Theo kế hoạch của Sở GD-ĐT TP.HCM, bắt đầu sáng mai, 24.6, Ban phúc khảo của Hội đồng thi tuyển sinh lớp 10 sẽ chính thức tiếp nhận dữ liệu đăng ký phúc khảo từ các trường THCS để thực hiện các công đoạn theo quy trình phúc khảo bài thi lớp 10.
Ban phúc khảo của Hội đồng thi tuyển sinh lớp 10 sẽ công bố kết quả phúc khảo dự kiến chậm nhất vào lúc 17 giờ ngày 28.6.
Như vậy, thời gian công bố kết quả phúc khảo thi lớp 10 sớm 2 ngày so với kế hoạch thông báo trước đó. Và tùy theo tình hình thực tế, Hội đồng thi tuyển sinh lớp 10 sẽ có sự điều chỉnh thời gian và nội dung làm việc cho phù hợp, trong đó có công tác công bố điểm chuẩn lớp 10 đại trà đang được hàng trăm ngàn phụ huynh, học sinh quan tâm theo dõi.
Trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết, tùy thuộc vào tiến độ công việc, điểm chuẩn lớp 10 đại trà của 176 trường THPT công lập dự kiến được công bố vào ngày 30.6, hoàn tất xử lý dữ liệu lúc nào Sở sẽ công bố ngay lúc đó.
Dự báo điểm chuẩn lớp 10 đại trà năm nay, thầy Trần Tuấn Anh, giáo viên Trường THPT Thủ Đức (P.Thủ Đức), cho biết từ mức độ tăng của điểm chuẩn lớp 10 chuyên, tiếng Anh tích hợp cho thấy điểm chuẩn lớp 10 thường cũng sẽ tăng. Cụ thể nhóm trường tốp đầu mức tăng thấp nhưng từ nhóm trường tốp 2, tốp 3 mức tăng cao hơn.
Còn thầy Đặng Hữu Trí, tổ trưởng tổ toán Trường THCS Nguyễn Du (P.Bến Thành, TP.HCM), dự đoán mặt bằng điểm chuẩn lớp 10 của nhiều trường THPT sẽ tăng đáng kể, có thể cao hơn khoảng 2 – 3 điểm so với năm học trước.
Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân (P.Bến Thành), nhận định sau khi điểm chuẩn các trường chuyên và trường có lớp tích hợp được công bố, có thể thấy mặt bằng điểm thi lớp 10 năm nay xu hướng nhích lên. Từ thực tế đó, nhiều khả năng nhóm trường tốp đầu sẽ tăng khoảng 0,5 – 1,5 điểm; Nhóm trường tốp giữa tăng từ 0,5 – 1 điểm. Đáng chú ý, các trường tốp cuối có thể tăng từ 1 – 2 điểm. Đồng thời hiện tượng điểm chuẩn quá thấp như một số năm trước sẽ khó xuất hiện.
Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân lý giải do đề thi năm nay được đánh giá có tính phân hóa nhưng vẫn gần gũi, giúp học sinh phát huy năng lực thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ. Tuy nhiên, khu vực 2 (Bình Dương) và khu vực 3 (Bà Rịa-Vũng Tàu) vẫn là ẩn số khó dự đoán, bởi đây là năm đầu tiên áp dụng định hướng ra đề mới theo mô hình của TP.HCM sau sáp nhập.
Chiều 24/4, lãnh đạo phường Bến Cát, cho biết thông tin trên. Đây là mức kỷ luật nặng thứ ba với viên chức.
Trước đó, Hội đồng kỷ luật trường Tiểu học Lương Thế Vinh họp, xác định nữ giáo viên xâm phạm thân thể học sinh, vi phạm điều lệ trường và quy tắc ứng xử của nhà giáo.
Vì có hoàn cảnh gia đình khó khăn, vi phạm lần đầu, tự giác nhận trách nhiệm nên trường đề xuất kỷ luật cảnh cáo, chuyển cô giáo sang phụ trách phòng thiết bị. Bà Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Hiệu trưởng, cho biết phụ huynh của 5 học sinh đồng tình.
"Thời hạn kỷ luật là một năm, cô giáo sẽ không làm các công việc tiếp xúc với học sinh. Sau đó, tùy chuyển biến nhận thức và hành vi, trường sẽ phân công tiếp theo", lãnh đạo phường Bến Cát nói.
Cách đây khoảng 10 ngày, 5 học sinh lớp 3.6 nói chuyện riêng, quên đeo khăn quàng, bị cô giáo chủ nhiệm yêu cầu tự cầm kim tiêm chích vào tay. Sự việc được phát hiện khi có phụ huynh tố cáo.
Kết quả các xét nghiệm ban đầu không ghi nhận bệnh truyền nhiễm qua đường máu. Cả 5 em đã đi học bình thường.
Giáo viên tiểu học là viên chức, thuộc quản lý của UBND cấp xã/phường. Luật Giáo dục quy định thầy cô không được xúc phạm danh dự, thân thể của người học. Tùy mức độ, có bốn hình thức kỷ luật nếu vi phạm, gồm khiển trách, cảnh cáo, cách chức hoặc buộc thôi việc.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT TP.HCM, năm 2026 có 169.927 học sinh lớp 9 dự kiến xét hoàn thành chương trình giáo dục THCS năm học 2025-2026; trong đó 169.602 học sinh hoàn thành chương trình giáo dục THCS, đạt tỷ lệ 99,81%.
Tổng số học sinh đăng ký tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 là 151.269 em. Trong quá trình đăng ký tuyển sinh, Sở GD-ĐT ghi nhận 45.263 lượt điều chỉnh nguyện vọng và dữ liệu đang được rà soát, đồng bộ để phục vụ công tác tổ chức thi và tuyển sinh.
Tổng số thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 chuyên, tích hợp và chương trình đặc thù là 11.354 em. Trong đó lớp chuyên tiếng Anh có số lượng đăng ký cao nhất với 3.342 thí sinh, tiếp theo là lớp chuyên toán với 2.072 thí sinh và chuyên ngữ văn với 1.368 thí sinh…
Thành phố có 1.515 thí sinh thuộc diện tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông theo quy định trong đó gồm 100 học sinh thuộc diện tuyển thẳng do đạt thành tích thể thao cấp quốc gia, 3 học sinh dân tộc thiểu số rất ít người và 1.412 học sinh khuyết tật.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết với số lượng thí sinh đăng ký dự thi lớp 10 như trên, sở này tổ chức kỳ thi vào ngày 1-2.6 tại 242 điểm thi có tổng số 6.443 phòng thi. Đồng thời Sở GD-ĐT huy động gần 18.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác thi.
Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay, sau sắp xếp đơn vị hành chính và mở rộng địa giới hành chính TP.HCM, quy mô tuyển sinh lớp 10 tăng đáng kể. Công tác quy hoạch điểm thi được thực hiện theo hướng tạo thuận lợi tối đa cho học sinh, đặc biệt tại các địa bàn xa trung tâm, khu vực giáp ranh và các địa bàn đặc thù.
Thành phố tiếp tục duy trì một số điểm thi có quy mô nhỏ tại các địa bàn xa trung tâm nhằm giảm áp lực di chuyển, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia kỳ thi. Đồng thời bảo đảm đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, an ninh, an toàn và tổ chức thi theo đúng quy định.
Đây là các nội dung hợp tác giai đoạn 2026 - 2031 mà hai trường thống nhất, chiều 15/5.
Năm hướng chính gồm: Đột phá trong đào tạo và phát triển chương trình; Nâng tầm nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế; Trao đổi giảng viên và sinh viên – Công nhận tín chỉ lẫn nhau; Chuyển đổi số và chia sẻ học liệu; Kết nối cộng đồng và thi đấu học thuật.
Như vậy, sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội và trường Đại học Luật TP HCM sẽ được trải nghiệm môi trường học tập ở cả hai miền, được công nhận tín chỉ. Các sân chơi học thuật quy mô lớn như Phiên tòa giả định cũng được chú trọng.
Trong cả nước, số trường công nhận tín chỉ của nhau chưa nhiều, chủ yếu ở khối ngành Kinh tế.
Ngoài ra, lãnh đạo hai trường nhìn nhận việc hợp tác giúp tận dụng lợi thế mỗi bên để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, nhằm xây dựng ULAW và HLU thành các trường trọng điểm đào tạo cán bộ pháp luật theo quyết định của Chính phủ.
Đại học Luật TP HCM và Hà Nội là hai trường có lịch sử và quy mô đào tạo ngành Luật lớn nhất nước.
ULAW thành lập năm 1976, tiền thân là trường Cán bộ Tư pháp Miền Nam. Trường thuộc quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hơn 11.500 sinh viên, hơn 300 giảng viên.
Còn HLU thành lập năm 1979, trực thuộc Bộ Tư pháp, quy mô khoảng 17.000 sinh viên, hơn 500 giảng viên, nhân viên.
