Sáng nay 1.7, Trường ĐH FPT vừa công bố điểm sàn xét tuyển (ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào) hệ ĐH chính quy năm 2026.
Theo đó, điểm sàn của tất cả các ngành đào tạo và cơ sở của trường là 18 điểm. Riêng chương trình cử nhân tài năng ngành khoa học máy tính điểm sàn xét tuyển là 21 điểm.
Mức điểm này này áp dụng cho tất cả các ngành đào tạo và cơ sở của Trường ĐH FPT trên toàn quốc trong kỳ tuyển sinh 2026.
Được biết năm 2026, Trường ĐH FPT áp dụng phương thức xét tuyển kết hợp giữa kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và kết quả học tập lớp 12. Điểm xét tuyển được xác định bằng điểm kết hợp + điểm khuyến khích + điểm ưu tiên, trong đó: Điểm kết hợp = (điểm thi tốt nghiệp THPT + (điểm trung bình lớp 12 × 3))/2.
Đối với điểm thi tốt nghiệp THPT, trường sử dụng tổ hợp Axx là điểm môn toán và hai môn bất kỳ (áp dụng cho tất cả ngành đào tạo); tổ hợp Cxx: Điểm môn ngữ văn và hai môn bất kỳ (áp dụng đối với các ngành ngoài công nghệ thông tin và khoa học máy tính).
Bên cạnh đó, Trường ĐH FPT thực hiện xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD-ĐT, đồng thời ưu tiên xét tuyển đối với các thí sinh đáp ứng ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào thuộc các nhóm: Tốt nghiệp THPT ở nước ngoài hoặc tốt nghiệp THPT tại các trường thuộc Tổ chức Giáo dục FPT; có các chứng chỉ hoặc văn bằng như APTECH HDSE/ADSE, ARENA ADIM, SKILLKING, JETKING; tốt nghiệp các chương trình BTEC HND, Melbourne Polytechnic, FUNiX Software Engineering hoặc CĐ FPT Polytechnic.
Thí sinh đủ điều kiện xét tuyển cần đăng ký Trường ĐH FPT là một trong các nguyện vọng trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT trong thời gian từ ngày 2.7 đến 17 giờ ngày 14.7 để được xét trúng tuyển theo quy định.
Thông tin các ngành nghề xét tuyển cụ thể như sau:
Tin Gốc: Thanh Niên

Theo thống kê của Liên Hợp Quốc, có tới 72,4% trẻ em trong độ tuổi 11-14 từng trải qua ít nhất một hình thức kỷ luật bằng bạo lực thể chất hoặc tinh thần. Điều đáng lo ngại là nhiều tổn thương lại xuất phát từ chính môi trường sống gần gũi nhất với các em là gia đình.
Tại tọa đàm “Vì an toàn trẻ em Việt Nam” do Trung tâm Truyền hình Việt Nam khu vực Nam Bộ tổ chức sáng 15/5, các chuyên gia cho rằng việc xây dựng môi trường sống an toàn, tích cực cho trẻ cần bắt đầu từ sự thay đổi trong nhận thức và kỹ năng của người lớn.
Theo Đại biểu Quốc hội Nguyễn Trần Phương Hà, các vụ việc liên quan đến trẻ em, học sinh hiện nay đang diễn biến ngày càng phức tạp, đòi hỏi sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội trong công tác phòng ngừa, hỗ trợ và bảo vệ trẻ.
Các chuyên gia nhận định áp lực công việc và cuộc sống hiện đại khiến nhiều bậc phụ huynh dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, mệt mỏi. Nếu thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc, người lớn có thể vô tình tạo ra những tổn thương tâm lý cho con trẻ thông qua lời nói, thái độ hoặc cách ứng xử hằng ngày
Không chỉ những tác động trực tiếp, sự thiếu quan tâm, khoảng cách trong giao tiếp gia đình hay những biến động như ly hôn, tái hôn cũng có thể khiến trẻ cảm thấy cô đơn, thiếu cảm giác an toàn. Vì vậy, các chuyên gia cho rằng cha mẹ cần dành nhiều thời gian lắng nghe, đồng hành và tạo không gian chia sẻ tích cực với con.
TS tâm lý Linh Trang cho biết nhu cầu được hỗ trợ tâm lý của trẻ em hiện nay đang gia tăng mạnh. Chỉ riêng trong tháng 4, Tổng đài Quốc gia Bảo vệ Trẻ em 111 đã tiếp nhận khoảng 46.000 cuộc gọi liên quan đến trẻ em. Tuy nhiên, nguồn lực hỗ trợ vẫn còn hạn chế.
Theo TS Linh Trang, điều quan trọng là phụ huynh cần cởi mở hơn khi nhận thấy con có dấu hiệu bất ổn tâm lý. Việc sớm lắng nghe, thấu hiểu và tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên môn sẽ giúp trẻ được can thiệp kịp thời, tránh để tổn thương kéo dài.
Bên cạnh môi trường đời thực, các chuyên gia cũng cảnh báo trẻ em đang đối mặt với nhiều nguy cơ trên không gian mạng. Tại tọa đàm, Thượng tá Nguyễn Bá Sơn cho biết nhiều vụ việc xâm hại trẻ em thời gian qua có liên quan đến môi trường mạng.
Ông cho rằng hiểm họa đôi khi không đến từ những đường dây tội phạm xa lạ, mà âm thầm nảy sinh từ chính sự vô tư của người lớn.
Thói quen đăng tải hình ảnh, chia sẻ những khoảnh khắc đời thường của con trẻ lên mạng xã hội tưởng chừng vô hại lại vô tình trở thành nguồn dữ liệu cho kẻ xấu khai thác, đồng thời đẩy các em vào tâm điểm của những lời bình luận độc hại và sự xâm phạm đời tư.
Theo ông, phụ huynh cần cẩn trọng khi chia sẻ hình ảnh, thông tin cá nhân của con lên mạng xã hội, đồng thời tăng cường hướng dẫn kỹ năng sử dụng Internet an toàn cho trẻ.
Để “vá” lại những khoảng trống nguy hiểm ấy, một hệ thống bảo vệ đa tầng đang từng bước được kích hoạt. Tại TPHCM, công nghệ đã được huy động nhằm rút ngắn thời gian tiếp nhận và xử lý các vụ việc liên quan đến trẻ em.
Ông Nguyễn Tăng Minh cho biết thành phố đã chính thức tích hợp tổng đài 1022 để tiếp nhận mọi phản ánh liên quan đến bạo hành trẻ em. Toàn bộ thông tin sau khi tiếp nhận sẽ được trung tâm phân tích, xử lý khẩn cấp và chuyển trực tiếp về địa phương, yêu cầu lực lượng công an can thiệp ngay tại hiện trường.
Song về lâu dài, các chuyên gia cho rằng giải pháp quan trọng nhất vẫn là trang bị kiến thức cho người lớn ngay từ sớm. Giáo dục tiền hôn nhân, kỹ năng làm cha mẹ, hiểu biết về tâm lý trẻ em và khả năng kiểm soát cảm xúc cần được xem là nền tảng để xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ em phát triển toàn diện.
Tại chương trình, Trung tâm Truyền hình Việt Nam khu vực Nam Bộ cũng tổ chức lễ phát động chiến dịch "Vì an toàn trẻ em Việt Nam". Đây là hoạt động mở màn cho chiến dịch truyền thông cộng đồng nhằm nâng cao nhận thức, kêu gọi hành động và xây dựng mạng lưới bảo vệ trẻ em trước nguy cơ bạo hành, xâm hại và tổn thương cả trong đời sống thực lẫn trên môi trường mạng.
Chiến dịch được triển khai trong bối cảnh liên tiếp xảy ra nhiều vụ bạo lực liên quan đến trẻ em, gây hậu quả nghiêm trọng và tạo sự bức xúc trong dư luận.
Chỉ trong chưa đầy 5 tháng đầu năm, cả nước ghi nhận ít nhất 30 vụ việc liên quan đến bạo lực trẻ em được báo chí phản ánh, gồm 12 vụ bạo lực gia đình và 18 vụ bạo lực học đường, bạo lực mạng.
Thông qua thông điệp: “Mỗi người lớn là một mắt xích bảo vệ trẻ em. Khi một mắt xích im lặng, trẻ có thể mất cơ hội được cứu”, chiến dịch khẳng định quan điểm “bảo vệ trẻ em là trách nhiệm của toàn xã hội”.
Tin Gốc: Dân Trí

Kết thúc thời gian làm bài Tiếng Anh ở điểm thi trường THPT Trưng Vương, phường Sài Gòn, nhiều thí sinh hồ hởi ùa ra cổng, khoe bố mẹ là làm bài tốt.
Quỳnh Anh, THCS Nguyễn Du, phường Bến Thành, cho biết đề thi gồm 7 phần với 40 câu, gồm các nội dung: ngữ âm, đọc hiểu và điền từ, đọc hiểu trả lời câu hỏi, tìm dạng đúng của từ, viết lại câu.
Trong đó, em đánh giá phần viết lại câu, dạng đúng của từ (word form) là thử thách nhất nhưng độ khó đã giảm đi nhiều so với đề năm ngoái. Thông thường, đây là hai phần khó, nhằm phân hóa thí sinh ở môn Tiếng Anh.
"Đề dễ hơn năm ngoái nhiều, không có nội dung nào ngoài chương trình", Quỳnh Anh nói, cho biết chỉ mất 30 phút để làm đề này. Thời gian còn lại em kiểm tra bài và chép lại gần như đầy đủ toàn bộ đề thi.
Quỳnh Anh tự tin lấy điểm 9,5, kết hợp với tình hình làm bài Văn buổi sáng, em hy vọng chinh phục lớp chuyên Sinh, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong.
"Đề quá dễ, còn không khó bằng đề Tiếng Anh thi cuối học kỳ của trường em", Gia Bảo, THCS Đoàn Thị Điểm, phường Nhiêu Lộc, nói.
Tương tự Quỳnh Anh, Gia Bảo cũng mất 20-30 phút để giải quyết đề Tiếng Anh. Theo em, đề tương tự những năm trước, chỉ có một phần mới là đọc đoạn văn để chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống. Nam sinh hy vọng giành điểm tuyệt đối, thêm làm lợi thế bước vào ngày thi thứ hai với môn Toán thường và chuyên.
Cách đó 50 m, tại điểm thi THCS Võ Trường Toản, Bảo Ngọc cũng phấn khởi vì "đề chính thức còn dễ hơn đề minh họa đã công bố hồi đầu năm". Em cho rằng các dạng câu hỏi đều quen thuộc, từ vựng đơn giản, không có câu bẫy. Tự đánh giá, Ngọc nghĩ làm đúng khoảng 80%, tiếc một số câu làm sai vì cẩu thả, vội vàng.
Tại điểm thi THPT Vũng Tàu, khu vực Bà Rịa - Vũng Tàu, Trần Quốc Bảo cho biết có một số phần mới tiếp xúc và ôn luyện gần đây như dạng đúng của từ nhưng vẫn làm tốt.
"Đề vừa sức với em, có thể đạt 7-8 điểm", Bảo nói.
Ngày mai, các em làm bài thi môn Toán với 120 phút. Những em có nguyện vọng vào các lớp chuyên sẽ thi thêm môn tương ứng, dài 150 phút.
Năm ngoái, trước sáp nhập, khoảng 31,5% bài thi tiếng Anh của học sinh khu vực TP HCM dưới trung bình. Mức điểm phổ biến của thí sinh khoảng 5,75-8,25 điểm. Số bài đạt điểm tuyệt đối là 488.
Tin Gốc: Vnexpress

Theo công bố của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tối 19/6, Minh Hà, học sinh lớp 9G0 trường THCS-THPT Newton, đạt 9,5 điểm Toán, 9,25 điểm Ngữ văn và 10 điểm Tiếng Anh. Cộng thêm một điểm ưu tiên diện dân tộc, Hà đạt tổng 29,75 điểm, trở thành thủ khoa thi lớp 10 công lập năm nay.
"Em rất vui và có chút bất ngờ", Hà chia sẻ. Trước đó, khi đối chiếu đáp án trên mạng, nữ sinh ước lượng được khoảng 27-28 điểm.
Minh Hà là học sinh trường tư đầu tiên ở Hà Nội giành ngôi thủ khoa thi lớp 10 hệ đại trà, ít nhất kể từ năm 2018 đến nay.
Với kết quả trên, Hà thừa 4 điểm vào nguyện vọng 1 là trường THPT Phan Đình Phùng. Em cũng đỗ trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT chuyên Đại học Sư phạm, vào lớp chuyên Văn.
Ở môn Toán, Hà cho biết bí quyết lớn nhất là cẩn thận và quản lý thời gian. Em làm bài theo thứ tự câu hỏi, phân chia thời lượng rõ ràng cho từng phần, dành khoảng 15 phút cuối giờ để kiểm tra lại toàn bộ.
"Tự biết năng lực của mình nên em không quá cố gắng với ý hình học nâng cao, chỉ tập trung chắc chắn những phần có thể làm được", Hà nói.
Ngữ văn là môn học thế mạnh của nữ sinh. Em tham gia đội tuyển trong thời gian dài, có cơ hội học hỏi từ nhiều thầy cô giỏi trong và ngoài trường. Năm học vừa qua, Hà giành giải nhất học sinh giỏi cấp thành phố.
Hà đánh giá đề thi Văn năm nay tương đối khó, nhưng không gặp nhiều áp lực vì đã quen với các đề thi thử có độ khó cao trong quá trình ôn luyện. Trong phòng thi, Hà dành khoảng 30 phút cho phần Đọc hiểu, 20 phút cho câu 1 phần Viết và khoảng một tiếng cho câu 2.
Với câu hỏi bàn về việc lựa chọn giữa "bằng lòng" và "dấn thân", Hà không nghiêng hẳn về một phía. Nữ sinh phân tích ưu điểm, hạn chế của cả hai hướng, sau đó lập luận rằng sự dung hòa hợp lý sẽ giúp mỗi người tận dụng được những mặt tích cực của cả hai.
Tiếng Anh cũng là môn sở trường của Hà. Em hoàn thành bài thi trong khoảng 20 phút đầu, dành phần lớn thời gian còn lại để rà soát đáp án.
"Có một câu em hơi phân vân liên quan đến từ 'equipment', suy nghĩ khá lâu xem danh từ này đếm được hay không. May là cuối cùng em nhớ ra", Hà kể.
Theo nữ sinh, quá trình ôn thi không quá căng thẳng nhờ được thầy cô hệ thống kiến thức và luyện đề thường xuyên. Sau mỗi bài kiểm tra, giáo viên đều chỉ rõ từng lỗi sai để em rút kinh nghiệm. Điểm thi thử ba môn của Hà thường dao động từ 27,75 đến 28,75 điểm.
Ngoài giờ học, nữ sinh chơi piano để giải tỏa áp lực. Em đã gắn bó với nhạc cụ này từ khoảng 5 tuổi. Hà cũng rất kỷ luật khi luôn đi ngủ sớm để giữ sức khỏe cho ngày học hôm sau.
Cô Ngọc Linh, giáo viên dạy Toán kiêm chủ nhiệm lớp 9G0, nhận xét Hà giỏi toàn diện. Nữ sinh từng khá e ngại những bài toán nâng cao nhưng luôn kiên trì học hỏi. Mỗi khi gặp bài khó, em tìm giáo viên để hỏi cho đến khi hiểu rõ.
"Tôi không quá bất ngờ với kết quả của Hà, bởi em có sự quyết tâm rất đặc biệt. Khi biết em là thủ khoa của toàn thành phố, tôi rất vui và tự hào", cô Linh chia sẻ.
Bên cạnh thành tích học tập, Hà còn là cán sự lớp nhiệt tình, chỉn chu, hòa đồng và có trách nhiệm với tập thể.
Dù đỗ nhiều trường cùng lúc, sau khi cân nhắc, Hà cho biết tiếp tục theo học tại trường Newton. Em tin ngôi trường mà mình đã gắn bó suốt 9 năm nay phù hợp với mục tiêu trong tương lai.
"Em hy vọng sau này có thể theo đuổi ngành Quản trị nhân lực, để chinh phục những bài toán thử thách nhưng cũng rất thú vị về quản lý con người", Hà nói.
Tin Gốc: Vnexpress

