Ngày 22/7, ông Vũ Ngọc Đương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, cho biết đơn vị đã có báo cáo tham mưu phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa trong năm học 2026-2027, trình UBND tỉnh xem xét, phê duyệt.
Theo báo cáo, tỉnh Khánh Hòa dự kiến giảm 248/728 cơ sở giáo dục, tương đương 34,1%. Cụ thể, địa phương sẽ giảm 88 trường mầm non, 125 trường tiểu học, 50 trường THCS, 3 trung tâm giáo dục thường xuyên và các trung tâm khác, cùng 2 trường trung cấp trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo; đồng thời thành lập thêm 20 trường liên cấp tiểu học và THCS.
Trước thông tin sáp nhập trường học, nhiều phụ huynh bày tỏ băn khoăn về việc có hay không ảnh hưởng đến quá trình học tập của con em khi thực hiện chủ trương.
“Con tôi đang học ổn định nên khi nghe thông tin sáp nhập trường, gia đình khá băn khoăn. Chúng tôi mong ngành giáo dục có lộ trình rõ ràng, thông tin đầy đủ để phụ huynh yên tâm, đồng thời bảo đảm học sinh không bị ảnh hưởng đến việc học hay các hoạt động ở trường”, chị Hà Thị Nữ, có con học tại phường Bắc Nha Trang, bày tỏ.
Giải đáp vấn đề này, ông Vũ Ngọc Đương cho hay việc sáp nhập trường học chỉ là sắp xếp lại bộ máy quản lý theo hướng tinh gọn, giảm đầu mối, không ảnh hưởng đến quyền lợi và việc học của học sinh. Ngược lại, chủ trương này sẽ giúp tăng số lượng giáo viên trực tiếp đứng lớp, qua đó nâng cao chất lượng dạy và học tại các cơ sở giáo dục.
Trong khi đó, điều đội ngũ cán bộ, giáo viên và người lao động trong ngành giáo dục quan tâm là phương án bố trí nhân sự sau sáp nhập, nhất là đối với bộ phận quản lý và hành chính.
Một hiệu trưởng tại phường Bắc Nha Trang cho biết cán bộ quản lý và nhân viên không trực tiếp giảng dạy khá băn khoăn về phương án bố trí công việc cũng như việc giải quyết chế độ, chính sách sau khi sáp nhập trường học.
Theo báo cáo tham mưu của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, đội ngũ quản lý và nhân sự dôi dư sau sắp xếp sẽ được bố trí công việc phù hợp hoặc giải quyết chế độ, chính sách theo quy định. Các phương án gồm chuyển làm cán bộ phụ trách giáo dục cấp xã, bố trí trở lại giảng dạy hoặc giải quyết nghỉ theo chế độ.
Đối với viên chức quản lý dôi dư sau sáp nhập, dự kiến bố trí về Phòng Văn hóa – Xã hội, Văn phòng hoặc đơn vị sự nghiệp công lập thuộc UBND cấp xã nếu còn biên chế; bố trí trở lại giảng dạy hoặc đảm nhiệm chức danh tổ trưởng, tổ phó chuyên môn và được bảo lưu phụ cấp chức vụ theo quy định của pháp luật.
Đối với giáo viên, việc bố trí sau sáp nhập sẽ căn cứ vào số lượng học sinh, định mức giáo viên/lớp và biên chế được giao nhằm bảo đảm hoạt động dạy và học.
Đối với viên chức hành chính, địa phương ưu tiên điều động nhân sự dôi dư đến các trường còn thiếu, sắp xếp lại theo quy mô học sinh hoặc chuyển đổi vị trí việc làm thông qua đào tạo, bồi dưỡng.
Theo phương án tham mưu, viên chức quản lý, giáo viên và viên chức hành chính có nguyện vọng sẽ được xem xét giải quyết nghỉ chế độ theo quy định hiện hành.
Về cơ sở vật chất, sau sắp xếp, hầu hết cơ sở trường học được giữ lại làm điểm trường nhằm hạn chế tối đa việc học sinh, giáo viên phải di chuyển. Đối với các cơ sở dôi dư sẽ được chuyển đổi mục đích sử dụng phù hợp.
Theo lộ trình, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa được thực hiện hoàn thành trước ngày 15/8.
Thay vì bị "ngợp" trước khối lượng kiến thức khổng lồ tại môi trường đại học, Mai Kha bước vào giảng đường IÉSEG School of Management tại Pháp với tâm thế chủ động nhờ bước đệm vững chắc từ chương trình AP.
Chính sự đầu tư nghiêm túc cho các môn Kinh tế và Giải tích ngay từ bậc trung học tại Asian School đã mang lại "trái ngọt" tức thì, giúp em nhanh chóng bứt phá để xác lập vị trí dẫn đầu toàn trường với điểm trung bình ấn tượng 18.12/20.
Mai Kha tự tin chinh phục IÉSEG School of Management (Pháp) nhờ nền tảng AP vững chắc tại Asian School - Ảnh: Asian School
Không chỉ dừng lại ở những con số trên bảng điểm, bản lĩnh của cựu học sinh Asian School còn thuyết phục thành công những nhà tuyển dụng khắt khe nhất thế giới.
Vượt qua hàng ngàn ứng viên quốc tế, Mai Kha đã xuất sắc ghi tên mình vào danh sách thực tập sinh mùa hè của tập đoàn tài chính Bloomberg tại London.
Mai Kha hòa nhập nhanh chóng cùng bạn bè quốc tế trong môi trường học tập đa văn hóa tại Pháp - Ảnh: Asian School
Từ một học sinh chưa tự tin khi trình bày quan điểm trước đám đông trở thành sinh viên ưu tú tại "trái tim" tài chính thế giới là kết quả của nhiều năm kiên trì tôi luyện kỹ năng thuyết trình và tư duy dự án dưới mái trường.
Thành công này không chỉ là dấu ấn cá nhân rực rỡ mà còn khẳng định vị thế vượt trội của học sinh trường trên bản đồ nhân lực toàn cầu.
"Nếu bạn đang phân vân có nên chọn theo học chương trình AP hay không, câu trả lời chắc chắn là có. Tiếng Anh là chìa khóa và AP chính là con đường ngắn nhất để bạn khẳng định bản thân tại các nền giáo dục hàng đầu thế giới", Mai Kha nhắn nhủ đến các thế hệ đàn em.
Mai Kha tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa, phát huy tài năng và bản lĩnh trong môi trường học tập năng động tại Asian School - Ảnh: Asian School
Nhìn lại chặng đường đã qua, Mai Kha luôn trân trọng những năm tháng học tập tại mái trường Asian School, nơi không chỉ truyền kiến thức mà còn chắp cánh ước mơ vươn ra thế giới.
Hành trình của Mai Kha là minh chứng cho chất lượng đào tạo của trường giúp học sinh sẵn sàng bứt phá và trở thành những công dân toàn cầu ưu tú.
Không gian học tập hiện đại tại Asian School tạo điều kiện để học sinh phát triển cả học thuật, kỹ năng và tư duy hội nhập quốc tế - Ảnh: Asian School
Theo đó, thí sinh/phụ huynh xem điểm khảo sát vào lớp 6 của 5 trường: THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, THCS Trần Quốc Toản, THCS Bình Thọ, THCS Hoa Lư và THCS Nguyễn An Ninh tại địa chỉ: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/tra-cuu-ket-qua. Tên đăng nhập là mã định danh của học sinh, mật khẩu là ngày tháng năm sinh của học sinh.
Thí sinh/phụ huynh có nhu cầu phúc khảo nộp đơn tại Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa từ nay đến hết ngày 9-7. Dự kiến ngày 13-7, trường công bố kết quả chấm phúc khảo.
Học sinh trúng tuyển vào lớp 6 sẽ nộp hồ sơ nhập học tại trường từ ngày 8-7 đến ngày 14-7-2026.
Được biết cấu trúc điểm của đề khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm nay có sự thay đổi, phân bổ đều ở các phần năng lực.
Cụ thể phần trắc nghiệm 40 điểm, tự luận 60 điểm được chia đều cho 3 phần: năng lực toán, tiếng Việt và tiếng Anh (20 điểm/phần).
Trong khi đó các năm trước, cấu trúc phân bổ điểm các phần gồm: trắc nghiệm 40 điểm, tự luận 60 điểm (trong đó tiếng Anh 30 điểm, tiếng Việt 15 điểm và toán 15 điểm).
Như vậy, phân bổ điểm của đề khảo sát vào lớp 6 của trường này năm nay đã có sự thay đổi nhằm đánh giá toàn diện hơn năng lực tiếng Anh, toán học và tiếng Việt của học sinh, tránh tình trạng thí sinh học "lệch" như các năm trước.
Theo chia sẻ của nhiều thí sinh, đề khảo sát năm nay có phần "dễ thở" hơn so với mọi năm. Đây là năm đầu tiên các trường trung học ở TP.HCM tổ chức khảo sát để tuyển sinh lớp 6 trong cùng một ngày (1-7).
Trong đó kỳ khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức và ra đề. Còn 4 trường còn lại do địa phương tự tổ chức, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM hỗ trợ ra đề.
Ngày 24-4, một nguồn tin cho biết Phòng An ninh chính trị nội bộ (PA03) Công an tỉnh Đắk Lắk đã cử cán bộ làm việc với Đảng ủy, UBND xã Dray Bhăng để thu thập hồ sơ liên quan đến sai phạm của bà Võ Thị Hường - cựu Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Châu ở xã này.
Trước đó qua kiểm tra, xác minh, cơ quan chức năng xác định bà Hường có nhiều vi phạm trong công tác quản lý, điều hành, đặc biệt trong lĩnh vực tài chính và thực hiện chế độ, chính sách.
Một trong những nội dung gây bức xúc là việc bà Hường đã gợi ý, tác động để giáo viên trích lại tiền khen thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP.
Cụ thể tại cuộc họp do bà Hường chủ trì, mỗi giáo viên được yêu cầu trích 100.000 - 150.000 đồng để đưa cho ông Võ Viết Vỹ, bảo vệ nhà trường, là em ruột của bà Hường, dù không thuộc đối tượng được hưởng chế độ.
Không dừng lại, bà Hường còn nhắn trong nhóm Zalo nội bộ yêu cầu 24 giáo viên, nhân viên chuyển tiền cho ông Vỹ. Tổng số tiền thu được là 3,6 triệu đồng, cao hơn mức thưởng của một giáo viên đủ điều kiện theo quy định.
Liên quan công tác tài chính, cơ quan chức năng kết luận Trường tiểu học Kim Châu có sai phạm trong việc sử dụng quỹ ban đại diện cha mẹ học sinh.
Cụ thể có 3 chứng từ chi tổng cộng 12,5 triệu đồng cho việc cắt tỉa, chăm sóc cây xanh nhưng không có hợp đồng, kế hoạch, thời gian thực hiện hay hồ sơ chứng minh khối lượng công việc, dù vẫn được bà Hường ký duyệt.
Qua xác minh, số tiền này được chi cho ông Võ Viết Vỹ qua 3 lần thanh toán vào các ngày 14-2-2025 (5 triệu đồng), 29-5-2025 (5 triệu đồng) và 29-6-2025 (2,5 triệu đồng), nhưng không có căn cứ chứng minh các công việc đã được thực hiện.
Một đoàn kiểm tra cũng được thành lập để rà soát toàn bộ việc thanh toán các khoản kinh phí, chế độ giảng dạy, khen thưởng, đồng thời thu hồi, nộp ngân sách nhà nước các khoản chi sai, trục lợi.
Hiện Công an tỉnh Đắk Lắk đang tiếp tục xác minh, làm rõ các sai phạm để xử lý theo quy định.
