Theo tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, năm học 2026-2027 dự kiến TP.HCM có 5 trường trung học ở TP.HCM sẽ tổ chức khảo sát để tuyển sinh lớp 6.
Trong đó khu vực 1 (TP.HCM cũ) có 4 trường: Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phường Sài Gòn; Trường THCS Trần Quốc Toản, phường Bình Trưng; Trường THCS Bình Thọ, phường Thủ Đức; Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú.
Khu vực 3 (Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) có Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Tam Thắng.
Về công tác tổ chức, kỳ khảo sát của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa dự kiến tổ chức trước và có đề riêng.
Sau đó sẽ có một kỳ khảo sát lớp 6 chung cho 4 trường còn lại. Dự kiến sở sẽ ra đề chung cho 4 trường này.
Được biết, những năm trước TP.HCM còn có Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (quận 7 cũ) và THCS Nguyễn An Khương (huyện Hóc Môn cũ) tuyển sinh lớp 6 theo hình thức khảo sát đánh giá năng lực. Năm học 2026-2027, các trường này dự kiến tuyển sinh theo hình thức xét tuyển, tiêu chí xét tuyển sẽ do UBND phường quy định.
Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên TP.HCM thực hiện tuyển sinh đầu cấp sau sáp nhập. Trong đó quy mô trường lớp và số lượng học sinh tăng cao, nên TP.HCM được ví là “siêu đô thị về giáo dục”.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ
Giáo Dục
Ghi nhận dấu hiệu Nền Neutrino siêu tân tinh: Bước tiến giải mã lịch sử vũ trụ

Ngày 26.6, Trung tâm quốc tế Khoa học và giáo dục liên ngành (ICISE, ở phường Quy Nhơn Nam, Gia Lai) cho biết, lần đầu tiên trên thế giới, thí nghiệm Super-Kamiokande (SK) đã ghi nhận dấu hiệu của Nền Neutrino siêu tân tinh khuếch tán (Diffuse Supernova Neutrino Background - DSNB) với mức ý nghĩa thống kê 2,6 sigma, tương đương độ tin cậy 99,5%.
Kết quả được công bố sau khi các nhà khoa học phân tích dữ liệu quan sát kéo dài khoảng 5.000 ngày, kết hợp giữa giai đoạn vận hành bằng nước siêu tinh khiết (3.349 ngày, từ năm 2008 - 2020) và giai đoạn hòa tan muối gadolinium (1.653 ngày, từ năm 2020 đến nay).
Theo các nhà khoa học, trong khắp vũ trụ, gần như mỗi giây đều có vài vụ nổ siêu tân tinh xảy ra. Kể từ khi vũ trụ hình thành, các neutrino phát ra từ những vụ nổ này liên tục lan truyền trong không gian và tích lũy theo thời gian. Dòng hạt tích lũy đó được gọi là Nền Neutrino siêu tân tinh khuếch tán (Diffuse Supernova Neutrino Background - DSNB), còn có tên gọi khác là Neutrino tàn dư siêu tân tinh (Supernova Relic Neutrinos - SRN).
Các vụ nổ siêu tân tinh xảy ra khi những ngôi sao có khối lượng lớn (gấp khoảng 8 lần khối lượng mặt trời trở lên) bước vào giai đoạn cuối của quá trình tiến hóa và suy sụp lõi. Hiện tượng này giải phóng năng lượng khổng lồ dưới dạng neutrino, đồng thời phát tán vào không gian các nguyên tố nặng như carbon, oxy, silic và sắt (những thành phần cấu tạo nên Trái Đất và cơ thể con người).
Tuy nhiên, do các neutrino phân tán trong không gian rộng lớn và có tín hiệu cực kỳ yếu nên việc phát hiện DSNB luôn là một trong những thách thức lớn nhất của vật lý hạt và thiên văn học.
Việc ghi nhận trực tiếp tín hiệu này là mục tiêu khoa học quan trọng mà dự án Super-Kamiokande theo đuổi suốt nhiều năm.
Thành tựu mới mang đến manh mối quan trọng giúp các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử hình thành sao, quá trình tổng hợp các nguyên tố trong vũ trụ, đồng thời kiểm chứng các mô hình lý thuyết hiện nay. Điều này được ví như lắng nghe "những lời thì thầm yếu ớt" còn lưu giữ từ các vụ nổ siêu tân tinh trong suốt lịch sử vũ trụ.
Theo nhóm nghiên cứu, dấu hiệu đầu tiên của Nền Neutrino siêu tân tinh là bằng chứng mạnh mẽ cho thấy tín hiệu này thực sự tồn tại trong tự nhiên. Tuy nhiên, để đi đến một phát hiện mang tính khẳng định, các nhà khoa học sẽ tiếp tục tích lũy dữ liệu và cải tiến phương pháp phân tích.
Các quan sát tại Super-Kamiokande cùng sự phối hợp với máy dò Hyper-Kamiokande trong tương lai được kỳ vọng sẽ nâng cao đáng kể độ nhạy của phép đo. Nếu được xác nhận, kết quả sẽ giúp siết chặt các ràng buộc đối với những mô hình về tốc độ hình thành sao, quá trình tổng hợp hạt nhân trong vũ trụ, đồng thời mở rộng hiểu biết về sự hình thành sao neutron, hố đen và quá trình tiến hóa hóa học của vũ trụ.
Theo phó giáo sư Hiroyuki Sekiya (Viện Nghiên cứu tia vũ trụ, Đại học Tokyo, Nhật Bản), người phát ngôn của thí nghiệm Super-Kamiokande, việc quan sát được dấu hiệu đầu tiên trên thế giới về Nền Neutrino siêu tân tinh khuếch tán là thành tựu có ý nghĩa sâu sắc và cũng là mục tiêu mà dự án Super-Kamiokande theo đuổi từ những ngày đầu. Tuy nhiên, mức ý nghĩa thống kê hiện mới đạt 2,6 sigma nên nhóm nghiên cứu cần tiếp tục tích lũy dữ liệu và cải tiến phương pháp phân tích trước khi có thể khẳng định đây là một phát hiện chính thức.
"Chúng tôi sẽ tiếp tục các quan sát tại Super-Kamiokande và hướng tới việc xác nhận hoàn toàn tín hiệu này. Chúng tôi hy vọng kết quả sẽ mang đến những hiểu biết sâu sắc hơn về quá trình hình thành sao, tổng hợp hạt nhân trong lịch sử vũ trụ cũng như sự hình thành sao neutron và hố đen", phó giáo sư Hiroyuki Sekiya cho biết.
Tin Gốc: Thanh Niên

Trong khi chờ UBND TP có quyết định chính thức về tên trường thì năm ngôi trường mới có tên tạm thời trên hệ thống như sau:
Trường THPT phường Phú Mỹ tại phường Phú Mỹ tuyển 675 học sinh lớp 10, Trường THPT phường Tân Phú tại phường Tân Phú tuyển 675 học sinh, Trường TH, THCS và THPT phường Thới An tại phường Thới An tuyển 450 học sinh, Trường THPT phường Dĩ An tại phường Dĩ An tuyển 720 học sinh và Trường THPT phường Đông Hưng Thuận tại phường Đông Hưng Thuận tuyển 810 học sinh.
Như vậy, phụ huynh và học sinh có thể điều chỉnh, thay đổi nguyện vọng vào lớp 10 trong thời gian từ 14h ngày 4-5 đến 17h ngày 8-5. Theo đó, tỉ lệ học sinh hoàn thành lớp 9 vào lớp 10 công lập năm học 2026 - 2027 các trường THPT và trung tâm giáo dục thường xuyên ở TP.HCM là 79%.
Cụ thể chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập TP.HCM năm học 2026 - 2027 của 176 trường THPT công lập là 117.355 học sinh, 41 trung tâm giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp tuyển 16.226 học sinh lớp 10.
Ngoài ra, Trường phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), Trường trung học Thực hành (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM), Trường trung học Thực hành Sài Gòn (Trường ĐH Sài Gòn), Trường quốc tế Việt Nam - Phần Lan (Trường ĐH Tôn Đức Thắng) và Trường phổ thông Năng khiếu thể thao Olympic (Trường ĐH Thể dục thể thao TP.HCM) tuyển tổng cộng 1.195 học sinh lớp 10.
Sau sáp nhập, số học sinh tốt nghiệp lớp 9 năm học 2025 - 2026 tại TP.HCM khoảng 169.080 học sinh, tăng 42.734 học sinh so với năm học trước. Trong đó khu vực 1 (TP.HCM) tăng 27.106 học sinh, khu vực 2 (Bình Dương) tăng 8.419 học sinh và khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu) tăng 7.209 học sinh.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Danh sách nằm trong kế hoạch của UBND thành phố Hà Nội, công bố ngày 6/7. Theo đó, 20 trường từ mầm non đến giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên được chia theo cấp và mô hình 1, 2, 3, tương ứng với các mức độ: cơ bản, khởi động; nâng cao; mũi nhọn, dẫn dắt.
Việc thí điểm bắt đầu ngay từ năm học 2026-2027.
Mức độ 1 là các trường mới triển khai hoặc còn hạn chế về điều kiện đảm bảo. Yêu cầu ở mức độ này là tổ chức các hoạt động làm quen, giao tiếp, trải nghiệm bằng tiếng Anh; hình thành thói quen sử dụng ngôn ngữ này hàng ngày; từng bước dùng học liệu số và công nghệ trong giảng dạy.
Mức độ 2 dành cho trường đã có đủ điều kiện triển khai thường xuyên. Nhóm này mở rộng môi trường dùng tiếng Anh; tăng hoạt động trải nghiệm, giao lưu hoặc nội dung học bằng tiếng Anh...
Các trường có điều kiện thuận lợi cùng khả năng lan tỏa, hỗ trợ chuyên môn được xếp vào mô hình 3. Nhóm này có môi trường sử dụng tiếng Anh ở mức độ cao; tổ chức môn học, hoạt động bằng tiếng Anh; tăng hoạt động quốc tế; thực hiện vai trò hỗ trợ chuyên môn và chia sẻ kinh nghiệm cho trường khác.
Hà Nội đặt mục tiêu đến năm 2030, tất cả trường học xây dựng và duy trì mô trường học, giao tiếp và sử dụng tiếng Anh phù hợp với điều kiện thực tế; phấn đấu 90% trường đạt mức độ 1, 35% mức độ 1 và 10% mức độ 3.
Tới năm 2035, số trường đạt ba mức độ lần lượt là 100%, 50 và 20%.
Tổng kinh phí dự kiến cho hai giai đoạn từ nay tới năm 2035 khoảng 4.500 tỷ đồng, từ ngân sách nhà nước, các chương trình, đề án liên quan, xã hội hóa.
Đề án "Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045" của Chính phủ được công bố hồi tháng 10/2025.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến đến năm 2035, 100% học sinh, sinh viên được học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai. Theo Bộ, để Tiếng Anh được dùng rộng rãi ở tất cả 50.000 trường học với khoảng 30 triệu học sinh, sinh viên, cả nước cần thêm 12.000 giáo viên tiếng Anh ở cấp mầm non, 10.000 giáo viên tiểu học, đồng thời bồi dưỡng ít nhất 200.000 thầy cô có khả năng dạy bằng tiếng Anh vào năm 2030.
Tin Gốc: Vnexpress

