Cổng thông tin điện tử ngành y tế TP.HCM cập nhật lúc 15 giờ 6 phút ngày 10.4 cho biết, liên quan đến vụ 153 ca bệnh là học sinh Trường Bình Quới Tây nghi ngộ độc thực phẩm, kết quả xét nghiệm bước đầu từ Sở Y tế TP.HCM cho thấy có 7/10 mẫu phân của học sinh dương tính với vi khuẩn Salmonella.
Theo các chuyên gia y tế, vi khuẩn Salmonella là tác nhân gây nhiễm khuẩn đường tiêu hóa phổ biến liên quan đến thực phẩm. Việc sớm “chỉ mặt đặt tên” được vi khuẩn gây bệnh đã giúp các bệnh viện thống nhất phương án điều trị: tập trung bù nước, điện giải và theo dõi sát các dấu hiệu mất nước.
Bác sĩ chuyên khoa II Phan Thị Thanh Hà, Trưởng khoa Nhi – Nhiễm, Bệnh viện đa khoa Chánh Hưng, TP.HCM, cho biết: “Nhiễm Salmonella là nguyên nhân hàng đầu gây tiêu chảy nhiễm khuẩn, có thể diễn tiến nặng ở nhóm nguy cơ. Cấy phân là tiêu chuẩn chẩn đoán. Điều trị chủ yếu là bù dịch. Kháng sinh chỉ sử dụng khi đúng chỉ định. Phòng bệnh đóng vai trò quyết định thông qua an toàn thực phẩm và vệ sinh cá nhân. Yêu cầu an toàn thực phẩm là ưu tiên hàng đầu, đảm bảo nguồn gốc rõ ràng thực phẩm”.
Cụ thể hơn, bác sĩ Phan Thị Thanh Hà nói rõ Salmonella là trực khuẩn Gram âm, thuộc họ Enterobacteriaceae, không sinh nha bào, di động nhờ tiên mao. Về phân loại lâm sàng, có Salmonella không gây thương hàn: gây viêm dạ dày – ruột cấp (phổ biến nhất), Salmonella Typhi và Paratyphi: gây sốt thương hàn và phó thương hàn (bệnh toàn thân).
Vi khuẩn Salmonella phân bố toàn cầu, phổ biến ở các nước đang phát triển. Những người nguy cơ cao nhiễm khuẩn Salmonella là trẻ nhỏ (nhất là trẻ dưới 5 tuổi); người già; người suy giảm miễn dịch.
Biểu hiện lâm sàng của người nhiễm khuẩn Salmonella là gì? Bác sĩ chuyên khoa II Phan Thị Thanh Hà cho biết khi bị viêm dạ dày – ruột do Salmonella, thời gian ủ bệnh từ 6 tới 48 giờ; người bệnh gặp các triệu chứng tiêu chảy (có thể phân nước hoặc phân nhầy máu), sốt nhẹ – vừa, đau bụng quặn, buồn nôn, nôn (ói).
Với sốt thương hàn (Salmonella Typhi), bệnh khởi phát từ từ, sốt tăng dần kiểu bậc thang, bị đau đầu, mệt mỏi, bị táo bón hoặc tiêu chảy. Dấu hiệu là gan lách to, có ban hồng (rose spots), có thể có biến chứng là xuất huyết tiêu hóa, thủng ruột, nhiễm khuẩn huyết.
Với thể nặng khi nhiễm Salmonella, người bệnh có thể bị nhiễm khuẩn huyết, ổ nhiễm khuẩn thứ phát là viêm màng não (ở trẻ nhỏ); viêm xương – khớp; áp xe nội tạng…
Bà Diệp Thị Ngọc Tiên, Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình Quới Tây, phường Bình Quới, TP.HCM, cho biết từ khi bà tiếp quản vai trò cán bộ quản lý tại trường tiểu học này thì trường đã sử dụng suất ăn bán trú từ công ty cung cấp vào trường.
Để kiểm soát chất lượng bữa ăn bán trú trong giai đoạn vừa qua, bà Tiên cho biết, nhà trường đều có các đợt phối hợp ban đại diện cha mẹ học sinh, cùng ban giám hiệu nhà trường kiểm tra bếp ăn. Trong năm học, ban đại diện cha mẹ học sinh cũng vào trường, kiểm tra giờ ăn, xem quy trình tổ chức giờ ăn bán trú, cùng ăn thử cơm với các em học sinh. Đồng thời, cơm, đồ ăn, từ công ty giao tới không để sẵn trong khay mà vào từng lớp mới chia cho các em để đảm bảo món ăn được nóng hơn.
Giá tiền ăn bán trú năm học 2025-2026 là 37.000 đồng/em/ngày (bao gồm bữa trưa và bữa xế). Thực đơn bán trú hôm 7.4 có cơm, gà kho gừng, canh bắp cải nấu thịt, dưa leo xào và mận; bữa xế là bánh flan.
Bà Tiên cho hay theo quy trình từ trước đến nay, nhân viên y tế, hiệu trưởng nhà trường luôn ăn phần ăn bán trú như học sinh. Trong đó, nhân viên y tế lưu mẫu đồ ăn, thử cơm bán trú trước khi học sinh ăn. Bà Tiên thường ăn sau các em, khoảng sau 12 giờ hàng ngày.
Bà Tiên cho biết nếu thời gian sắp tới được cơ quan chức năng cho phép tổ chức bán trú trở lại sẽ thắt chặt hơn nữa các khâu, triển khai các biện pháp cần thiết nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh trong thời gian tới.
Ngày 10.4, bà Diệp Thị Ngọc Tiên, có thư gửi phụ huynh học sinh trường. Trong thư có đoạn: “Trong vài ngày qua, rất tiếc đã xảy ra sự cố an toàn thực phẩm tại Trường tiểu học Bình Quới Tây. Sự việc đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe của các em học sinh, đồng thời tác động không nhỏ đến tinh thần và công việc của quý phụ huynh. Trước tình hình này, đã có nhiều thông tin từ các nguồn khác nhau, khiến không ít quý phụ huynh hoang mang, lo lắng. Với cương vị là hiệu trưởng, người đứng đầu nhà trường, tôi xin nhận trách nhiệm về những thiếu sót nghiêm trọng đã xảy ra, đặc biệt là việc chưa kịp thời cung cấp thông tin chính xác đến quý phụ huynh”.
Bác sĩ chuyên khoa II Phan Thị Thanh Hà cho biết khâu đầu tiên là phải chú ý an toàn vệ sinh thực phẩm, ăn chín, uống sôi, tránh thực phẩm sống (trứng lòng đào, thịt tái). Thực phẩm phải được bảo quản lạnh đúng cách. Điều này càng cần phải chú trọng trong các bữa ăn bán trú ở trường học, các bếp ăn tập thể, cơ quan chức năng tăng cường kiểm tra nguồn gốc thực phẩm.
Về vệ sinh cá nhân, phải thường xuyên rửa tay bằng xà phòng, an toàn trong chế biến thực phẩm.
Đồng thời, cần tiêm phòng vắc xin đầy đủ, trong đó có vắc xin phòng sốt thương hàn (Salmonella Typhi).
Theo dữ liệu điểm thi vừa được Bộ GD-ĐT công bố vào sáng 1.7, thành phố Huế xếp thứ 8/34 tỉnh, thành phố về điểm, tăng một bậc so với kỳ thi năm 2025. Địa phương này còn ghi nhận có 6 môn học nằm trong top 10 cả nước về điểm trung bình.
Cụ thể, môn hóa học và địa lý cùng đứng vị trí thứ 3 toàn quốc, với điểm trung bình lần lượt là 6,76 và 5,41. Môn vật lý xếp thứ 8 đạt 5,83 điểm; môn toán xếp thứ 9 đạt 5,8 điểm. Hai môn sinh học và tiếng Anh cùng giữ vị trí thứ 10, đạt mức điểm trung bình lần lượt là 6,01 và 4,99.
Như vậy, đây là lần đầu tiên môn tiếng Anh của thành phố Huế ghi nhận mức điểm trung bình nằm trong tốp 10 địa phương cao nhất cả nước. Riêng đối với môn vật lý, địa phương có 8 điểm 10, đứng thứ 9 toàn quốc về số lượng điểm tuyệt đối ở môn học này.
Trong số 12 môn thi được Bộ GD-ĐT công bố điểm trung bình toàn quốc, thành phố Huế có đến 9 môn đạt mức điểm cao hơn trung bình chung của cả nước, bao gồm: toán, vật lý, hóa học, sinh học, lịch sử, địa lý, ngữ văn, công nghệ công nghiệp và công nghệ nông nghiệp.
So với kết quả năm 2025, điểm trung bình nhiều môn thi của học sinh thành phố Huế ghi nhận sự cải thiện rõ rệt. Trong đó, môn toán tăng 0,92 điểm (cao hơn mức trung bình toàn quốc 0,15 điểm). Các môn học khác cũng có sự tăng trưởng điểm số gồm: công nghệ - công nghiệp tăng 0,97 điểm, tiếng Pháp tăng 0,72 điểm, sinh học tăng 0,20 điểm và hóa học tăng 0,19 điểm.
Theo quy định, sau khi biết điểm thi, thí sinh có nhu cầu phúc khảo bài thi nộp đơn tại nơi đăng ký dự thi từ ngày 1.7 đến hết ngày 5.7. Các đơn vị có trách nhiệm trả giấy chứng nhận kết quả thi và học bạ cho thí sinh chậm nhất vào ngày 7.7.
Hệ thống của Bộ GD-ĐT sẽ mở để thí sinh thực hiện đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng từ ngày 2.7 đến 17 giờ ngày 14.7. Thí sinh cần lưu ý quy định mới áp dụng từ mùa tuyển sinh năm 2026: mỗi thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng xét tuyển, thay vì không giới hạn số lượng như các năm trước.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra từ ngày 10 đến 12.6. Trong đó toàn thành phố Huế có hơn 14.000 thí sinh đăng ký dự thi, được bố trí tại 37 điểm thi với 622 phòng thi; hơn 2.500 cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng các lực lượng công an, y tế, điện lực tham gia phục vụ kỳ thi.
Mới đây, bài báo Direct Numerical Simulation of Instability in Counter-Rotating Vortex Pair–Wall Interaction được đăng trên Physics of Fluids - tạp chí thuộc nhóm Scopus Q1 trong lĩnh vực cơ học lưu chất và khí động học.
Đáng chú ý là bên cạnh ba giảng viên của Học viện Hàng không Việt Nam gồm TS Nguyễn Văn Lục, TS Nguyễn Thế Hoàng và ThS Nguyễn Đình Thắng, nhóm tác giả còn có Võ Văn Quang Anh, sinh viên năm cuối khoa kỹ thuật hàng không.
Những dòng xoáy hình thành phía sau cánh máy bay không thể nhìn thấy bằng mắt thường, nhưng lại có thể quyết định khoảng cách an toàn giữa hai chuyến bay. Đây cũng là bài toán mà nhiều nhà khoa học trên thế giới theo đuổi nhằm nâng cao an toàn khai thác hàng không.
Theo nhóm nghiên cứu, phía sau mỗi lần máy bay cất cánh hoặc hạ cánh đều hình thành những cặp xoáy khí động học (counter-rotating vortex pair). Các dòng xoáy này tồn tại phía sau cánh máy bay và có thể ảnh hưởng đến máy bay bay phía sau nếu khoảng cách khai thác không được tính toán phù hợp.
Trong công trình vừa công bố, nhóm sử dụng phương pháp Direct Numerical Simulation (DNS) - một trong những phương pháp mô phỏng số có độ chính xác rất cao - để tái hiện quá trình một cặp xoáy ngược chiều tương tác với mặt đất trong không gian ba chiều.
Nhóm không chỉ mô phỏng sự tương tác giữa hệ xoáy và bề mặt mà còn phân tích ảnh hưởng của khoảng cách giữa hệ xoáy với mặt đất cũng như số Reynolds đến quá trình hình thành, phát triển và suy giảm của các cấu trúc xoáy.
Theo kết quả nghiên cứu, khoảng cách đến mặt đất quyết định cách hệ xoáy phát triển. Khi xuất hiện gần mặt đất, các xoáy nhanh chóng bị biến dạng do tương tác với bề mặt. Ngược lại, nếu ở xa hơn, hiện tượng bất ổn Crow có đủ thời gian phát triển, tạo thành các vòng xoáy tái kết nối trước khi chạm đất.
Ở điều kiện có số Reynolds cao, các lõi xoáy tiếp tục bị kéo giãn, xoắn ba chiều rồi phân rã thành nhiều cấu trúc xoáy nhỏ hơn. Nhóm nghiên cứu cũng chỉ ra helicity là chỉ số hiệu quả để nhận biết mức độ xoắn và sự phá vỡ của hệ xoáy.
Theo nhóm tác giả, những kết quả này góp phần làm sáng tỏ cơ chế suy giảm của vệt xoáy phía sau máy bay, cung cấp cơ sở khoa học cho các nghiên cứu về khoảng cách an toàn giữa các máy bay khi cất cánh và hạ cánh, đồng thời mở ra các ứng dụng trong thiết kế khí động học, điều khiển dòng chảy và nhiều lĩnh vực công nghệ cao.
Điều khiến nhiều người bất ngờ là Quang Anh bắt đầu tham gia nghiên cứu từ cuối năm nhất đại học. "Nhiều người nghĩ nghiên cứu khí động học chỉ dành cho các nhà khoa học hay kỹ sư nhiều kinh nghiệm. Nhưng điều khiến tôi tham gia nghiên cứu không phải vì nghĩ mình đủ giỏi, mà chỉ nghĩ mình không nên bỏ lỡ cơ hội", Quang Anh nói.
Khi được TS Nguyễn Văn Lục giới thiệu các hướng nghiên cứu và chia sẻ rằng sinh viên cũng có thể tham gia giải quyết những bài toán khoa học thực sự, Quang Anh đã quyết định thử sức.
"Tôi nghĩ cơ hội như vậy không phải lúc nào cũng có. Thay vì tự hỏi liệu mình có đủ khả năng hay không, tôi chọn cách mạnh dạn thử sức và học hỏi trong suốt quá trình nghiên cứu", Quang Anh chia sẻ.
Theo Quang Anh, chính quyết định bước ra khỏi vùng an toàn đã đưa em đến với nghiên cứu khí động học.
Để hoàn thành công trình, nhóm nghiên cứu phải thực hiện nhiều phép mô phỏng kéo dài liên tục nhiều ngày, xử lý khối lượng dữ liệu lớn và trải qua nhiều vòng phản biện quốc tế.
Khoảnh khắc đáng nhớ nhất với Quang Anh là khi bài báo chính thức được tạp chí quốc tế chấp nhận đăng.
"Lần đầu tiên nhìn thấy tên mình xuất hiện trong một bài báo quốc tế, tôi nhận ra mình không còn chỉ đang làm bài tập của sinh viên nữa.
Những giờ đọc tài liệu, những lần chạy mô phỏng kéo dài nhiều ngày, xử lý lượng dữ liệu rất lớn hay những buổi trao đổi học thuật với thầy và các anh chị trong nhóm đều góp phần tạo nên một công trình nghiên cứu thực sự.
Tôi thật sự rất vui khi biết kết quả ấy sẽ được các nhà khoa học ở nhiều nơi trên thế giới cùng đọc, đánh giá và tham khảo", Quang Anh nói.
Sau gần bốn năm nghiên cứu, Quang Anh đã là chủ nhiệm một đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên, tham gia một đề tài nghiên cứu cấp cơ sở, là tác giả chính của một bài báo quốc tế Scopus Q3, đồng tác giả một bài báo Scopus Q1 và có nhiều công bố tại các hội nghị khoa học quốc tế.
Theo Quang Anh, điều quý giá nhất không phải là số lượng công trình mà là những kỹ năng tích lũy được trong quá trình nghiên cứu, từ đọc tài liệu quốc tế, xây dựng mô hình, phân tích dữ liệu, viết bài báo khoa học đến làm việc trong môi trường nghiên cứu chuyên nghiệp.
"Từ một sinh viên chưa biết cách đọc bài báo hay làm nghiên cứu, tôi từng bước được học hỏi, được trao cơ hội và được đồng hành bởi các thầy cô. Nếu thực sự yêu thích ngành hàng không, hãy mạnh dạn theo đuổi đam mê của mình, nắm bắt cơ hội và kiên trì với mục tiêu", Quang Anh nói.
Ông Tuấn được giữ chức vụ đến tuổi nghỉ hưu, theo quyết định bổ nhiệm của Bộ Y tế có hiệu lực từ ngày 1/7.
GS. TS Trần Diệp Tuấn, sinh 1967, quê An Giang, là cựu sinh viên chuyên ngành Nhi của Đại học Y Dược TP HCM. Năm 2003, ông bảo vệ luận án tiến sĩ chuyên ngành Khoa học sinh sản, phát triển và lão hóa tại Đại học Tokyo, Nhật Bản. Năm 2025, ông Tuấn hoàn thành nghiên cứu sau tiến sĩ ở Đại học Michigan, Mỹ. Ông được công nhận giáo sư năm 2020.
Trong gần 40 năm làm việc tại trường, ông trải qua nhiều vị trí rồi được bổ nhiệm phó hiệu trưởng năm 2008. 7 năm sau, ông bắt đầu giữ chức hiệu trưởng.
Từ năm 2020, ông đảm nhiệm vị trí Chủ tịch hội đồng trường.
Đại học Y Dược TP HCM là trường đào tạo khối ngành sức khỏe lớn nhất phía Nam, với khoảng 15.000 người học và 1.000 giảng viên, nghiên cứu viên. Ngoài ông Trần Diệp Tuấn, ban giám hiệu trường còn có hai phó hiệu trưởng là PGS. TS Vương Thị Ngọc Lan và PGS. TS Nguyễn Văn Chinh.
