Chiều 10.7, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM công bố điểm ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026. Theo đó, điểm sàn phương thức xét tuyển tổng hợp được tính theo điểm thành phần gồm: kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2026, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và kết quả học tập THPT.
Trong đó, điểm sàn điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ là 17; điểm sàn thi đánh giá năng lực là 620. Mức điểm này không bao gồm điểm ưu tiên, điểm cộng, điểm thưởng, áp dụng cho tất cả các ngành, tất cả tổ hợp xét tuyển.
Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM cũng công bố nguyên tắc xây dựng hệ số quy đổi điểm tương đương đối với phương thức xét tuyển tổng hợp.
Các tiêu chí xây dựng hệ số quy đổi (hệ số α): danh sách thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào trường trên cổng tuyển sinh của Bộ GD-ĐT; tham chiếu bảng phân vị tương đương giữa 2 thành phần là điểm thi đánh giá năng lực năm 2026 với điểm thi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 (tính theo tổ hợp gốc); tham chiếu bảng phân vị tương đương giữa các tổ hợp thi THPT 2026 do Bộ GD-ĐT (điểm lệch giữa các tổ hợp với tổ hợp gốc). Hệ số này sẽ được phân tích trong quá trình xử lý nguyện vọng (lọc ảo).
Hệ số α được sử dụng để quy đổi bao gồm:
Công thức tính điểm xét tuyển của từng đối tượng xét tuyển của phương thức tổng hợp gồm:
Điểm trúng tuyển được xây dựng riêng cho 3 đối tượng xét tuyển và tổ hợp xét tuyển của ngành tương ứng. Đối với một ngành/chương trình đào tạo, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng, dựa trên điểm xét tuyển và điểm chuẩn tương ứng theo từng đối tượng, tổ hợp xét tuyển, theo thứ tự xét từ đối tượng 1, đến đối tượng 2 hoặc 3.
Mỗi thí sinh chỉ trúng tuyển 1 nguyện vọng cao nhất trong số các nguyện vọng đã đăng ký khi bảo đảm điều kiện trúng tuyển. Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có điểm cộng thấp hơn; trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách và có điểm cộng bằng nhau, thứ tự xét ưu tiên đối với các thí sinh có thứ tự ưu tiên nguyện vọng cao hơn.
Mức điểm trúng tuyển của từng đối tượng, tổ hợp sẽ được điều chỉnh nhiều lần (qua các lần lọc ảo chung) cho đến khi đạt đến quy mô trúng tuyển phù hợp phù hợp với chỉ tiêu của từng ngành.
Ngoài Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, bạn đọc tham khảo điểm sàn các trường ĐH khác tại đây.
Chiều 6.5, Học viện Ngoại giao đã công bố thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2026. Trong năm học 2026 - 2027, lần đầu tiên Học viện Ngoại giao đào tạo bằng tiếng Anh một số ngành học. Tuy nhiên, chỉ sau khi thí sinh trúng tuyển thì nhà trường mới tổ chức cho sinh viên đăng ký học các chương trình đào tạo này.
Cụ thể, ngoài hệ đại trà, Học viện Ngoại giao dành khoảng 30 - 50 chỉ tiêu mỗi ngành để đào tạo bằng tiếng Anh đối với 6 ngành: quan hệ quốc tế, kinh tế quốc tế, luật quốc tế, truyền thông quốc tế, kinh doanh quốc tế và luật thương mại quốc tế.
Khi tuyển sinh, nhà trường tuyển chung theo từng ngành. Sau khi trúng tuyển, sinh viên có nguyện vọng sẽ được đăng ký xét tuyển vào học các chương trình đào tạo giảng dạy bằng tiếng Anh (tương ứng với ngành đã trúng tuyển). Căn cứ để nhà trường lựa chọn là điểm chứng chỉ tiếng Anh quốc tế hoặc chứng chỉ đánh giá năng lực quốc tế và bài phỏng vấn đầu vào bằng tiếng Anh của thí sinh.
Trao đổi với Báo Thanh Niên, bà Hoàng Mai Hương, Trưởng phòng Đào tạo Học viện Ngoại giao cho biết, với các chương trình đào tạo giảng dạy bằng tiếng Anh, các học phần được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh (trừ một số học phần thuộc khối kiến thức lý luận chính trị và pháp luật Việt Nam, học phần giáo dục thể chất, năng lực số và giáo dục quốc phòng - an ninh).
Đội ngũ giảng viên của chương trình là sự kết hợp giữa các giảng viên Việt Nam được đào tạo bài bản tại các quốc gia sử dụng tiếng Anh và các giảng viên quốc tế giàu kinh nghiệm, mang đến môi trường học tập chuẩn quốc tế, giúp sinh viên không chỉ thành thạo ngôn ngữ mà còn tự tin hội nhập và làm chủ tri thức toàn cầu. Lớp học quy mô nhỏ (30 - 50 sinh viên/lớp chuyên ngành, 25 sinh viên/lớp ngoại ngữ).
Năm nay, Học viện Ngoại giao tuyển sinh 2.200 chỉ tiêu cho hệ đại học chính quy cho 11 ngành đào tạo. Nhà trường sử dụng tới 13 tổ hợp tuyển sinh: A00, A01, C00, D01, D03, D04, DD2, D06, D07, D09, D10, D14, D15. "Sợi chỉ đỏ" xuyên suốt cả 13 tổ hợp này là môn toán hoặc văn.
Hầu hết tổ hợp có môn ngoại ngữ (với các thứ tiếng khác nhau), ngoại trừ 2 tổ hợp không có môn ngoại ngữ để tạo cơ hội cho những thí sinh có thế mạnh đặc thù ở các khối thi truyển thống là A00 và C00. Môn thứ 3 rất linh hoạt, giúp nhà trường có đa dạng nguồn tuyển.
Học viện Ngoại giao áp dụng 4 phương thức tuyển sinh: xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ GD-ĐT; xét tuyển kết hợp dựa trên kết quả học tập THPT (học bạ) và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế đối với các thí sinh học chương trình THPT của Việt Nam; xét tuyển kết hợp dựa trên chứng chỉ đánh giá năng lực quốc tế (SAT, ACT, A-level, IB Diploma, Baccalaureat) và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế; xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo các tổ hợp môn.
Ở điểm thi Trường THPT Trưng Vương (P.Sài Gòn), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, học sinh Trường THCS Nguyễn Du (P.Bến Thành), cho biết chỉ mất 30 phút là hoàn thành bài thi lớp 10 môn tiếng Anh, tức khoảng một phần ba thời lượng làm bài. Thời gian còn lại em chép đáp án để về dò lại kết quả.
"Đề có độ khó chỉ tương đương với đề thi giữa và cuối học kỳ ở trường. Em dự kiến sẽ đạt trên 9 điểm", Quỳnh Anh nói. "Nếu so với đề năm ngoái thì độ khó chỉ bằng khoảng 50%", nữ sinh đặt nguyện vọng chuyên sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho hay.
Đặng Vinh Danh, học sinh Trường THCS Phú Mỹ (P.Thạnh Mỹ Tây), lại có suy nghĩ khác. Theo Danh, độ khó đề thi tiếng Anh năm nay "khó hơn tí xíu" so với năm ngoái vì có thêm một số câu hỏi đánh đố ở phần "đục lỗ" trong bài đọc hiểu và phần word form (dạng từ).
"Em làm tổng cộng 3 lần trong đó có 2 lần nháp vô giấy còn lần cuối mới bắt đầu làm chính thức, mất tầm 70 phút mới xong", nam sinh muốn chinh phục lớp chuyên sử Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa chia sẻ.
Còn Vương Thục Tâm Đan, học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (nay là Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, P.Bến Nghé) và Võ Ngọc Anh Minh, học sinh Trường THCS Colette (P.Xuân Hòa), cho biết đều mất khoảng 60 phút để hoàn thành trọn vẹn bài thi, tính cả thời gian kiểm tra lại. Cả hai đồng tình rằng đề thi năm nay có độ khó tương đương hoặc chỉ khó hơn năm ngoái "một chút", dễ lấy điểm cao nhưng khó đạt điểm tuyệt đối.
"Em mất khá nhiều thời gian ở bài đọc hiểu nhất là phần true-false (đúng-sai), còn lại không có nội dung nào lắt léo, chỉ học từ vựng trong sách giáo khoa là đủ", Đan kể. Trong khi đó, Anh Minh tiếc nuối vì sai một số câu ở phần "đục lỗ" cũng ở bài đọc hiểu. "Em ưu tiên làm các câu mình chắc điểm trước rồi mới dành thời gian suy nghĩ những câu khó hơn", Minh nói.
Đan dự kiến đạt trên 9 điểm, trong khi Minh chắc mẩm đạt 8 điểm trở lên.
Một học sinh tại Trường THCS Điện Biên (P.Gia Định) thì cho biết em mất khoảng 30 phút để chinh phục toàn bộ câu hỏi, trong đó phần em thấy thử thách nhất là viết lại câu từ những cụm từ cho sẵn. "Em dự đoán mình đạt điểm từ 7-8. Còn môn toán ngày mai em không sợ lắm vì thường đạt điểm cao trong trường, chỉ hơi e ngại một xíu với dạng toán thực tế", nữ sinh này chia sẻ.
Sáng mai 2.6, hơn 151.000 thí sinh TP.HCM sẽ tiếp tục bước vào môn thi thứ 3 là toán học, thời gian làm bài 120 phút. Với những thí sinh chỉ đăng ký nguyện vọng thường, kỳ thi lớp 10 cũng chính thức kết thúc sau môn toán, trong khi các bạn thi chuyên hoặc tích hợp phải tiếp tục dự thi môn tương ứng vào buổi chiều.
Ngày 7/4, ông Nguyễn Đức Toàn, Chủ tịch UBND phường Quy Nhơn (Gia Lai), cho biết sau gần 2 ngày tích cực tìm kiếm, lực lượng chức năng cùng nhân dân địa phương đã phát hiện thi thể em H.Đ.A.H., nam sinh lớp 12 bị sóng cuốn mất tích vào chiều 5/4.
Theo ông Toàn, thi thể em H. được tìm thấy lúc 4h25 cùng ngày, ngay khu vực nạn nhân gặp nạn. Chính quyền địa phương đang phối hợp, hỗ trợ gia đình đưa nạn nhân về quê để lo hậu sự.
Trong suốt gần 2 ngày qua, hàng trăm lượt cán bộ, chiến sĩ thuộc các lực lượng chức năng cùng nhiều phương tiện và người dân địa phương đã tích cực tham gia tìm kiếm nạn nhân.
Trước đó, sáng 6/4, lãnh đạo UBND phường Quy Nhơn đã đến thăm hỏi, động viên em N.N.H., học sinh Trường THPT chuyên Hùng Vương (Gia Lai) - người may mắn được cứu sống trong vụ đuối nước khi tắm biển Quy Nhơn.
Như Dân trí đã thông tin, khoảng 17h ngày 5/4, nhóm học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) đến phường Quy Nhơn thi đánh giá năng lực. Sau khi hoàn tất bài thi, nhóm học sinh đã rủ nhau đi tắm biển.
Trong lúc tắm biển, em H.Đ.A.H. và N.N.H. không may đuối nước, bị sóng lớn cuốn mất tích. Phát hiện sự việc, người dân địa phương đã kịp thời cứu được N.N.H. Riêng H.Đ.A.H bị sóng cuốn mất tích.
UBND phường Quy Nhơn khuyến cáo người dân và du khách khi tắm biển cần tuân thủ nghiêm các quy định an toàn; chỉ tắm tại khu vực được phép, theo dõi sát diễn biến thời tiết, chú ý các cảnh báo từ lực lượng chức năng để đảm bảo an toàn cho bản thân.
