Không khó để bắt gặp các bài đăng review (phân tích và đưa ra nhận xét, đánh giá) về ngành học, trường học trên các hội nhóm Facebook, Tiktok hay nền tảng trực tuyến mỗi mùa xét tuyển đại học. Các bài viết trình bày về ưu, nhược điểm của ngành đào tạo, trường học… được xem là nguồn thông tin cho các bạn chuẩn bị chọn trường, ngành để theo học.
Võ Khánh Hoàng Kim, sinh viên năm hai, Trường ĐH Kinh tế – Tài chính TP.HCM, cho rằng các bài đăng review về trường học, ngành học trên mạng xã hội chỉ nên được xem như một kênh tham khảo để giúp thí sinh có thêm góc nhìn khi lựa chọn nguyện vọng. Vì các nội dung này cũng cung cấp khá nhiều thông tin về trường, ngành học. Tuy nhiên, đa số các bài review thường mang tính trải nghiệm cá nhân, mỗi người sẽ có lựa chọn khác nhau.
Theo Kim, yếu tố quan trọng nhất vẫn là xác định bản thân yêu thích ngành học nào và có thực sự phù hợp để theo đuổi trong suốt 4 năm đại học hay không. Bên cạnh đó, các bạn cũng cần tìm hiểu chất lượng đào tạo của trường đối với ngành mình quan tâm, xem chương trình học có tạo điều kiện để phát triển năng lực và nghề nghiệp trong tương lai hay không.
“Nếu chọn sai ngành, bản thân sẽ không còn hứng thú học tập, trong khi trường lại không có thế mạnh đào tạo ngành đó thì sẽ là một bất lợi rất lớn”, nữ sinh chia sẻ
Còn Đào Đặng Thanh Xuân, sinh viên năm 2 ngành truyền thông đa phương tiện, Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn, cho biết khi chọn ngành học, cũng từng tham khảo các bài review trên mạng nhưng không xem đó là yếu tố quyết định. Theo Thanh Xuân, tiêu chí đầu tiên là ngành học phải phù hợp với năng lực bản thân, sau đó mới đến sở thích và điều kiện kinh tế của gia đình để lựa chọn ngôi trường phù hợp. Nữ sinh cũng cho rằng thí sinh cần cân nhắc thêm triển vọng nghề nghiệp của ngành, khả năng theo học trong suốt 4 năm đại học cũng như mức độ phù hợp với mục tiêu phát triển bản thân.
“Khi quyết định theo học ngành truyền thông đa phương tiện, em không chạy theo những đánh giá trên mạng xã hội mà lựa chọn vì nhận thấy bản thân thực sự phù hợp với ngành học này”, Thanh Xuân nói.
Phùng Hải Như, sinh viên Trường Dược (ĐH Y Dược TP.HCM), chia sẻ sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, đã chủ động tìm hiểu thông tin từ các nguồn chính thống về chương trình đào tạo, nội dung học tập, kỹ năng được trang bị cũng như cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp của ngành học mà mình dự định theo đuổi. Nữ sinh cho rằng khi đăng ký nguyện vọng xét tuyển nên xác định ngành học phù hợp với bản thân trước rồi mới lựa chọn trường đào tạo. Yếu tố quyết định vẫn là khả năng, sở thích và mức độ gắn bó lâu dài của mỗi người với ngành học mình lựa chọn, thay vì chọn ngành chỉ vì những đánh giá “viral” (lan tỏa) trên mạng.
“Các video hay bài review về trường và ngành học trên mạng rất hay, cho mình cái nhìn chi tiết về trường học, ngành mình mơ ước nhưng để đưa ra quyết định thì cần cân nhắc nhiều thứ”, Như chia sẻ.
Theo thạc sĩ tâm lý Nguyễn Thị Đào Lưu, giảng viên Trường ĐH Văn Lang (TP.HCM), mỗi người sẽ có một trải nghiệm, kỳ vọng và xuất phát từ những tiêu chí lựa chọn nguyện vọng trường học khác nhau nên trải nghiệm của người này chưa chắc đúng với người khác. Chính vì thế, những review hay những phản hồi đánh giá trên mạng chỉ nên là kênh tham khảo đối với thí sinh. Ngoài ra, những review cá nhân sẽ mang yếu tố cảm tính, có người sẽ hài lòng và không hài lòng, thậm chí có thể “khen – chê” vì muốn thu hút sự quan tâm từ cộng đồng mạng nên tính khách quan của các đánh giá cũng cần cân nhắc.
“Nhiều bài đánh giá sẽ mang tính thời điểm có thể không còn phù hợp với thực tế hiện nay. Nhìn chung, thí sinh, phụ huynh cần cân nhắc và chỉ nên xem các bài bình luận, đánh giá như một kênh tham khảo cho việc đặt nguyện vọng. Tốt nhất, phụ huynh và học sinh có thể trực tiếp tham gia trải nghiệm, xem các thông tin tuyển sinh chính thống của các trường đại học mình quan tâm để có những lựa chọn phù hợp với tiêu chí của chính mình”, thạc sĩ Lưu nói.
Bà Lưu cho rằng thay vì tìm kiếm lựa chọn hoàn hảo nhất thì phụ huynh và thí sinh có thể cân nhắc chọn lựa ngành học, trường học phù hợp nhất. Những tiêu chí gợi ý để đưa ra lựa chọn phù hợp dành cho thí sinh đầu tiên là sở thích, động lực cá nhân, hay các em thực sự thích thú và mong muốn lĩnh vực ngành nghề nào?
“Hãy tưởng tượng phải dành 4-5 năm hay nhiều hơn nữa để học tập, nghiên cứu ngành nghề lĩnh vực đó thì liệu các em có đủ sự kiên trì theo đuổi? Thứ hai chính là năng lực và điểm mạnh của thí sinh, khi chọn nghề các em cần cân nhắc thế mạnh thật sự của mình để có cơ hội phát huy tối đa hiệu quả năng lực. Nó sẽ là một lợi thế vô cùng lớn cũng là động lực giúp các em kiên trì bền bỉ hơn”, bà Lưu nói.
Ngoài ra, theo thạc sĩ Đào Lưu, một yếu tố cũng không kém phần quan trọng là điều kiện cá nhân và gia đình như: tài chính, địa lí, chi phí học tập và các chi phí trang bị kỹ năng khác ngoài học phí… Đây sẽ là nền tảng vững chắc để các em lựa chọn.
PGS.TS Nguyễn Thị Lan Hương, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Lao động và Xã hội (Bộ Nội vụ), cho rằng việc lựa chọn trường hay ngành học, nghề nghiệp cần dựa trên nhu cầu thực tế của thị trường lao động và triển vọng nghề nghiệp trong tương lai. Bên cạnh đó là cần tính đến yếu tố chi phí ngoài sở thích hay năng lực theo học, vì học phí đại học ở một số trường cao, đôi khi là rào cản trong lựa chọn của các em.
“Mục tiêu cuối cùng vẫn là trang bị kiến thức, kỹ năng để người học tham gia thị trường lao động, có việc làm ổn định, thu nhập tốt và phát triển bản thân. Do đó lựa chọn trường, ngành học cần phù hợp hơn với nhu cầu việc làm tại địa phương và khả năng tài chính của bản thân”, bà Hương nói.
Theo bà Hương, trong bối cảnh hiện nay, khái niệm học tập suốt đời ngày càng trở nên quan trọng. Hệ thống giáo dục không còn là một con đường cố định mà được thiết kế theo hướng liên thông, tạo cơ hội để người học có thể quay lại học nâng cao trình độ bất cứ lúc nào. Một người có thể học nghề, đi làm một thời gian rồi tiếp tục học lên cao hơn khi có nhu cầu, điều kiện. Vì vậy, theo bà Hương nếu hiện tại các em chưa đủ khả năng không nhất thiết phải học đại học ngay từ đầu.
Trên tuyến đường Nguyễn Trãi tại TP.HCM, không khó để bắt gặp các cửa hàng treo biển sang mặt bằng hoặc giảm giá sâu để xả hàng. Một số shop từng rất đông khách nay chỉ còn lác đác người ghé xem. Với nhiều bạn trẻ, mua sắm online dần trở thành lựa chọn quen thuộc nhờ tiết kiệm thời gian và có nhiều chương trình giảm giá.
Phạm Thị Thanh Hằng, sinh viên Trường CĐ Kinh tế đối ngoại, cho biết hiện bản thân chủ yếu mua quần áo online vì tiết kiệm thời gian và phù hợp với lịch học, công việc bận rộn. "Mình thường mua trên các trang thương mại điện tử vì có nhiều voucher giảm giá, tiết kiệm được tiền xăng và thời gian đi lại. Hiện mình cũng hiếm khi ra cửa hàng trực tiếp, chủ yếu quan tâm đến giá cả, mẫu mã và chất lượng sản phẩm khi mua online", Hằng chia sẻ.
Nguyễn Tuấn Việt, sinh viên phân hiệu Học viện Hành chính và quản trị công tại TP.HCM, cũng cho biết thói quen mua sắm của bản thân đã thay đổi đáng kể trong vài năm gần đây. "Mình thường mua trên mạng vì có nhiều ưu đãi, giá cạnh tranh và dễ lựa chọn hơn. Việc mua online cũng giúp mình tiết kiệm thời gian và dễ so sánh giá giữa các sản phẩm", Việt nói.
Khác với nhiều bạn trẻ ưu tiên mua sắm online, Đinh Thị Lan Anh, sinh viên Trường ĐH Sài Gòn, cho biết bản thân vẫn ưu tiên mua trực tiếp để có thể thử đồ và kiểm tra chất liệu sản phẩm trước khi quyết định. "Mình thích mua trực tiếp vì muốn được thử đồ để thấy rõ chất vải, xem có hợp với mình không; nhưng nếu mua online thì chủ yếu vì không có thời gian ra cửa hàng, lại có nhiều voucher ưu đãi và có thể đọc review từ người mua trước", Lan Anh cho biết.
Từng là cung đường mua sắm sầm uất bậc nhất TP.HCM, tình hình kinh doanh tại các cửa hàng thời trang trên đường Nguyễn Trãi hiện rơi vào tình trạng vắng khách nghiêm trọng.
Chị Trương Thị Ngọc An (ngụ P.An Đông), cửa hàng trưởng shop thời trang Totoday, cho biết tình hình kinh doanh thời gian gần đây gặp nhiều khó khăn khi lượng khách đến mua trực tiếp giảm mạnh. Theo chị, doanh thu cửa hàng hiện rất thấp. "Bây giờ người trẻ chuộng mua online nhiều hơn nên khách đến shop cũng ít đi. Dù cửa hàng vẫn bán cả online lẫn trực tiếp nhưng doanh số online hiện cũng giảm", chị An chia sẻ.
Dù xu hướng mua sắm online ngày càng phổ biến, chị An cho rằng mua trực tiếp vẫn có lợi thế riêng, đặc biệt với mặt hàng thời trang. "Khách ra cửa hàng có thể mặc thử, xem chất liệu và chọn sản phẩm phù hợp hơn. Nhiều trường hợp mua online nhận hàng không giống hình nên vẫn quay lại shop để mua trực tiếp", chị An nói thêm.
Cũng theo chị An, thị trường thời trang hiện cạnh tranh mạnh không chỉ giữa các cửa hàng truyền thống mà còn với các nền tảng bán hàng online và livestream. "Trước đây online chỉ hỗ trợ thêm doanh thu, còn bây giờ nếu không bán online gần như rất khó cạnh tranh", chị cho biết.
Tương tự, chị Nông Thủy Ngọc, chủ shop TM Fashion, cho rằng tình hình kinh doanh thời trang trực tiếp hiện gặp nhiều áp lực khi lượng khách đến cửa hàng không còn đông như trước. Theo chị, xu hướng mua sắm online đang tác động rõ rệt đến các cửa hàng truyền thống, đặc biệt là những shop nhỏ lẻ.
Theo chị Ngọc, sự phát triển mạnh của các nền tảng thương mại điện tử, mạng xã hội và hình thức livestream bán hàng đang tác động rõ rệt đến hoạt động kinh doanh của các cửa hàng thời trang truyền thống. Nếu trước đây khách hàng thường dành thời gian đến trực tiếp để xem mẫu, thử đồ rồi mới quyết định mua thì hiện nay nhiều người trẻ có xu hướng lựa chọn mua online vì nhanh và tiện hơn.
Để thích nghi với sự thay đổi trong thói quen tiêu dùng, cửa hàng của chị Ngọc hiện đẩy mạnh quảng bá sản phẩm qua mạng xã hội, chủ yếu là Facebook, nhằm tiếp cận thêm khách hàng online.
"Hiện tại mình chủ yếu đăng mẫu trên Facebook để khách tiện theo dõi và đặt hàng. Dù chưa bán trên các sàn thương mại điện tử nhưng cửa hàng vẫn cố gắng duy trì hoạt động nhờ lượng khách quen và cập nhật mẫu mới thường xuyên để phù hợp với nhu cầu của khách", chị Ngọc cho hay.
Học tập kiến thức trên giảng đường thường mang tính nền tảng nhưng chưa đủ giải quyết tình huống phát sinh trong công việc. Những sinh viên tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa, thực tập từ sớm hoặc làm thêm công việc phù hợp sẽ tích lũy nhiều kỹ năng mềm như: giao tiếp, quản lý thời gian, làm việc nhóm… từ đó dễ tìm việc làm, nâng cao khả năng thích nghi ngay khi được tuyển dụng.
Hoàng Thị Thu Hiền, sinh viên năm 4 Trường ĐH Sài Gòn, cho biết: "Từ năm 2 đại học, em đã làm trợ giảng cho một trung tâm dạy thêm để kiếm thêm thu nhập, cũng như áp dụng những kiến thức học được trên trường vào việc dạy học. Cũng nhờ công việc làm thêm giúp em học hỏi những kỹ năng khác như: quản lý lớp học, viết bài mẫu, trang trí bảng…".
Ông Đỗ Trần Bình Minh, Tổng giám đốc AI Education, chia sẻ: "Khi còn là sinh viên, tôi luôn quan sát, tò mò cách vận hành của một nhà hàng như thế nào để tối ưu hóa vận hành, cũng như học hỏi cách người quản lý xử lý tình huống khi khách hàng phàn nàn. Những kỹ năng chăm sóc khách hàng trong thời gian này đã giúp tôi rất nhiều trong công việc tại Tập đoàn ASML. Tôi nghĩ tâm thế là đi học việc chứ không phải đi làm thêm kiếm tiền sẽ tạo ra sự khác biệt, cực kỳ hữu ích cho công việc sau này nếu biết quan sát, học hỏi".
Thực tế cho thấy sinh viên chủ động tích lũy kinh nghiệm bằng việc làm thêm hoặc tập sự từ sớm sẽ giúp tăng cơ hội có việc làm tốt khi ra trường, nhất là trong những lĩnh vực đòi hỏi kinh nghiệm chuyên môn.
Phạm Ngọc Song Thư (25 tuổi, ngụ P.Phú Lâm, TP.HCM) cho biết: "Từ đầu năm 3, tôi đã chủ động thực tập tại tổ chức hành nghề luật sư để tích lũy kinh nghiệm và xác định theo lĩnh vực kinh doanh thương mại. Nhờ đó, khi nhận bằng tốt nghiệp vào năm 2025, tôi đã có 2 năm kinh nghiệm và thuận lợi tìm được công việc ưng ý tại một công ty luật với mức lương cao so với mặt bằng chung, chưa kể các khoản thù lao theo phần trăm vụ việc khi tham gia giải quyết thành".
Nguyễn Thị Ngọc Vy (23 tuổi) cho biết từ năm nhất học ngành ngôn ngữ của Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM đã tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm để trau dồi kỹ năng mềm, củng cố kiến thức được học trên giảng đường. Nhờ vậy, trong thời gian chờ xét tốt nghiệp, Vy đã có công việc về biên tập, viết kịch bản cho một công ty trong lĩnh vực sáng tạo nội dung trên YouTube, với mức thu nhập khá.
Vẫn có những trường hợp khá chật vật khi tìm việc, dù tốt nghiệp đại học đạt loại giỏi trở lên, do… thiếu kinh nghiệm làm việc.
Ngô Thị Cẩm Tú (23 tuổi, ngụ P.An Phú Đông, TP.HCM) cho biết dù hoàn thành chương trình học cử nhân luật kinh tế sớm hơn các bạn cùng khóa và tốt nghiệp loại giỏi với số điểm GPA 3.33/4.0, nhưng không có nhiều kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực pháp lý, vì tập trung cho việc học.
"Khi ra trường, em đã rải CV nhiều nơi và được nhận vào một công ty luật, nhưng vì không có kinh nghiệm nên phải chấp nhận học việc, với mức hỗ trợ chỉ có 3 triệu đồng. Sau 3 tháng học việc, em được nhận làm nhân viên pháp lý, với mức lương không được cao và nghỉ việc tại đây sau khi làm thêm 3 tháng nữa, vì không phù hợp với định hướng của bản thân", Cẩm Tú chia sẻ và cho biết thêm hiện đang làm nhân viên pháp lý tại một văn phòng luật sư, đồng thời đi làm thêm công việc khác để trang trải cuộc sống. Tú dự định học lên thạc sĩ với định hướng làm giảng viên.
Theo ông Đỗ Trần Bình Minh, để có việc làm tốt, phù hợp với bản thân, sinh viên nên bắt đầu quá trình chuẩn bị từ… năm nhất. Như thế, đến năm cuối, mỗi cá nhân đều đã kịp tích lũy 3 - 4 năm trải nghiệm tại các môi trường khác nhau.
Nói về ưu thế của sinh viên luật khi chủ động tích lũy kinh nghiệm từ sớm, thạc sĩ - luật sư Trần Thị Hàn Ni, Giám đốc Hãng Luật Railaw (Đoàn Luật sư TP.HCM), cho biết: "Ngay từ năm nhất, sinh viên luật cần tích cực tham gia các hoạt động liên quan đến ngành học như: thực tập tại cơ quan tư pháp, văn phòng luật sư, doanh nghiệp… để tích lũy kinh nghiệm hành nghề. Những kiến thức hữu ích này sẽ giúp cử nhân luật mới ra trường gây ấn tượng tốt cho nhà tuyển dụng, tăng cơ hội có việc làm phù hợp với ngành học, thu nhập cao".
Lý giải vì sao nhiều người tốt nghiệp với tấm bằng loại giỏi hoặc xuất sắc nhưng vẫn khá chật vật trong việc tìm kiếm việc làm, bà Trần Thị Nga, Tổng giám đốc Công ty cổ phần Help All 247 (TP.HCM), cho rằng tấm bằng đại học là điều kiện cần, nhưng chưa phải yếu tố quyết định. Điều doanh nghiệp quan tâm hơn là khả năng thích nghi, tinh thần trách nhiệm và cách ứng viên xử lý công việc thực tế.
"Cùng là ứng viên mới ra trường, nhưng những bạn có trải nghiệm đi làm thêm, thực tập, tham gia dự án hay hoạt động ngoại khóa thường thể hiện tốt hơn về kỹ năng giao tiếp, quản lý thời gian và tư duy giải quyết vấn đề", bà Trần Thị Nga nói.
Bà Nga cũng cho rằng học giỏi là một lợi thế, nhưng nếu thiếu trải nghiệm thực tế, ứng viên sẽ cần nhiều thời gian hơn để hòa nhập với môi trường làm việc. Nhà tuyển dụng thường ưu tiên những người có thể bắt nhịp công việc nhanh và có hình dung rõ hơn về môi trường doanh nghiệp.
Hiện anh Tuấn là Giám đốc Công ty TNHH đầu tư và phát triển nông nghiệp Hoàng Tuấn (xã Thạnh Phú, Đồng Tháp; trước đây thuộc xã Thạnh Lộc, H.Cai Lậy, Tiền Giang). Theo anh Tuấn, quyết định chuyển hướng ấy không phải vì sự cảm tính nhất thời, mà bắt nguồn từ những trăn trở sâu xa về sức khỏe cộng đồng và chất lượng thực phẩm.
Trong thời gian làm việc trong ngành dược, anh Tuấn nhận thấy một nghịch lý là khi tốc độ công nghiệp hóa, hiện đại hóa ngày càng mạnh mẽ thì chất lượng thực phẩm lại có dấu hiệu suy giảm. Những vấn đề như biến đổi khí hậu, quy trình canh tác thiếu bền vững, lạm dụng hóa chất trong nông nghiệp và thủy sản khiến dư lượng chất độc hại tồn dư trong thực phẩm ngày càng đáng lo ngại.
Từ suy nghĩ ấy, anh quyết định khởi nghiệp trong nông nghiệp, lĩnh vực tưởng như đi ngược lại chuyên môn ban đầu.
"Sản phẩm tôi lựa chọn để khởi nghiệp là cá chạch lấu, loài thủy sản đặc trưng miền Tây, thường được người dân ví như "sâm nước". Đây là loài cá khó nuôi, rủi ro cao, nhưng có giá trị dinh dưỡng cao và giá trị bản địa rõ nét. Cá chạch lấu là đặc sản truyền thống, nhưng đang dần khan hiếm ngoài tự nhiên do ô nhiễm môi trường và khai thác quá mức. Trong đông y, loài cá này được ví như "sâm sống trong nước" vì hàm lượng dinh dưỡng cao. Nếu làm chủ được quy trình nuôi, vừa có hiệu quả kinh tế, vừa góp phần bảo tồn nguồn tài nguyên địa phương", anh Tuấn nói.
Khác với mô hình truyền thống chú trọng sản lượng, cơ sở của anh Tuấn đặt trọng tâm vào an toàn sinh học và kiểm soát môi trường. Anh cho biết quy trình nuôi được thiết kế nhằm tạo môi trường sống gần với tự nhiên, giúp vật nuôi tăng sức đề kháng, phát triển khỏe mạnh mà không cần lạm dụng thuốc hay hóa chất. Các khâu kiểm soát mầm bệnh, quản lý môi trường nước được thực hiện chặt chẽ.
"Nguồn nước sau nuôi được xử lý đảm bảo không chứa dư lượng hóa chất độc hại trước khi trả lại môi trường, hạn chế ô nhiễm và góp phần duy trì cân bằng sinh thái. Nhờ cách tiếp cận này giúp chất lượng thịt cá tốt hơn, tạo nền tảng phát triển bền vững thay vì chạy theo sản lượng ngắn hạn", anh Tuấn cho hay.
Hiện công ty của anh Tuấn có hai sản phẩm chủ lực: cá chạch lấu tươi cấp đông đạt chứng nhận OCOP 3 sao và lạp xưởng cá chạch lấu. Trong đó, lạp xưởng cá chạch lấu được xem là sản phẩm chiến lược trong giai đoạn tiếp theo vì có giá trị gia tăng cao. Sản phẩm là sự kết hợp giữa đặc sản cá chạch lấu và nghề làm lạp xưởng truyền thống Cai Lậy, đi cùng quy trình sản xuất an toàn sinh học và truy xuất nguồn gốc rõ ràng.
Anh Tuấn cho biết mỗi năm cơ sở thu hoạch khoảng 4 tấn cá chạch lấu tươi, giá bán ổn định từ 230.000 - 250.000 đồng/kg, mang lại lợi nhuận hơn 360 triệu đồng. Ngoài ra, anh còn nuôi thêm cá chép Koi với sản lượng khoảng 2 tấn/năm, lợi nhuận hơn 100 triệu đồng. Tổng lợi nhuận hằng năm đạt gần nửa tỉ đồng.
Tuy nhiên, anh Tuấn kể hành trình này không bằng phẳng. "Tôi từng gặp khó khăn về vốn, đặc biệt trong giai đoạn đầu khi quy trình chưa ổn định. Việc tiếp cận nguồn vốn ưu đãi cho doanh nghiệp nhỏ vẫn còn nhiều rào cản. Thị trường và phân phối cũng là thách thức lớn. Thế nên có lúc tôi cô đơn và hoài nghi. Tôi từng nghĩ sẽ quay về công việc cũ, nhẹ nhàng, đỡ nắng mưa hơn. Nhưng điều giữ tôi lại không phải lợi nhuận, mà là mong muốn giúp bà con quê hương", anh tâm sự.
Để mở rộng thị trường, anh Tuấn cho biết đã tích cực tham gia các chương trình trưng bày, quảng bá do Sở Công thương tỉnh Đồng Tháp tổ chức, đồng thời tiếp cận kênh thương mại điện tử…
Theo anh Tuấn, yếu tố then chốt để sản phẩm nông nghiệp cạnh tranh với hàng công nghiệp hoặc nhập khẩu là không ưu tiên sản lượng mà ưu tiên chất lượng. Quy trình sản xuất cần được chuẩn hóa theo hướng xanh và sạch, cũng như ứng dụng khoa học, công nghệ và đảm bảo truy xuất nguồn gốc.
Trong giai đoạn tới, anh Tuấn cho hay doanh nghiệp đặt mục tiêu tiếp tục hoàn thiện tiêu chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm, mở rộng quy mô, nghiên cứu thêm sản phẩm chế biến từ cá chạch lấu, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số trong quản lý sản xuất.
Theo anh Tuấn, người trẻ khởi nghiệp nông nghiệp cần 3 yếu tố: nền tảng kiến thức vững chắc, sự bền bỉ và tinh thần học hỏi không ngừng.
"Với những bạn còn e ngại vì cho rằng nông nghiệp "lời ít, rủi ro cao", tôi cho rằng ở bất kỳ ngành nghề nào, nếu nhìn thấy lý tưởng của mình, hãy kiên định theo đuổi đến cùng. Khi khởi nghiệp lĩnh vực nông nghiệp, nếu làm bài bản và đặt chất lượng lên hàng đầu, hoàn toàn có thể mang lại hiệu quả kinh tế bền vững, đồng thời mở ra hướng đi mới cho những ai muốn trở về với quê hương", anh Tuấn chia sẻ.
