Ngày 12/7, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã có kết quả xác minh các nội dung phản ánh và thông tin lan truyền trên mạng xã hội liên quan đến 2 điểm thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Theo Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai, đối với nội dung phản ánh tại điểm thi Trường phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT Vân Canh (xã Vân Canh), thí sinh mang điện thoại di động vào phòng thi nhưng giám thị không có biện pháp giải quyết, kết quả xác minh cho thấy nội dung phản ánh không đúng sự thật.
Cụ thể, vào đầu buổi thi ngày 12/6, khi phát giấy thi và giấy nháp để thí sinh điền thông tin, trước thời điểm mở đề và tính giờ làm bài, giám thị phòng thi 859 phát hiện thí sinh H.N.L.Q. mang điện thoại di động vào phòng thi (để trong cặp clear dưới hộc bàn).
Sau đó, hai giám thị đã thu giữ điện thoại và bàn giao cho Phó Trưởng điểm thi bảo quản tại phòng cất giữ vật dụng cá nhân của thí sinh, cách phòng thi khoảng 50m.
Tổ công tác xác định thời điểm phát hiện điện thoại là trước khi phát đề thi.
Qua làm việc với 5 thí sinh cùng phòng thi, các em đều xác nhận thời điểm xảy ra vụ việc chưa phát đề thi. Kiểm tra điện thoại của thí sinh H.N.L.Q. cũng không phát hiện hình ảnh đề thi, bài thi hoặc dấu hiệu sử dụng các ứng dụng để chuyển thông tin ra bên ngoài.
Đối với thông tin tố em N.T.T., Trường THPT số 1 Nguyễn Thái Học (phường Quy Nhơn Nam), có dấu hiệu vi phạm được lan truyền trên mạng xã hội, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai cho biết cũng không có cơ sở.
Kết quả xác minh cho thấy, cả 3 buổi thi thí sinh T. (phòng thi 184) đều ngồi ở vị trí thuận lợi cho việc quan sát của giám thị coi thi. Thí sinh này ngồi ở bàn hàng đầu (môn toán) và ngồi ở bàn hàng thứ ba (môn ngữ văn, môn tự chọn).
Tổ công tác làm việc với 18 thí sinh dự thi tại phòng thi 184, các em trình bày không phát hiện thí sinh N.T.T. sử dụng điện thoại di động trong cả 3 buổi thi.
Trước khi vào phòng thi, giám thị coi thi có nhắc nhở các thí sinh chỉ được mang vào phòng thi những vật dụng được cho phép và quan sát, rà soát kỹ quần áo của thí sinh. Công tác coi thi trong cả 3 buổi thi diễn ra bình thường, không có thí sinh vi phạm quy chế thi.
Ông Phạm Văn Nam, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai, cho biết quan điểm của Sở là xử lý nghiêm mọi vi phạm theo đúng quy định, sai đến đâu xử lý đến đó. Đối với các thông tin tố cáo, phản ánh liên quan đến những điểm thi khác, đơn vị tiếp tục xác minh và sẽ xử lý nếu phát hiện có vi phạm.
Như Dân trí đã phản ánh, trên mạng lan truyền thông tin với nội dung tố cáo thí sinh N.T.T., học sinh lớp 12A10, Trường THPT số 1 Nguyễn Thái Học (phường Quy Nhơn Nam) có dấu hiệu gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Nhận thông tin, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã yêu cầu Trường THPT số 1 Nguyễn Thái Học báo cáo, xác minh vụ việc. Công an tỉnh Gia Lai đã vào cuộc phối hợp với đơn vị liên quan để làm rõ các nội dung phản ánh.
Hiệu trưởng Trường THPT số 1 Nguyễn Thái Học cho rằng khi vụ việc chưa được làm rõ, việc công khai họ tên của một học sinh trên mạng xã hội có thể gây ảnh hưởng lớn đến tâm lý. Gia đình và đặc biệt bản thân thí sinh T. khá sốc vì bị tố giác không căn cứ.
Chiều nay, 7.4, tại Trường THPT chuyên Chu Văn An (Hà Nội) đã diễn ra buổi giao lưu giữa PGS Nguyễn Quỳnh Lan, Viện Nghiên cứu tiên tiến, Đại học Phenikaa, với học sinh của trường.
Tại đây, nhà vật lý thiên văn đã chia sẻ những thông tin thú vị nhằm "giải oan" cho ngành học bị mang định kiến "trên trời" này.
PGS Nguyễn Quỳnh Lan cho biết, vật lý thiên văn vẫn bị mang tiếng là ngành học xa vời, viển vông, trong khi thực tế nó xuất phát từ "mặt đất" và đang có nhiều ứng dụng phục vụ cuộc sống ngay trên "mặt đất".
PGS Nguyễn Quỳnh Lan nói: "Thiên văn học là một ngành khoa học có từ thời cổ đại, bắt nguồn từ những trận lũ lụt do dòng sông Nile gây nên. Hồi ấy, các tu sĩ Ai Cập đã phải nhìn lên bầu trời để xác định chu kỳ nước sông Nile lên xuống, từ đó tính toán thời gian gieo trồng và thu hoạch mùa màng trước khi lũ tràn về san phẳng làng mạc. Cách ra đời của ngành thiên văn học tương tự như ngành hình học (Geometry - đo đất), cũng là từ nhu cầu thực tiễn thời Ai Cập cổ đại nhằm đo đạc lại ruộng đồng sau mỗi mùa lũ".
Cũng theo PGS Nguyễn Quỳnh Lan, ngày nay, thiên văn học tiếp tục hiện diện trong nhiều khía cạnh của đời sống con người. Hệ thống định vị GPS chúng ta sử dụng trên điện thoại di động chính là kết quả của việc nghiên cứu các vệ tinh trong thiên văn.
Hoặc điện hạt nhân bắt nguồn từ việc nghiên cứu các phản ứng nhiệt hạt nhân trong lòng mặt trời. Ngay cả những hiện tượng gây nhiễu động từ trường hay làm giảm tuổi thọ vệ tinh thực chất cũng xuất phát từ việc mặt trời hoạt động mạnh, sinh ra các vết đen và phát xạ hạt mang điện tạo thành bão từ.
PGS Nguyễn Quỳnh Lan tiếp tục mang đến cho các học sinh ham thích khám phá tự nhiên của Trường THPT chuyên Chu Văn An một bất ngờ khác khi giới thiệu một tiến bộ mới trong ngành vật lý thiên văn: lắng nghe tiếng vọng của vũ trụ qua sóng hấp dẫn.
PGS Nguyễn Quỳnh Lan cho biết, nhà bác học Albert Einstein là người dự đoán sự tồn tại của sóng hấp dẫn vào năm 1916 trong thuyết tương đối tổng quát. Đây là một khám phá về lý thuyết, sóng hấp dẫn được tạo ra từ các sự kiện vũ trụ năng lượng lớn (như 2 lỗ đen sáp nhập) làm rung chuyển không - thời gian. Nhưng đến năm 2015, các nhà khoa học tại đài quan sát LIGO (Mỹ) mới lần đầu tiên ghi nhận được sự hiện diện của sóng hấp dẫn (phát hiện này được công bố năm 2016, được giải Nobel năm 2017).
Để ghi nhận được sự hiện diện của sóng hấp dẫn, các nhà khoa học đã xây dựng những đài quan sát nằm sâu trong lòng đất hoặc ở những không gian được cách ly đặc biệt trên mặt đất. Từ trái đất, qua những máy "siêu dò", các nhà khoa học "lắng nghe tiếng vọng của vũ trụ", ghi nhận những dao động nhỏ nhất từ vũ trụ xa xôi.
Theo PGS Nguyễn Quỳnh Lan, việc nắm bắt được loại sóng này đòi hỏi hàng chục năm nỗ lực của một mạng lưới hợp tác quốc tế khổng lồ. Hiện tại, những gì con người có thể thấy và nghe được mới chỉ chiếm khoảng 4% vũ trụ, 96% còn lại vẫn là bức màn bí ẩn của vật chất tối và năng lượng tối. Do đó, kiến thức cần được khám phá của ngành vật lý thiên văn là vô cùng mênh mông. Tương lai của ngành vẫn còn nằm ở phía trước và phụ thuộc vào các bạn học sinh yêu vật lý thiên văn.
10 chuyên đề ôn tập môn ngữ văn thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Đỗ Đức Anh, Trường THPT Bùi Thị Xuân (P.Bến Thành) hướng dẫn, được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=_CDnsYqVFD0
Trong chuyên đề 3, Chinh phục 10 dạng câu hỏi đọc hiểu văn bản nghị luận, giáo viên Đỗ Đức Anh giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc và đặc trưng văn bản nghị luận; Nắm chắc các dạng câu hỏi về luận đề, luận điểm - lý lẽ - thao tác lập luận - bằng chứng; Biết cách phân tích quan điểm và lập luận của tác giả; Có công thức trả lời ngắn gọn nhưng đủ ý và tránh các lỗi sai phổ biến khi làm đọc hiểu văn nghị luận.
Trước đó, vào ngày 25.4, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 2 - Trạm văn thực chiến – đọc hiểu văn bản thông tin, giáo viên giúp học sinh vận dụng lý thuyết đã học ở chuyên đề 1 để thực hành giải đề đọc hiểu một cách thành thạo, đúng hướng và đạt điểm tối đa. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin qua các đề thực tiễn. Xác định đúng dạng câu hỏi để áp dụng chiến lược phù hợp.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, Quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR từ lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào đúng khung giờ hoặc xem lại 88 chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT đã phát.
Lịch phát sóng tuần từ 27.4 đến 2.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026:
Thí sinh tại TP.HCM đã hoàn tất việc làm thủ tục dự thi lớp 10 vào sáng nay, 31.5, Sở GD-ĐT TP.HCM thông tin có 15 trường hợp thí sinh dự thi tại 13 điểm thi có tình huống đặc biệt, cần sự hỗ trợ từ ban chỉ đạo kỳ thi cấp TP và các điểm thi.
