GS-TS Lê Quân, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT nêu quan điểm về chi phí học tập và chất lượng đầu ra học đại học (ĐH) tại Hội nghị tuyển sinh ĐH do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 20.4 tại TP.HCM.
GS-TS Lê Quân dẫn dữ liệu của Bộ Nội vụ cho biết thu nhập bình quân của người lao động năm 2025 khoảng 8-9 triệu đồng mỗi tháng. Trong khi thống kê sơ bộ học phí và các chi phí khác cho thấy một sinh viên tiêu tốn không dưới 100 triệu đồng mỗi năm. Ông nhìn nhận việc lo cho con học ĐH hiện là áp lực không nhỏ với người lao động.
Ông Quân nói: “ĐH không phải là chỗ để học đại”. Ông nhấn mạnh: “Bây giờ chi phí học tập ngày càng lớn và 4 năm học tập với chi phí không nhỏ. Nếu ra trường công việc không đáp ứng lực, đặc biệt là không thích ứng được với sự biến đổi của công nghệ thì rõ ràng chúng ta sẽ có những hệ lụy rất lớn về một lực lượng lao động không có chất lượng trong một thời gian không xa”.
Vì vậy, GS-TS Lê Quân nhấn mạnh đến yếu tố chất lượng đầu ra trong đào tạo ĐH. Ông nói: “Đến lúc nào đó chúng ta chỉ có thể nói đến những giá trị khác ngoài chất lượng bởi vì chất lượng là điều đương nhiên, không đảm bảo chất lượng thì sẽ có những cái khó khăn và không được thừa nhận. Và chất lượng trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi, công nghệ thay đổi rất nhanh áp lực rất lớn đến chúng ta”.
Ông Quân nêu quan điểm của lãnh đạo Bộ và của cá nhân là phải nâng chuẩn chất lượng. Ông cho rằng tuyển sinh cần làm sao chuẩn đầu vào tốt lên, nhưng dần dần phải hướng đến chuẩn đầu ra cao hơn. Chuẩn đầu ra cao hơn thì được đánh giá bởi thị trường lao động trong nước và quốc tế.
“Vì những cái đó sẽ đảm bảo cho chúng ta tốt hơn và để loại bỏ điều mà rất nhiều người cho rằng chưa bao giờ thấy học ĐH hay học thạc sĩ ở nước chúng ta dễ như vậy. Nếu mà dễ như vậy, không vất vả thì rõ ràng là tương lai việc làm cũng sẽ khó khăn. Chúng ta cần phải có trách nhiệm hơn với ngành và với xã hội”, ông chia sẻ với đại diện các cơ sở đào tạo ĐH tại hội nghị.
Nhấn mạnh yếu tố trách nhiệm, Thứ trưởng Lê Quân cho rằng cần tuyển đúng người, đào tạo đúng người và tạo cơ hội việc làm đúng người. “Tỷ lệ việc làm sau khi đào tạo mà chúng ta nêu nhiều khi chưa thực sự đầy đủ và không phản ánh hết vấn đề. Vì thế, thời gian tới, ngành giáo dục sẽ phối hợp Bộ Công an đồng bộ dữ liệu, ghi nhận thông tin từ lúc sinh viên nhập học đến khi tốt nghiệp, đóng bảo hiểm xã hội. Khi đó, sẽ thấy rõ được trách nhiệm của cơ sở đào tạo với người học’, ông Quân nhấn mạnh.
Chia sẻ trong hội nghị tuyển sinh, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng nêu bật điểm mới trong cách thức xác định chỉ tiêu tuyển sinh theo quy định mới vừa được ban hành. Ông nói: “Quy định có nhiều điểm mới, theo quan điểm mới. Trong đó, một sự thay đổi cơ bản là cách xác định giảng viên và hệ số quy đổi”.
Theo ông, thạc sĩ là chỉ được tính hệ số quy đổi 0,75. Về nguyên tắc, thạc sĩ cũng sẽ dần dần hạn chế, với vai trò như là trợ giảng trong hệ thống. Do đó, những cơ sở giáo dục mà đang có số lượng thạc sĩ lớn, quy mô tuyển sinh dựa vào số lượng thạc sĩ lớn thì sẽ phải điều chỉnh và tính toán về mặt đội ngũ thời gian tới. Nếu không, đến một thời điểm nào đó, chỉ tiêu tuyển sinh sẽ bị hạn chế nhiều.
Nói thêm về định hướng thay đổi này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT nói: “Bài toán này chúng ta cũng thấy rõ bởi ĐH dần dần định hướng đổi mới sáng tạo. Thầy cô phải có khả năng tư duy tổng hợp, tư duy nghiên cứu và tư duy khoa học và đổi mới sáng tạo”.
Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) 2026 diễn ra tại Thượng Hải, Trung Quốc, với khoảng 666 thí sinh đến từ 119 quốc gia và vùng lãnh thổ - đông nhất trong lịch sử 67 năm.
Mỗi đoàn có 6 thí sinh. Các em thi hai ngày với tổng 6 bài toán, mỗi bài 7 điểm. Kết quả được công bố chiều 19/7. Đứng đầu là Trung Quốc với 232 điểm, trong đó ba thí sinh đạt tuyệt đối 42 điểm, còn lại 32-38 điểm, là đoàn duy nhất năm nay đạt huy chương vàng 100%.
Mỹ và Nga lần lượt giữ hạng 2 và 3, đều có 4 huy chương vàng. Nhưng Mỹ vượt lên với tổng 207 điểm, còn Nga 196. Bốn vị trí tiếp theo đều cách biệt sít sao - chỉ một điểm, lần lượt là Singapore 169 điểm, Việt Nam, Hàn Quốc và Ấn Độ.
Sau 18 năm, Việt Nam lần đầu vượt Hàn Quốc. Trước đó, thứ hạng cao nhất mà Việt Nam đạt được là top 3 (năm 2017, 2007 và 1999).
Ba vị trí còn lại của top 10 IMO 2026 là Triều Tiên, Anh và Nhật Bản.
Theo bảng điểm chi tiết của ban tổ chức, các thí sinh giải quyết tốt bài 1 và 4 với điểm gần như tuyệt đối. Ngược lại, bài 3 và 6 là thử thách lớn. Hàng chục đoàn chỉ giành một vài điểm ở hai bài này.
Với đoàn Việt Nam, cả 6 học sinh đều làm trọn vẹn bài 1, song chỉ có Nguyễn Đình Tùng (lớp 12, THPT chuyên Khoa học Tự nhiên) và Nguyễn Hoàng Phương (lớp 11, THPT chuyên Phan Bội Châu) giành được 1 điểm của bài 6. Đình Tùng cũng là thí sinh duy nhất của Việt Nam lấy được hết điểm bài 3.
Đáng chú ý với bài hình học (bài 2), học sinh Việt Nam áp đảo với tổng 39 điểm, dẫn đầu top 10.
Tỉnh đoàn Quảng Trị ngày 16/7 trao bằng khen và huy hiệu "Tuổi trẻ dũng cảm" cho em Lê Đức Trung, học sinh lớp 11A4, trường THPT Cửa Tùng.
Đây là phần thưởng của Trung ương Đoàn nhằm biểu dương, tôn vinh thanh thiếu nhi có hành động dũng cảm, sẵn sàng quên mình cứu người, góp phần lan tỏa những giá trị tốt đẹp về lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm và bản lĩnh của tuổi trẻ Việt Nam.
Hôm 22/6, khi tắm tại bãi biển Đá Nhảy, xã Bắc Trạch, cùng gia đình, hai bé 11 và 9 tuổi bị sóng lớn cuốn ra xa.
Lúc này, Trung đang ăn ở gần đó. Nghe tiếng kêu cứu, Trung phát hiện hai em đang chới với nên lao ra ngay biển. Em bình tĩnh tiếp cận và đưa bé 9 tuổi vào bờ an toàn. Em nhỏ 11 tuổi được người nhà ứng cứu kịp thời.
Ở trường, Trung là học sinh năng động. Nam sinh và hai bạn ở trường THPT Cửa Tùng vừa đạt giải nhất cuộc thi "Sáng tạo trẻ" tỉnh Quảng Trị với "Hệ thống hỗ trợ xử lý một số tình huống khẩn cấp cho tàu thuyền ngư dân".
Ngày 24-4, một nguồn tin cho biết Phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03) Công an tỉnh Đắk Lắk đã cử cán bộ làm việc với Đảng ủy, UBND xã Dray Bhăng để thu thập hồ sơ liên quan đến sai phạm của bà Võ Thị Hường - cựu Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Châu ở xã này.
Trước đó qua kiểm tra, xác minh, cơ quan chức năng xác định bà Hường có nhiều vi phạm trong công tác quản lý, điều hành, đặc biệt trong lĩnh vực tài chính và thực hiện chế độ, chính sách.
Một trong những nội dung gây bức xúc là việc bà Hường đã gợi ý, tác động để giáo viên trích lại tiền khen thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP.
Cụ thể tại cuộc họp do bà Hường chủ trì, mỗi giáo viên được yêu cầu trích 100.000 - 150.000 đồng để đưa cho ông Võ Viết Vỹ, bảo vệ nhà trường, là em ruột của bà Hường, dù không thuộc đối tượng được hưởng chế độ.
Không dừng lại, bà Hường còn nhắn trong nhóm Zalo nội bộ yêu cầu 24 giáo viên, nhân viên chuyển tiền cho ông Vỹ. Tổng số tiền thu được là 3,6 triệu đồng, cao hơn mức thưởng của một giáo viên đủ điều kiện theo quy định.
Liên quan công tác tài chính, cơ quan chức năng kết luận Trường tiểu học Kim Châu có sai phạm trong việc sử dụng quỹ ban đại diện cha mẹ học sinh.
Cụ thể có 3 chứng từ chi tổng cộng 12,5 triệu đồng cho việc cắt tỉa, chăm sóc cây xanh nhưng không có hợp đồng, kế hoạch, thời gian thực hiện hay hồ sơ chứng minh khối lượng công việc, dù vẫn được bà Hường ký duyệt.
Qua xác minh, số tiền này được chi cho ông Võ Viết Vỹ qua 3 lần thanh toán vào các ngày 14-2-2025 (5 triệu đồng), 29-5-2025 (5 triệu đồng) và 29-6-2025 (2,5 triệu đồng), nhưng không có căn cứ chứng minh các công việc đã được thực hiện.
Một đoàn kiểm tra cũng được thành lập để rà soát toàn bộ việc thanh toán các khoản kinh phí, chế độ giảng dạy, khen thưởng, đồng thời thu hồi, nộp ngân sách nhà nước các khoản chi sai, trục lợi.
Hiện Công an tỉnh Đắk Lắk đang tiếp tục xác minh, làm rõ các sai phạm để xử lý theo quy định.
