Số liệu thống kê sau khi kết thúc đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT cho thấy năm 2026 có khoảng 1,2 triệu thí sinh (TS) đăng ký dự thi, thì chỉ hơn 8.000 em đăng ký miễn thi ngoại ngữ, chiếm chưa đến 0,7%. So với những năm trước, năm nay số lượng này giảm “sốc”, bởi có năm TS đăng ký miễn thi môn ngoại ngữ lên tới 67.000 em.
Thạc sĩ Nguyễn Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường THPT Trương Định, Đồng Tháp, cho biết: “Nếu năm 2025 trường có khoảng 20 em thì năm nay không có em nào đăng ký. Các em có chứng chỉ vẫn chọn thi để xét tuyển”.
Thầy Nguyễn Hùng Khương, Hiệu trưởng Trường THPT Ernst Thälmann (TP.HCM), cũng thông tin năm trước có 10 học sinh (HS) đăng ký miễn thi ngoại ngữ thì năm nay chỉ có 1. Theo cô Đinh Hồ Mỹ Ngọc, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Văn Kiết (Vĩnh Long), trường cũng có một số em có chứng chỉ ngoại ngữ (CCNN) nhưng không em nào đăng ký miễn thi.
Lý giải về việc này, thạc sĩ Nguyễn Thanh Hải nhận định có 2 nguyên nhân. Thứ nhất, chính sách xét tốt nghiệp và xét tuyển ĐH thay đổi. Từ năm 2025 IELTS 4.0 hoặc CCNN tương đương không còn được quy đổi thành 10 điểm trong xét tốt nghiệp. Năm nay, trong xét tuyển ĐH, CCNN không còn nhiều lợi thế như trước. Các em chỉ được cộng tối đa 1,5 điểm vào tổng điểm xét tuyển, hoặc được quy đổi sang điểm môn ngoại ngữ theo quy định của mỗi trường chứ không được cùng lúc vừa quy đổi vừa cộng điểm.
Thứ hai, một số trường ĐH không còn dùng CCNN để xét tuyển độc lập mà bắt buộc phải có điểm thi để xét tuyển hoặc kết hợp với các tiêu chí khác như điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm học bạ hay kết quả đánh giá năng lực. “Nếu như vẫn còn nhiều lợi thế như mọi năm, HS có CCNN thường chọn miễn thi vì không cần thi ngoại ngữ vẫn được 10 điểm trong xét tốt nghiệp, và vẫn có thể xét tuyển vào nhiều trường ĐH bằng chứng chỉ”, thạc sĩ Hải nhận định.
Tương tự, thầy Khương cũng cho rằng số lượng HS sử dụng CCNN để miễn thi giảm chủ yếu do quy chế xét tuyển ĐH năm 2026 thay đổi. “TS chỉ được sử dụng chứng chỉ theo một trong 2 hình thức: quy đổi sang điểm hoặc cộng điểm khuyến khích (tối đa 1,5 điểm trên thang 30), không được áp dụng đồng thời cả hai như trước. Bên cạnh đó, một số trường ĐH hiện nay vẫn sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển, không quy đổi CCNN quốc tế, nên các em lựa chọn dự thi môn ngoại ngữ để tăng cơ hội xét tuyển và đảm bảo phù hợp với nhiều phương thức tuyển sinh khác nhau”, thầy Khương cho biết.
Ngoài ra, theo lãnh đạo các trường THPT, TS có năng lực ngoại ngữ thì thường thi sẽ đạt điểm cao, lúc đó các em vẫn được cộng điểm trong tổ hợp xét tuyển nên nhiều em vẫn không chọn miễn thi ngoại ngữ.
Kỳ tuyển sinh những năm trước, Thanh Niên từng có nhiều loạt bài phản ánh những bất cập của chính sách tuyển sinh, trong đó CCNN như một tấm vé ưu tiên với nhiều quyền lợi khiến TS vùng sâu, vùng xa, TS không có điều kiện tài chính để học và thi CCNN quốc tế chịu nhiều thiệt thòi; đồng thời đưa ra những đề xuất thay đổi để đảm bảo công bằng cho mọi TS.
Tiến sĩ Trần Hữu Duy, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Đà Lạt, nhận định sự thay đổi của Bộ GD-ĐT từ năm 2025, đặc biệt là năm nay, đối với CCNN trong xét tốt nghiệp và xét ĐH là hoàn toàn đúng đắn.
Cùng quan điểm, thạc sĩ Nguyễn Thị Kim Phụng, Phó giám đốc Trung tâm tuyển sinh và quan hệ doanh nghiệp Trường ĐH Tài chính – Marketing, cho rằng việc giảm lợi thế của CCNN trong xét tuyển ĐH, đồng thời bỏ quy đổi IELTS 4.0 và tương đương thành điểm 10 trong xét tốt nghiệp, về cơ bản là một điều chỉnh hợp lý nhằm hướng đến sự công bằng hơn trong tiếp cận giáo dục.
“Trước đây, khi CCNN được ưu tiên lớn, vô hình trung tạo ra khoảng cách giữa nhóm TS có điều kiện kinh tế, có thể đầu tư học và thi IELTS/TOEFL, với nhóm TS ở vùng sâu, vùng xa hoặc điều kiện hạn chế. Việc điều chỉnh chính sách giúp giảm bớt lợi thế mang tính điều kiện, đưa mặt bằng đánh giá về gần hơn với năng lực học tập thực tế của đa số TS”, thạc sĩ Phụng chia sẻ.
Thạc sĩ, nghiên cứu sinh Châu Thế Hữu, giảng viên Trường ĐH Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM, cũng cho rằng đây là sự điều chỉnh đúng đắn, hướng đến sự công bằng trong tuyển sinh với TS ở vùng sâu, vùng xa. “Bên cạnh đó, khuyến khích HS phải chú trọng nhiều hơn vào chương trình THPT vốn mang tính toàn diện và phổ cập hơn. Về mặt quản lý giáo dục, điều này cũng giúp hạn chế tình trạng “lạm phát” trong luyện thi chứng chỉ vốn mập mờ và khó kiểm soát về chất lượng lẫn trình độ của nơi giảng dạy”, thạc sĩ Hữu cho hay.
Ngay từ đầu mùa tuyển sinh, học phí tiếp tục là mối quan tâm của nhiều gia đình khi con bước vào đại học. Các chính sách học bổng đi kèm phương thức xét tuyển trở thành yếu tố quan trọng để thí sinh và phụ huynh cân nhắc lựa chọn.
Năm 2026, Trường đại học Văn Hiến xây dựng hệ thống học bổng theo hướng đa dạng, phù hợp với nhiều nhóm thí sinh. Một trong những học bổng nổi bật là "Học bổng Đồng hành", được áp dụng cho thí sinh đăng ký xét học bổng bằng điểm học bạ đến hết ngày 30.4.2026, với mức hỗ trợ lên đến 50% học phí học kỳ 1.
Cụ thể, thí sinh có thể lựa chọn một trong ba hình thức xét học bổng. Hình thức thứ nhất là sử dụng tổng điểm tổ hợp 3 môn xét tuyển của học kỳ 1 lớp 12, yêu cầu đạt từ 18 điểm trở lên.
Hình thức thứ hai là sử dụng điểm trung bình học kỳ 1 lớp 12 nhân hệ số 3, với điều kiện đạt từ 18 điểm trở lên. Còn hình thức thứ ba là sử dụng điểm trung bình cả năm lớp 11 nhân hệ số 3, cũng yêu cầu đạt từ 18 điểm trở lên.
Trên cơ sở kết quả xét điểm học bạ, mức học bổng được phân theo hai ngưỡng điểm. Thí sinh đạt từ 18 đến dưới 25 điểm được hỗ trợ 30% học phí học kỳ 1. Thí sinh đạt từ 25 đến 30 điểm được hỗ trợ 50% học phí học kỳ 1. Cách phân bổ này mở rộng cơ hội tiếp cận học bổng cho nhiều nhóm thí sinh, đồng thời khuyến khích học sinh duy trì kết quả học tập ổn định trong suốt quá trình học THPT.
Lưu ý, "điều kiện đủ" để nhận học bổng là thí sinh cần trúng tuyển và nhập học Trường đại học Văn Hiến. Năm 2026, Nhà trường tiếp tục mở rộng đào tạo đa ngành, với nhiều lĩnh vực đang thu hút sự quan tâm của thí sinh.
Ở nhóm ngành kinh tế - quản trị có các ngành tiêu biểu như Quản trị kinh doanh, Marketing, Tài chính - Ngân hàng, nhóm ngành công nghệ có Công nghệ thông tin, Kỹ thuật phần mềm...
Nhóm ngành dịch vụ - xã hội nổi bật có Du lịch, Quản trị khách sạn, Quan hệ công chúng…
Các ngành gắn với xu hướng thị trường lao động như: Truyền thông đa phương tiện, Thương mại điện tử, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng… tiếp tục được nhiều thí sinh lựa chọn trong những năm gần đây.
Bên cạnh "Học bổng Đồng hành", Trường đại học Văn Hiến triển khai thêm nhiều nhóm học bổng khác trong mùa tuyển sinh 2026, hướng tới các đối tượng thí sinh cụ thể.
Với chính sách hỗ trợ nâng bước những thí sinh tài năng, Trường đại học Văn Hiến hỗ trợ hơn 61 suất "Học bổng Tài năng" từ 30% đến 100% học phí toàn khóa dành cho thủ khoa, á khoa đầu vào và các thí sinh đạt giải cấp quốc gia trở lên thuộc các lĩnh vực thể thao, nghệ thuật, khoa học công nghệ - kỹ thuật.
Trong khi đó, "Học bổng Công dân toàn cầu" được thiết kế cho thí sinh có năng lực ngoại ngữ, với mức hỗ trợ 100% học phí năm nhất. Điều kiện áp dụng là thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 6.5 hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ khác được quy đổi tương đương. Chính sách này ghi nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh và khuyến khích việc chuẩn bị sớm cho môi trường học tập hội nhập.
Trường đại học Văn Hiến còn trao tặng thêm các suất "Học bổng Doanh nhân" mang tính hỗ trợ thiết thực do chính doanh nhân trao tặng như một sự đồng hành và tiếp thêm động lực cho thí sinh trước ngưỡng cửa đại học. Đối với thí sinh thuộc diện hộ nghèo được miễn 100% học phí năm nhất, trong khi thí sinh thuộc diện hộ cận nghèo được hỗ trợ 50% học phí năm nhất, với điều kiện có kết quả học tập lớp 12 đạt loại Khá trở lên.
Theo đại diện Ban lãnh đạo Trường đại học Văn Hiến, hệ thống học bổng năm 2026 được thiết kế theo hướng đồng hành cùng người học ngay từ giai đoạn đầu. "Chúng tôi xây dựng các chính sách học bổng gắn với nhiều phương thức xét tuyển khác nhau, nhằm tạo điều kiện để thí sinh có được môi trường và những chính sách hỗ trợ tốt nhất để các em yên tâm theo đuổi ước mơ giảng đường", đại diện nhà trường cho biết.
Điểm và điểm chuẩn khảo sát vào lớp 6 dự kiến sẽ được công bố ngày 7/7.
Kỳ khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm nay có hơn 4.200 thí sinh tham gia, với chỉ tiêu là 350, tỷ lệ chọi lên đến 1/12. Năm nay là năm đầu tiên kỳ khảo sát được tổ chức với quy mô mở rộng sau bối cảnh sáp nhập cùng Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu, được giữ ổn định về nội dung, cấu trúc nhằm không gây xáo trộn.
Bài khảo sát có thời gian làm bài 90 phút, gồm 2 phần: trắc nghiệm 20 câu (30 phút); phần tự luận (60 phút) gồm 3 nội dung: Khảo sát năng lực tiếng Anh (nghe hiểu, đọc hiểu, viết) bằng tiếng Anh; Khảo sát năng lực toán học và tư duy logic bằng tiếng Việt; Khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn làm bài bằng tiếng Việt.
Tuy nhiên, cấu trúc phân bổ điểm từng phần có thay đổi, điều chỉnh, phân bổ đều ở các phần năng lực thay vì “lệch” như mọi năm. Đề được đánh giá dễ thở hơn so với mọi năm.
Cấu trúc điểm từng phần của bài khảo sát được phân bổ như sau: Trắc nghiệm: 40 điểm; Tự luận 60 điểm được chia đều cho 3 phần năng lực toán, tiếng Việt và tiếng Anh mỗi phần 20 điểm.
Đề cũng được đánh giá “dễ thở” hơn, dự báo điểm chuẩn sẽ vượt ngưỡng 73,5 điểm - mức điểm chuẩn vào trường năm ngoái. Song theo nhiều giáo viên, để đạt được điểm cao vẫn đòi hỏi thí sinh phải có kỹ năng, tư duy vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn..
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM nhấn mạnh: Đề khảo sát thuộc nhiều lĩnh vực như toán, khoa học tự nhiên, lịch sử, địa lý, đạo đức, năng lực sử dụng tiếng Anh, kiến thức thường thức đời sống xã hội…
Đề khuyến khích học sinh tiếp cận với thực tiễn, rèn luyện, các câu hỏi không nhằm kiểm tra liều lượng kiến thức cụ thể nào trong chương trình tiểu học mà đòi hỏi thí sinh phải tư duy, biết vận dụng các kiến thức đã học để xử lý tình huống đặt ra. Học sinh không thể học tủ học vẹt được…
Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM sáng nay họp cùng 179 hiệu trưởng THPT để duyệt điểm chuẩn lớp 10, hệ đại trà. Đây là kỳ thi lớp 10 công lập đầu tiên của thành phố, sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu. Điểm chuẩn chính thức của tất cả trường dự kiến được Sở công bố vào buổi chiều.
Theo các hiệu trưởng, điểm chuẩn ở một số trường được dự tính như sau (thông tin có tính chất tham khảo):
* Tiếp tục cập nhật
Thí sinh trúng tuyển cần xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh lớp 10 của thành phố, sau đó nộp hồ sơ trực tiếp tại trường THPT, từ ngày 30/6 đến 15/7.
Kỳ thi lớp 10 kết thúc hôm 2/6. Trong năm đầu tiên sau sáp nhập (TP HCM, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bình Dương), thành phố có hơn 151.000 thí sinh, đông nhất cả nước. Tỷ lệ trúng tuyển khoảng 78%.
Cách đây 10 ngày, Sở đã công bố điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên của bốn trường, dẫn đầu là lớp chuyên Sinh của trường chuyên Lê Hồng Phong với 39,25/50 điểm. Hầu hết lớp chuyên của trường Lê Hồng Phong và Trần Đại Nghĩa tăng điểm chuẩn, với mức khoảng 0,5-6,25 điểm so với năm ngoái.
Ngược lại, phần lớn lớp ở trường chuyên Hùng Vương (khu vực Bình Dương) và Lê Quý Đôn (Bà Rịa - Vũng Tàu) giảm khoảng 1-9 điểm.
Hơn 3.100 học sinh đã nhập học ở 4 trường chuyên. Sau khi trừ số này, Sở tính toán để công bố điểm chuẩn lớp 10 hệ đại trà để sát với thực tế.
