Theo đó, năm học 2026-2027, giá sách giáo khoa (SGK) lớp 1 đến lớp 12 dự kiến giảm bình quân 13,3% so với năm học này. Hiện mức giá cụ thể cho từng cuốn và từng bộ theo khối lớp chưa được công bố.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã tổ chức rà soát, hoàn thiện và công bố bản cập nhật dưới dạng PDF trên hệ thống trực tuyến đối với một số SGK có nội dung cập nhật, điều chỉnh theo địa giới hành chính mới và số liệu thống kê kinh tế – xã hội.
Theo lộ trình, học sinh phổ thông sẽ được miễn phí SGK từ năm 2030. Chính sách miễn phí này không phát trực tiếp SGK cho học sinh mà thiết kế theo mô hình thư viện: học sinh mượn, sử dụng trong năm học và hoàn trả cuối năm học.
Trường học là đơn vị trực tiếp quản lý SGK. Chậm nhất 15 ngày trước ngày khai giảng năm học mới hoặc đầu học kỳ II, học sinh và giáo viên được mượn SGK tại thư viện nhà trường. Đồng thời, trong thời hạn 7 ngày kể từ ngày kết thúc năm học, học sinh phải hoàn trả toàn bộ số sách đã mượn.
Việc mượn-trả SGK phải được ghi chép vào sổ theo dõi hoặc phần mềm quản lý, có xác nhận về số lượng và tình trạng sách, ghi rõ sách mới hay đã sử dụng tại thời điểm bàn giao.
Năm học 2026-2027, cả nước quay trở lại sử dụng một bộ sách giáo khoa chung, sau 5 năm thực hiện một chương trình, nhiều bộ sách.
Bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam được lựa chọn nhờ đáp ứng đầy đủ và “nổi trội hơn cả”, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhà chức trách cũng nhìn nhận khả năng chỉnh lý và mức độ sẵn sàng với bộ sách này là cao nhất.
Ngoài ra, năm nay Bộ phê duyệt chỉnh sửa 11 sách giáo khoa, ở các nội dung Lịch sử và Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, để cập nhật địa giới hành chính và thống kê kinh tế – xã hội mới.
Nội dung cập nhật sẽ được công bố trên hệ thống trực tuyến. Với các sách đã in từ năm 2025 trở về trước, giáo viên và học sinh vẫn có thể dùng làm tài liệu tham khảo.
Tin Gốc: Người Đưa Tin
Xã Hội
Nhiều thí sinh "trượt oan" vì quên kiểm tra món đồ nhỏ này trước giờ thi

Kỳ thi lớn luôn được xem là cuộc đua kiến thức căng thẳng nhất của học sinh, nhưng thực tế mỗi năm vẫn có không ít trường hợp mất quyền làm bài chỉ vì mang nhầm đồ cấm vào phòng thi.
Theo quy chế thi tốt nghiệp THPT những năm gần đây do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, các vật dụng như điện thoại di động, thiết bị ghi âm, ghi hình, tai nghe bluetooth, đồng hồ thông minh, tài liệu, giấy than, bút xóa hoặc bất kỳ thiết bị truyền tin nào đều không được phép mang vào khu vực làm bài. Chỉ cần bị phát hiện mang theo, dù chưa sử dụng, thí sinh vẫn có thể bị lập biên bản đình chỉ thi.
Điều khiến nhiều học sinh hoang mang là phần lớn các trường hợp vi phạm lại xuất phát từ sự quên hoặc chủ quan chứ không phải cố tình gian lận. Có em để điện thoại trong túi áo từ sáng mà không nhớ, có em bỏ quên AirPods trong hộp bút sau buổi học thêm hôm trước. Đến khi giám thị kiểm tra hoặc thiết bị phát chuông giữa phòng thi, mọi lời giải thích đều không còn ý nghĩa.
Mỗi mùa thi, trên các diễn đàn học sinh lại xuất hiện hàng loạt câu chuyện "suýt bị đình chỉ" vì những món đồ rất nhỏ. Một cựu thí sinh kể rằng mình từng mang theo đồng hồ thông minh vào điểm thi mà không để ý, chỉ phát hiện kịp trước giờ gọi vào phòng nên mới tránh được sự cố đáng tiếc. Một trường hợp khác cho biết đã bật khóc ngay tại hành lang vì phát hiện chiếc điện thoại vẫn nằm trong balo khi giám thị bắt đầu kiểm tra tư trang.
Không chỉ thiết bị điện tử, những mẩu giấy note nhỏ ghi công thức, giấy nháp cũ còn sót trong túi áo hay tài liệu ôn tập vô tình bỏ quên cũng đều bị xem là vi phạm quy chế. Nhiều giáo viên coi thi cho biết năm nào cũng chứng kiến cảnh học sinh hoảng loạn vì "một giây bất cẩn đổi cả kỳ thi".
Theo quy định, khi bị đình chỉ, thí sinh sẽ phải nộp bài và rời khỏi phòng thi ngay lập tức. Kết quả bài thi môn đó sẽ bị hủy, đồng nghĩa nhiều em gần như mất luôn cơ hội xét tốt nghiệp hoặc xét tuyển đại học trong năm.
Chính vì vậy, càng gần ngày thi, các giáo viên thường liên tục nhắc học sinh thực hiện nguyên tắc "mang càng ít càng tốt". Ngoài giấy báo thi, bút viết, compa, thước kẻ, máy tính đúng quy định và các vật dụng được phép, thí sinh không nên mang thêm bất cứ thứ gì không cần thiết.
Nhiều chuyên gia giáo dục cũng khuyên học sinh nên tạo thói quen kiểm tra tư trang trước khi rời nhà. Không ít người áp dụng nguyên tắc "3 không": không điện tử, không tài liệu, không đồ lạ trong túi quần hoặc balo.
Một số phụ huynh còn cho con thay hẳn sang balo mới, hộp bút mới trong ngày thi để tránh nguy cơ sót giấy tờ hoặc thiết bị cũ bên trong. Dù nghe có vẻ cực đoan, nhưng nhiều người cho rằng đó là cách để hạn chế tối đa những sai sót đáng tiếc.
Kỳ thi có thể chỉ kéo dài vài ngày, nhưng hậu quả từ một phút chủ quan lại đủ khiến công sức ôn luyện suốt cả năm bị ảnh hưởng. Trong phòng thi, đôi khi thứ nguy hiểm nhất không phải câu hỏi khó, mà là món đồ tưởng chừng vô hại nằm quên trong túi áo.
Tin Gốc: Người Đưa Tin

Từng được xem là giải pháp linh hoạt giúp giáo dục duy trì hoạt động trong đại dịch, các kỳ thi trực tuyến tại Mỹ giờ đây lại trở thành "điểm nóng" của hàng loạt chiêu gian lận công nghệ cao.
Từ chatbot AI, đồng hồ thông minh cho tới các nhóm kín chia sẻ đáp án theo thời gian thực, nhiều giáo viên và trường đại học Mỹ thừa nhận việc kiểm soát gian lận online đang ngày càng khó khăn.
Theo The New York Times, sự xuất hiện của ChatGPT và các công cụ AI tạo sinh đã khiến giới giáo dục Mỹ lo ngại sâu sắc. Chỉ trong vài giây, chatbot có thể viết bài luận, giải toán hoặc trả lời các câu hỏi học thuật với độ trôi chảy khiến giáo viên khó phát hiện.
Nhiều học sinh thậm chí công khai chia sẻ trên TikTok và Reddit cách dùng AI để "qua mặt" hệ thống kiểm tra trực tuyến. Một số bài đăng hướng dẫn cách yêu cầu chatbot viết lại nội dung theo văn phong tự nhiên nhằm tránh bị phát hiện bởi phần mềm dò AI.
Không chỉ AI, vấn nạn rò rỉ đề thi cũng khiến các kỳ thi online tại Mỹ trở nên hỗn loạn. Trên Reddit và Discord, nhiều nhóm kín chuyên chia sẻ đáp án SAT, AP hay bài thi trực tuyến xuất hiện ngày càng nhiều. Một số học sinh chụp màn hình câu hỏi rồi gửi vào nhóm chat để nhờ giải ngay trong lúc làm bài.
Theo Forbes, AI đang làm thay đổi hoàn toàn cách học sinh tiếp cận thi cử, buộc các trường phải thiết kế lại hình thức đánh giá thay vì chỉ dựa vào các bài thi truyền thống.
Trong khi đó, Education Week cho biết nhiều giáo viên Mỹ hiện phải thay đổi cách ra đề, tăng câu hỏi tư duy cá nhân hoặc yêu cầu học sinh trình bày miệng để hạn chế gian lận bằng AI.
Áp lực còn lớn hơn với các kỳ thi quốc tế tổ chức trực tuyến. Năm 2023, College Board - đơn vị tổ chức SAT và AP - từng phải điều tra nhiều vụ phát tán nội dung bài thi trên mạng xã hội chỉ vài giờ sau khi thí sinh bắt đầu làm bài ở các múi giờ khác nhau. Điều này làm dấy lên tranh cãi về tính công bằng giữa học sinh ở các quốc gia.
Không ít giáo viên Mỹ cho biết, sau đại dịch, nhiều trường đại học bắt đầu quay lại hình thức thi trực tiếp hoặc kết hợp vấn đáp để đảm bảo tính trung thực học thuật.
Một số trường còn yêu cầu sinh viên khóa webcam toàn cảnh phòng thi, bật micro liên tục hoặc dùng phần mềm giám sát theo dõi chuyển động mắt. Tuy nhiên, các biện pháp này lại gây tranh cãi về quyền riêng tư.
Theo The Washington Post, nhiều sinh viên Mỹ phản đối các phần mềm chống gian lận vì cho rằng chúng xâm phạm đời sống cá nhân và tạo cảm giác bị theo dõi quá mức.
Trong bối cảnh AI ngày càng thông minh, nhiều chuyên gia giáo dục tin rằng các kỳ thi kiểu cũ đang đứng trước bước ngoặt lớn.
Thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ hay làm bài trên giấy, trường học có thể sẽ phải chuyển sang đánh giá kỹ năng tư duy, phản biện và khả năng ứng dụng thực tế - những điều mà AI chưa thể thay thế hoàn toàn.
Cuộc chiến chống gian lận công nghệ vì thế được dự báo sẽ còn kéo dài, khi cả học sinh lẫn nhà trường đều liên tục chạy đua với tốc độ phát triển của AI.
Tin Gốc: Người Đưa Tin

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch vừa chính thức ban hành Kế hoạch triển khai Chiến lược truyền thông quảng bá hình ảnh Việt Nam ra nước ngoài giai đoạn 2026–2030, tầm nhìn đến năm 2045.
Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện về tư duy, phương thức và hiệu quả truyền thông đối ngoại, qua đó góp phần xây dựng và nâng tầm thương hiệu quốc gia trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.
Chia sẻ với Người Đưa Tin, ông Nguyễn Văn Thuật – Phó Cục trưởng Cục Thông tin cơ sở và Thông tin đối ngoại cho biết, Chiến lược được xây dựng trên nền tảng các nghị quyết, kết luận quan trọng của Bộ Chính trị và Chính phủ.
Trong đó có Kết luận 57-KL/TW về tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thông tin đối ngoại trong tình hình mới; Nghị quyết 57-NQ/TW (2024) về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết 59-NQ/TW về hội nhập quốc tế và Nghị quyết 80-NQ/TW về phát triển văn hóa Việt Nam.
Những định hướng này tạo cơ sở chính trị – chiến lược vững chắc cho việc định hình và triển khai truyền thông hình ảnh quốc gia một cách bài bản, đồng bộ.
Một trong những điểm mới nổi bật của Chiến lược, theo ông Thuật là lần đầu tiên đặt ra yêu cầu xây dựng thông điệp và bộ nhận diện hình ảnh quốc gia thống nhất ở tầm chiến lược.
"Đây sẽ là nền tảng xuyên suốt cho mọi hoạt động truyền thông đối ngoại, khắc phục tình trạng phân tán, rời rạc trước đây", ông nhấn mạnh.
Trên cơ sở đó hình ảnh Việt Nam được định vị tổng thể, nhất quán, đồng thời vẫn bảo đảm tính linh hoạt khi triển khai tại các thị trường, khu vực và nhóm công chúng quốc tế khác nhau.
Theo định hướng xuyên suốt của Chiến lược, Việt Nam được xây dựng và lan tỏa như một quốc gia ổn định về chính trị, năng động về kinh tế, giàu bản sắc văn hóa và có khát vọng đổi mới sáng tạo; là môi trường đầu tư – kinh doanh hấp dẫn, điểm đến an toàn, thân thiện và là đối tác tin cậy, có trách nhiệm của cộng đồng quốc tế.
Trong đó, con người Việt Nam hội tụ các giá trị truyền thống và hiện đại, sáng tạo nhưng giàu tính nhân văn, hội nhập sâu rộng nhưng vẫn giữ vững bản sắc dân tộc được xác định là trung tâm của toàn bộ chiến lược truyền thông hình ảnh quốc gia.
Chiến lược cũng đặt ra mục tiêu cụ thể đến năm 2045 Việt Nam trở thành quốc gia có hình ảnh và thương hiệu mạnh, được cộng đồng quốc tế nhận diện rõ nét và tích cực; phấn đấu nằm trong Top 3 ASEAN và Top 30 thế giới về Chỉ số Sức mạnh mềm.
Đồng thời trở thành điểm đến hấp dẫn về du lịch, đầu tư, sáng tạo và giao lưu văn hóa quốc tế, góp phần hiện thực hóa mục tiêu trở thành nước phát triển, có thu nhập cao.
Đề cập đến vai trò của "sức mạnh mềm" trong bối cảnh mới, ông Phạm Anh Tuấn – Cục trưởng Cục Thông tin cơ sở và Thông tin đối ngoại cho rằng cách tiếp cận cần có sự thay đổi căn bản. Theo ông câu hỏi quan trọng không còn dừng ở việc "Việt Nam có gì", mà phải trả lời được "Việt Nam là ai" trong nhận thức của cộng đồng quốc tế.
"Sức mạnh quốc gia được cấu thành từ hai yếu tố là sức mạnh cứng và sức mạnh mềm. Nếu sức mạnh cứng thể hiện qua tiềm lực kinh tế, quân sự và vật chất thì sức mạnh mềm lại nằm ở hình ảnh, uy tín và mức độ thiện cảm mà quốc gia tạo dựng trong mắt bạn bè quốc tế. Đây cũng chính là giá trị cốt lõi mà công tác truyền thông hình ảnh quốc gia hướng tới", ông Tuấn nhấn mạnh.
Theo ông các giá trị văn hóa, bản sắc dân tộc và con người Việt Nam như lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm và sáng tạo không chỉ là nền tảng nội sinh mà còn là những yếu tố cốt lõi góp phần định hình hình ảnh Việt Nam trong mắt thế giới, đúng như tinh thần Nghị quyết 80-NQ/TW của Bộ Chính trị.
Về giải pháp triển khai, ông Nguyễn Văn Thuật cho biết Chiến lược nhấn mạnh yêu cầu đổi mới toàn diện phương thức truyền thông theo hướng chuyên nghiệp, hiện đại và phù hợp với chuẩn mực quốc tế.
Truyền thông truyền thống và truyền thông số sẽ được kết hợp hài hòa, các hình thức quảng bá trực tiếp và trực tuyến được triển khai đồng bộ nhằm mở rộng phạm vi tiếp cận và nâng cao hiệu quả lan tỏa trên các nền tảng xuyên biên giới.
"Đáng chú ý, Chiến lược đặt trọng tâm vào việc ứng dụng mạnh mẽ các thành tựu của công nghệ số, dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo trong toàn bộ chu trình truyền thông từ nghiên cứu công chúng, xây dựng thông điệp, tổ chức sản xuất nội dung cho đến phân phối và đo lường hiệu quả.
Trong đó, xây dựng hệ sinh thái truyền thông số quốc gia được xác định là giải pháp mang tính đột phá, giúp nâng cao năng lực chủ động, khả năng thích ứng và hiệu quả lâu dài của công tác quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới", ông Thuật chia sẻ.
Một nội dung xuyên suốt khác, theo ông Thuật là phát huy vai trò của toàn xã hội trong truyền thông hình ảnh quốc gia.
Bên cạnh vai trò nòng cốt của các cơ quan Đảng và Nhà nước, Chiến lược khuyến khích sự tham gia của doanh nghiệp, đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ, cộng đồng sáng tạo và đặc biệt là cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.
Những chủ thể này được kỳ vọng sẽ trở thành các "đại sứ hình ảnh", lan tỏa Việt Nam thông qua chính trải nghiệm, uy tín và tiếng nói của mình.
Cùng với đó, việc tăng cường phối hợp liên ngành, thúc đẩy hợp tác công – tư và huy động đồng bộ các nguồn lực xã hội được coi là yếu tố then chốt để tạo nên sức lan tỏa rộng khắp, bền vững cho hình ảnh quốc gia trong dài hạn.
Chiến lược cũng xác định rõ việc đầu tư phát triển nguồn nhân lực là yếu tố mang tính quyết định. Mục tiêu là xây dựng đội ngũ làm truyền thông chuyên nghiệp, có năng lực truyền thông quốc tế, am hiểu truyền thông số, sử dụng đa ngôn ngữ và có khả năng thích ứng linh hoạt với môi trường truyền thông toàn cầu.
Ở cấp địa phương, ông Nguyễn Văn Thuật nhấn mạnh vai trò chủ động của các tỉnh, thành phố trong việc xây dựng chiến lược truyền thông phù hợp với định hướng chung của quốc gia.
Đồng thời phát triển bộ nhận diện thương hiệu địa phương theo hướng quốc tế hóa, tăng cường phối hợp với báo chí đối ngoại và các nền tảng mạng xã hội để lan tỏa thông tin tích cực.
Việc đẩy mạnh liên kết, hợp tác vùng trong truyền thông cũng được xác định là hướng đi quan trọng nhằm nâng cao hiệu quả quảng bá.
Tin Gốc: Người Đưa Tin

