Đến với Cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi” do báo Dân Trí tổ chức, Nguyễn Ngọc Phúc Minh, học sinh lớp 9A1, Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú đã gây ấn tượng mạnh cho Ban tổ chức với tác phẩm: “Bản hợp xướng của thành phố”.
Chia sẻ về hành trình đến với cuộc thi, Phúc Minh bày tỏ, là một người con được nuôi dưỡng bởi sự bao dung và nghĩa tình của thành phố, em luôn mang trong mình một tình cảm sâu sắc và niềm biết ơn thầm lặng đối với mảnh đất này.
TPHCM trong tim một người trẻ như em chính là chiếc nôi lưu giữ những nét chữ đầu đời, những kỷ niệm êm đềm dưới mái trường và cả những khát vọng tuổi thơ.
Theo Minh, mỗi góc phố, con đường đầy kỷ niệm đều khiến em luôn tự nhủ phải nỗ lực hết mình để xứng đáng là một người con của thành phố mang tên Bác. Chính vì vậy, ngay khi được cô phụ trách bộ môn gửi thông tin về cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi 1976-2026”, em đã không ngần ngại tham gia.
“Em tìm đến cuộc thi không chỉ với tinh thần học hỏi của một học sinh, mà lớn lao hơn, đó là mong muốn được cất lên tiếng lòng của mình, được gửi một lời tri ân sâu sắc nhất đến mảnh đất thân thương đã chở che, nâng đỡ cho cả gia đình em và chính bản thân em từng ngày trưởng thành”, Phúc Minh kể.
Đối với em, quê hương thiêng liêng nhất không chỉ là mảnh đất trong lời kể của cha mẹ, mà còn là nơi tiếng khóc chào đời của mình được lắng nghe và chở che. Quê ngoại của em là dải đất miền Trung đầy nắng gió, còn quê nội ở vùng sông nước miền Tây ngọt ngào. Thế nhưng, TPHCM mới là nơi em sinh ra, lớn lên, được bao bọc khi ba mẹ chọn mảnh đất này làm nơi dừng chân lập nghiệp.
Qua những lời kể của bà và hành trình gắn bó với thành phố, với Phúc Minh, TPHCM hiện đại và hội nhập như hôm nay đã đi qua những nấc thang chuyển giao lịch sử đầy thăng trầm.
Đó là thời điểm của nửa thế kỷ trước, về những ngày tháng Sài Gòn – Gia Định chính thức mang tên Bác. Một thời kỳ mà cuộc sống dù còn nhiều gian khó, thiếu thốn sau chiến tranh, nhưng lại ngập tràn tình người và niềm tin.
“Bà em kể về những góc phố cũ, những công trường rộn ràng tiếng cười lao động, những con người sẵn sàng nhường cơm sẻ áo, cùng chung tay vực dậy đất nước sau chiến tranh. Lời kể của bà giúp em hiểu rằng, thành tựu hôm nay đã được xây dựng từ niềm tin mạnh mẽ, từ tinh thần lạc quan và khát vọng hòa bình của thế hệ đi trước”, Phúc Minh chia sẻ.
Không chỉ thế, TPHCM với Phúc Minh còn được hun đúc bởi tình yêu của ba mẹ – những người đã trực tiếp được thành phố cưu mang, cùng thành phố đặt những viên gạch đổi mới.
Khi ba mẹ rời quê hương, mang theo nét chất phác, kiên cường của người dân miền Trung, miền Tây để đến TPHCM lập nghiệp. Ba mẹ đã hòa mình vào nhịp sống năng động, cống hiến sức lao động và thanh xuân để cùng thành phố chuyển mình thành một trung tâm kinh tế, đổi mới sáng tạo.
Theo nữ sinh, chính sự kiên cường của ba mẹ, cùng sự bao dung của TPHCM đã trao cho bản thân Minh và thế hệ trẻ như em sự tiếp nối lại với sứ mệnh mới về xây dựng thành phố.
“Chúng em không còn phải lo toan câu chuyện cơm áo như thời của bà, của mẹ, mà được thừa hưởng một thời đại tri thức và công nghệ vững vàng. Sự tiếp nối của chúng em là đưa những giá trị bản sắc, lòng nhân văn của thành phố vươn xa hơn, tự tin hội nhập với thế giới mà không đánh mất đi nguồn cội”, Minh nhìn nhận.
Ý thức được may mắn và trách nhiệm của mình với TPHCM, trong suốt những năm tháng học tập dưới mái trường THCS Hoa Lư, Nguyễn Ngọc Phúc Minh đã luôn tự nhủ phải nỗ lực hết mình.
Đối với em, sự nỗ lực không nằm ở những điều lớn lao, mà bắt đầu từ việc hoàn thành thật tốt nhiệm vụ của một người học sinh và giữ cho mình ngọn lửa đam mê với văn học. 4 năm liên tiếp Minh đều là học sinh xuất sắc của trường.
Nhờ sự dìu dắt của thầy cô và khoảng thời gian được tham gia CLB Vườn ươm của trường, Minh có cơ hội thử sức và đạt giải Nhì Học sinh giỏi Văn TPHCM; giải Ba cuộc thi Lớn lên cùng sách TPHCM; giải Khuyến khích cuộc thi Văn hay chữ tốt TPHCM; cùng một số bài viết được may mắn đăng tải trên các bài báo, tập san.
Theo Phúc Minh, những trải nghiệm ấy, cùng với niềm vui khi vừa trúng tuyển vào lớp chuyên văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, là những phần thưởng tinh thần vô giá đối với em. Tuy nhiên, em hiểu rằng những thành tích này mới chỉ là những bước đi chập chững đầu tiên. Bản thân là một người trẻ, em biết mình cần tiếp tục trau dồi cả tri thức lẫn đạo đức.
“Tình yêu dành cho TPHCM trong em không chỉ dừng lại ở niềm tự hào, mà được thể hiện qua hành động. Em hy vọng trong tương lai, bằng chính tình yêu văn học của mình, bằng tình yêu và lòng biết ơn với thành phố, em có thể viết nên những câu chuyện đẹp, lan tỏa những giá trị tích cực, góp một phần sức lực nhỏ bé vào khát vọng phát triển chung của một thành phố văn minh, hiện đại và nghĩa tình”, Phúc Minh bày tỏ.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi 1976 – 2026” sẽ diễn ra:
Thời gian: 8h00 – 10h30, thứ Năm, ngày 9/7/2026.
Địa điểm: Hội trường Beethoven, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (215 Điện Biên Phủ, phường Gia Định, Thành phố Hồ Chí Minh).
Các đơn vị đồng hành cùng chương trình: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Công ty TNHH FrieslandCampina Việt Nam, Trường Đại học Văn Hiến, Tập đoàn Giáo dục Nguyễn Hoàng, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.
Sáng nay (6.7), Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Tôn Đức Thắng thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn nhận đăng ký xét tuyển) các ngành trình độ ĐH năm 2026.
Quy định này áp dụng cho các phương thức xét tuyển sau:
Phương thức 1 (PT1): Xét tuyển tổng hợp theo năng lực của thí sinh dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026, quá trình học tập THPT và các năng lực khác.
Phương thức 2 (PT2): Xét tuyển theo kết quả bài thi đánh giá năng lực năm 2026 của ĐH Quốc gia TP.HCM.
Trường ĐH Tôn Đức Thắng công bố cách quy đổi điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào giữa các tổ hợp xét tuyển của phương thức 1. Việc quy đổi căn cứ phổ điểm các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026; phổ điểm một số tổ hợp truyền thống theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026; kết quả điểm thi các môn năng khiếu của trường; dữ liệu thống kê về tương quan giữa điểm các môn thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học tương ứng ở THPT; và yêu cầu đặc thù của ngành đào tạo cũng như tham khảo thống kê, đánh giá kết quả học tập các năm trước.
Theo đó, mỗi ngành tuyển sinh, trường quy định một tổ hợp xét tuyển (THXT) gốc của phương thức 1 làm cơ sở xác định điểm trúng tuyển. Các tổ hợp xét tuyển còn lại (không phải tổ hợp gốc) sẽ được quy đổi điểm dựa trên mức chênh lệch so với tổ hợp gốc cùng ngành.
Công thức quy đổi: Điểm trúng tuyển (hoặc ngưỡng đầu vào) của tổ hợp xét tuyển khác theo phương thức 1 = Điểm trúng tuyển (hoặc ngưỡng đầu vào) tổ hợp xét tuyển gốc theo phương thức 1 + mức chênh lệch quy định.
Ví dụ minh họa: điểm trúng tuyển của tổ hợp D01 (được xác định là THXT gốc theo PT1) là 65 điểm (thang điểm 100). Nếu tổ hợp C01 (là THXT khác trong cùng ngành theo PT1) có mức chênh lệch quy định là 1,5 điểm, thì điểm trúng tuyển tương ứng của tổ hợp C01 được tính như sau: Điểm trúng tuyển tổ hợp C01 = 65 + 1,5 = 66,5 điểm (thang điểm 100).
Trường ĐH Tôn Đức Thắng cũng công bố cách quy đổi điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của phương thức 2 theo phương thức 1.
Theo đó, việc quy đổi dựa trên các căn cứ sau: bách phân vị kết quả bài thi đánh giá năng lực năm 2026 của ĐH Quốc gia TP.HCM; phổ điểm các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026; phổ điểm một số tổ hợp truyền thống theo kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026; kết quả điểm thi các môn năng khiếu của trường; dữ liệu thống kê về tương quan giữa điểm các môn thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học tương ứng ở THPT; và yêu cầu đặc thù của ngành đào tạo cũng như tham khảo thống kê, đánh giá kết quả học tập các năm trước.
Việc xác định điểm trúng tuyển (hoặc ngưỡng đầu vào) theo phương thức 2 được thực hiện bằng phương pháp nội suy tuyến tính giữa hai mức điểm liền kề trong khung quy đổi. Việc nội suy dựa trên khoảng bách phân vị tương ứng với điểm của tổ hợp xét tuyển gốc theo phương thức 1.
Chi tiết khung quy đổi điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của phương thức 2 theo phương thức 1 như sau:
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành tuyển sinh trình độ ĐH chính quy năm 2026 tại Trường ĐH Tôn Đức Thắng theo từng phương thức xét tuyển xem tại đây.
Ngoài Trường ĐH Tôn Đức Thắng, bạn đọc có thể xem thông tin điểm sàn xét tuyển các trường khác tại đây.
ĐH Kinh tế TP.HCM (UEH) đã công bố lịch nghỉ lễ các dịp Giỗ tổ Hùng Vương, 30.4 và 1.5. Theo đó, các ngày nghỉ chính thức là 26-27.4, 30.4 và 1.5.
Tuy nhiên, UEH triển khai hình thức giảng dạy và học tập trực tuyến vào các ngày 25.4, 28-29.4 và 2-3.5, đồng thời không tổ chức thi trong thời gian này, vì thế sinh viên có thể chủ động sắp xếp kế hoạch học tập, di chuyển và nghỉ lễ trong khoảng thời gian 9 ngày mà không ảnh hưởng đến tiến độ, chất lượng học tập.
Trường ĐH Ngoại thương cũng cho sinh viên nghỉ lễ và kết hợp học trực tuyến 2 ngày 28-29.4 nên tính cả các ngày cuối tuần (nếu thứ bảy không phải đi học), sinh viên được nghỉ liên tục 9 ngày, từ 25.4 đến hết ngày 3.5.
Sinh viên Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn cũng được nghỉ liên tục 9 ngày, từ 25.4 và 4.5 đi học trở lại. Các trường ĐH Văn hóa Hà Nội, Thương mại, Học viện Ngân hàng cũng tổ chức học trực tuyến 2 ngày 28-29.4 để sinh viên không phải đến trường 9 ngày liên tục.
Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) có kế hoạch chuyển hình thức học hoặc dạy bù giờ đối với các học phần giảng dạy trong 3 ngày 28-29.4 và 2.5 với các phương án dạy trực tuyến hoặc tăng cường tiết giảng hàng tuần lên 1 tiết/tuần cho đến khi đủ khối lượng giờ giảng của môn học, hoặc dạy bù trong tuần lễ dự trữ từ 22-26.6. Như vậy, nếu ngày cuối tuần không phải học, sinh viên sẽ không đến trường trong suốt 9 ngày, từ 25.4 đến hết 3.5.
Sinh viên Trường ĐH Công nghệ TP.HCM sẽ có đợt nghỉ lễ kéo dài liên tục 8 ngày, từ 26.4 đến hết 3.5. Các hoạt động học tập và nghiên cứu sẽ trở lại bình thường từ thứ hai ngày 4.5.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Xuân Dung, Giám đốc Trung tâm Truyền thông Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, cho biết trường bố trí lịch nghỉ như trên để sinh viên có khoảng thời gian thư giãn, nghỉ ngơi, cân bằng lại nhịp sinh hoạt, chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần tốt hơn sau nhiều ngày học tập.
Tại Trường ĐH Công thương TP.HCM, tính ngày lễ chính thức, ngày cuối tuần nếu không phải học, cùng với 2 ngày 28-29.4 trường bố trí nghỉ và được học bù vào 9.5 và 16.5, tổng cộng sinh viên được nghỉ 8 ngày.
Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cũng cho sinh viên nghỉ 3 dịp lễ liên tục từ ngày 27.4 đến hết ngày 1.5, thêm ngày cuối tuần là sinh viên được nghỉ tổng cộng 8 ngày.
Sinh viên ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Kinh tế Quốc dân, các trường ĐH Gia Định, Thủy lợi, Thăng Long, Kinh doanh và công nghệ Hà Nội... cũng có thời gian nghỉ tương tự, từ 8-9 ngày.
Đề thi môn tiếng Anh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Huế năm 2026:
Đáp án môn tiếng Anh kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Huế năm 2026 (đang cập nhật).
Tại thành phố Huế, số lượng học sinh lớp 9 năm học 2025-2026 đạt hơn 18.500 em, tăng thêm gần 5.900 học sinh so với năm trước.
Để đáp ứng nhu cầu học tập, UBND thành phố phê duyệt tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 là gần 17.600 học sinh cho 40 trường THPT, gồm cả công lập và ngoài công lập.
Đây được xem là mức tăng đáng kể so với các năm trước, khi tổng chỉ tiêu tuyển sinh thường dưới 14.000 học sinh.
Ngoài ra, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cũng được giao tuyển khoảng 1.520 học sinh.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Huế diễn ra ngày 27-29/5. Dự kiến kết quả tuyển sinh sẽ được công bố vào cuối tháng 6 hoặc đầu tháng 7.
Mời bạn đọc theo dõi đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 năm 2026 của các tỉnh, thành được cập nhật liên tục tại: Đề thi và đáp án thi lớp 10 năm 2026 của tất cả 34 tỉnh, thành
