Thay vì bị “ngợp” trước khối lượng kiến thức khổng lồ tại môi trường đại học, Mai Kha bước vào giảng đường IÉSEG School of Management tại Pháp với tâm thế chủ động nhờ bước đệm vững chắc từ chương trình AP.
Chính sự đầu tư nghiêm túc cho các môn Kinh tế và Giải tích ngay từ bậc trung học tại Asian School đã mang lại “trái ngọt” tức thì, giúp em nhanh chóng bứt phá để xác lập vị trí dẫn đầu toàn trường với điểm trung bình ấn tượng 18.12/20.
Mai Kha tự tin chinh phục IÉSEG School of Management (Pháp) nhờ nền tảng AP vững chắc tại Asian School – Ảnh: Asian School
Không chỉ dừng lại ở những con số trên bảng điểm, bản lĩnh của cựu học sinh Asian School còn thuyết phục thành công những nhà tuyển dụng khắt khe nhất thế giới.
Vượt qua hàng ngàn ứng viên quốc tế, Mai Kha đã xuất sắc ghi tên mình vào danh sách thực tập sinh mùa hè của tập đoàn tài chính Bloomberg tại London.
Mai Kha hòa nhập nhanh chóng cùng bạn bè quốc tế trong môi trường học tập đa văn hóa tại Pháp – Ảnh: Asian School
Từ một học sinh chưa tự tin khi trình bày quan điểm trước đám đông trở thành sinh viên ưu tú tại “trái tim” tài chính thế giới là kết quả của nhiều năm kiên trì tôi luyện kỹ năng thuyết trình và tư duy dự án dưới mái trường.
Thành công này không chỉ là dấu ấn cá nhân rực rỡ mà còn khẳng định vị thế vượt trội của học sinh trường trên bản đồ nhân lực toàn cầu.
“Nếu bạn đang phân vân có nên chọn theo học chương trình AP hay không, câu trả lời chắc chắn là có. Tiếng Anh là chìa khóa và AP chính là con đường ngắn nhất để bạn khẳng định bản thân tại các nền giáo dục hàng đầu thế giới”, Mai Kha nhắn nhủ đến các thế hệ đàn em.
Mai Kha tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa, phát huy tài năng và bản lĩnh trong môi trường học tập năng động tại Asian School – Ảnh: Asian School
Nhìn lại chặng đường đã qua, Mai Kha luôn trân trọng những năm tháng học tập tại mái trường Asian School, nơi không chỉ truyền kiến thức mà còn chắp cánh ước mơ vươn ra thế giới.
Hành trình của Mai Kha là minh chứng cho chất lượng đào tạo của trường giúp học sinh sẵn sàng bứt phá và trở thành những công dân toàn cầu ưu tú.
Không gian học tập hiện đại tại Asian School tạo điều kiện để học sinh phát triển cả học thuật, kỹ năng và tư duy hội nhập quốc tế – Ảnh: Asian School
Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Gần 11h ngày 10/4, hàng trăm phụ huynh đứng chật kín trong sân trường Tiểu học Bình Quới Tây để đợi đón con. Vì trường dừng bán trú, các gia đình phải đưa đón 2 buổi mỗi ngày.
Giữa cái nắng 35 độ C, vợ chồng anh Thanh Phong, phường Bình Quới, thay nhau xin về giữa buổi để đón con lớp 1.
"Đón con xong tôi phải chạy ngược lại công ty cách đó 5km, 13h30 đến lượt vợ đưa con đi học", anh Phong nói, cho biết con gái hôm qua đã bị say nắng vì phải di chuyển giữa trưa.
Chị Lan, phụ huynh lớp 1, cũng loay hoay suốt hai ngày qua. Nữ phụ huynh kể phải nhờ ông bà ngoại nấu cơm giúp, sau đó đón con về ăn, rồi đưa đến trường buổi chiều. Chị Lan lo việc dừng bán trú ảnh hưởng giấc ngủ trưa, con khó đảm bảo sức khỏe khi học hai buổi mỗi ngày. Bản thân chị cũng nghĩ khó thu xếp được công việc để đưa đón nếu tình hình kéo dài.
Trong khi đó, chị Ngọc Trang, phụ huynh lớp 3, cố gắng tự chuẩn bị cơm cho con và dự kiến duy trì, kể cả khi trường tổ chức bán trú trở lại.
"Bé từng báo đồ ăn có vấn đề vài lần nhưng tôi nghĩ cháu kén ăn. Sau vụ việc này, tôi không yên tâm để con ăn ở trường", chị nói.
Bà Diệp Thị Ngọc Tiên, Hiệu trưởng nhà trường, thừa nhận việc dừng bán trú gây xáo trộn lớn với phụ huynh, nhưng là phương án bắt buộc để đảm bảo an toàn. Trường dừng tổ chức bán trú ít nhất đến thứ ba tuần sau, khi có kết quả xét nghiệm mẫu thức ăn.
Hôm nay, toàn trường vắng 220 trong tổng số hơn 900 học sinh, chủ yếu ở khối 1, 2. Theo bà Tiên, số này đã giảm so với hôm qua, khi gần 450 em không đi học. Nhiều lớp vắng hơn một nửa do đang điều trị ở viện, theo dõi sức khỏe ở nhà hoặc phụ huynh cho nghỉ vì không thể đưa đón.
Tùy tình hình, giáo viên sẽ điều chỉnh nội dung giảng dạy. Với những lớp vắng nhiều, học sinh chủ yếu ôn tập bài cũ.
"Tôi và thầy cô rất lo lắng, mong sớm tìm được nguyên nhân để ổn định tình hình, sắp đến giai đoạn kiểm tra cuối kỳ", bà Tiên nói.
Sự việc xảy ra hôm 8/4. Trường Tiểu học Bình Quới Tây ghi nhận hơn 100 lượt học sinh xuống phòng y tế khám với các biểu hiện mệt mỏi, sốt. Trong đó, hơn 40 em nôn ói, đau bụng, nghi ngộ độc thực phẩm ngay đầu giờ sáng, khi chưa đến giờ ăn trưa.
Tính đến sáng 10/4, tổng số ca điều trị, nhập viện lên đến 148, theo thống kê của Sở Y tế. Kết quả xét nghiệm ban đầu tại Bệnh viện Nhân dân Gia Định ghi nhận trong 10 học sinh có 7 em dương tính với Salmonella - vi khuẩn gây tiêu chảy.
Trong báo cáo gửi thành phố, Sở An toàn Thực phẩm cho hay khu vực nhà ăn của trường Tiểu học Bình Quới Tây rộng, thông thoáng, vệ sinh sạch sẽ. Tuy nhiên, Sở nghi ngờ bữa ăn ngày 7/4 có vấn đề. Hôm đó, học ăn gà kho gừng, canh bắp cải nấu thịt, dưa leo xào, mận; bữa xế có bánh flan.
Hiệu trường cho hay trường dùng suất ăn công nghiệp, giá 37.000 đồng gồm ăn trưa và bữa xế.
Lệ Nguyễn
Giáo Dục
Phó Thủ tướng: Tránh để “giáo viên dùng AI ra đề, học sinh dùng AI giải đề”

Chiều 28/5, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì họp về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 và công tác chuẩn bị năm học 2026-2027.
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác coi thi sẽ diễn ra vào các ngày 10, 11, 12/6. Trong đó, ngày 10/6 làm thủ tục dự thi; ngày 11/6 tổ chức thi môn Ngữ văn vào buổi sáng và Toán vào buổi chiều; ngày 12/6 tổ chức thi hai môn tự chọn.
Kỳ thi năm nay có hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 61.600 thí sinh so với năm trước.
Theo Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 được tổ chức tại 34 tỉnh/thành phố (sau sáp nhập), theo đó quy mô số lượng thí sinh trên một tỉnh tăng mạnh so với trước đây. Vì vậy, các Sở Giáo dục và Đào tạo cần chủ động xây dựng phương án, cách thức tổ chức và quản lý để bảo đảm vận hành tốt với quy mô tổ chức thi mở rộng so với các năm trước.
Bên cạnh đó, tình hình sử dụng công nghệ cao để gian lận thi cử diễn biến rất phức tạp. Những năm gần đây, Bộ Công an đã triệt phá nhiều đường dây mua bán thiết bị nghe siêu nhỏ gắn trong tai để thực hiện gian lận. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đã ghi nhận và phát hiện các trường hợp thí sinh sử dụng AI để gian lận trong thi cử.
Chỉ đạo nội dung này, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu lưu ý tuyệt đối không chủ quan trong công tác chuẩn bị và triển khai kỳ thi, nhất là trong bối cảnh sau sáp nhập, quy mô thí sinh ở một số địa phương tăng rất mạnh, địa bàn quản lý rộng hơn, đầu mối điều hành thay đổi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo phải yêu cầu từng địa phương có kịch bản vận hành chi tiết về điểm thi, nhân sự, vận chuyển đề thi, bảo quản bài thi, giao thông, y tế, điện, nước, thông tin liên lạc và xử lý tình huống bất thường.
Coi phòng, chống gian lận bằng công nghệ cao và trí tuệ nhân tạo là rủi ro trọng yếu của kỳ thi năm nay, cũng là yêu cầu được Phó Thủ tướng đặt ra.
Ông giao Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Công an xây dựng phương án tập huấn chuyên đề về nhận diện thiết bị gian lận mới, kiểm soát vật dụng vào phòng thi. Bộ Công an chủ động giám sát không gian mạng, phát hiện, xử lý sớm đường dây mua bán thiết bị gian lận; xử lý để cảnh báo, phòng ngừa.
Về phần mềm, dữ liệu và công bố kết quả thi, lãnh đạo Chính phủ quán triệt “không để xảy ra nghẽn hệ thống, sai lệch dữ liệu, lộ lọt thông tin hoặc phát sinh khủng hoảng truyền thông”.
Liên quan công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, Phó Thủ tướng quán triệt không để tình trạng vừa thiếu giáo viên, vừa chậm tuyển dụng.
Lãnh đạo Chính phủ giao Bộ Giáo dục chịu trách nhiệm toàn diện về sách giáo khoa, bao gồm chất lượng nội dung, tiến độ in ấn, phát hành, giá thành, học liệu số và phương án hỗ trợ học sinh khó khăn.
"Phải bảo đảm sách đến giáo viên, học sinh trước ngày 15/8 và không để thiếu sách, sốt giá, lãng phí, lợi ích nhóm hoặc phát sinh bức xúc xã hội", Phó Thủ tướng chỉ đạo.
Vấn đề cơ sở vật chất giáo dục cũng được ông quan tâm. Phó Thủ tướng nhấn mạnh muốn giải bài toán thiếu trường lớp ở đô thị lớn, không chỉ vấn đề về kinh phí, mà phải giải đồng thời bài toán đất đai, quy hoạch, tiêu chuẩn xây dựng và trách nhiệm của các dự án đô thị.
“Đây là điểm nghẽn thể chế, Bộ cần nghiên cứu để phối hợp xử lý ngay trong năm 2026", Phó Thủ tướng chỉ đạo.
Đặc biệt, liên quan chuyện ứng dụng AI trong giáo dục, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu khẳng định AI là xu thế tất yếu, cần được khai thác để đổi mới dạy học, hỗ trợ giáo viên, cá nhân hóa học tập.
“Tại Việt Nam, nhiều trường đại học đã coi AI là môn học bắt buộc. Tuy nhiên, nếu không quản lý tốt sẽ dẫn đến tình trạng giáo viên dùng AI ra đề, học sinh dùng AI giải đề, làm bài tập, thậm chí gian lận trong kiểm tra, thi cử”, Phó Thủ tướng lưu ý.
Ông giao Bộ Giáo dục khẩn trương hoàn thiện hướng dẫn, quy định ứng dụng AI trong giáo dục, từ phổ thông đến đại học; coi AI là công cụ hỗ trợ, không thay thế vai trò của thầy cô, không làm thay năng lực của người học.
Tin Gốc: Dân Trí
Giáo Dục
Học sinh chuyên Lê Hồng Phong 'tỏa sáng' băng qua nhiều lần cuối trong ngày chia tay

Đúng 9 giờ sáng, sân trường của ngôi trường gần trăm tuổi chuyên Lê Hồng Phong trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết khi mọi dãy hành lang ngập tràn những học sinh lớp 10, 11 và các thế hệ học sinh đã ra trường, cũng như cả giáo viên và phụ huynh. Tất cả tụ họp lại để cùng nhau tạo nên một "hàng rào" đập tay khích lệ nhóm học sinh khóa tuyển 2023-2026 chuẩn bị ra trường.
Điểm đặc biệt trong ngày hôm nay là bên cạnh bộ đồng phục thường ngày, các em học sinh cuối cấp mỗi lớp lại khoác hoặc là đeo lên mình những đạo cụ độc lạ để thể hiện chất riêng, cũng như để hóa thân vào những nhân vật khác nhau. Có lớp trở thành những cô dâu Chuột Minnie, anh hùng Mario hoặc Spiderman trong văn hóa phương Tây. Nhiều lớp lại vào vai "chú hề", "nàng tiên", "tiểu quỷ"... để ghi dấu ngày cuối cùng ở trường.
Điểm chung là tất cả đều rạng rỡ tươi cười và liên tục hò hét trong hạnh phúc vì được cùng nhau trải qua hành trình ngàn ngày ở ngôi trường chuyên được ví von là "Luôn Hạnh Phúc".
Sau khi đập tay, các học sinh khối 12 cùng quây quần lại với nhau để tiếp tục tham gia hoạt động nhảy flashmob, với những bài nhảy đơn lẫn nhảy đôi đầy sôi động. Trịnh Xuân Trang, học sinh lớp 12 chuyên Anh 2 và là Trưởng ban Tổ chức chương trình, cho biết các bạn đã chuẩn bị cho khoảnh khắc này từ cuối năm ngoái, bắt đầu ở khâu chọn bài, thiết kế vũ điệu đến triển khai rộng rãi cho cả khóa.
Sau tháng 2, các bạn lớp 12 đã bắt đầu tập theo lớp - chủ yếu vào những buổi trưa hoặc các buổi trống tiết - rồi 'ráp' đội hình chung toàn trường vào những ngày tổng duyệt cuối cùng. Đến hôm nay, đội hình và động tác của từng bạn gần như không có sai sót, tạo nên kỷ niệm đặc biệt có một không hai trong tuổi học trò.
"Khoảnh khắc tất cả các bạn nhảy chung một nhịp, hát chung một bài ca làm em xao xuyến vô cùng", Trang nói.
Những bài nhảy đơn, nhảy đôi đầy năng lượng của học sinh trường chuyên
ẢNH: BÙI QUỐC HOÀNG
Bài hát tập thể, theo Trang, cũng là một dấu ấn đặc biệt trong bài nhảy flashmob. Năm nay, các bạn đã cùng hòa giọng trong bài hát Đại lộ mặt trời của ban nhạc Chillies - ca khúc gợi cho người nghe những cảm xúc hoài niệm về thanh xuân. Để rồi, khi câu hát: "Đoạn đường ngày nào mình đi qua giờ đã hóa những cơn mưa buốt giá/Rơi xuống nơi khóe mắt ai sau một đêm thật dài" vang lên, cả sân trường dường như vỡ òa vì hai chữ "chia xa" đến gần.
"Hãy gập một ngón tay nếu bạn từng cùng chiến hữu đi 'food tour' ở sau khu E", "Hãy gập một ngón tay nếu bạn từng chụp rất nhiều bài trên lớp nhưng chưa bao giờ xem lại", "Gập một ngón tay nếu bạn chưa chấp nhận sự thật rằng ngày mai bản thân sẽ không còn thuộc về Lê Hồng Phong", "Ngày mai, ai vẫn còn là học sinh Lê Hồng Phong, thì gập một ngón"...
Từng câu dẫn chương trình vang lên, sân trường lại từng chút chùn lại, nhường không gian cho những tiếng nấc sụt sùi, những cái ôm đẫm nước mắt cùng những lời tâm tình, chia sẻ khi trải qua 3 năm với nhau dưới mái trường chuyên Lê Hồng Phong.
Dịp này, các bạn học sinh cuối cấp cũng trao cho nhau những sợi dây ruy băng rực rỡ, mỗi màu tượng trưng cho một ý nghĩa đặc biệt như dành cho người khiến mình cười nhiều nhất, cho người mình không muốn rời xa nhất, hay cho chính bản thân vì không ngừng cố gắng... Các bạn đến từ nhóm Lê Hồng Phong Makers của Dương Nguyễn Thái Hoàn, học sinh lớp 12 Song ngữ Pháp - Việt, thậm chí còn trao nhau những sợi... dây diện thay lời cảm ơn.
"Để một bo mạch hoạt động, các yếu tố phải được liên kết với nhau thông qua sợi dây điện và đó cũng chính là ý nghĩa tụi em muốn gửi gắm", Hoàn chia sẻ.
Nam sinh cho biết thêm, lớp của em cũng là lớp Song ngữ Pháp - Việt cuối cùng của chuyên Lê Hồng Phong - vốn là một lớp không chuyên. Bởi trước đó, vào cuối năm 2023, Bộ GD-ĐT đã ban hành quy chế yêu cầu các trường chuyên trên cả nước không tổ chức tuyển thêm lớp không chuyên. Như vậy khóa tuyển 2023-2026 của ngôi trường chuyên Lê Hồng Phong cũng là khóa cuối cùng còn các lớp không chuyên.
"Em cũng khá bồi hồi và xúc động khi biết tin mình là lớp song ngữ cuối cùng của trường", Hoàn nói. Trong khi đó, Trần Minh Phương Nhi, học sinh lớp 12A1 - một lớp không chuyên khác - cũng bày tỏ nhiều tiếc nuối khi các thế hệ sau đã không còn có cơ hội đồng hành với chuyên Lê Hồng Phong trong các lớp không chuyên.
Theo Nhi, học lớp không chuyên cho các em thêm nhiều cơ hội để khám phá bản thân mình toàn diện, không bị giới hạn ở một môn chuyên nhất định cũng như có thêm thời gian tham gia các hoạt động ngoại khóa. Minh chứng cụ thể, bản thân Nhi đã đạt giải ba học sinh giỏi sử cấp thành phố và sắp tới sẽ tiếp tục thử thách mình ở một lĩnh vực khác để hiện thực hóa giấc mơ học ngành sư phạm tiếng Anh.
"Đây là một cơ hội vô cùng đặc biệt với tụi em", Nhi kể.
Song song đó, đây còn là năm cuối trường này còn lớp chuyên Trung-Nhật, chuyên Sử-Địa trước khi tách thành 4 lớp chuyên riêng, gồm chuyên Trung, Nhật, Sử, Địa như hiện nay.
"Các môn học dù khác biệt song cũng có nhiều điểm chung và đây chính là yếu tố giúp lớp thêm gắn kết. Khối chuyên tụi em cũng có truyền thống anh chị khóa trên mỗi năm đều sẽ về động viên, truyền cảm hứng cho khóa dưới với khẩu hiệu 'Sử-Địa một nhà'. Tụi em hy vọng có thể tiếp tục thực hiện truyền thống này vào những năm tới", Nguyễn Ngọc Phương Lam, học sinh lớp 12 chuyên Sử-Địa, chia sẻ.
Còn Phan Mai Phương, học sinh lớp 12 chuyên Trung-Nhật, cho biết sự chia tách tuy mang tới nhiều hụt hẫng song cũng tạo ra nhiều sắc màu mới cho ngôi trường gần trăm tuổi. Một tiếc nuối lớn nhất là khóa dưới sẽ không còn cảnh chào nhau bằng các câu tiếng Nhật, tiếng Trung hay cùng nhau chia sẻ các kiến thức ngôn ngữ mới học, cho dù tiết chuyên được dạy riêng, theo Phương.
"Cứ có cơ hội đồng hành, ví dụ như văn nghệ hoặc hoạt động của trường, là tụi em lại tham gia chung với nhau và càng thêm gắn bó", nữ sinh chia sẻ.
Là Trưởng ban Văn nghệ của chương trình, Phương cho biết thêm hoạt động flashmob năm nay có sự xuất hiện của một đạo cụ nhảy đặc biệt có tên "Sao Băng". Đạo cụ mang hai màu chủ đạo là vàng với xanh dương, tượng trưng cho ngôi sao và bầu trời, và do chính tay các bạn học sinh sản xuất chỉ trong 3 ngày gần đây.
"Chương trình tạo hình đạo cụ theo dáng hình sao băng xuất phát từ tín ngưỡng ước nguyện khi nhìn thấy sao băng thì giấc mơ sẽ trở thành hiện thực. Vì thế, tụi em mong khi cầm trên tay 'Sao Băng', các bạn lớp 12 năm nay vừa tỏa sáng theo cách riêng, vừa thành công chinh phục những gì các bạn hằng mong ước trên chặng đường sắp tới", Phương nhắn gửi.
Dưới đây là một số hình ảnh khác về chương trình truyền thống khối 12 của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong:
Tin Gốc: Thanh Niên

