Tổ chức QS ngày 18/6 công bố xếp hạng đại học thế giới, gồm hơn 1.500 cơ sở giáo dục.
Dẫn đầu là Viện Công nghệ Massachusetts (MIT), chiếm ngôi đầu bảng năm thứ 15 liên tiếp. Các vị trí tiếp theo trong top 5 tương tự lần xếp hạng trước, lần lượt là Đại học Hoàng gia London, Stanford, Oxford và Harvard.
Châu Á có Đại học Quốc gia Singapore ở vị trí thứ 10. Châu Âu cũng chỉ có một trường trong top 10, là Viện Công nghệ Liên bang Thụy Sĩ tại Zurich (ETH Zurich), xếp thứ 8.
Về số lượng, Mỹ có 184 trường được xếp hạng, nhiều nhất thế giới, theo sau là Anh (93 trường) và Trung Quốc đại lục (85 trường).
Sau đây là top 30 đại học dẫn đầu, theo xếp hạng 2027 của QS:
QS đánh giá một xu hướng nổi bật năm nay là sự xuất hiện của các đại học mới nổi từ Đông Á và Tây Á (Trung Đông) trong top 200. Các trường từ Trung Quốc và Hàn Quốc có những bước tiến lớn nhất trong top 100.
Xét riêng Trung Quốc, khoảng 60% đại học của nước này thăng hạng, theo Financial Times. Trung Quốc cũng chiếm 13 trên 90 trường lần đầu tham gia xếp hạng, đông nhất.
Một số trường của Trung Đông đạt thứ hạng cao kỷ lục, như Đại học King Fahd về Dầu khí và Khoáng sản của Saudi Arabia (hạng 63), Đại học Qatar (hạng 109), Đại học Khalifa của UAE (hạng 147),…
Australia cũng có 21 trường thăng hạng, tức gần 60% tổng số, theo PR Newswire và ABC. Trong khối G8 – tám đại học nghiên cứu chuyên sâu quy mô lớn nhất của nước này, một nửa nằm trong top 30, còn lại trong top 80 thế giới.
Trong khi đó, dù dẫn đầu thế giới về số lượng, 65% đại diện của Mỹ tụt hạng. Anh cũng tương tự với hơn 40% số trường.
Việt Nam có 9 trường được xếp hạng, đứng đầu là Đại học Duy Tân. Tuy nhiên, gần một nửa xuống hạng, với mức 22-200 bậc, chỉ Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Bách khoa Hà Nội thăng hạng.
QS là một trong bốn tổ chức xếp hạng đại học nổi tiếng, bên cạnh THE, Center for World University Rankings (CWUR) và Shanghai Academic Ranking of World Universities (ARWU).
Trong 9 tiêu chí đánh giá, danh tiếng học thuật chiếm trọng số lớn nhất – 30%, sau đó là số trích dẫn (20%). Các tiêu chí còn lại là uy tín của trường, tỷ lệ giảng viên/sinh viên, tính quốc tế, mạng lưới nghiên cứu quốc tế, kết quả việc làm và tính bền vững, chiếm 5-15%.
Trong số 15 thủ khoa lớp 10 THPT chuyên của Hà Nội năm nay, em Trần Thục Anh học sinh lớp 9I, Trường THCS Trưng Vương (Hà Nội) trở thành thủ khoa đồng thời của 2 lớp chuyên ngoại ngữ tại Trường THPT chuyên Chu Văn An.
Cụ thể, Thục Anh dẫn đầu cả lớp chuyên tiếng Nhật và chuyên tiếng Trung với cùng mức điểm xét tuyển 47/50.
Thí sinh có tổng điểm xét tuyển cao nhất các lớp chuyên là Nguyễn Hải Nam, học sinh khối THCS Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Nam sinh trúng tuyển lớp chuyên toán của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với số điểm 47,75 điểm.
Nhóm thủ khoa cùng đạt mức 47,25 điểm gồm 3 em: Bùi Nguyên Khang (Trường THCS Archimedes Academy) và Ngô Xuân Tùng (Trường THCS Cầu Giấy), dẫn đầu lớp chuyên vật lý của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, cùng em Nguyễn Đức Minh, thủ khoa lớp chuyên vật lý của Trường THPT chuyên Chu Văn An.
Trong danh sách gồm 16 lượt thí sinh có điểm xét tuyển cao nhất vào các trường THPT chuyên của Hà Nội, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam có tới 11 em thủ khoa ở các lớp chuyên toán, vật lý, hóa học, sinh học, tin học, lịch sử, địa lý…
Trường THPT chuyên Chu Văn An có 5 vị trí thủ khoa, thuộc các lớp chuyên vật lý, tiếng Nhật, tiếng Trung, tiếng Hàn và tiếng Pháp.
Trước đó, Hà Nội đã công bố thủ khoa lớp 10 THPT không chuyên là em Trần Minh Hà, học sinh trường THCS - THPT Newton là thủ khoa hệ không chuyên, với điểm xét 29,75. Em đạt 9,25 văn, 9,5 toán và 10 tiếng Anh và 1 điểm ưu tiên.
Hà Nội hiện có 4 trường THPT chuyên do Sở GD-ĐT Hà Nội quản lý gồm: THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT chuyên Chu Văn An, THPT chuyên Sơn Tây. Điểm xét tuyển vào trường THPT chuyên ở Hà Nội là tổng 3 môn toán, văn, ngoại ngữ cùng môn chuyên nhân hệ số 2, tối đa 50 lựa chọn từ gần 17.000 thí sinh đăng ký dự thi chuyên vào ngày 1.6.
Tính đến trưa ngày 5/6, các tỉnh trên cả nước bắt đầu công bố điểm thi lớp 10 năm 2026. Đó là các tỉnh: Nghệ An, Hà Tĩnh, Lai Châu, Hưng Yên.
Cùng với công bố điểm thi, Hưng Yên công bố điểm chuẩn và chỉ tiêu tuyển bổ sung.
Theo đó, điểm chuẩn cao nhất vào Trường THPT Nguyễn Đức Cảnh, lấy 24,5 điểm; thấp nhất là Trường THCS và THPT Hoàng Hoa Thám lấy 13,6 điểm. Ngoài ra, mỗi trường tuyển bổ sung 31-67 chỉ tiêu.
Bạn đọc theo dõi cách tra cứu điểm thi lớp 10 của 34 tỉnh thành TẠI ĐÂY.
Không khí tuyển sinh lớp 10 năm nay mang nhiều dấu ấn đặc biệt khi diễn ra trong bối cảnh nhiều địa phương hoàn tất quá trình sắp xếp, điều chỉnh đơn vị hành chính.
Sự thay đổi về quy mô dân số học đường, mạng lưới trường lớp và cách tổ chức tuyển sinh đang tạo nên những bức tranh mới của giáo dục phổ thông ở nhiều tỉnh, thành.
Để đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 1 và đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2, Trường tiểu học Phan Văn Trị (P.Cầu Ông Lãnh) đã thực hiện các chiến lược giáo dục, đảm bảo điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hoạt động giáo dục, chương trình nhà trường… theo đúng quy định, tiêu chuẩn và do đoàn đánh giá ngoài của Sở GD-ĐT TP.HCM kết luận.
Riêng về công tác quản lý và chuyển đổi số, nhà trường đã triển khai hiệu quả chiến lược phát triển giai đoạn 2021–2025 với tinh thần đổi mới mạnh mẽ, lấy chất lượng giáo dục làm trung tâm và chuyển đổi số làm động lực phát triển.
Điểm nổi bật là việc ứng dụng công nghệ trong quản lý và giảng dạy được triển khai đồng bộ: hệ thống học bạ số, thanh toán không dùng tiền mặt, quản lý thông tin học sinh trực tuyến, hơn 500 bài giảng số và học liệu điện tử được xây dựng, giúp kết nối giữa gia đình và nhà trường nhanh chóng, minh bạch và hiệu quả.
Không chỉ quản lý bằng quy trình hiện đại, nhà trường còn xây dựng môi trường làm việc dân chủ, chuyên nghiệp, phát huy tinh thần trách nhiệm và sự đồng thuận của tập thể sư phạm.
Về đội ngũ, 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ, đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Về cơ sở vật chất và môi trường học tập, theo ghi nhận của phóng viên Thanh Niên, từ một trường tiểu học trước đây luôn trong tình trạng "phụ huynh học sinh không mặn mà" nhưng khoảng 3 năm trở lại đây, diện mạo nhà trường ngày càng khang trang, hiện đại với môi trường xanh – sạch – đẹp, an toàn và thân thiện.
Đến nay, các phòng chức năng như STEM, Robotics, tin học, nghệ thuật, thư viện hiện đại, phòng đa năng… được đầu tư đồng bộ, tạo điều kiện để học sinh học tập, trải nghiệm và phát triển toàn diện.
Ông Lê Hồng Thái, Hiệu trưởng Trường tiểu học Phan văn Trị, cho biết từ năm học 2026–2027, Trường Phan Văn Trị sẽ từng bước triển khai đề án xây dựng trường tiên tiến theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế và tuyển sinh phi địa giới hành chính, không giới hạn bởi ranh giới phường/xã.
Trong giai đoạn 2026–2030, nhà trường tập trung vào 3 định hướng chiến lược: Đẩy mạnh mô hình giáo dục tiên tiến và hội nhập quốc tế theo hình thức cuốn chiếu bắt đầu từ khối lớp 1 vào năm học 2026-2027. Phấn đấu nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên và đảm bảo ít nhất 50% học sinh đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh và tin học quốc tế vào năm 2029. Đầu tư mạnh cho hạ tầng số, xây dựng phòng học thông minh, học liệu số và môi trường học tập hiện đại.
