Đề và lời giải môn Toán chuyên thi lớp 10 ở TP Huế

Chính phủ tuần trước ban hành nghị định 176 về chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Theo đó, sinh viên 15 ngành có thể nhận hỗ trợ 37-55 triệu đồng một năm. Thạc sĩ, nghiên cứu sinh nhận 55-84 triệu đồng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ quan tham mưu chính sách, cho biết đây là bước cụ thể hóa chủ trương phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ trọng điểm.

Đại diện nhiều trường đại học nhìn nhận chính sách học bổng mới là "lực hút" lớn với người học.

Theo PGS. TS Trần Đình Phong, Phó hiệu trưởng trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH), nhân lực chất lượng cao, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học và công nghệ, ảnh hưởng tới sức hấp dẫn của đất nước với các tập đoàn công nghệ lớn của thế giới. Nó cũng tác động tới khả năng làm chủ công nghệ, xây dựng sức cạnh tranh và phát triển đất nước bền vững trong tương lai xa hơn.

Tuy nhiên, thời gian qua nhóm ngành này chưa thật sự hấp dẫn người học. Nhiều học sinh có năng lực, gồm cả những em học chuyên tự nhiên ở phổ thông, vẫn rẽ hướng sang lĩnh vực khác khi lên đại học.

"Tôi kỳ vọng chính sách học bổng này giúp thay đổi xu hướng đó, khuyến khích học sinh có năng lực, giàu tiềm năng phát triển lựa chọn theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của quốc gia", ông Phong nói.

TS Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo, trường Đại học Công nghiệp TP HCM, đồng tình.

Hai chuyên gia cho rằng có ba điểm nổi trội từ chính sách mới. Một là mức học bổng tương đối hấp dẫn trong điều kiện kinh tế Việt Nam hiện nay.

Ông Nhân cho rằng với 37-55 triệu đồng/năm, sinh viên đã đủ trang trải toàn bộ học phí tại đa số trường công lập. Nếu giành thêm học bổng khuyến khích của trường hoặc doanh nghiệp, họ hoàn toàn không phải lo về chi phí sinh hoạt suốt khóa học.

Ở bậc sau đại học, nghiên cứu sinh có thể nhận tối đa 8,4 triệu đồng/tháng -tương đương thu nhập bình quân đầu người hàng tháng của Việt Nam năm 2025.

Để so sánh, ông Phong cho biết tại Pháp, mức hỗ trợ nghiên cứu sinh khoảng 1.200 - 2.000 Euro, trong khi thu nhập bình quân đạt gần 4.000 Euro.

"Mức học bổng thể hiện quyết tâm đầu tư cho đào tạo nhân lực rất lớn của Chính phủ", ông Phong nói. "Nếu được các nhóm nghiên cứu hỗ trợ thêm, nghiên cứu sinh có thể yên tâm tập trung nghiên cứu để đạt kết quả tốt nhất".

Điểm đáng chú ý thứ hai là học bổng cấp xuyên suốt từ bậc cử nhân, thạc sĩ đến tiến sĩ.

PGS Phong đánh giá việc tiếp sức cho bậc sau đại học là bước đi kịp thời, cần thiết để thu hút cử nhân có năng lực tiếp tục theo học lên cao, được đào tạo chuyên sâu hơn để có thể tham gia trực tiếp vào R&D (nghiên cứu và phát triển) hoặc quản trị sản xuất.

Đồng thời, đây cũng là nguồn đầu tư gián tiếp cho các trường đại học, bởi học viên cao học và nghiên cứu sinh tham gia trực tiếp vào hoạt động nghiên cứu.

Cuối cùng, chính sách mới cho thấy tư duy mở và cơ chế tạo động lực.

Việc đưa ra điều kiện duy trì học bổng được TS Nguyễn Quang Khởi, khoa Vật lý - Vật lý kỹ thuật, trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP HCM, đánh giá là cần thiết để tạo động lực học tập cho sinh viên.

Ông Nhân cũng thấy đây là khác biệt so với chính sách hỗ trợ dành cho sinh viên sư phạm, rất cần thiết để tuyển những em giỏi và quyết tâm. Như với hệ cử nhân, yêu cầu sinh viên đạt loại khá trở lên mỗi năm - gần với điều kiện xét học bổng khuyến khích của trường có thể thúc đẩy các em hơn.

Đặc biệt, học bổng không ràng buộc người học phải làm việc trong nước sau tốt nghiệp. TS Nguyễn Trung Nhân đánh giá đây là một "tư duy mở" rất đáng ghi nhận.

Vì thế, PGS Trần Đình Phong cho rằng chính sách học bổng sẽ tác động tích cực tới công tác tuyển sinh ở các trường đào tạo khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ.

Như với nhóm ngành về vi mạch bán dẫn, TS Khởi thấy đang có độ hút nhất định với thí sinh. Nhiều học sinh trường chuyên, đạt giải thưởng cấp tỉnh, quốc gia đăng ký khiến điểm chuẩn ngành Công nghệ bán dẫn và các ngành gần cũng tăng rõ rệt. Ông cho rằng thêm chính sách học bổng Chính phủ, các ngành này sẽ ngày càng "hot".

Lấy ví dụ chính sách học bổng giúp ngành Sư phạm khởi sắc rõ rệt, TS Nguyễn Trung Nhân cũng nhận định các trường khối công nghệ, kỹ thuật sẽ thu hút được nhiều thí sinh hơn, từ đó chọn lọc được nhiều bạn giỏi.

"5-10 năm sau Việt Nam sẽ có nguồn nhân lực mạnh trong các ngành này", TS Nhân nói.

Tuy nhiên, ông Nhân lưu ý học sinh xác định rõ năng lực và đam mê, tránh chạy theo trào lưu hay lợi ích tài chính từ học bổng. Bởi chương trình đào tạo các ngành công nghệ, kỹ thuật tương đối khó, nặng hơn những ngành khác.

Song song học bổng, để thu hút người giỏi, PGS Phong cho rằng các trường đại học cần liên tục nâng cao chất lượng đào tạo, cơ sở vật chất, thúc đẩy hội nhập quốc tế để mang lại cơ hội tốt nhất cho người học.

Ông cũng mong các doanh nghiệp công nghệ nhanh chóng phát triển; hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo ngày càng hoàn thiện để đủ sức hấp thu nguồn nhân lực khoa học, công nghệ chất lượng cao sau đào tạo, tránh những "khoảng hẫng" giữa cung và cầu.

Tin Gốc: Vnexpress

Tham dự buổi lễ có ông Nguyễn Phước Lộc - Ủy viên Trung ương Đảng, Phó bí thư Thành ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam TP.HCM; ông Nguyễn Mạnh Cường - Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Phó chủ tịch UBND TP.HCM; ông Huỳnh Thanh Nhân - Phó chủ tịch HĐND TP.HCM; ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cùng lãnh đạo các sở ngành và đại diện 54 phường - xã có dự án thực hiện chiến dịch "150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học".

Chiến dịch thi đua "150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học" để giải quyết nhu cầu cấp bách về trường lớp của TP.HCM ngay trong năm học 2026 - 2027.

Chiến dịch có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong bối cảnh TP.HCM sau sáp nhập tăng mạnh quy mô với 3.438 cơ sở giáo dục và khoảng 2,5 triệu học sinh.

Theo kế hoạch, trong năm 2026 toàn thành phố triển khai 73 dự án với 1.323 phòng học mới. Trong đó có 1.055 phòng học tăng thêm, tổng mức đầu tư hàng nghìn tỉ đồng từ nguồn vốn ngân sách và xã hội hóa.

Trong số này có 53 dự án dự kiến hoàn thành trước ngày 5-9 tới với 1.002 phòng học mới, 20 dự án dự kiến hoàn thành từ sau đó đến tháng 12-2026 với 321 phòng học mới.

Ngay trong tháng 5 này có 14 dự án hoàn thành và đưa vào sử dụng 233 phòng học mới.

Phát biểu chúc mừng, chỉ đạo và phát động cao điểm “100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học”, ông Nguyễn Mạnh Cường cho biết việc khánh thành Trường tiểu học Trần Đại Nghĩa có ý nghĩa rất đặc biệt.

Đây không chỉ là niềm vui của ngành giáo dục, chính quyền và nhân dân phường Bình Hưng Hòa mà còn là minh chứng sinh động cho quyết tâm chính trị của thành phố trong việc ưu tiên đầu tư cho giáo dục, chăm lo cho thế hệ tương lai, hoạt động có ý nghĩa cụ thể nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Quy mô giáo dục của TP.HCM tăng rất lớn sau sáp nhập, đặc biệt là áp lực tại các khu vực đô thị hóa nhanh, có nhiều khu công nghiệp và khu dân cư. Thành phố xác định nhiệm vụ phát triển trường lớp, tăng cường phòng học là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng và cấp bách không được chậm trễ.

Sau 50 ngày đầu tiên của chiến dịch, ông Cường nói thành phố ghi nhận và biểu dương tinh thần trách nhiệm, sự quyết tâm, nỗ lực rất lớn của các sở ngành, các địa phương, các chủ đầu tư, các đơn vị thi công đã khẩn trương, hưởng ứng, vào cuộc với khí thế sôi nổi, quyết liệt ngay từ những ngày đầu phát động, nhiều công trình đã tăng tốc thi công ngày đêm, đạt và vượt tiến độ đề ra.

"Với kết quả tích cực đó, lãnh đạo thành phố chính thức phát động đợt thi đua cao điểm "100 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học" với tinh thần khẩn trương, quyết liệt, thi công ngày đêm để đảm bảo tiến độ", ông Cường phát biểu.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Sở Giáo dục và Đào tạo thông tin cho biết thông tin trên, trưa 1/6. Những em vắng có thể do gặp sự cố hoặc không muốn dự thi. Các em sẽ bị tính 0 điểm môn Văn.

Theo quy chế, bài thi mỗi môn của thí sinh phải từ 0,25 trở lên mới được xét tuyển. Vì thế, nếu dự thi các môn sau, thí sinh cũng không được xét vào lớp 10 công lập.

Sáng nay, gần 151.000 thí sinh đã hoàn thành bài thi môn Văn trong 120 phút. Tại điểm trường THCS Võ Trường Toản, phường Sài Gòn, nhiều em rời phòng thi với tâm trạng phấn khởi, đánh giá đề nhẹ nhàng hơn mọi năm.

Nhiều giáo viên cho rằng độ khó của đề Văn thi lớp 10 "giảm 2-3 phần" so với mọi năm, thí sinh sẽ dễ lấy điểm khá, giỏi nhờ đã được ôn luyện kỹ.

Chiều nay, thí sinh làm bài thi Ngoại ngữ (chủ yếu Tiếng Anh) trong vòng 90 phút. Ngày 2/6, các em làm bài thi môn Toán với 120 phút. Những em có nguyện vọng vào các lớp chuyên sẽ thi thêm môn tương ứng, dài 150 phút.

Tin Gốc: Vnexpress