Cụ thể, theo Chủ tịch Hà Nội Vũ Đại Thắng, với công tác xử lý các dự án tồn đọng, kéo dài, hiện TP đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm khơi thông nguồn lực đầu tư và đất đai phục vụ phát triển kinh tế – xã hội.
Về vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, từ ngày 1-7-2025, 126 xã, phường mới đã đi vào hoạt động ổn định, thông suốt và ngày càng chuyên nghiệp.
TP cũng đã thực hiện sắp xếp, bố trí hợp lý 110.066 biên chế thuộc khối chính quyền, bảo đảm bộ máy vận hành hiệu quả sau sắp xếp.
Đặc biệt, Hà Nội đã đẩy mạnh phân cấp, ủy quyền cho cơ sở với việc giao thêm 160 nhiệm vụ xuống cấp xã. Việc phân cấp mạnh mẽ không chỉ rút ngắn từ 3 đến 5 ngày xử lý công việc so với trước đây mà còn loại bỏ cơ chế xin ý kiến nhiều tầng nấc.
Về triển khai chỉ đạo của Trung ương và Thủ tướng Chính phủ đối với phát triển nhà ở cho thuê trên địa bàn thủ đô, Chủ tịch Hà Nội cho biết TP đang khẩn trương hoàn thiện các cơ chế, chính sách để hình thành và phát triển thị trường nhà ở cho thuê.
Để xây dựng chính sách phù hợp với thực tiễn, Hà Nội cũng đang tổ chức điều tra, khảo sát nhu cầu thuê nhà ở trên địa bàn theo từng khu vực, từng địa bàn cụ thể, làm cơ sở hoạch định cơ chế hỗ trợ và định hướng phát triển quỹ nhà ở cho thuê trong thời gian tới.
Đối với việc triển khai các dự án nhà ở cho thuê, Hà Nội đã xây dựng kế hoạch cụ thể đối với cả nguồn vốn ngân sách và nguồn vốn xã hội hóa.
Với nguồn vốn ngân sách, thủ đô dự kiến sử dụng khoảng 9.000 tỉ đồng, được hình thành từ nguồn thu nghĩa vụ phát triển nhà ở xã hội của các chủ đầu tư, để tạo lập quỹ nhà ở cho thuê.
Dự kiến trong khoảng thời gian từ ngày 15 đến 20-6, TP sẽ khởi công hai dự án đầu tiên, gồm khu đất A2, A3, A4 thuộc khu nhà ở Pháp Vân – Tứ Hiệp và quỹ đất thuộc dự án giãn dân phố cổ tại Việt Hưng.
Bên cạnh những kết quả tích cực, Chủ tịch UBND TP Hà Nội cũng thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn, thách thức lớn đang đặt ra.
Trong đó, áp lực hoàn thành mục tiêu tăng trưởng rất cao trong bối cảnh GRDP quý 1 chưa đạt kịch bản đề ra. Nhiều dự án hạ tầng lớn đang trong quá trình triển khai nên chưa thể chuyển hóa ngay thành kết quả tăng trưởng trong ngắn hạn.
“TP Hà Nội quyết tâm hoàn thành mục tiêu tăng trưởng hai con số, xây dựng thủ đô trở thành trung tâm kinh tế, đổi mới sáng tạo và phát triển năng động hàng đầu cả nước, đóng góp ngày càng lớn vào sự phát triển chung của đất nước” – ông Thắng khẳng định.
Để bảo đảm hoàn thành mục tiêu tăng trưởng kinh tế ở mức 2 con số, Chủ tịch Hà Nội đề nghị Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ quan tâm xem xét, chỉ đạo một số nội dung trọng tâm, cụ thể:
Về huy động nguồn lực tài chính cho phát triển hạ tầng chiến lược, đặc biệt là hệ thống metro, Hà Nội kiến nghị Thủ tướng Chính phủ cho phép ngân sách TP được hưởng toàn bộ số tăng thu từ các khoản thu ngân sách trung ương hưởng 100% trên địa bàn so với dự toán được giao hằng năm.
Về phát triển khoa học, công nghệ và chuyển đổi số, TP đề nghị Thủ tướng Chính phủ cho phép Hà Nội được kết nối, khai thác và sử dụng dữ liệu từ các cơ sở dữ liệu quốc gia, cơ sở dữ liệu chuyên ngành của trung ương với kho dữ liệu tập trung của TP trên cơ sở bảo đảm an toàn thông tin, an ninh mạng và bảo vệ dữ liệu cá nhân theo quy định.
Đáng chú ý, Hà Nội kiến nghị được thí điểm phát triển thị trường tài sản số, tài sản mã hóa theo cơ chế đặc thù của thủ đô.
Liên quan đến công tác quy hoạch và quản lý quỹ đất, ông Thắng đề nghị Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các bộ, ngành, cơ quan trung ương đẩy nhanh tiến độ di dời, sắp xếp và chuyển giao quỹ nhà, đất của các trường đại học, cơ sở sự nghiệp, cơ quan, đơn vị thuộc diện phải di dời theo quy hoạch đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Về hạ tầng hàng không, Hà Nội kiến nghị Chính phủ sớm xác định nhu cầu sử dụng đất đối với Cảng hàng không quốc tế Nội Bài theo quy hoạch điều chỉnh để TP chủ động khai thác quỹ đất, phát triển hạ tầng và nghiên cứu hình thành khu kinh tế – logistics sân bay.
Sáng 12/6, thí sinh cả nước hoàn thành bài thi tự chọn, trong đó có môn lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Đáp án mã đề từ 0801 đến 0824 môn lịch sử được cập nhật dưới đây:
Báo Dân trí liên tục cập nhật đề thi và gợi ý đáp án cho tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ngay sau khi buổi thi kết thúc. Bạn đọc xem chi tiết:
Đáp án, đề thi môn ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026
Đáp án, đề thi tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, đề thi môn lịch sử được xây dựng thành 48 mã đề khác nhau nhằm bảo đảm tính bảo mật và khách quan trong quá trình tổ chức thi. Nội dung các mã đề tương đương về mức độ khó, phạm vi kiến thức và yêu cầu đánh giá năng lực thí sinh.
Dân trí liên tục cập nhật đáp án các mã đề môn lịch sử để thí sinh và phụ huynh thuận tiện đối chiếu kết quả bài làm, tham khảo cách giải và dự đoán điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Năm nay, lịch sử tiếp tục là môn tự chọn có số lượng thí sinh đăng ký dự thi lớn nhất cả nước. Cụ thể, có 570.800 thí sinh lựa chọn môn học này, tăng 71.443 em so với năm trước.
Nội dung trên nằm trong nghị định 91 của Chính phủ, quy định chi tiết và biện pháp tổ chức, hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học.
Cụ thể, để được công nhận là "đại học", tỷ lệ giảng viên quốc tế (bao gồm cả giảng viên người Việt ở nước ngoài) tham gia giảng dạy trong 12 tháng ở các trường chiếm tối thiểu 5% tổng số giảng viên cơ hữu. Số có trình độ tiến sĩ đạt tối thiểu 60%.
Về quy mô, các đại học phải có ít nhất 3 trường thành viên, 25 ngành ở mỗi trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ. Quy mô đào tạo đạt từ 15.000 người trở lên. Trong đó, tối thiểu 20% người học các chương trình sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ). Tỷ lệ sinh viên quốc tế đạt 3% trở lên.
So với quy định cũ, hầu hết yêu cầu chặt chẽ hơn. Trước đó, Chính phủ không yêu cầu cụ thể tỷ lệ về đội ngũ giảng viên hay sinh viên quốc tế, người học sau đại học như trên.
Ngoài ra, nghị định còn đưa ra điều kiện về nghiên cứu khoa học. Trong đó, tỷ lệ sản phẩm bình quân của một giảng viên cơ hữu trong một năm ít nhất là một bài báo khoa học thuộc danh mục Web of Science hoặc Scopus, hoặc sách xuất bản, bằng độc quyền sáng chế, giải pháp hữu ích. Tỷ trọng thu từ các hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đạt tối thiểu 20% tổng nguồn thu sự nghiệp của trường.
Các "trường đại học" phải duy trì liên tục điều này trong ít nhất 3 năm mới được lên "đại học".
Tiêu chí thành lập trường trực thuộc cũng khó hơn trước, khi phải có ít nhất 5 ngành đào tạo cùng lĩnh vực ở mỗi trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ. Quy mô người học từ 3.000 trở lên, thay vì 2.000 như cũ.
Ngoài ra, trường phải có nhóm nghiên cứu mạnh, bình quân mỗi giảng viên phải có một bài báo khoa học, tương tự điều kiện đối với đại học.
Chi tiết các tiêu chí để trường đại học chuyển thành đại học như sau:
Tiêu chí
Quy định hiện nay (ban hành năm 2019)
Quy định mới
Số trường trực thuộc
Ít nhất 3 trường
Ít nhất 3 trường
Quy mô người học
15.000
15.000
Ngành đào tạo tiến sĩ
10 ngành
25 ngành
Giảng viên trình độ tiến sĩ
Không quy định cụ thể
Ít nhất 60%
Giảng viên quốc tế
Không quy định cụ thể
Ít nhất 5%
Người học sau đại học
Không quy định cụ thể
Ít nhất 20%
Số sinh viên quốc tế
Không quy định cụ thể
Ít nhất 3%
Bình quân số bài báo khoa học/sách xuất bản/bằng độc quyền sáng chế/giải pháp hữu ích của một giảng viên trong một năm
Không quy định cụ thể
Ít nhất 1
Tỷ lệ thu từ hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo so với tổng thu
Không quy định cụ thể
Ít nhất 20%
Theo Luật Giáo dục đại học, trường đại học và đại học là hai khái niệm khác nhau. Trường đại học, học viện là cơ sở đào tạo và nghiên cứu nhiều ngành. Còn đại học đào tạo, nghiên cứu nhiều lĩnh vực, gồm các trường đại học, khoa thành viên.
Cả nước hiện có 13 đại học, trong đó có 11 cơ sở công lập gồm: Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP HCM, Đại học Thái Nguyên, Huế, Đà Nẵng, Bách khoa Hà Nội, Kinh tế TP HCM, Kinh tế Quốc dân, Công nghiệp Hà Nội, Đại học Cần Thơ, Trà Vinh. Hai đại học tư thục là Duy Tân và Phenikaa.
Theo quy định mới, nhiều trường không đạt. Ví dụ, ở tiêu chí tỷ lệ giảng viên là tiến sĩ, Đại học Công nghiệp Hà Nội hay Kinh tế TP HCM mới chỉ đạt 35-45%, theo báo cáo thường niên của trường, trong khi Bộ yêu cầu tối thiểu là 60%.
Về tỷ trọng nguồn thu từ khoa học công nghệ, hầu hết thấp hơn nhiều so với mức 20%. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, nguồn thu này chỉ chiếm hơn 6,7% tổng thu (năm 2024), Kinh tế Quốc dân là hơn 3% (năm 2023).
Chính phủ yêu cầu các đại học hiện nay phải có kế hoạch, lộ trình đáp ứng các điều kiện mới trong thời hạn 5 năm, kể từ nay.
Đây là cơ sở giáo dục đại học thứ 17 ký thỏa thuận hợp tác - đào tạo với báo Tuổi Trẻ. Theo đó, hai bên phối hợp triển khai chương trình học bổng Tiếp sức đến trường. Trường đại học Công Thương TP.HCM cấp học bổng hoặc giảm học phí cho sinh viên do báo Tuổi Trẻ giới thiệu.
Báo Tuổi Trẻ hỗ trợ truyền thông tuyển sinh của Trường đại học Công Thương TP.HCM trên các nền tảng, tổ chức các chương trình tư vấn, tọa đàm, sự kiện giáo dục.
Ở chiều ngược lại, Trường đại học Công Thương TP.HCM cung cấp chuyên gia, giảng viên tham gia các chương trình của báo.
Hai bên đặc biệt phối hợp xây dựng học phần thực hành truyền thông cho sinh viên, tổ chức các khóa tập huấn về truyền thông, quan hệ công chúng, thương hiệu.
PGS.TS Nguyễn Xuân Hoàn - Hiệu trưởng Trường đại học Công Thương TP.HCM - cho biết trong vài năm gần đây trường có sự đầu tư, phát triển nhanh cả về cơ sở vật chất, đội ngũ, số lượng ngành đào tạo.
Việc hai bên ký kết hợp tác nhằm khai thác tối đa điều kiện của mỗi bên, thậm chí có thể dùng chung cơ sở vật chất và các tài nguyên phù hợp.
Thầy Hiệu trưởng cũng đề nghị báo có thể hỗ trợ cơ sở vật chất và cán bộ giảng dạy cho trường ở một số môn học, học phần phù hợp. Ông đề nghị các đơn vị của trường hợp tác chặt chẽ với báo để cùng nhau phát triển.
Nhà báo Lê Thế Chữ - Tổng biên tập báo Tuổi Trẻ - cho rằng hai bên ký kết hợp tác là dấu mốc ý nghĩa kết nối giá trị cốt lõi hai đơn vị.
"Đây là đơn vị hợp tác thứ 17 của báo với các trường đại học, cao đẳng. Điều này cho thấy đây không chỉ là sự tin cậy của các trường dành cho báo, mà còn là cam kết của báo Tuổi Trẻ đồng hành cùng các trường.
Hợp tác không chỉ để quảng bá hình ảnh của trường, mà hướng đến những mục tiêu lớn hơn, đưa giá trị học thuật, đào tạo của trường đến cộng đồng xã hội. Các chuyên gia là giảng viên của trường sẽ tham gia các hoạt động của báo để có những giá trị cho bạn đọc", ông Chữ chia sẻ.
Nói về việc đào tạo tại báo Tuổi Trẻ, nhà báo Lê Thế Chữ cho biết thời gian qua đã có 4.000 sinh viên đến học tập tại báo. Ông hy vọng báo sẽ đón những sinh viên truyền thông đầu tiên của Trường đại học Công Thương TP.HCM đến học tập.
Ngoài ra, báo Tuổi Trẻ và trường tiếp tục gắn kết trong các hoạt động cộng đồng, không để những sinh viên hiếu học phải bỏ dở vì điều kiện khó khăn.
