Học sinh học cách ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Sáng nay (26.6), tại thành phố Huế, Trường đại học Kinh tế phối hợp cùng Trường đại học Sư phạm (Đại học Huế) và Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) tổ chức hội thảo khoa học quốc gia chủ đề "40 năm đổi mới ở Việt Nam - Từ kinh tế kế hoạch hóa đến kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa (1986 - 2026)".

Sự kiện diễn ra nhân dịp kỷ niệm 40 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986 - 2026). Đây là diễn đàn quy tụ đông đảo các nhà khoa học, chuyên gia đến từ Đại học Huế, Đại học Quốc gia TP.HCM, Học viện Chính trị khu vực III, Đại học Cần Thơ, Viện Khoa học xã hội vùng Nam bộ cùng nhiều cơ sở nghiên cứu, đào tạo và quản lý trên cả nước.

Mục tiêu của hội thảo nhằm nghiên cứu, tổng kết thực tiễn và phát triển lý luận, ghi nhận những thành tựu to lớn cùng bài học kinh nghiệm sâu sắc sau 4 thập kỷ đổi mới đất nước.

Chương trình hội thảo bắt đầu bằng phiên toàn thể với các báo cáo đề dẫn mang tính chiến lược. Nội dung tập trung vào thành tựu, triển vọng phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; vai trò của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và kinh tế tri thức; cục diện thế giới đa cực và đối sách của Việt Nam trong quan hệ kinh tế đối ngoại hiện nay.

Tại hội thảo, tham luận chủ đề "Từ 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá: Vai trò của kinh tế tri thức và đổi mới sáng tạo ở Việt Nam" của TS Trịnh Hoàng Hồng Huệ (Trường đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia TP.HCM) nhận được sự đánh giá cao từ ban tổ chức và các đại biểu.

Theo TS Trịnh Hoàng Hồng Huệ, năm 2026 là cột mốc lịch sử tròn 40 năm kể từ Đại hội toàn quốc lần thứ VI của Đảng. Việt Nam đã chuyển mình mạnh mẽ từ một nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung gặp nhiều khó khăn thành một nền kinh tế năng động, có độ mở cao và khẳng định vị thế trên trường quốc tế.

Tuy nhiên, TS Hồng Huệ cũng thẳng thắn chỉ ra những "nút thắt" tăng trưởng cần tháo gỡ gồm: đầu tư cho tri thức còn thấp, năng suất lao động chưa cao và giá trị gia tăng nội địa còn hạn chế. Thực tế chỉ ra rằng Việt Nam không thiếu tri thức nhưng đang thiếu khả năng chuyển hóa tri thức thành giá trị kinh tế.

Phân tích về động lực phát triển, TS Trịnh Hoàng Hồng Huệ nhận định, nếu giai đoạn 1986 - 2026 nước ta thành công nhờ giải phóng các nguồn lực đất đai, vốn và lao động, thì chặng đường 20 năm tiếp theo (2026 – 2045) chỉ có thể bứt phá bằng cách giải phóng tri thức, công nghệ và sức sáng tạo của con người. Đây chính là nền tảng cốt lõi để hiện thực hóa khát vọng đưa Việt Nam trở thành quốc gia thu nhập cao dựa trên tri thức và đổi mới sáng tạo vào năm 2045.

Bên cạnh đó, các phiên thảo luận cũng đã mang lại nhiều góc nhìn thời sự về đổi mới tư duy kinh tế, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển bền vững, phát huy nhân tố con người và hoàn thiện thể chế.

Tin Gốc: Thanh Niên

Mới đây, Trường THCS Trần Quốc Tuấn, phường Tân Hưng, TP.HCM đã ban hành thông báo tới phụ huynh học sinh, cho biết trường tạm dừng ăn bán trú từ ngày 4.5.2026 cho đến khi kết thúc năm học 2025-2026. "Từ ngày 4.5.2026, nhà trường áp dụng thời khóa biểu mới. Tất cả học sinh không học bán trú, cha mẹ học sinh sắp xếp thời gian đưa đón học sinh theo lịch học của thời khóa biểu mới", thông báo nêu.

Trường THCS Trần Quốc Tuấn cũng nêu lý do dừng tổ chức bán trú là xuất phát từ đơn đề nghị số 0306/TN-XL ngày 1.5.2026 của của công ty cung cấp suất ăn, tạm ngưng cung cấp suất ăn bán trú cho Trường THCS Trần Quốc Tuấn trong thời gian chờ kết quả kiểm tra, xác định nguyên nhân liên quan đến vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm xảy ra tại Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm.

Sáng nay (5.5), trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, bà Cao Thị Lan Phương, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Tuấn, phường Tân Hưng, cho biết xuất phát từ đề nghị của đơn vị cung cấp suất ăn đồng thời để đảm bảo an toàn, an tâm với học sinh, phụ huynh học sinh nên nhà trường đã ban hành văn bản nói trên.

Theo bà Phương, trước khi đưa ra thông báo này và chính thức thực hiện thì nhà trường cũng tổ chức họp ban đại diện cha mẹ học sinh, lấy ý kiến phụ huynh, đa số phụ huynh đều đồng thuận. Giai đoạn này học sinh đã hoàn thành các bài kiểm tra học kỳ, thời gian đến trường là hoàn tất chương trình và các hoạt động giáo dục nên nhu cầu bán trú không phải là bức thiết, phụ huynh học sinh có thể lo được cho con em mình.

Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Tuấn cũng giải thích văn bản thông báo gửi cho phụ huynh chưa có dấu mộc của nhà trường nhằm thông báo sớm, kịp thời để phụ huynh có thể chủ động chăm sóc con em. Nhà trường gửi văn bản trong ngày lễ qua kênh của giáo viên chủ nhiệm. Hiện tại việc tổ chức bữa ăn bán trú đã tạm dừng và mong nhận được sự phối hợp của phụ huynh nhằm đảm bảo sức khỏe, an toàn của học sinh, hoạt động giáo dục của nhà trường.

Vừa qua, đã xảy ra vụ nghi ngộ độc thực phẩm tại Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, phường Tân Thuận.

Theo danh sách rà soát của Sở An toàn thực phẩm TP.HCM, công ty cung cấp suất ăn trực tiếp cho Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm (tên viết tắt công ty là X.L) cung cấp suất ăn công nghiệp cho tổng cộng 5 trường học trên địa bàn, bao gồm: 2 cơ sở của Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm; Trường tiểu học Tân Hưng, phường Tân Hưng; Trường THCS Trần Quốc Tuấn, phường Tân Hưng; Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh, phường Tân Mỹ.

Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm ở cả 2 cơ sở đã dừng ăn bán trú ngay từ hôm 28.4 cho tới nay.

Theo cập nhật của phóng viên Báo Thanh Niên, đến sáng nay (5.5), Trường tiểu học Tân Hưng, phường Tân Hưng và Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh, phường Tân Mỹ cũng đã dừng ăn bán trú, trong khi chờ kết luận, xác định nguyên nhân liên quan đến vụ việc nghi ngờ ngộ độc thực phẩm xảy ra tại Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm.

Như vậy, liên quan vụ việc nghi ngộ độc thực phẩm tại Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, tới nay đã có hàng ngàn học sinh tiểu học, THCS trên địa bàn phải dừng ăn bán trú, trong khi còn hơn 3 tuần lễ nữa mới kết thúc năm học 2025-2026.

Về vụ việc xảy ra tại Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, thông cáo báo chí của UBND phường Tân Thuận, TP.HCM, cho biết: "Theo thông tin ban đầu, vào chiều tối 24.4.2026, một số học sinh của trường xuất hiện các triệu chứng như đau bụng, nôn ói, mệt mỏi và đã được gia đình đưa đến cơ sở y tế để thăm khám, theo dõi. Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, UBND phường Tân Thuận đã chỉ đạo nhà trường khẩn trương báo cáo, đồng thời phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan tiến hành kiểm tra, xác minh nguyên nhân vụ việc. Các biện pháp rà soát, tăng cường đảm bảo an toàn thực phẩm trên địa bàn, các bữa ăn của trẻ và các nguồn thực phẩm liên quan, đang được triển khai đồng bộ".

"Đến chiều 28.4.2026, ghi nhận tổng số 46 trường hợp học sinh có triệu chứng nghi ngờ ngộ độc đến khám và điều trị tại các cơ sở y tế. Trong đó 29 trường hợp đang điều trị, có 2 trong 29 trường hợp trên là bệnh nhi có bệnh nên nhập viện cấp cứu và 17 trường hợp ngoại trú, tình hình sức khỏe của các học sinh đã ổn định và đang được tiếp tục điều trị, theo dõi. Các đơn vị liên quan đang tiếp tục làm rõ nguyên nhân và sẽ có thông tin chính thức ngay khi có kết quả. UBND phường Tân Thuận đề nghị quý phụ huynh bình tĩnh, theo dõi sức khỏe của trẻ và phối hợp cung cấp thông tin khi cần thiết. Mọi thông tin chính thức sẽ được cập nhật kịp thời qua các kênh thông tin của địa phương. UBND phường Tân Thuận sẽ tiếp tục chỉ đạo sát sao, đảm bảo an toàn sức khỏe cho học sinh và ổn định tình hình trên địa bàn", thông cáo báo chí nêu rõ.

Ngày 30.4, bà Lê Thị Ngọc Nga, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đặng Thùy Trâm, phường Tân Thuận, cho biết: "Vụ việc đang được các cơ quan chức năng kiểm tra, xác minh và làm rõ theo quy định của pháp luật. Nhà trường đang phối hợp chặt chẽ với các cơ quan chức năng trong quá trình xử lý và báo cáo kịp thời đến các cấp lãnh đạo. Nhà trường kính mong quý cha mẹ học sinh luôn đồng hành cùng nhà trường: Bình tĩnh theo dõi thông tin từ nguồn chính thống của cơ quan có chức năng chuyên môn, bản tin của nhà trường; Không lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng; Cùng nhà trường chờ kết luận chính thức từ cơ quan chức năng. Nhà trường sẽ tiếp tục cập nhật ngay khi có thông tin mới".

Tin Gốc: Thanh Niên

Chiều 29.5, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn có buổi làm việc với UBND thành phố Đà Nẵng về các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục địa phương, trong đó tập trung vào công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Theo báo cáo của Sở GD-ĐT thành phố Đà Nẵng, kỳ thi năm nay có 35.947 thí sinh đăng ký dự thi. Thành phố bố trí 99 điểm thi với 1.588 phòng thi, dự kiến huy động 7.113 cán bộ, giáo viên tham gia tổ chức kỳ thi.

Đây là năm đầu tiên Đà Nẵng tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT với quy mô lớn sau sáp nhập địa giới hành chính, số lượng điểm thi tăng và địa bàn tổ chức trải rộng.

UBND thành phố Đà Nẵng đã yêu cầu Sở GD-ĐT phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành, địa phương cùng Công an thành phố triển khai nhiệm vụ theo đúng phân công, bảo đảm kỳ thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy chế và tuyệt đối an toàn ở tất cả các khâu.

Phát biểu tại buổi làm việc, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), lưu ý Ban chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 thành phố Đà Nẵng cần đặc biệt quan tâm xây dựng phương án vận chuyển, bảo mật đề thi tuyệt đối chặt chẽ.

Theo ông Chương, sau khi có kết quả thi, địa phương cần phân tích dữ liệu đối sánh để có giải pháp đầu tư phù hợp cho các trường và các khu vực còn hạn chế. Với lợi thế về khoa học tự nhiên và AI, thành phố Đà Nẵng cần đầu tư mạnh hơn để hệ thống trường chuyên tạo bước bứt phá thay vì chỉ duy trì kết quả ổn định như các năm trước. Cục trưởng Cục quản lý chất lượng cũng nhấn mạnh yêu cầu các trường chủ động đáp ứng chuyển đổi số, thực hiện ký số và cấp bằng tốt nghiệp trong vòng 5 ngày.

Liên quan công tác bảo đảm an ninh kỳ thi, đại tá Trần Hồng Quang, Phó cục trưởng Cục An ninh chính trị nội bộ (A03), Bộ Công an, đánh giá cao công tác chuẩn bị và phối hợp của Công an thành phố Đà Nẵng trong xây dựng kế hoạch bảo đảm an ninh trật tự phục vụ kỳ thi.

Đại tá Trần Hồng Quang lưu ý Ban chỉ đạo kỳ thi và Công an thành phố Đà Nẵng cần quán triệt tinh thần chỉ đạo của Phó thủ tướng Lê Tiến Châu là “tuyệt đối không chủ quan” trong tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Theo đại tá Quang, năm nay kỳ thi có nhiều điểm mới khi chính quyền địa phương 2 cấp đi vào hoạt động, địa bàn rộng, nhiều vị trí mới nên công tác bảo đảm an toàn trong suốt quá trình vận chuyển, in sao đề thi phải được thực hiện tuyệt đối chặt chẽ. Bên cạnh đó, trước sự phát triển nhanh của khoa học công nghệ và AI, nguy cơ thí sinh lợi dụng các thiết bị công nghệ cao để chụp đề thi, chuyển thông tin ra bên ngoài cần được đặc biệt lưu ý.

Vì vậy, cần tăng cường tuyên truyền để học sinh nắm rõ nội quy, quy chế thi nhằm tránh những vi phạm đáng tiếc.

Bà Lê Thị Mai Hoa, Phó vụ trưởng Vụ giáo dục, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, cho biết sẽ phối hợp với Ban Tuyên giáo và Dân vận các địa phương tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền để học sinh, phụ huynh và toàn xã hội đồng thuận, ủng hộ kỳ thi; đồng thời phản bác các luận điệu sai trái của các thế lực thù địch.

Kết luận buổi làm việc, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đặc biệt nhấn mạnh 3 lưu ý trọng tâm nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng thực chất.

Trong đó, nhiệm vụ hàng đầu là bảo đảm an ninh, bảo mật tuyệt đối đề thi. Theo phân cấp, Bộ GD-ĐT chịu trách nhiệm về chất lượng đề thi, còn các địa phương phải bảo đảm tuyệt đối các khâu bảo quản và coi thi, mục tiêu quan trọng nhất là không để xảy ra tình trạng lọt đề thi ra bên ngoài.

Để thực hiện yêu cầu này, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị kết hợp song song 2 nhóm giải pháp gồm: nâng cao ý thức, kỹ năng của cán bộ coi thi thông qua tập huấn; ứng dụng các biện pháp công nghệ để kiểm soát, ngăn chặn hành vi vi phạm.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cũng yêu cầu tăng cường tuyên truyền về trách nhiệm pháp lý và hậu quả của hành vi gian lận thi cử, thay đổi nhận thức cho cả giáo viên và học sinh, đặc biệt là học sinh lớp 12.

Các trường cần tuyên truyền mạnh mẽ để học sinh hiểu rõ việc gian lận thi cử hoặc làm lộ đề thi không chỉ vi phạm quy chế thông thường mà còn có thể dẫn đến trách nhiệm hình sự.

Tin Gốc: Thanh Niên