Mới đây, ngành giáo dục đào tạo TP.HCM đã tổng kết trao giải hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp thành phố năm học 2025-2026. Cô Nguyễn Thị Kim Hương, 34 tuổi, giáo viên lớp lá, Trường mầm non Tân Phú, phường Tân Mỹ, là 1 trong 34 giáo viên đoạt giải nhất, đồng thời nằm trong tốp những giáo viên có thành tích xuất sắc nhất.
Phần thi thực hành của cô Kim Hương chinh phục ban giám khảo bởi sự sáng tạo, ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo vào hoạt động dạy học khéo léo, không làm mất đi sự kết nối giữa con người với con người, con người với thực tế. Bốc thăm vào lĩnh vực phát triển nhận thức, cô giáo mầm non thực hiện đề tài “Bé khám phá đặc điểm của thành phố hiện đại”. Thiết kế hoạt động giáo dục cho trẻ dưới các trạm khám phá, trạm lựa chọn và trạm sáng tạo, cô Kim Hương ứng dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong thực hiện bài giảng của mình, tạo hình một bạn nhỏ dẫn trẻ nhỏ khám phá TP.HCM hiện đại với tàu metro, công viên, nhiều cây xanh…
Ở phần sáng tạo, với những câu hỏi như “Con muốn thành phố của mình có gì?”, “Làm sao để thành phố vừa hiện đại vừa xanh sạch”…, cô giáo và các bạn nhỏ cùng dựng những mô hình đường sá, phương tiện giao thông, nhà cửa… từ vật liệu tái chế thành mô hình thành phố em mơ ước.
Cô Kim Hương tốt nghiệp khoa sư phạm mầm non, Trường ĐH Sài Gòn, sau đó về công tác từ Trường mầm non Tân Phú (đường số 7, phường Tân Mỹ, TP.HCM) từ năm 2014 đến nay.
12 năm gắn bó với trẻ mầm non, chủ yếu ở khối chồi và khối lá, cô Kim Hương không bằng lòng nếu chỉ mình chỉ hoàn thành công việc chuyên môn theo cách làm quen thuộc. Đặc biệt trong công tác giáo dục trẻ, cô giáo mầm non luôn thích ứng với thế giới xung quanh không ngừng đổi thay, bằng cách cập nhật nhiều ứng dụng công nghệ thông tin, học hỏi nhiều ứng dụng AI có thể phục vụ việc soạn giáo án, tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ.
“Ngoài những buổi tập huấn chuyên môn từ phường, Sở GD-ĐT cũng như trường học tổ chức, tôi dành thêm mỗi ngày 1-2 tiếng tự học qua các kênh miễn phí trên internet, học hỏi từ giáo viên ở nhiều nơi đã đổi mới, sáng tạo ra sao”, cô Kim Hương bày tỏ.
“Tôi không thấy áp lực vì cần đổi mới, ngược lại thấy đó là một động lực để mình cố gắng. Mỗi khi làm được một điều gì mới, ứng dụng được công cụ nào để việc thực hiện bài giảng nhanh hơn, hiện đại hơn, cho trẻ được học hỏi, trải nghiệm nhiều hơn, tôi rất vui và muốn chia sẻ với đồng nghiệp”, cô Kim Hương cho biết thêm.
Cô giáo sinh năm 1992 cũng cho rằng các ứng dụng công nghệ thông tin không thay thế được vai trò của giáo viên mầm non. Những đổi mới này được làm chủ bởi con người, và không thay thế được tình yêu thương, sự quan tâm trẻ, những gắn kết của cô và trẻ, những câu chuyện, bài hát, cái ôm… cô dành cho các con. Đồng thời, cô giáo cũng ưu tiên thời gian để trẻ và cô được trải nghiệm thật, cùng học hỏi ngoài thiên nhiên, tham quan khám phá vườn trường, cùng làm học cụ từ vật liệu tái chế, đọc sách ngoài thư viện…
Nhà cô Kim Hương ở xã Bình Khánh (huyện Cần Giờ cũ), cách trường gần 30 km, để đến trường dạy học trò, mỗi lượt cô chạy xe máy đến trường mất từ 60 phút tới 75 phút. Mỗi chiều tối di chuyển về nhà lại là hành trình tương tự. Ngày nào mưa lớn, việc di chuyển qua phà Bình Khánh khó khăn hơn.
Vượt qua những vất vả đời thường, cô Kim Hương tin rằng mỗi người giáo viên mầm non đều tìm được niềm hạnh phúc khi mình yêu nghề, nuôi dạy trẻ an toàn, vui vẻ, được trẻ yêu thương và không dừng lại trong việc đổi mới, sáng tạo trong lĩnh vực chuyên môn.
“Tôi còn nhớ mãi năm 2021, khi trường học vừa mở cửa trở lại sau đại dịch Covid-19, bà nội của một học trò cũ của tôi đến trường, đưa tôi một chai dầu xanh được gói cẩn thận trong mấy lớp giấy báo. Bà nói đây là món quà từ nước ngoài gửi về, bà muốn tặng cô giáo mong cô luôn khỏe để dạy dỗ các cháu. Hình bóng bà và chai dầu xanh ấy luôn khiến tôi rưng rưng khi nhớ lại”, cô giáo xúc động.
GS Vũ Văn Yêm, Phó giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, ngày 14/5 cho biết chủ trương trên, sau khi tin trường này bỏ phân hiệu dự kiến ở Hưng Yên, gây chú ý trên mạng xã hội tối qua.
Theo ông Yêm, HUST vẫn đang tích cực, khẩn trương xây dựng cơ sở tại xã Nghĩa Trụ, Hưng Yên, nhưng sẽ có thêm khuôn viên thứ ba tại Hòa Lạc, theo định hướng phát triển khu đô thị đại học và nghiên cứu của Hà Nội. Thông tin chi tiết chưa được trường công bố.
Với phân hiệu tại Hưng Yên, trường đã được phê duyệt đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng tỷ lệ 1/500. Khuôn viên này rộng gần 70 ha với bốn nhóm: Đào tạo, nghiên cứu, thí nghiệm, trung tâm đổi mới sáng tạo; Ký túc xá, khu thể thao, sinh hoạt văn hóa; Công viên cây xanh, mặt nước, không gian mở; hệ thống giao thông nội bộ và kết nối vùng, đồng bộ với quy hoạch chung của đô thị Văn Giang.
Sau khi phân hiệu này hoạt động, trụ sở chính tại Hà Nội sẽ là trung tâm điều hành, nghiên cứu cơ bản, kết nối quốc tế, còn khoảng 12.000 người học, thay vì 38.000 như hiện nay.
Đại học Bách khoa Hà Nội thành lập năm 1956, hiện có 65 chuyên ngành trình độ đại học, 95 chương trình thạc sĩ và tiến sĩ. Theo bảng xếp hạng đại học thế giới QS và THE 2026, HUST lần lượt thuộc nhóm 1.201-1.400 và 1.501+.
Trường nhận định việc mở phân hiệu sẽ góp phần giúp trường phát triển, vào nhóm 100-150 đại học kỹ thuật hàng đầu châu Á trước năm 2035, như định hướng mà Thủ tướng phê duyệt hồi tháng 3.
Theo đó, về công tác tổ chức thi lớp 10, thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Nguyễn Văn Phong chỉ đạo các trường THCS, THPT, trung tâm GDTX-GDNN thực hiện nghiêm quy định của Sở GD-ĐT về việc tăng cường quản lý và xét duyệt đi nước ngoài đối với viên chức và người lao động tại các đơn vị trực thuộc.
Lãnh đạo các cơ sở giáo dục, bao gồm toàn thể thành viên ban giám hiệu, có trách nhiệm đảm bảo đầy đủ nhân sự tham gia công tác thi khi được Sở GD-ĐT điều động. Tổ chức sinh hoạt, quán triệt để cán bộ, giáo viên nhận thức rõ trách nhiệm và tham gia công tác thi với tinh thần trách nhiệm cao nhất. Tuyệt đối không để xảy ra trường hợp viện lý do cá nhân để từ chối nhiệm vụ được giao, kể cả đối với các thành viên ban giám hiệu.
Các trường có trách nhiệm tổ chức sinh hoạt quy chế thi lớp 10, thi tốt nghiệp THPT đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên được điều động làm công tác thi trước khi kỳ thi diễn ra. Đảm bảo mỗi cá nhân nắm vững và thực hiện nghiêm túc từng quy định, từng thao tác theo đúng hướng dẫn của quy chế thi. Tuyệt đối không để xảy ra sai sót do không nắm rõ quy chế. Lãnh đạo các trường học chịu trách nhiệm trực tiếp trước Sở GD-ĐT nếu để xảy ra vi phạm quy chế thi tại đơn vị mình trong 2 kỳ thi.
Phó giám đốc Nguyễn Văn Phong cũng yêu cầu các trường phối hợp chặt chẽ với Sở GD-ĐT trong công tác chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ kỳ thi, bao gồm: phòng thi (bàn, ghế, hệ thống đèn, quạt, camera giám sát), phòng họp của điểm thi, phòng lưu trữ đề thi và bài thi, tủ bảo quản bài thi, khu vực nghỉ ngơi cho cán bộ coi thi và các trang thiết bị cần thiết khác; đảm bảo toàn bộ cơ sở vật chất được kiểm tra, bố trí đầy đủ trước khi kỳ thi diễn ra;
Chuẩn bị đầy đủ nhân sự thuộc Ban Bảo vệ phục vụ điểm thi, bao gồm: lực lượng công an, y tế, bảo vệ, nhân viên phục vụ và lực lượng hỗ trợ; phối hợp chặt chẽ với Công an thành phố trong việc đảm bảo an ninh, trật tự tại các điểm thi trong suốt thời gian tổ chức kỳ thi.
Riêng đối với kỳ thi lớp 10 đầu tiên sau sáp nhập, ông Nguyễn Văn Phong lưu ý các cơ sở giáo dục thuộc khu vực 1 (TP.HCM cũ) tiếp tục thực hiện nghiêm túc công tác tuyển sinh lớp 10. Còn các cơ sở giáo dục thuộc khu vực 2 (Bình Dương) và khu vực 3 (tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu) cần lưu ý kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 – 2027 có một số thay đổi so với quy định trước đây. Vì vậy cần tổ chức sinh hoạt, phổ biến đầy đủ các hướng dẫn của sở đến toàn thể giáo viên, nhằm tư vấn chính xác cho học sinh THCS. Tuyệt đối không trả lời theo nhận định cá nhân, tránh gây hoang mang, lo lắng trong phụ huynh và học sinh.
Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM nhấn mạnh, các trường THPT có trách nhiệm cập nhật đầy đủ, chính xác thông tin của đơn vị lên hệ thống tuyển sinh lớp 10 của TP tại địa chỉ ts10.hcm.edu.vn, đảm bảo phụ huynh và học sinh có thể tra cứu thông tin đầy đủ trong suốt giai đoạn đăng ký tuyển sinh. Đặc biệt lưu ý, chỉ tiếp nhận học sinh có tên trong danh sách trên hệ thống ts10.hcm.edu.vn do Sở GD-ĐT quản lý, tuyệt đối không tiếp nhận học sinh ngoài danh sách dưới bất kỳ hình thức nào.
Năm 2026, Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh có mức điểm tuyển sinh vào lớp 10 là 25, điểm dự khuyết 24.
Đây là mức điểm cao so với các trường ngoài công lập, thậm chí ngang ngửa một số trường công danh tiếng.
Nhà trường lưu ý: Đối với học sinh trúng tuyển, phụ huynh hoàn thành thủ tục đăng ký nhập học trực tuyến trước 17h ngày 22/6 để xác nhận nguyện vọng theo học.
Đối với học sinh thuộc diện dự khuyết, phụ huynh có nguyện vọng tiếp tục xét tuyển cần hoàn thành đăng ký danh sách chờ trước 17h ngày 20/6.
Thông báo của Trường Marie Curie, mức điểm chuẩn vào lớp 10, năm học 2026-2027 cao/thấp tùy từng cơ sở.
Cụ thể cơ sở Mỹ Đình: 24 điểm; cơ sở Văn Phú: 22 điểm; cơ sở Việt Hưng: 22 điểm.
Đợt 1: nhập học các ngày 23-24/6 (học sinh đủ hồ sơ có thể nhập học sớm hơn).
Đợt 2: Nếu còn chỉ tiêu, nhập học các ngày 25-26/6. Trong đó mức điểm chuẩn đợt 2 như sau: Cơ sở Mỹ Đình: 22 điểm; cơ sở Văn Phú: 19 điểm; cơ sở Việt Hưng: 19 điểm.
Với mức 22 điểm, năm nay Trường Ngôi Sao Hoàng Mai tuyển sinh theo công thức: Điểm xét tuyển = điểm toán + điểm tiếng Anh + điểm ngữ văn.
Ngoài kết quả rèn luyện và học tập tốt trong năm học 2025-2026, thí sinh cần có điểm toán phổ thông đạt từ 7,0 điểm trở lên. Đối với học sinh đăng ký vào hệ năng khiếu, điểm tiếng Anh cần đạt từ 8,0 điểm trở lên.
Năm nay, Trường THPT Phan Huy Chú nhận hồ sơ từ 22 điểm trở lên và dành cho những thí sinh đã đăng ký xét tuyển trực tuyến (trước ngày 16/6).
Trường này quy định học sinh cần nhập học trực tuyến từ 21h ngày 19/6 đến 16h ngày 20/6. Sau thời gian này, phần mềm tuyển sinh sẽ tự động khoá.
Trường THCS - THPT Tạ Quang Bửu cũng lấy điểm thi của Hà Nội để xét tuyển nhưng lại đề ra quy định riêng về cách thức tính điểm chuẩn.
Cụ thể, đối với ban khoa học tự nhiên, điểm chuẩn tính môn toán nhân hệ số 2 cộng điểm văn và ngoại ngữ cộng điểm thưởng (nếu có). Tương tự, đối với ban khoa học xã hội thì điểm văn được tính hệ số 2.
Trường này mở cổng đăng ký nhập học trực tuyến lúc 8h ngày 20/6.
Trường THPT Ban Mai cũng vừa công bố điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027. Theo đó, hệ Song ngữ nâng cao lấy 16 điểm, trong khi hệ Song ngữ tài năng lấy 21 điểm.
Theo quy định, các trường THPT ngoài công lập bắt đầu nhận hồ sơ trúng tuyển đến hết ngày 27/6.
Sở GD&ĐT Hà Nội cũng yêu cầu các trường phải công khai đầy đủ học phí và các khoản thu trong năm học, đồng thời không được thu sai quy định.
Trong thời gian tuyển sinh học sinh muốn thay đổi nguyện vọng trúng tuyển, phải liên hệ với nhà trường đã xác nhận nhập học để hủy nhập học trước khi xác nhận nhập học ở nguyện vọng mới.
