Đến cuối tháng 4, 25 trong 35 trường đại học đào tạo Y khoa đã công bố tổ hợp xét tuyển năm 2026.
Trong đó, các trường Đại học Y Hà Nội, Y Dược TP HCM, Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Y Dược Cần Thơ chỉ xét điểm thi tốt nghiệp THPT theo khối B00 (Toán, Hóa, Sinh). Còn lại, các trường sử dụng 3-12 tổ hợp, cá biệt có trường dùng điểm môn Ngoại ngữ với 7 thứ tiếng.
Ngoài B00 cùng một số tổ hợp phổ biến như A00 (Toán, Lý, Hóa), D08 (Toán, Sinh, Anh), 10 trường sử dụng các tổ hợp chứa Văn, Sử hoặc Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học hay Công nghệ.
Dù vậy, hai môn Toán – Hóa, Toán – Sinh hoặc Toán – Lý là bắt buộc, có trường đặt thêm điều kiện về môn Sinh học ở bậc THPT để đảm bảo thí sinh phù hợp học ngành Y khoa.
Năm ngoái, khi một số trường sử dụng các tổ hợp “lạ” để xét tuyển ngành Y khoa, ví dụ D01 (Toán, Văn, Anh), nhiều chuyên gia và bác sĩ đã cảnh báo về chất lượng đào tạo, cho rằng các tổ hợp cần có Toán, Hóa, Sinh bởi đây là kiến thức nền tảng sinh viên theo ngành này phải có.
Danh sách tổ hợp xét tuyển ngành Y khoa năm 2026 của các trường Y phía Bắc, tính đến ngày 29/4:
Theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường có thể tự chọn môn trong tổ hợp xét tuyển, miễn là mỗi tổ hợp có tối đa ba bài thi, trong đó có Toán hoặc Văn.
Năm ngoái, Bộ đã phải yêu cầu các trường dùng tổ hợp xét tuyển không có môn nền tảng, liên quan đến ngành học phải giải trình căn cứ khoa học, thực tiễn. Một số trường sau đó đã điều chỉnh.
Tin Gốc: Vnexpress
Sáng 16.6, tại phường Bàn Thạch (thành phố Đà Nẵng), Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2 phối hợp với Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy, Thành ủy cùng sở GD-ĐT các tỉnh, thành Quảng Trị, Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai tổ chức vòng chung kết khu vực 3 cuộc thi "Em yêu biển, đảo quê hương" năm học 2025 - 2026.
Đến dự chương trình chung kết có trung tướng Bùi Quốc Oai, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Cảnh sát biển Việt Nam, cùng đại diện lãnh đạo các cơ quan, đơn vị và địa phương.
Vòng chung kết khu vực 3 có sự tham gia của 5 đội thi đến từ các địa phương Quảng Trị, Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai với 25 học sinh xuất sắc, đại diện cho hơn 90.000 học sinh đã tham gia cuộc thi từ vòng cơ sở.
Cuộc thi được tổ chức dưới hình thức sân khấu hóa với 4 phần thi gồm: Ra khơi, Vượt sóng, Cập bến, Đặt mốc chủ quyền.
Nội dung tập trung vào kiến thức về biển, đảo Việt Nam; chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước liên quan đến biển; bảo vệ môi trường biển; ứng phó với biến đổi khí hậu; chống khai thác hải sản bất hợp pháp, không báo cáo và không theo quy định (IUU); các giá trị lịch sử, văn hóa của địa phương…
Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, kiến thức vững vàng và tinh thần thi đấu tự tin, đội thi tỉnh Quảng Ngãi đã xuất sắc giành giải nhất vòng chung kết khu vực 3.
Phát biểu tại chương trình, đại tá Lê Huy, Chính ủy Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2, nhấn mạnh biển, đảo Việt Nam là một phần máu thịt thiêng liêng của Tổ quốc, là không gian sinh tồn và phát triển của dân tộc, đồng thời là tuyến đầu chiến lược trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước. Trải qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước, các thế hệ cha ông đã không ngừng xác lập, gìn giữ, bảo vệ chủ quyền biển, đảo bằng mồ hôi, trí tuệ và cả máu xương.
Nhận thức sâu sắc vai trò đặc biệt quan trọng của biển, đảo đối với sự phát triển bền vững của đất nước, những năm qua cuộc thi "Em yêu biển, đảo quê hương" đã trở thành hoạt động giáo dục chính trị - xã hội có ý nghĩa thiết thực, góp phần tuyên truyền sâu rộng cho thế hệ trẻ về vị trí, vai trò của biển, đảo Việt Nam.
Đại tá Lê Huy cũng cho hay thông qua cuộc thi, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm công dân trong mỗi học sinh tiếp tục được bồi đắp, nâng cao.
"Đây không chỉ là sân chơi trí tuệ bổ ích mà còn là hành trình gieo những hạt mầm tốt đẹp cho thế hệ trẻ – gieo mầm nhận thức, tình yêu Tổ quốc và trách nhiệm công dân đối với nhiệm vụ xây dựng, bảo vệ vững chắc chủ quyền biển, đảo thiêng liêng của Tổ quốc trong giai đoạn mới", đại tá Lê Huy nhấn mạnh.
Trong khuôn khổ vòng chung kết khu vực 3, Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2 còn tổ chức trưng bày, triển lãm tranh với chủ đề "Biển, đảo Tổ quốc và người chiến sĩ cảnh sát biển"; chương trình trải nghiệm trên tàu CSB 8002 dành cho các em học sinh.
Tin Gốc: Thanh Niên
Chương trình hỗ trợ đào tạo sau đại học gắn với nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo giai đoạn 2026-2030 được Đại học Quốc gia TP HCM (VNUHCM) công bố chiều 17/5.
Theo đó, học viên được hỗ trợ tối đa 560 triệu đồng với chương trình tiến sĩ và 160 triệu đồng với thạc sĩ (theo khung chuẩn 2-4 năm), được chi trả theo tháng hoặc thỏa thuận.
Bù lại, họ phải cam kết học tập và nghiên cứu toàn thời gian, tốt nghiệp đúng hạn và đạt yêu cầu. Đồng thời, luận văn, luận án gắn với nhiệm vụ khoa học công nghệ đã đăng ký.
Đại học Quốc gia TP HCM sẽ công khai danh mục nhiệm vụ khoa học và công nghệ cùng nhu cầu tuyển sinh. Nếu trúng tuyển, người học sẽ là thành viên của nhóm nghiên cứu, trực tiếp thực hiện các đề tài.
Các trường, viện thuộc đại học này sẽ tuyển sinh, phối hợp đào tạo và quản lý người học. Trường hợp vi phạm cam kết, bỏ hoặc bị buộc thôi học, người học và trường phải bồi hoàn kinh phí.
Lãnh đạo Đại học Quốc gia TP HCM đánh giá đây là bước đột phá, nhằm thu hút, tăng tỷ lệ học viên sau đại học lên tối thiểu 30% tổng số người học. 40% trong số này là nghiên cứu sinh tiến sĩ.
Đồng thời, chương trình thúc đẩy các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, góp phần tăng số lượng và chất lượng công bố quốc tế, bằng sáng chế và thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu.
Hiện, hệ thống Đại học Quốc gia TP HCM có khoảng 10.000 học viên sau đại học, chiếm 10% tổng số người học. Đại học này đặt mục tiêu mỗi năm công bố 4.550 bài báo quốc tế trên dữ liệu Scopus.
Hồi tháng 3, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết miễn học phí với tất cả nghiên cứu sinh, tương ứng 80-100 triệu đồng cho 3-4 năm học. Một số trường tương tự, kèm hỗ trợ sinh hoạt phí (thường là 5 triệu đồng/tháng), trả thù lao cho nghiên cứu sinh như Đại học Kinh tế TP HCM, Việt Đức, Khoa học và Công nghệ Hà Nội, Phenikaa, trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội,...
Tin Gốc: Vnexpress
Một buổi sáng đầu tháng 6, khuôn viên Trường đại học Phạm Văn Đồng (Quảng Ngãi) ngập bóng cây xanh. Không khí yên bình của ngôi trường nằm bên dòng Trà Khúc khiến khó ai nghĩ rằng, chỉ ít ngày trước, những sinh viên và giảng viên nơi đây vừa trải qua những giờ phút căng thẳng tại một sân chơi công nghệ mang tầm quốc tế.
Lần đầu tham dự Cuộc thi Nghiên cứu và thiết kế thiết bị bay không người lái quốc tế UAV Contest 2026, đội thi của Trường đại học Phạm Văn Đồng đã xuất sắc giành giải khuyến khích. Thành tích tuy khiêm tốn nếu nhìn vào bảng xếp hạng, nhưng lại mang ý nghĩa đặc biệt đối với một trường đại học địa phương đang từng bước khẳng định vị thế trong lĩnh vực đào tạo công nghệ và nghiên cứu khoa học.
Cuối tháng 5.2026, tại TP.HCM, vòng chung kết Cuộc thi UAV Contest 2026 quy tụ 10 đội thi đến từ nhiều trường đại học uy tín trong và ngoài nước. Đây là sân chơi công nghệ quốc tế dành cho sinh viên đam mê tự động hóa, trí tuệ nhân tạo và hàng không không người lái. Các đội tham dự đến từ Trường đại học lớn trong nước cùng các đội quốc tế đến từ Cộng hòa Séc và Slovakia.
Trong dàn thí sinh ấy, đội thi của Trường đại học Phạm Văn Đồng được xem là "tân binh". Nhà trường mới đăng ký tham gia cuộc thi trước thời điểm diễn ra khoảng 3 tháng. Không có nhiều thời gian chuẩn bị, nguồn linh kiện khan hiếm, kinh nghiệm thi đấu quốc tế gần như bằng không, nhưng những người trẻ đến từ Quảng Ngãi vẫn quyết định bước vào cuộc chơi với tâm thế học hỏi.
Đề bài năm nay xoay quanh chủ đề cứu nạn cứu hộ và phòng cháy chữa cháy. Các đội phải điều khiển UAV thực hiện hàng loạt nhiệm vụ trên sa hình mô phỏng thực tế, bao gồm cả phần điều khiển bằng tay và vận hành tự động. Mỗi sai sót nhỏ đều có thể khiến đội thi mất điểm hoặc thất bại hoàn toàn.
Ít ai biết rằng phía sau thành tích đầu tiên ấy là nhiều tháng ngày miệt mài của các giảng viên và sinh viên. Người được nhắc đến nhiều nhất trong đội thi là Võ Hoàng Triết, giảng viên trẻ của Khoa Kỹ thuật - Công nghệ. Năm 2017, sau khi tốt nghiệp THPT, Triết nhận học bổng du học tại Úc, theo học ngành Cơ điện tử. Sau đó anh tiếp tục hoàn thành chương trình thạc sĩ ngành Điện - Điện tử tại Đại học Sydney. Cuối năm 2025, Triết trở về quê hương Quảng Ngãi và đầu quân cho Trường đại học Phạm Văn Đồng. Cơ duyên đến với UAV Contest 2026 bắt đầu khi nhà trường có buổi làm việc với Trường đại học Tôn Đức Thắng và được giới thiệu về cuộc thi. "Ban đầu chúng tôi chỉ xác định tham gia để giao lưu, học hỏi. Đây là sân chơi rất lớn nên không đặt nặng chuyện thành tích", anh Triết nhớ lại.
Nhưng càng tìm hiểu, nhóm càng bị cuốn hút bởi bài toán kỹ thuật mà cuộc thi đặt ra. Riêng việc tìm mua linh kiện đã mất gần một tháng do nhiều thiết bị điện tử chuyên dụng khan hiếm trên thị trường. Sau đó là giai đoạn lắp ráp, lập trình, thử nghiệm và khắc phục lỗi. "Nhiều hôm thầy trò làm việc xuyên đêm. Có những lần UAV vừa cất cánh đã gặp sự cố, phải tháo ra làm lại từ đầu. Mỗi lỗi kỹ thuật đều buộc cả nhóm phải tìm nguyên nhân rồi thử nghiệm lại nhiều lần", anh Triết kể.
Trong đội thi năm nay có Phạm Ngọc Tùng, sinh viên năm nhất Khoa Kỹ thuật - Công nghệ. Tùng là người trực tiếp điều khiển UAV trong phần thi đấu quan trọng nhất. Từ một sinh viên mới bước chân vào giảng đường đại học, mọi thứ về UAV đều xa lạ. Nhờ sự hướng dẫn tận tình của các giảng viên, Tùng bắt đầu làm quen với việc lắp ráp thiết bị, nghiên cứu tài liệu và tập điều khiển thiết bị bay. Ngoài giờ học, nam sinh dành nhiều thời gian xem video hướng dẫn trên mạng, đọc tài liệu kỹ thuật và tự luyện tập. "Ban đầu em rất bỡ ngỡ. Nhưng càng tìm hiểu càng thấy công nghệ UAV rất hấp dẫn", Tùng nói.
Tại vòng chung kết ở TP.HCM, áp lực đè nặng lên các thành viên đội thi. Hai vòng đầu chưa đạt kết quả như mong muốn khiến cả đội không khỏi lo lắng.
Nhưng ở phần thi quyết định, Tùng đã điều khiển UAV thực hiện chính xác nhiệm vụ, đạt điểm tuyệt đối. Khoảnh khắc mô hình được UAV thả chính xác vào ô mục tiêu cuối cùng, cả đội như vỡ òa. "Đó là cảm giác khó quên nhất. Khi biết đội đạt giải khuyến khích, em rất vui và tự hào", Tùng chia sẻ.
Theo anh Triết, đây cũng là khoảnh khắc để lại nhiều cảm xúc nhất với toàn đội. "Khi UAV hoàn thành nhiệm vụ cuối cùng và đạt điểm tuyệt đối, mọi người ôm nhau reo hò. Bao nhiêu áp lực, thức khuya, sửa lỗi đều được đền đáp", anh Triết nói.
Tiến sĩ Võ Trường Tiến, giảng viên Phòng Quản lý khoa học - Hợp tác quốc tế và thông tin tư liệu, cho biết thành công của đội thi đến từ niềm đam mê và tinh thần học hỏi của sinh viên. Dù lần đầu tham dự một cuộc thi quốc tế, các thành viên luôn giữ tâm lý thoải mái và cầu thị. "Điều đáng quý nhất là các em rất ham học hỏi. Trong quá trình thi đấu, các đội bạn cũng hỗ trợ rất nhiều, từ chia sẻ kinh nghiệm đến cho mượn linh kiện khi cần thiết", tiến sĩ Tiến cho biết.
Trường đại học Phạm Văn Đồng được thành lập trên cơ sở nâng cấp và sáp nhập Trường cao đẳng Sư phạm Quảng Ngãi cùng Trường cao đẳng Cộng đồng Quảng Ngãi. Đến nay, nhà trường có 46 năm truyền thống đào tạo, trong đó có 18 năm hoạt động theo mô hình đại học. Hiện trường đào tạo 14 ngành trình độ đại học và 1 ngành cao đẳng Giáo dục mầm non, phát triển theo ba nhóm ngành chủ lực gồm sư phạm, kinh tế và công nghệ - kỹ thuật. Bốn chương trình đào tạo đã được Bộ GD-ĐT công nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục. Năm 2023, trường tiếp tục được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ II.
Theo ông Trần Đình Thám, Hiệu trưởng Trường đại học Phạm Văn Đồng, giải khuyến khích tại UAV Contest 2026 là minh chứng cho hiệu quả đào tạo của đội ngũ giảng viên trẻ, được đào tạo bài bản tại các trường đại học uy tín trong và ngoài nước. "Nhà trường xem đây là tín hiệu tích cực hơn là một thành tích để tự mãn. Điều quan trọng là chúng tôi nhìn thấy tiềm năng rất lớn của sinh viên trong lĩnh vực công nghệ cao", ông Thám nói.
Trong chiến lược phát triển thời gian tới, Trường đại học Phạm Văn Đồng xác định công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và UAV là những lĩnh vực trọng tâm. Nhà trường sẽ tiếp tục cập nhật chương trình đào tạo theo định hướng công nghệ chiến lược quốc gia, tích hợp năng lực AI vào các ngành học; đầu tư nâng cấp các phòng thí nghiệm trọng điểm, trong đó có phòng nghiên cứu UAV. Song song đó là mở rộng hợp tác doanh nghiệp, tăng cơ hội thực hành và nghiên cứu cho sinh viên, đồng thời hỗ trợ các nhóm nghiên cứu trẻ tham gia các cuộc thi công nghệ quốc tế.
Tin Gốc: Thanh Niên