Giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ năm học 2025 -2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phối hợp với báo Tuổi Trẻ tổ chức. Cuộc thi năm nay quy tụ hơn 416.000 bài dự thi của học sinh đến từ 140 trường THCS trên địa bàn TP.HCM.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM – cho rằng vòng chung kết năm nay không chỉ là một sân chơi học thuật quen thuộc dành cho học sinh, mà còn là môi trường trải nghiệm thực tế, giúp các em mở rộng kiến thức, rèn luyện tư duy và tích lũy thêm những kỹ năng ngoài phạm vi sách giáo khoa.
Trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trở nên rõ ràng và sớm hơn. Khi bước vào lớp 10, các em không chỉ học các môn bắt buộc mà còn phải lựa chọn tổ hợp môn học phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng tương lai của bản thân.
“Tôi đánh giá cao ý nghĩa của các sân chơi này khi tạo cơ hội để học sinh thử – trải nghiệm – khám phá chính mình thông qua các môn học như ngữ văn, toán, tiếng Anh và các hoạt động tư duy liên môn.
Qua đó, các em không chỉ củng cố kiến thức mà còn dần hình thành câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng như Tôi là ai?, Tôi phù hợp với điều gì? và Tôi sẽ trở thành người như thế nào trong tương lai?”, ông Quốc nói.
Theo thống kê của ban tổ chức, rất nhiều trường đã gửi bài tham gia giải với số lượng vượt trội như trường THCS Nguyễn Trãi (phường An Hội Đông): hơn 22.000 bài, THCS An Phú Đông (phường An Phú Đông): gần 12.000 bài.
Trường THCS Nguyễn An Ninh (phường Tam Thắng) lần đầu tham gia nhưng đã rất hào hứng và tích cực nộp bài đúng hạn với số lượng gần 4.000 bài.
Từ con số này, ban giám khảo đã chọn ra 656 em tham gia đều kỳ, đạt điểm số cao nhất để tham dự vòng thi chung kết.
Đặc biệt năm nay, khi TP.HCM mở rộng địa giới hành chính, cuộc thi có 12 em đến từ phường Tam Thắng và Phước Thắng (Vũng Tàu cũ), 10 em đến từ phường Dĩ An, Lái Thiêu, Đông Hòa, Thủ Dầu Một (Bình Dương cũ) có mặt ở vòng chung kết.
Với chủ đề ‘Khám phá bản thân, định hướng nghề nghiệp tương lai’, đề thi vòng chung kết có nhiều gợi mở giúp học sinh tự tìm thấy những điểm mạnh của bản thân, vẽ ra những con đường phù hợp với riêng mình để chinh phục ước mơ nghề nghiệp trong 10 năm tới.
Ngoài ra, với tiêu chí ‘Chơi mà học’, áp dụng kiến thức trong nhà trường vào thực tiễn cuộc sống, đưa những vấn đề xã hội lồng ghép vào nội dung giáo dục, giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ mong muốn giúp học sinh nhạy bén hơn trong việc giải quyết, xử lí vấn đề.
Lần đầu tham gia nhưng em Minh Hà – học sinh lớp 8 Trường THCS Thông Tây Hội (phường Thông Tây Hội) đã xuất sắc góp mặt tại vòng chung kết. Minh Hà cho biết em cảm thấy lạ và hồi hộp nhưng vẫn vui khi lần đầu bước vào một sân chơi quy mô lớn.
Hà chia sẻ để chuẩn bị cho vòng thi chung kết, em mang đầy đủ đồ dùng học tập và xem lại các nội dung đã thi trước đó để ôn tập, ghi nhớ kiến thức. Dù khá hồi hộp trước giờ làm bài, em vẫn hy vọng sẽ có một buổi thi thật suôn sẻ.
Tương tự, lần đầu tham gia chương trình, em Nguyễn Ngọc Thiên Kim – học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (phường Xuân Hòa) cho biết bản thân em đặc biệt yêu thích phần thi làm văn vì đây là môn học sở trường của em.
Thiên Kim chia sẻ, thông qua các vòng thi, em học thêm nhiều cách giải toán cũng như tích lũy thêm dẫn chứng, kỹ năng lập luận để vận dụng vào các bài văn trên lớp.
“Em cảm thấy cuộc thi là một sân chơi bổ ích, giúp chúng em vừa rèn luyện kiến thức vừa nâng cao kỹ năng học tập”, Kim nói.
Đến cuối tháng 4, 25 trong 35 trường đại học đào tạo Y khoa đã công bố tổ hợp xét tuyển năm 2026.
Trong đó, các trường Đại học Y Hà Nội, Y Dược TP HCM, Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Y Dược Cần Thơ chỉ xét điểm thi tốt nghiệp THPT theo khối B00 (Toán, Hóa, Sinh). Còn lại, các trường sử dụng 3-12 tổ hợp, cá biệt có trường dùng điểm môn Ngoại ngữ với 7 thứ tiếng.
Ngoài B00 cùng một số tổ hợp phổ biến như A00 (Toán, Lý, Hóa), D08 (Toán, Sinh, Anh), 10 trường sử dụng các tổ hợp chứa Văn, Sử hoặc Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học hay Công nghệ.
Dù vậy, hai môn Toán - Hóa, Toán - Sinh hoặc Toán - Lý là bắt buộc, có trường đặt thêm điều kiện về môn Sinh học ở bậc THPT để đảm bảo thí sinh phù hợp học ngành Y khoa.
Năm ngoái, khi một số trường sử dụng các tổ hợp "lạ" để xét tuyển ngành Y khoa, ví dụ D01 (Toán, Văn, Anh), nhiều chuyên gia và bác sĩ đã cảnh báo về chất lượng đào tạo, cho rằng các tổ hợp cần có Toán, Hóa, Sinh bởi đây là kiến thức nền tảng sinh viên theo ngành này phải có.
Danh sách tổ hợp xét tuyển ngành Y khoa năm 2026 của các trường Y phía Bắc, tính đến ngày 29/4:
Theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường có thể tự chọn môn trong tổ hợp xét tuyển, miễn là mỗi tổ hợp có tối đa ba bài thi, trong đó có Toán hoặc Văn.
Năm ngoái, Bộ đã phải yêu cầu các trường dùng tổ hợp xét tuyển không có môn nền tảng, liên quan đến ngành học phải giải trình căn cứ khoa học, thực tiễn. Một số trường sau đó đã điều chỉnh.
Chị Hồng Khánh, phụ huynh lớp 6 ở phường Thủ Dầu Một, kể có mặt tại trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến, phường Bình Dương, từ 3h, song gặp hơn 10 người đã xếp hàng trước. Biết trường 7h mới phát hồ sơ và không giới hạn số lượng, nhưng chị cho biết được bạn bè khuyên đến càng sớm càng tốt.
"Đến khoảng 7h, phụ huynh đổ về khiến khuôn viên trường chật kín", nữ phụ huynh nói. Theo chị Khánh, động lực để xếp hàng xuyên đêm là vì muốn con vào môi trường có nội quy nghiêm khắc, cơ hội đỗ đại học cao.
Hoàng Minh đi nộp hồ sơ vào lớp 10 cho em trai ở trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến, cơ sở Thủ Đức, cho hay nhận số thứ tự 200 vào lúc 6h.
"Em cùng từng học ở đây nên gia đình cũng muốn cho em trai vào học", Minh chia sẻ.
Cách đó khoảng 40 km, trường TH-THCS-THPT Lê Thánh Tông, phường Tân Sơn Nhì, cũng có hàng chục người xếp hàng lúc 3h. Đến 6h30, số lượng phụ huynh đã lên đến hàng nghìn dù 7h trường mới nhận hồ sơ, theo một giáo viên phụ trách.
Theo thầy Lê Hữu Khương, Tổng quản nhiệm trường TH-THCS-THPT Lê Thánh Tông, trường nhận hơn 1.600 hồ sơ lớp 10 và 800 hồ sơ lớp 6 trong ngày đầu, gần gấp đôi năm ngoái. Những năm trước, tình trạng xếp hàng xuyên đêm ít khi xảy ra.
Thầy Khương nhận định phụ huynh nôn nóng nên tranh thủ nộp sớm để yên tâm, dù trường nhận hồ sơ trong vài ngày và không giới hạn.
"Hoặc họ đăng ký để giữ chỗ cho con, phòng khi trượt lớp 10 công lập", thầy Cảnh Chí Đạt, Phó hiệu trưởng trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến, cơ sở Bình Dương, lý giải.
Thầy Đạt cho hay sau khi nhận hồ sơ, các trường sẽ xét từ trên xuống dưới theo điểm học bạ đến khi đủ chỉ tiêu. Các em tiếp tục tham gia một khóa hè 6 tuần để khảo sát năng lực, xem xét mức độ thích nghi với nội quy, giờ giấc học tập. Từ đó, trường mới tuyển sinh chính thức.
Chi phí khóa hè hiện khoảng 8,7-19,2 triệu đồng, tùy lớp và dịch vụ (bán trú hoặc nội trú). Sau khi nhập học, học phí khoảng 4,5-12 triệu đồng mỗi tháng.
Nguyễn Khuyến là hệ thống trường tư ở TP HCM, gồm TH-THCS-THPT Lê Thánh Tông, THCS-THPT Nguyễn Khuyến (cơ sở Thủ Đức và Bình Dương).
Các trường này nổi tiếng và cũng gây tranh cãi vì thời gian biểu học tập, sinh hoạt nghiêm ngặt, nhất là với hệ nội trú. Ngoài hai buổi trên lớp mỗi ngày, học sinh có thêm giờ học buổi tối, không được dùng điện thoại di động. Nếu có việc cần, các em dùng máy của trường hoặc mượn giáo viên chủ nhiệm. Gia đình được đến trường thăm con vào thứ bảy và chủ nhật.
Hai năm nay, hệ thống này đều có học sinh giành ngôi thủ khoa thi tốt nghiệp THPT.
Tình trạng phụ huynh xếp hàng xuyên đêm mua hồ sơ lớp 1, 6, 10 thỉnh thoảng xảy ra, chủ yếu ở TP HCM và Hà Nội.
TP HCM yêu cầu các trường công lập tuyển sinh đầu cấp bằng hình thức trực tuyến, trên phần mềm chung của thành phố. Tuy nhiên, quy định này không bắt buộc với khối tư thục, do đó nhiều trường vẫn nhận hồ sơ trực tiếp.
