Sáng nay (17.4), ĐH Quốc gia TP.HCM chính thức công bố điểm thi đánh giá năng lực (V-ACT) của hơn 133.000 thí sinh trên cả nước. Tính đến đầu giờ chiều nay, theo khảo sát của Thanh Niên với một số trung tâm luyện thi, ít nhất trăm sĩ tử có điểm chung là kết quả tiếng Việt thấp nhất so với các phần thi khác là toán, tiếng Anh, tư duy khoa học. Hiện tượng này cũng diễn ra với những thí sinh có tổng điểm từ 1.000 trở lên.
Tuy nhiên, cũng có số ít trường hợp thí sinh có kết quả thi tiếng Việt cao hơn các phần khác trong quá trình khảo sát.
Đáng chú ý, nhiều thí sinh đạt điểm phần thi tiếng Anh ở mức tối đa là 300, trong khi điểm tiếng Việt lại nằm “chót bảng” trong 4 phần. Trường hợp nổi bật nhất là thủ khoa thi đợt 1 năm nay – em Trần Hoàng Thiên Phúc, học sinh lớp 12 Toán 2 Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) – với điểm phần tiếng Anh, tư duy khoa học đều là 300, toán đạt 264 còn tiếng Việt “về cuối” ở mốc 234.
“Nhiều học sinh của tôi cũng có kết quả thi phần tiếng Việt thấp nhất trong 4 phần, thậm chí cách phần thi thấp thứ hai khoảng 30-40 điểm”, thạc sĩ Bùi Văn Công, giáo viên chuyên luyện thi V-ACT trực tuyến cho học sinh ở nhiều địa phương, chia sẻ.
Theo thầy Công, tiếng Việt là phần thi có điểm thấp nhất trong 4 phần không đồng nghĩa với việc năng lực tiếng Việt của thí sinh đó giảm sút, mà có thể do độ khó không đồng đều giữa các phần trong đề thi. Nam giáo viên cho rằng phần tiếng Việt ở kỳ thi năm 2026 thiên về suy luận chứ không còn quá chú trọng đến cảm nhận văn chương, đọc hiểu văn bản đơn thuần như trước. Điều này có thể khiến nhiều bạn gặp thử thách.
Chưa kể phần tiếng Việt năm nay còn có nhiều câu ngoài nội dung trước giờ hay ra đề, như câu hỏi về niêm luật trong thơ Đường luật hoặc các câu hỏi về lỗi chính tả, theo thầy Công. Còn thầy Đặng Duy Hùng, quản lý hệ thống luyện thi Helius Education tại TP.HCM, đánh giá phần tiếng Việt tuy hay và pha trộn nhiều màu sắc khác nhau, song lại nặng về đọc ngữ liệu nên chiếm nhiều thời gian làm bài hơn so với mọi năm.
“Nhìn chung, phần khó ở đề năm nay xoay cực từ khoa học tự nhiên sang khoa học xã hội”, thầy Hùng nhìn nhận.
Huỳnh An Khang, với tổng điểm 1.006 – trong đó tiếng Anh đạt 278 điểm, tư duy khoa học 253, toán 248 và tiếng Việt 227 – chia sẻ thêm rằng phần thi tiếng Việt đặc biệt thử thách ở những câu hỏi về kiến thức, nhất là kiến thức tích lũy từ các lớp dưới chứ không phải trọng tâm giảng dạy ở chương trình học lớp 12. Nam sinh học lớp 12 ở Trường THPT Phú Nhuận (TP.HCM) kể sẽ tiếp tục dự thi đợt 2 tổ chức vào tháng 5 tới để cải thiện điểm số.
Trong khi đó, T., một thí sinh tại TP.HCM, cho biết đa phần các bạn chung lớp đều có điểm tiếng Việt là điểm thấp nhất. “Riêng em có kết quả tiếng Việt cao hơn các phần khác”, nam sinh đạt 283 điểm tiếng Việt và tổng điểm 1.043 chia sẻ.
Chia sẻ góc nhìn khác, thầy Lê Văn Minh (KST), giáo viên luyện thi V-ACT tại Trung tâm Alpha (TP.Đà Lạt), cho biết không chỉ mới đây mà từ lâu thầy đã trăn trở về vấn đề sử dụng tiếng Việt ở học sinh THCS, THPT. “Tôi nhận ra càng về sau, các bạn càng bị ‘hạn chế’ về năng lực và cách sử dụng ngôn ngữ Việt. Ngoài đời sống thực tế cũng vậy chứ không riêng gì trong các bài thi mang tính học thuật như V-ACT”, thầy Minh nói.
Nam giáo viên cũng thông tin hầu hết học sinh trong khóa thầy đứng lớp đều có điểm tiếng Anh cao hơn tiếng Việt.
“Tôi thật sự buồn vì lẽ ra tiếng Việt nên là phần kiến thức khiến các bạn cảm thấy hứng thú thay vì vô tình trở thành rào cản”, thầy Minh bộc bạch.
Để cải thiện, thầy Minh chia sẻ trong mỗi lần soạn đề đều cố gắng đưa ngữ liệu về việc bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt để nhắc nhở học sinh. Ngoài ra, thầy còn khuyến khích các bạn trau dồi vốn từ ngữ thông qua việc chăm chỉ đọc, xem thơ ca, truyện, kịch…
“Tôi chỉ hy vọng thay đổi được góc nhìn của một vài bạn thôi là vui lắm rồi”, thầy nói.
Trước đó, Thanh Niên từng đăng tải loạt bài về việc một bộ phận người trẻ dùng tiếng Việt một cách méo mó, lệch chuẩn, từ sử dụng “teencode” hoặc những từ nửa Anh nửa Việt cho tới nói năng những cụm vô nghĩa như “tung tung tung sahur”, “tralalero tralala”… Điều này trải rộng từ học sinh tiểu học, THCS, THPT đến sinh viên ĐH.
“Thoạt nghe tưởng là vui vẻ, hài hước nhưng lâu dài tạo thành thói quen, các con quên mất luôn từ thông dụng vẫn hay dùng trong tiếng Việt hằng ngày”, cô Nguyễn Thị Phương Đài, giáo viên Trường tiểu học Trần Khánh Dư (P.Tân Định, TP.HCM), chia sẻ với Thanh Niên hồi cuối năm 2025. “Tôi nhận thấy càng ngày, kỹ năng diễn đạt thành câu văn, bài văn của nhiều học sinh càng kém đi vì bây giờ nhiều bạn chỉ xem video ngắn”, cô Đài nói thêm.
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, trong ngày đầu đăng ký tuyển sinh đầu cấp lớp 1, lớp 6, đã xảy ra tình trạng nhiều phụ huynh đăng ký tuyển sinh không đúng quy định.
Cụ thể, nhiều phụ huynh chỉ đăng ký tuyển sinh đầu cấp vào các trường tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế; trường có lớp tiếng Anh tích hợp theo Đề án 5695; tăng cường tiếng Pháp; THCS-THPT Nam Sài Gòn; THCS-THPT Lương Thế Vinh (gọi chung là các trường đặc thù) mà không đăng ký tuyển sinh hệ đại trà. Nhiều phụ huynh nhầm tưởng đăng ký song song là chọn đăng ký một trong 2 loại hình tuyển sinh là không đúng.
Cán bộ của Sở GD-ĐT TP cho biết phụ huynh đăng ký như trên là không đúng quy định và đưa ra lưu ý để phụ huynh thực hiện đăng ký cho chính xác, không ảnh hưởng đến quyền lợi của con em.
Theo đó, Sở GD-ĐT TP.HCM lưu ý khi đăng ký tuyển sinh đầu cấp, có 2 loại hình để phụ huynh lựa chọn, gồm: Thứ nhất, đăng ký đối tượng và khu vực tuyển sinh (hệ đại trà). Thứ 2: Đăng ký trường đặc thù.
Với những phụ huynh chỉ có nhu cầu cho con, em học hệ đại trà thì chỉ đăng ký loại hình 1. Với những phụ huynh đăng ký tuyển sinh vào trường đặc thù thì phải đăng ký cả 2 loại hình.
Việc đăng ký này để trong trường hợp, phụ huynh nếu không trúng tuyển vào các trường đặc thù sẽ được phân bổ vào các trường hệ đại trà theo kế hoạch tuyển sinh ở từng phường/xã đã đăng ký trong giai đoạn từ ngày 27.5 đến 7.6.
Theo Sở GD-ĐT, tính đến 10 giờ ngày 27.5, đã có hơn 90.000 phụ huynh đăng ký tuyển sinh đầu cấp thành công trên cổng thông tin tuyển sinh của sở tại địa chỉ: tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn.
Kỳ tuyển sinh đầu cấp năm nay là lần đầu tiên sau sáp nhập với quy mô lớn sử dụng chung một hệ thống đăng ký trực tuyến. Ghi nhận trong ngày đầu tiên đăng ký tuyển sinh, hệ thống đăng ký ổn định, phụ huynh thao tác thuận lợi.
Thống kê từ Sở GD-ĐT TP.HCM, năm học 2026 - 2027, số lượng trẻ 6 tuổi vào lớp 1 khoảng 197.000, trong đó 51.543 trẻ không có thường trú tại TP. Số lượng học sinh hoàn thành chương trình lớp 5, đủ điều kiện tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2026 - 2027 là 184.430 em, trong đó có 47.211 học sinh không có thường trú tại TP.
Năm học 2026 - 2027 là năm học đầu tiên tuyển sinh sau khi TP triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, do đó TP xây dựng khu vực tuyển sinh sẽ linh hoạt không còn gắn cứng với ranh giới phường/xã/quận/huyện như trước đây. Việc phân tuyến trường học sẽ không sử dụng khái niệm "nơi tạm trú" hay "thường trú" mà chỉ sử dụng thông tin "nơi ở hiện tại" trên ứng dụng VNeID làm căn cứ xác định khu vực tuyển sinh.
Phụ huynh học sinh ở 3 khu vực sẽ thực hiện đăng ký tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ duy nhất: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, theo hình thức trực tuyến, từ lúc đăng ký đến khi xác nhận trúng tuyển, đảm bảo theo đúng mô hình, nguồn dữ liệu tuyển sinh mà Sở GD-ĐT thống nhất với các đơn vị.
Sau khi thi ba môn chung Văn, Toán, Tiếng Anh vào ngày 23/5, sáng nay, hơn 1.000 thí sinh đăng ký lớp chuyên Toán và chuyên Tin trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên đã hoàn thành bài thi môn Toán chuyên (Toán vòng 2).
Dưới đây là phần lời giải chi tiết của thầy Võ Quốc Bá Cẩn, Nguyễn Lê Phước, Nguyễn Tiến Dũng (giáo viên trường Archimedes Academy, Hà Nội), thầy Trần Đức Hiếu (THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam), thầy Phan Quang Linh (THCS Giảng Võ) thầy Vũ Minh Đức, Nguyễn Văn Quý, Đào Phúc Long (câu lạc bộ CMATH), thầy Trần Quang Độ (Viện Toán học).
Bài 1:
Bài 2:
Bài 5:
* Tiếp tục cập nhật
Năm nay, trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (thuộc trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) nhận gần 4.000 hồ sơ đăng ký thi lớp 10, tăng gần 1.000 so với năm ngoái.
Thí sinh đăng phải thi bốn môn, gồm Toán (vòng 1), Văn, Tiếng Anh và môn chuyên, trong đó Tiếng Anh là môn mới. Điều kiện để học sinh được xét tuyển là đạt 4/10 điểm trở lên ở mỗi môn. Điểm xét tuyển là tổng điểm môn Toán (vòng 1) và môn chuyên nhân hệ số hai. Kết quả được công bố trước ngày 16/6.
Năm ngoái, với cách tính tương tự, điểm chuẩn lớp Toán và Tin cao nhất, cùng 19,5, còn lại ba lớp chuyên Lý, Hóa, Sinh cùng lấy 17.
Ngay từ đầu mùa tuyển sinh, học phí tiếp tục là mối quan tâm của nhiều gia đình khi con bước vào đại học. Các chính sách học bổng đi kèm phương thức xét tuyển trở thành yếu tố quan trọng để thí sinh và phụ huynh cân nhắc lựa chọn.
Năm 2026, Trường đại học Văn Hiến xây dựng hệ thống học bổng theo hướng đa dạng, phù hợp với nhiều nhóm thí sinh. Một trong những học bổng nổi bật là "Học bổng Đồng hành", được áp dụng cho thí sinh đăng ký xét học bổng bằng điểm học bạ đến hết ngày 30.4.2026, với mức hỗ trợ lên đến 50% học phí học kỳ 1.
Cụ thể, thí sinh có thể lựa chọn một trong ba hình thức xét học bổng. Hình thức thứ nhất là sử dụng tổng điểm tổ hợp 3 môn xét tuyển của học kỳ 1 lớp 12, yêu cầu đạt từ 18 điểm trở lên.
Hình thức thứ hai là sử dụng điểm trung bình học kỳ 1 lớp 12 nhân hệ số 3, với điều kiện đạt từ 18 điểm trở lên. Còn hình thức thứ ba là sử dụng điểm trung bình cả năm lớp 11 nhân hệ số 3, cũng yêu cầu đạt từ 18 điểm trở lên.
Trên cơ sở kết quả xét điểm học bạ, mức học bổng được phân theo hai ngưỡng điểm. Thí sinh đạt từ 18 đến dưới 25 điểm được hỗ trợ 30% học phí học kỳ 1. Thí sinh đạt từ 25 đến 30 điểm được hỗ trợ 50% học phí học kỳ 1. Cách phân bổ này mở rộng cơ hội tiếp cận học bổng cho nhiều nhóm thí sinh, đồng thời khuyến khích học sinh duy trì kết quả học tập ổn định trong suốt quá trình học THPT.
Lưu ý, "điều kiện đủ" để nhận học bổng là thí sinh cần trúng tuyển và nhập học Trường đại học Văn Hiến. Năm 2026, Nhà trường tiếp tục mở rộng đào tạo đa ngành, với nhiều lĩnh vực đang thu hút sự quan tâm của thí sinh.
Ở nhóm ngành kinh tế - quản trị có các ngành tiêu biểu như Quản trị kinh doanh, Marketing, Tài chính - Ngân hàng, nhóm ngành công nghệ có Công nghệ thông tin, Kỹ thuật phần mềm...
Nhóm ngành dịch vụ - xã hội nổi bật có Du lịch, Quản trị khách sạn, Quan hệ công chúng…
Các ngành gắn với xu hướng thị trường lao động như: Truyền thông đa phương tiện, Thương mại điện tử, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng… tiếp tục được nhiều thí sinh lựa chọn trong những năm gần đây.
Bên cạnh "Học bổng Đồng hành", Trường đại học Văn Hiến triển khai thêm nhiều nhóm học bổng khác trong mùa tuyển sinh 2026, hướng tới các đối tượng thí sinh cụ thể.
Với chính sách hỗ trợ nâng bước những thí sinh tài năng, Trường đại học Văn Hiến hỗ trợ hơn 61 suất "Học bổng Tài năng" từ 30% đến 100% học phí toàn khóa dành cho thủ khoa, á khoa đầu vào và các thí sinh đạt giải cấp quốc gia trở lên thuộc các lĩnh vực thể thao, nghệ thuật, khoa học công nghệ - kỹ thuật.
Trong khi đó, "Học bổng Công dân toàn cầu" được thiết kế cho thí sinh có năng lực ngoại ngữ, với mức hỗ trợ 100% học phí năm nhất. Điều kiện áp dụng là thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 6.5 hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ khác được quy đổi tương đương. Chính sách này ghi nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh và khuyến khích việc chuẩn bị sớm cho môi trường học tập hội nhập.
Trường đại học Văn Hiến còn trao tặng thêm các suất "Học bổng Doanh nhân" mang tính hỗ trợ thiết thực do chính doanh nhân trao tặng như một sự đồng hành và tiếp thêm động lực cho thí sinh trước ngưỡng cửa đại học. Đối với thí sinh thuộc diện hộ nghèo được miễn 100% học phí năm nhất, trong khi thí sinh thuộc diện hộ cận nghèo được hỗ trợ 50% học phí năm nhất, với điều kiện có kết quả học tập lớp 12 đạt loại Khá trở lên.
Theo đại diện Ban lãnh đạo Trường đại học Văn Hiến, hệ thống học bổng năm 2026 được thiết kế theo hướng đồng hành cùng người học ngay từ giai đoạn đầu. "Chúng tôi xây dựng các chính sách học bổng gắn với nhiều phương thức xét tuyển khác nhau, nhằm tạo điều kiện để thí sinh có được môi trường và những chính sách hỗ trợ tốt nhất để các em yên tâm theo đuổi ước mơ giảng đường", đại diện nhà trường cho biết.
