Hiếu là học sinh lớp 12A1 trường THPT Quỳnh Lưu 1. Theo dữ liệu điểm thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngày 1/7, nam sinh đạt điểm tuyệt đối ở hai môn Toán và Hóa học, còn Vật lý đạt 9,75 điểm.
Không chỉ là thủ khoa khối A00 của tỉnh, Hiếu còn là một trong ba thí sinh có tổng điểm 4 môn cao nhất với 37,75 điểm (8 điểm Văn).
Nam sinh kể khi màn hình hiện kết quả, em vỡ òa, tim đập thình thịch, gần như không tin vào số điểm đạt được. Hiếu cho biết đã ước lượng được chừng 29 điểm, song chưa từng nghĩ trở thành thủ khoa.
“Bố mẹ đang đi làm, khi em gọi điện báo tin thì hai người đều lặng đi vài giây vì xúc động, rồi nói rất tự hào về em”, Hiếu chia sẻ.
Hiếu là con thứ hai, nhà ở xã Quỳnh Lưu. Suốt 12 năm học phổ thông, em đều đạt danh hiệu học sinh giỏi. Ở ngôi trường Quỳnh Lưu 1 thuộc vùng thuần nông (xã Quỳnh Văn cũ), nam sinh là gương mặt học sinh tiêu biểu, lớp phó học tập.
Năm học vừa qua, Hiếu giành giải nhất thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán và Vật lý. Theo nam sinh, quá trình ôn luyện giúp em có nền tảng tốt, tạo lợi thế khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp.
Đánh giá đề thi năm nay, Hiếu cho rằng môn Vật lý có tính phân hóa rõ, phần lớn câu hỏi thuộc kiến thức cơ bản nhưng nếu không nắm chắc dễ mất điểm ngay từ đầu, tổng thể khó hơn các năm trước. Trong khi đó, đề Toán và Hóa học vừa sức, nam sinh đều tự tin đạt trên 9 điểm.
Nói về phương pháp học, em cho biết ưu tiên hiểu bản chất thay vì học thuộc lòng. Trên lớp, Hiếu tập trung nghe giảng, buổi tối ở nhà chủ yếu ôn lại kiến thức sách giáo khoa rồi mới mở rộng thêm tài liệu, tham khảo đề trên mạng.
Nam sinh cho biết mỗi tối thường học từ 20h đến hơn 23h, giai đoạn nước rút thì tăng luyện đề để rèn kỹ năng và hệ thống kiến thức. Tuần cuối trước kỳ thi tốt nghiệp, em chủ động giảm cường độ, dành thời gian nghỉ ngơi, bởi tin rằng trạng thái thoải mái sẽ giúp làm bài tốt hơn.
Hiếu thừa nhận nhiều lúc khá mệt mỏi khi gặp bài toán khó, định bỏ qua nhưng sau đó nhớ tới mục tiêu nên quyết tâm tìm ra lời giải. Theo nam sinh, điều khó nhất không phải kiến thức mà là giữ được sự kiên trì và kỷ luật mỗi ngày.
Cô Nguyễn Thị Tám, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1, đánh giá học trò có ý chí lớn, luôn đặt mục tiêu cao và tìm cách vượt qua giới hạn bản thân. Ngôi thủ khoa tỉnh Nghệ An, theo cô, là kết quả của quá trình nỗ lực bền bỉ, có định hướng rõ ràng trong học tập.
“Kết quả này không khiến tôi bất ngờ”, cô Tám nói.
Năm 2026 là năm đầu tiên Bộ Quốc phòng tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực (kỳ thi QDA) phục vụ tuyển sinh 23 trường đại học, cao đẳng khối các trường quân đội năm 2026.
Đây không phải là kỳ thi bắt buộc, thí sinh có thể lựa chọn thêm các phương thức tuyển sinh khác nếu không tham dự kỳ thi như: xét điểm thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TP.HCM, xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Thí sinh xem đề thi tham khảo kỳ thi QDA tại đây.
Cấu trúc bài thi QDA gồm 3 phần: Toán học và xử lý số liệu/tư duy định lượng; văn học - ngôn ngữ/tư duy định tính; khoa học hoặc tiếng Anh.
Trong phần thi khoa học, thí sinh cũng có thể lựa chọn 1 trong 4 tổ hợp gồm: Vật lý và hóa học, hóa học và sinh học, vật lý và sinh học, lịch sử và địa lý.
Phần thi tiếng Anh có 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có 35 câu hỏi đơn và 3 chùm câu hỏi (mỗi chùm liên quan tới 1 ngữ cảnh, các câu hỏi về từ vựng, ngữ pháp, diễn đạt trong văn bản viết, đọc hiểu văn bản, câu hỏi tình huống).
Thí sinh sẽ làm bài thi trực tiếp trên máy tính tại các phòng thi đủ tiêu chuẩn. Điểm bài thi của thí sinh được chấm tự động bằng phần mềm thi đánh giá năng lực. Kết quả thi được hiển thị trên màn hình máy tính sau khi thí sinh kết thúc bài làm hoặc hết thời gian quy định.
Chi tiết 5 mã bài thi QDA như sau:
Thí sinh xem dạng thức và đề cương chi tiết bài thi đánh giá năng lực phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường quân đội năm 2026 tại đây.
Năm nay, 23 trường quân đội tuyển sinh hệ đại học, cao đẳng. Tổng chỉ tiêu 5.420 học viên đại học, tăng hơn 1.000 với năm ngoái.
Rời phòng thi ở trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP HCM lúc hơn 11h, Thành Công, học sinh trường THPT Bình Chiểu, lập tức tìm nhóm bạn bàn về câu hỏi niêm luật (quy tắc về thanh điệu, gieo vần) trong khổ thơ Đường.
"Em chưa từng gặp câu hỏi này nên khoanh may rủi, xác định mất điểm", Thành Công nói.
Nam sinh nói đề dài 16 trang, cấu trúc tương tự đề minh họa. 30 câu hỏi Tiếng Việt trong phần Sử dụng ngôn ngữ khiến em bất ngờ vì độ khó cao hơn nhiều so các đề từng luyện. Câu hỏi dài với ngữ liệu chủ yếu là thơ văn trung đại khiến nam sinh mất thời gian đọc.
Ngoài ra, phần Toán học thách thức vì một số câu cho nhiều ẩn để "chống" bấm máy tính. Tổng quan, em đánh giá đề thi đánh giá năng lực khó gấp rưỡi so với đề minh họa của Đại học Quốc gia TP HCM. Nam sinh ước chừng đạt hơn 700/1200 điểm, chưa an toàn nên sẽ tiếp tục thi lần hai vào cuối tháng 5.
Đồng tình, Thùy Dương, THPT Nguyễn Hữu Huân, nói câu hỏi Tiếng Việt dài và đáp án gây nhiễu, "na ná nhau". Bù lại, Dương giải quyết tốt phần Tiếng Anh và Tư duy khoa học. Nữ sinh kỳ vọng đạt 900 điểm trở lên để đăng ký xét vào Đại học Kinh tế TP HCM và trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
"Đề khó gấp rưỡi, đặc biệt phần Tiếng Việt, nhiều câu em không hiểu đề", Dương nói.
Anh Thư, THPT Thủ Đức, rầu rĩ vì mất nhiều thời gian cho các câu hỏi Tiếng Việt. Nữ sinh dự định dành 30 phút nhưng cuối cùng mất 45 phút vẫn không chắc chắn toàn bộ đáp án cho phần này. Điều này cũng khiến em không kịp đọc kỹ những câu cuối, ước chừng 30 câu phải khoanh đáp án một cách may rủi.
"Lẽ ra em nên phân phối thời gian hợp lý hơn", Thư tiếc nuối và cho biết sẽ dự thi đợt sau để cải thiện kết quả.
Khảo sát 10 thí sinh tại điểm trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP HCM, có 8 em nhận định phần Tiếng Việt dài và khó. Đặc biệt, câu hỏi niêm luật khiến nhiều em nhăn mặt vì ít phổ biến nên không để ý trong quá trình học.
Đề thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP HCM gồm 120 câu, thời gian làm bài 150 phút. Phần Tư duy khoa học có 30 câu gồm Logic - Phân tích số liệu và Suy luận khoa học. Phần Sử dụng ngôn ngữ gồm Tiếng Việt và Tiếng Anh với 60 câu. Cuối cùng là Toán học với 30 câu.
Câu hỏi được xây dựng theo hướng cung cấp thông tin, số liệu, dữ kiện, từ đó yêu cầu thí sinh vận dụng, xác định kết quả thực nghiệm, dự đoán quy luật...
Theo thống kê của Đại học Quốc gia TP HCM, gần 133.500 thí sinh tham gia thi đánh giá năng lực sáng 5/4, tỷ lệ 98%. Công tác coi thi đúng quy chế, chưa ghi nhận trường hợp sai sót, sự cố. Kết quả sẽ được công bố vào ngày 17/4.
Đợt hai của kỳ thi sẽ diễn ra ngày 24/5. Kết quả kỳ thi được 118 trường đại học, cao đẳng dùng để xét đầu vào. Năm ngoái, em Mai Quang Minh Trí vượt qua 152.000 thí sinh giành vị trí thủ khoa với 1.122/1200 điểm.
Trên nền tảng đó, SIU AI Lab ra đời, trở thành môi trường để sinh viên hiện thực hóa ý tưởng, thực hiện các dự án thực tiễn và tiếp cận những xu hướng công nghệ mới.
Trung tâm Dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo SIU (SIU AI Lab) tạo cơ hội để người học tiếp cận AI, khoa học dữ liệu, thị giác máy tính, xử lý ngôn ngữ tự nhiên và robotics thông qua các dự án thực tế gắn với quá trình học tập và nghiên cứu.
Dưới sự hướng dẫn của đội ngũ giảng viên, chuyên gia và nghiên cứu viên giàu kinh nghiệm, sinh viên được tham gia vào nhiều công đoạn từ hình thành ý tưởng, thử nghiệm đến hoàn thiện sản phẩm.
Từ đó, sinh viên từng bước rèn luyện tư duy nghiên cứu, khả năng phân tích và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đây cũng là hướng đào tạo đang được nhiều trường đại học trên thế giới chú trọng trong lĩnh vực công nghệ.
SIU AI Lab là bệ phóng để sinh viên nuôi dưỡng tư duy nghiên cứu và tự tin bước vào các sân chơi học thuật - Ảnh: SIU
Sự kết nối giữa sinh viên, giảng viên, chuyên gia và doanh nghiệp giúp hoạt động tại SIU AI Lab có thêm tính thực tiễn. Khi tham gia giải quyết các bài toán xuất phát từ nhu cầu thực tế, sinh viên hiểu rõ hơn cách công nghệ tạo ra giá trị cho cộng đồng và doanh nghiệp.
Từ đó, định hướng nghề nghiệp, xây dựng hồ sơ năng lực và sẵn sàng cho môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp.
Một trong những dự án nổi bật tại SIU AI Lab là SIUBOT - robot tương tác xã hội tích hợp công nghệ AI và robotics. Không chỉ là sản phẩm nghiên cứu, SIUBOT còn là "phòng thí nghiệm sống" để sinh viên trải nghiệm cách một hệ thống AI được thiết kế, vận hành và liên tục cải tiến trong thực tế.
Bên cạnh đó, sinh viên còn tham gia nhiều dự án về chatbot, nhận diện hình ảnh, phân tích dữ liệu và các giải pháp hỗ trợ học tập. Mỗi dự án là cơ hội để các bạn trải nghiệm toàn bộ quy trình nghiên cứu và phát triển sản phẩm, từ hình thành ý tưởng đến triển khai thực tế.
Việc tương tác, làm việc trực tiếp với SIUBOT giúp nhiều khái niệm công nghệ vốn chỉ xuất hiện trong giáo trình trở nên trực quan và gần gũi hơn với sinh viên - Ảnh: SIU
Thông qua SIU AI Lab, SIU đang từng bước xây dựng môi trường để người học phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng với những chuyển động của công nghệ.
Đây cũng là nền tảng để người học tự tin bước vào thị trường lao động trong kỷ nguyên AI với kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm thực tiễn.
