Tham dự chương trình có anh Nguyễn Tường Lâm, Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam, Trưởng ban tổ chức cuộc thi; gần 500 đoàn viên, thanh niên tham dự trực tiếp cùng đông đảo cán bộ Đoàn, Hội trên cả nước theo dõi trực tuyến.
Phát biểu tại lễ khai mạc, anh Nguyễn Tường Lâm nhấn mạnh, trong bối cảnh khoa học, công nghệ, chuyển đổi số và toàn cầu hóa đang diễn ra mạnh mẽ, năng lực ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, không chỉ là công cụ tiếp cận tri thức mà còn là chìa khóa để thanh niên mở rộng cơ hội hợp tác, nâng cao năng lực cạnh tranh và khẳng định vị thế của tuổi trẻ Việt Nam trong môi trường quốc tế.
Theo anh Nguyễn Tường Lâm, đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực trẻ có trình độ chuyên môn, năng lực số, tư duy toàn cầu và khả năng thích ứng linh hoạt. Điều đó đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với thanh niên, đặc biệt là đội ngũ cán bộ trẻ, phải không ngừng học tập, nâng cao trình độ ngoại ngữ và kỹ năng hội nhập quốc tế để đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ mới.
Anh Nguyễn Tường Lâm cho biết, cuộc thi năm nay được tổ chức nhằm cụ thể hóa chương trình hành động của Đoàn thực hiện Nghị quyết số 59 của Bộ Chính trị về hội nhập quốc tế trong tình hình mới; đồng thời triển khai hiệu quả chương trình “Hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế cho thanh thiếu nhi Việt Nam giai đoạn 2022 – 2030”.
Anh Nguyễn Tường Lâm dẫn lại định hướng của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về việc thanh niên phải là lực lượng tiên phong trong học tập, đổi mới sáng tạo, làm chủ khoa học công nghệ, ngoại ngữ và hội nhập quốc tế; đồng thời giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa và giá trị Việt Nam. Theo anh Nguyễn Tường Lâm, đây vừa là định hướng lớn đối với công tác thanh niên, vừa là yêu cầu đặt ra với mỗi cán bộ trẻ trong hành trình phát triển và hội nhập của đất nước.
Được tổ chức thường niên từ năm 2019, Cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho cán bộ trẻ đã trở thành sân chơi học thuật uy tín dành cho cán bộ trẻ trên toàn quốc. Qua 7 lần tổ chức, cuộc thi đã thu hút gần 500.000 thí sinh tham gia với hơn 3,6 triệu lượt dự thi. Nhiều cán bộ trẻ thể hiện khả năng sử dụng tiếng Anh tốt, tư duy hội nhập hiện đại, kỹ năng phản biện và kiến thức xã hội toàn diện.
Tiếp nối thành công đó, cuộc thi năm 2026 tiếp tục được đổi mới theo hướng hiện đại, tăng cường ứng dụng công nghệ số và nâng cao tính thực tiễn. Nội dung thi không chỉ tập trung vào kiến thức tiếng Anh mà còn tích hợp các nội dung về văn hóa, lịch sử, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế. Các phần thi được thiết kế nhằm phát huy khả năng phản xạ, tư duy sáng tạo, kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm của thí sinh.
Cuộc thi năm nay dành cho thanh niên từ 16 – 35 tuổi, chia thành 3 bảng, gồm: cán bộ Đoàn, Hội các cấp; thanh niên công chức, viên chức, người lao động khối cơ quan nhà nước và doanh nghiệp; thanh niên thuộc lực lượng vũ trang. Các thí sinh sẽ trải qua 3 vòng thi: trắc nghiệm trực tuyến, thực hiện video clip bằng tiếng Anh và vòng chung kết toàn quốc dự kiến tổ chức vào tháng 9.2026, tại Hà Nội.
Ban tổ chức sẽ trao 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba cùng nhiều giải thưởng khác với các phần thưởng gồm tiền mặt, bằng khen của T.Ư Đoàn, học bổng tiếng Anh và cơ hội tham gia các chương trình giao lưu thanh niên quốc tế giai đoạn 2026 – 2027.
Ngay sau lễ khai mạc, phần thi hưởng ứng vòng 1 đã diễn ra sôi nổi tại điểm cầu Hà Nội và các điểm cầu trực tuyến trên cả nước, tạo khí thế khởi động cho mùa thi năm nay.
"Ủa, file mẹ mới tải xuống đâu mất rồi con?", câu hỏi từ đầu dây bên kia khiến Đỗ Lê Huy (26 tuổi, ngụ xã Tân Nhựt, TP.HCM) bật cười. Anh hỏi lại mẹ đã tải tệp tin về thư mục nào thì nhận được câu trả lời đầy bất lực: "Mẹ cũng không biết nữa". Cuối cùng, Huy phải chuyển sang gọi video để hướng dẫn mẹ làm lại từ đầu.
Những tình huống như vậy không xa lạ với chàng trai sinh năm 2000 và nhiều người trẻ khác. Trong bối cảnh công nghệ ngày càng thẩm thấu vào mọi mặt đời sống, từ thanh toán, liên lạc, làm việc đến giải trí, không ít người trở thành những "thầy công nghệ" bất đắc dĩ cho cha mẹ mình.
Với Huy, những gì anh hướng dẫn mẹ không phải là các kỹ năng công nghệ phức tạp. Đó thường chỉ là cách lưu tài liệu, tải tệp tin hay đăng một nội dung lên mạng xã hội. Tuy nhiên, vì không sử dụng thường xuyên nên mỗi lần cần làm, mẹ anh lại phải nhờ đến sự trợ giúp của con trai. Những cuộc gọi hỏi cách sử dụng máy tính diễn ra khá thường xuyên đến mức Huy gần như đoán được nội dung ngay khi thấy mẹ gọi điện.
Trong khi đó, "giáo trình công nghệ" của Lê Thị Khuê Quỳnh (19 tuổi, ngụ P.Tân Hưng, TP.HCM) càng hiện đại hơn khi xoay quanh các công cụ trí tuệ nhân tạo như ChatGPT và Gemini.
Quỳnh thường hướng dẫn ba mẹ cách đặt câu lệnh để hỏi về những vấn đề gần gũi trong cuộc sống như sức khỏe, nấu ăn hay chăm sóc cây cối. Không chỉ dạy cách sử dụng, cô còn nhắc ba mẹ kiểm chứng lại thông tin thay vì tin tưởng hoàn toàn vào câu trả lời do AI cung cấp. "Mấy công cụ này phải đặt câu hỏi đúng thì mới cho ra câu trả lời hữu ích. Em cũng dặn ba mẹ nên kiểm tra lại thông tin vì AI đôi khi vẫn có thể trả lời sai", Quỳnh chia sẻ.
Cô Lê Minh Thu, mẹ của Huy, cho biết mỗi khi cần cập nhật phần mềm, xử lý lỗi trên máy tính hay tìm hiểu một ứng dụng mới, con trai luôn là người đầu tiên cô nghĩ đến. Theo cô Thu, thế hệ trẻ có điều kiện tiếp cận và cập nhật công nghệ nhanh hơn nên thường dễ tìm ra giải pháp cho những vấn đề mà người lớn tuổi gặp phải.
Với cô Thu, công nghệ không tạo ra khoảng cách mà ngược lại có thể giúp các thành viên trong gia đình xích lại gần nhau hơn. Khi cùng tiếp cận những nguồn thông tin, ứng dụng học tập hay hình thức giải trí mới, các thế hệ sẽ có thêm những chủ đề chung để trao đổi.
Không xem việc học công nghệ từ con là sự "đảo chiều" vai trò trong gia đình, cô Thu cho rằng đó đơn giản là sự hỗ trợ qua lại giữa các thế hệ. Việc cha mẹ học hỏi từ con cái về công nghệ cũng tự nhiên như ngày trước cha mẹ dạy con tập đọc, tập viết hay làm những phép tính đầu tiên. Mỗi thế hệ đều có những thế mạnh riêng và việc hỗ trợ lẫn nhau là một phần của đời sống gia đình hiện đại.
Trong quá trình giúp cha mẹ thích nghi với thế giới số, người trẻ cũng học cách lắng nghe, thấu hiểu và đồng hành nhiều hơn với người thân.
Với Huy, thử thách lớn nhất không nằm ở công nghệ mà ở sự kiên nhẫn. "Mất kiên nhẫn thì hầu như lúc nào cũng có", anh thừa nhận. Thế nhưng sau mỗi lần như vậy, Huy lại nhớ đến những năm tháng mẹ kiên nhẫn dạy mình học tập và làm quen với cuộc sống. "Hồi xưa chắc mẹ cũng muốn nổi nóng nhiều lần lắm nhưng vẫn phải kiên nhẫn với mình. Giờ đến lượt mình phải học lại điều đó", anh chia sẻ.
Với Khuê Quỳnh, điều khó nhất không phải là hướng dẫn cách sử dụng AI mà là giúp cha mẹ cởi mở hơn với những công nghệ mới. Ban đầu còn dè dặt, mẹ cô thường đặt câu hỏi chưa đủ cụ thể nên nhận được những câu trả lời chưa đúng mong muốn. Sau gần một tháng được con gái hướng dẫn cách đặt câu lệnh hiệu quả hơn, bà đã tự tin hơn khi sử dụng AI để giải đáp những thắc mắc trong cuộc sống thường ngày.
Theo tiến sĩ Bùi Việt Thành (giảng viên Khoa Văn hóa học, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM), hiện tượng người trẻ trở thành "thầy công nghệ" của cha mẹ phản ánh sự thay đổi trong cách các thế hệ trao đổi tri thức trong gia đình hiện đại.
"Sự thay đổi vai trò này cho thấy quan hệ giữa các thế hệ trong gia đình đang trở nên linh hoạt và mang tính tương tác hai chiều hơn. Người trẻ không chỉ là người tiếp nhận mà còn trở thành người chia sẻ tri thức, trong khi cha mẹ sẵn sàng học hỏi từ con cái", tiến sĩ Thành nhận định.
Theo tiến sĩ Thành, những tương tác tưởng chừng rất nhỏ như hướng dẫn sử dụng điện thoại, cài đặt ứng dụng hay làm quen với AI lại tạo ra cơ hội để cha mẹ và con cái dành thời gian cho nhau nhiều hơn. Đó không chỉ là quá trình trao đổi kỹ năng mà còn là sự chia sẻ cảm xúc, góp phần củng cố sự gắn kết và niềm tin trong gia đình.
Tiến sĩ Thành nhìn nhận điều này đặc biệt có ý nghĩa trong bối cảnh nhịp sống hiện đại ngày càng gấp gáp và các thành viên trong gia đình đôi khi ít có cơ hội trò chuyện trực tiếp. Việc người trẻ đồng hành cùng cha mẹ trong quá trình tiếp cận công nghệ không chỉ giúp người lớn tuổi thích nghi với môi trường số mà còn góp phần duy trì sự kết nối giữa các thế hệ, trở thành điểm tựa giúp cha mẹ tiếp cận công nghệ một cách đúng đắn và an toàn.
Nếu trước đây cha mẹ là người dẫn con bước vào thế giới, thì ngày nay nhiều người trẻ đang giúp cha mẹ bước vào thế giới số. Sự đảo chiều vai trò ấy không chỉ là câu chuyện về công nghệ mà còn là câu chuyện về sự đồng hành, thấu hiểu và học hỏi lẫn nhau giữa các thế hệ trong một xã hội đang thay đổi rất nhanh.
Sáng 20.6, lãnh đạo thành phố đã đến thăm, động viên tinh thần các thanh niên tình nguyện đang thực hiện nhiệm vụ tại cơ sở, đồng thời ghi nhận những kết quả bước đầu trong quá trình triển khai các đội hình "Mùa hè số" hỗ trợ cải cách hành chính, chuyển đổi số nâng cao hiệu quả công tác phục vụ người dân tại các phường, xã, đặc khu.
Các đoàn công tác đã đến thăm, khảo sát và động viên các đội hình thanh niên tình nguyện "Mùa hè số" đang thực hiện nhiệm vụ tại các phường Cầu Kiệu, Đức Nhuận, Phú Lợi, Bình Dương, Chợ Lớn, Bình Tây, Bà Rịa và xã Đất Đỏ.
Tại các điểm đến thăm, lãnh đạo TP.HCM đã trực tiếp theo dõi hoạt động của các đội hình đang hỗ trợ tại Trung tâm Phục vụ hành chính công; gặp gỡ, động viên các thanh niên tình nguyện đang đồng hành cùng cán bộ địa phương trong quá trình tiếp nhận, hướng dẫn và hỗ trợ người dân thực hiện các thủ tục hành chính trên môi trường số. Bên cạnh đó, các đoàn công tác đã khảo sát hoạt động của các đội hình hỗ trợ đảng viên thực hiện thủ tục hành chính trên nền tảng số; ghi nhận hiệu quả triển khai các giải pháp hỗ trợ đảng viên tiếp cận và sử dụng các công cụ số trong giải quyết thủ tục hành chính.
Một trong những nội dung trọng tâm của chương trình là thăm các đội hình hỗ trợ tổ chuyển đổi số cộng đồng. Tại đây, các bạn thanh niên tình nguyện đang trực tiếp hướng dẫn người dân cài đặt, sử dụng và khai thác hiệu quả các ứng dụng số thiết yếu được thành phố khuyến nghị sử dụng như Công dân số TP.HCM, VNeID, VssID và eTax Mobile. Hoạt động này góp phần nâng cao kỹ năng số cơ bản, giúp người dân từng bước tiếp cận các dịch vụ số và tiện ích số trong đời sống hằng ngày.
Hoạt động thăm, động viên các đội hình "Mùa hè số" không chỉ ghi nhận những nỗ lực của lực lượng thanh niên tình nguyện sau thời gian đầu triển khai nhiệm vụ, mà còn tiếp thêm động lực để đoàn viên, thanh niên thành phố tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, sáng tạo và xung kích trong thực hiện các nhiệm vụ chuyển đổi số tại cơ sở. Qua đó thanh niên thành phố tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong việc thực hiện phong trào "Bình dân học vụ số" đồng hành cùng chính quyền địa phương nâng cao hiệu quả cải cách hành chính, hỗ trợ người dân tiếp cận các dịch vụ số, góp phần xây dựng chính quyền số, kinh tế số và xã hội số trên địa bàn TP.HCM.
Đội hình thanh niên tình nguyện "Mùa hè số" do Thành đoàn và Sở Khoa học – Công nghệ TP.HCM phối hợp triển khai trong các chương trình, chiến dịch Tình nguyện hè năm 2026. Với 479 đội hình thanh niên tình nguyện "Mùa hè số" 8.165 đoàn viên, thanh niên, sinh viên tham gia hỗ trợ 168 phường, xã, đặc khu.
Nhiệm vụ các đội hình "Mùa hè số" là phổ cập kỹ năng số cơ bản cho người dân, hỗ trợ người dân tiếp cận dịch vụ công trực tuyến, hỗ trợ đảng viên thực hiện thủ tục hành chính số, truyền thông nâng cao nhận thức chuyển đổi số, hỗ trợ hộ kinh doanh, tiểu thương chuyển đổi số, hỗ trợ ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), hỗ trợ chỉnh lý, số hóa tài liệu, làm sạch dữ liệu. Kết quả sau 20 ngày triển khai đã tổ chức hướng dẫn, tuyên truyền cho hơn 200.000 người dân và đảng viên.
Huỳnh Lê Nina, sinh viên Trường đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM, cho biết vào mùa hè, em ưu tiên học bơi vì đây là hoạt động phù hợp với thời tiết nắng nóng, giúp giải nhiệt và mang lại cảm giác thoải mái. Theo Nina, học bơi không chỉ để thư giãn mà còn là một kỹ năng sống cần thiết, bởi trong những tình huống khẩn cấp như không may rơi xuống nước, bản thân có thể tự cứu mình.
"Biết bơi là một kỹ năng rất cần trong cuộc sống, trong những tình huống nguy cấp, mình có thể cứu người khác hoặc cứu lấy chính mình nên em ưu tiên học bơi", Nina nói.
Cũng yêu thích các hoạt động liên quan thể thao mùa hè, Nguyễn Văn Tiến, sinh viên Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, cho biết bản thân muốn học bơi vì vừa giúp xua tan nóng bức, vừa nâng cao kỹ năng sống và cải thiện sức khỏe.
"Ngoài ra, mình cũng muốn học chơi đàn do bản thân yêu thích âm nhạc và mong muốn tham gia các câu lạc bộ nghệ thuật để có thêm trải nghiệm", Tiến nói và cho biết thêm bên cạnh các môn thể thao, sinh viên nên học thêm ngoại ngữ hay các lớp như nấu ăn, pha chế hay thuyết trình, MC cũng bổ trợ cho việc xin việc sau này rất nhiều.
Trong khi đó, Lê Quốc Bảo, sinh viên Trường đại học FPT lựa chọn học bóng rổ trong dịp hè vì niềm yêu thích với môn thể thao này. Bảo chia sẻ bóng rổ giúp bản thân giải tỏa căng thẳng sau thời gian học tập, đồng thời rèn luyện sức khỏe và tính kỷ luật khi duy trì tập luyện thường xuyên.
Bên cạnh các hoạt động thể thao, nhiều sinh viên lựa chọn học thêm ngoại ngữ trong dịp hè để nâng cao kỹ năng và chuẩn bị cho cơ hội nghề nghiệp tương lai. Không ít bạn trẻ xem đây là khoảng thời gian phù hợp để trau dồi tiếng Anh hoặc khám phá thêm những ngôn ngữ mới gắn liền với văn hóa và sở thích cá nhân.
Đặng Thu Hoài, sinh viên Trường ĐH Công nghệ kỹ thuật TP.HCM, cho biết em muốn học thêm các kỹ năng sống hoặc thử sức với bộ môn leo núi trong mùa hè. Sau khoảng thời gian tập trung học tập, em muốn dành thời gian để trải nghiệm, khám phá những điều mới lạ và có thêm nhiều trải nghiệm thực tế hơn.
"Em rất thích du lịch trekking nên hè này sẽ học bộ môn leo núi, nó không chỉ giúp mình có những trải nghiệm thiên nhiên mà còn rèn luyện sức khỏe và kỹ năng sinh tồn", Hoài chia sẻ.
Ngoài ra, để phục vụ cho những chuyến đi khám phá sau này cũng như chuẩn bị cho tương lai ra trường, Hoài đăng ký học thêm lớp tiếng Trung. Theo Hoài chia sẻ, học thêm một ngoại ngữ là như sống "cuộc đời mới" vì được khám phá văn hóa, đặc trưng của một nước khác. "Học tiếng Trung em có kiến thức mới, kỹ năng mới, đồng thời tăng khả năng giao tiếp", Hoài nói.
Trong khi đó, Hồ Đức Trí, cùng trường với Hoài lại ưu tiên học thêm tiếng Anh trong dịp hè. Trí cho biết hiện đang là sinh viên năm hai nên muốn trau dồi ngoại ngữ để tích lũy thêm kiến thức và kỹ năng phục vụ công việc sau này. "Việc có nền tảng tiếng Anh tốt sẽ giúp mở rộng cơ hội nghề nghiệp, đặc biệt là khả năng tham gia các dự án nước ngoài trong tương lai", Trí nói.
Còn Bùi Thúy Hằng, sinh viên Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, chia sẻ bản thân muốn học bơi vì đây vừa là kỹ năng sống hữu ích, vừa giúp làm dịu cái nóng trong mùa hè. Tuy nhiên, đây không phải là ưu tiên số một của Hằng, em cho biết mình mong muốn học thêm tiếng Pháp, do yêu thích ngôn ngữ này và muốn tìm hiểu thêm về văn hóa, thời trang Pháp. "Đây là lựa chọn học thêm ưu tiên hàng đầu của em trong dịp hè này, học tiếng Pháp vừa là sở thích vừa làm đẹp CV của em khi tốt nghiệp", Hằng nói.
Không chỉ dành thời gian nghỉ ngơi, nhiều bạn trẻ đang xem mùa hè là cơ hội để phát triển bản thân thông qua các kỹ năng mới. Các hoạt động trải nghiệm được lựa chọn để nâng cao sức khỏe và kỹ năng sống, trong khi ngoại ngữ vẫn là ưu tiên hàng đầu nhằm chuẩn bị cho học tập và công việc tương lai. Điều này cho thấy người trẻ đang ngày càng chủ động đầu tư cho hành trang nghề nghiệp lâu dài.