịch cloramin B.
Ngành y tế cũng tổ chức tư vấn, hướng dẫn các biện pháp phòng chống bệnh thủy đậu tại trường học, giám sát chặt chẽ và theo dõi sức khỏe đối với học sinh mắc bệnh.
Đối với các hộ gia đình có người mắc bệnh, cơ quan chức năng cấp hóa chất cloramin B và hướng dẫn cách khử khuẩn bề mặt, dụng cụ sinh hoạt tại nơi ở để hạn chế nguy cơ lây nhiễm.
Song song đó, công tác tuyên truyền được đẩy mạnh, khuyến cáo người dân hạn chế tiếp xúc với người mắc bệnh, thực hiện đeo khẩu trang, tránh tụ tập đông người. Các trường hợp mắc thủy đậu được yêu cầu nghỉ học cho đến khi khỏi bệnh hoàn toàn để tránh lây lan cho người xung quanh.
Lãnh đạo CDC Đắk Lắk nhận định ổ dịch vẫn còn diễn biến phức tạp do số lượng học sinh đông, lứa tuổi hiếu động, thường xuyên tiếp xúc gần nhau nên nguy cơ phát tán và lan rộng vẫn còn hiện hữu.
Hiện ngành y tế tiếp tục tăng cường giám sát dịch tễ tại cộng đồng, trường học và các cơ sở giữ trẻ; khi phát hiện chùm ca bệnh sẽ khẩn trương khoanh vùng, xử lý nhanh, gọn theo đúng quy định.
Đồng thời đơn vị cũng chủ động rà soát, bảo đảm đầy đủ thuốc, hóa chất, vật tư, trang thiết bị, phương tiện phòng hộ cá nhân và nhân lực phục vụ công tác thu dung, cấp cứu, điều trị bệnh nhân trong mọi tình huống, sẵn sàng phương án ứng phó nếu số ca bệnh tiếp tục gia tăng.
