Chiều 8.7, Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Lê Ngọc Quang và Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì buổi làm việc với Sở GD-ĐT về phát triển giáo dục toàn diện trên địa bàn thành phố.
Phát biểu chỉ đạo, Bí thư Thành ủy Lê Ngọc Quang nhấn mạnh giáo dục phải thực sự đi trước một bước, tạo nền tảng cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước, nhất là trong bối cảnh Đà Nẵng đang được Trung ương giao nhiều cơ chế, chính sách đặc thù để xây dựng Trung tâm tài chính quốc tế, phát triển Khu thương mại tự do, trung tâm đổi mới sáng tạo, công nghiệp công nghệ cao, vi mạch bán dẫn và AI.
Ông Lê Ngọc Quang nhận định: “Những mục tiêu đó sẽ khó trở thành hiện thực nếu không chuẩn bị được nguồn nhân lực đủ trình độ, năng lực và khát vọng phát triển. Đây vừa là trách nhiệm lớn, vừa là cơ hội để ngành giáo dục thành phố khẳng định vai trò tiên phong”.
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng đề nghị UBND thành phố, Sở GD-ĐT cùng các đơn vị liên quan khẩn trương cụ thể hóa các nghị quyết, kết luận của Trung ương về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục; xây dựng các chương trình, đề án với lộ trình, sản phẩm và trách nhiệm cụ thể.
Đối với năm học 2026 – 2027, Bí thư Thành ủy yêu cầu ngành giáo dục chủ động chuẩn bị đầy đủ trường lớp, đội ngũ giáo viên, sách giáo khoa và các điều kiện phục vụ dạy học; khẩn trương tuyển dụng, điều tiết giáo viên phù hợp giữa các địa bàn, đồng thời quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.
Ông Lê Ngọc Quang cũng lưu ý lễ khai giảng năm học mới phải thực sự là ngày hội của học sinh, được tổ chức ngắn gọn, trang trọng, giàu ý nghĩa giáo dục; giảm tối đa các nghi thức mang tính hình thức, dành nhiều thời gian hơn để chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và hải đảo.
Bên cạnh đó, Bí thư Thành ủy yêu cầu ngành giáo dục chủ động tham mưu chiến lược phát triển nguồn nhân lực đến năm 2035, tầm nhìn 2045; tập trung chuẩn bị nhân lực cho các lĩnh vực thành phố ưu tiên như tài chính quốc tế, công nghệ cao, vi mạch bán dẫn, AI, logistics, kinh tế số và đổi mới sáng tạo.
Bí thư Thành ủy cũng đề nghị đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện trong ngành giáo dục; rà soát chương trình theo hướng tăng cường STEM, ngoại ngữ, tin học, AI, kỹ năng số và năng lực hội nhập quốc tế; tăng cường liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp, viện nghiên cứu và các trường đại học.
Bí thư Thành ủy Lê Ngọc Quang khẳng định: “Mỗi quyết sách về giáo dục hôm nay sẽ quyết định chất lượng nguồn nhân lực và năng lực cạnh tranh của thành phố trong nhiều thập niên tới. Đầu tư cho giáo dục không chỉ là đầu tư cho trường lớp hay cơ sở vật chất, mà trước hết là đầu tư cho con người – nguồn lực quý giá nhất của Đà Nẵng”.
Kết luận buổi làm việc, Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng giao các sở, ngành triển khai hiệu quả các chính sách giáo dục; xây dựng lộ trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, tiếp tục đổi mới công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Theo Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng, năm học 2026 – 2027, ngành sẽ triển khai nhiều chính sách mới như hỗ trợ giáo dục mầm non tại địa bàn có khu công nghiệp; hỗ trợ trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số, người khuyết tật; hỗ trợ sữa tươi học đường; khuyến khích học sinh giỏi, giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi và hỗ trợ học phí cho học sinh các cấp.
Ngày 26/5, lãnh đạo Công an xã Nam Cửa Việt, tỉnh Quảng Trị cho biết 2 cán bộ đơn vị đã hỗ trợ kịp thời nữ sinh gặp sự cố trên đường đi thi.
Khoảng 7h cùng ngày, Tổ Cảnh sát trật tự Công an xã Nam Cửa Việt đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Triệu Phong, xã Nam Cửa Việt nhận được tin em Nguyễn Thị Khánh An (SN 2011) bị hỏng xe, nguy cơ muộn thi.
Hai cán bộ công an gồm Đại úy Lê Kim Quyết và Đại úy Nguyễn Trí Tường nhanh chóng lên xe chuyên dụng đến vị trí em An bị hỏng xe và đón nữ sinh này đến điểm thi tại Trường THPT Triệu Phong kịp giờ.
Chiều cùng ngày, tổ công tác Công an xã Triệu Bình, tỉnh Quảng Trị do Trung tá Nguyễn Đức Vũ làm tổ trưởng cũng kịp thời hỗ trợ một nam sinh lớp 9 đến trường thi.
Nam sinh này là Hoàng Công Minh, học lớp 9B, Trường THCS Triệu Độ, xã Triệu Bình đã ngủ quên và được các cán bộ, chiến sĩ công an dùng xe chuyên dụng chở từ nhà đến điểm thi tại Trường THPT Nguyễn Hữu Thận, xã Triệu Bình kịp thời.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 tại tỉnh Quảng Trị diễn ra từ ngày 25 đến 26/5 với hơn 25.000 thí sinh đăng ký dự thi. Riêng các thí sinh đăng ký dự tuyển vào các trường THPT chuyên sẽ tiếp tục thi các môn chuyên vào ngày 27/5.
Ngày 27-5, Trường Đại học Kinh tế (Đại học Huế) công bố 4 ngành đào tạo mới tuyển sinh trong năm 2026, trong đó có 2 ngành đào tạo cử nhân, 1 ngành đào tạo thạc sĩ và 1 ngành đào tạo tiến sĩ.
Cụ thể, 2 ngành đào tạo cử nhân gồm ngành digital marketing và kinh doanh quốc tế. Ngành đào tạo thạc sĩ là ngành kế toán và ngành đào tạo tiến sĩ là ngành quản lý kinh tế.
PGS.TS Trương Tấn Quân, Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Huế, cho biết việc công bố các chương trình đào tạo mới thể hiện định hướng phát triển chủ động, linh hoạt và có tầm nhìn của trường trong bối cảnh nền kinh tế đang chuyển dịch mạnh mẽ dưới tác động của hội nhập quốc tế, chuyển đổi số.
Ở bậc đại học, chuyên ngành digital marketing được xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu cấp thiết về nhân lực trong kỷ nguyên số. Đây là ngành học có ý nghĩa quan trọng trong việc hỗ trợ doanh nghiệp nâng cao năng lực cạnh tranh, mở rộng thị trường và thúc đẩy quá trình chuyển đổi số.
Cùng với đó, ngành kinh doanh quốc tế hướng đến đào tạo nguồn nhân lực có tư duy toàn cầu, am hiểu thương mại quốc tế, xuất nhập khẩu, logistics, quản trị và vận hành kinh doanh trong môi trường hội nhập.
Ở bậc sau đại học, chương trình thạc sĩ kế toán được xây dựng nhằm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kế toán - tài chính, đáp ứng yêu cầu quản trị hiện đại, hội nhập kinh tế và chuyển đổi số.
Đối với bậc tiến sĩ, chương trình quản lý kinh tế trình độ tiến sĩ có vai trò đào tạo đội ngũ chuyên gia nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách và nhà quản lý cấp cao có năng lực phân tích, tư duy chiến lược và khả năng đề xuất các giải pháp phát triển kinh tế bền vững.
"Việc mở mới và cập nhật các chương trình đào tạo không chỉ nhằm mở rộng cơ hội học tập cho người học, mà còn thể hiện định hướng đổi mới mạnh mẽ của nhà trường trong việc ứng dụng khoa học công nghệ, chuyển đổi số, AI và các công cụ đổi mới sáng tạo vào quá trình đào tạo.
Đây là bước đi quan trọng nhằm đáp ứng kịp thời xu thế phát triển của xã hội, nhu cầu nhân lực chất lượng cao của thị trường lao động, đồng thời khẳng định cam kết của nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực có năng lực thích ứng, sáng tạo và hội nhập trong bối cảnh mới", ông Quân nói.
Điểm chuẩn lớp 10 hệ đại trà được Sở Giáo dục và Đào tạo công bố trưa 30/6. Kể từ năm 2022, thành phố đổi cách tính điểm xét lớp 10, là tổng ba môn Toán, Văn, Anh hệ số 1 cộng điểm ưu tiên (nếu có), thay vì nhân đôi Toán và Văn. Trước sáp nhập, 10,5 là mức điểm chuẩn thấp nhất của TP HCM.
Nhưng năm nay, 10 trường THPT có đầu vào ở mức 9 điểm. Trong số này, THPT Cần Thạnh và THCS-THPT Nguyễn Huệ ở khu vực TP HCM, Bình Dương, còn lại thuộc khu vực Bà Rịa - Vũng Tàu.
THCS-THPT Nguyễn Huệ cũng là trường có điểm chuẩn giảm mạnh nhất thành phố, từ 14,7 xuống còn 9 điểm. Trường Cần Thạnh, Hắc Dịch, Phước Bửu, Bưng Riềng có điểm chuẩn giảm 0,25-1,5 so với năm ngoái.
Ngược lại, dù lấy điểm chuẩn thấp nhất nhưng so với năm ngoái, đầu vào của trường THPT Trần Phú, Dương Bạch Mai, Nguyễn Văn Cừ đã tăng 0,5-1,5 điểm.
Sở Giáo dục và Đào tạo lý giải các trường có chuẩn đầu vào 9 điểm nằm ở địa bàn có mật độ dân cư thấp, nơi cơ sở vật chất và trường lớp đầy đủ so với nhu cầu của học sinh.
Do đó, Sở điều chỉnh điểm chuẩn xuống mức 9, giảm nhẹ so với mốc thấp nhất 10,5 của những năm trước. Giải pháp này giúp học sinh trên địa bàn được học tại trường gần nơi cư trú, giảm áp lực đi lại, đồng thời khai thác hiệu quả cơ sở vật chất và chỗ học sẵn có.
10 trường lấy điểm chuẩn 9 điểm ba môn của TP HCM:
Kỳ thi lớp 10 kết thúc hôm 2/6. Trong năm đầu tiên sau sáp nhập (TP HCM, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bình Dương), thành phố có hơn 151.000 thí sinh, đông nhất cả nước.
Sau quá trình lọc ảo nhóm đỗ trường chuyên, tích hợp, năng khiếu, Sở Giáo dục xác định hơn 112.500 thí sinh trúng tuyển lớp 10 thường.
Thí sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trực tuyến trên cổng tuyển sinh lớp 10 của thành phố, từ ngày 30/6 đến 15/7.
