Gần đây, nhiều bài đăng sáng tạo và sưu tầm những câu chơi chữ độc lạ thu hút hàng chục ngàn lượt tương tác trên các nền tảng mạng xã hội, cho thấy sự quan tâm của người trẻ về cách giao tiếp độc lạ, dí dỏm này.
Nhiều người bất ngờ trước khả năng sáng tạo vô biên của giới trẻ, các cụm từ đọc xuôi, đọc ngược vẫn có nghĩa như: “thiếu vàng là nợ – thiếu vợ là nàng”, “đàn dễ tấu nhưng đâu dễ tán”, “người ồn bất tỉnh – người tình bất ổn”,”chờ em ra mở cổng – chồng em ra mở cửa”, “cười là phải thế – thề là phải cưới”, “người sinh vì tài – người sai vì tình”…
Trần Chí Quang (25 tuổi, ngụ tại 273 Tô Hiến Thành, P.Hòa Hưng, TP.HCM) chia sẻ cảm giác thích thú với “sân chơi ngôn ngữ” dạo gần đây: “Mấy ngày gần đây lướt Facebook, Threads hay đọc bình luận mình thấy những câu đảo vần kiểu này liên tục, cảm giác rộn ràng rất vui. Có những câu mình ấn tượng như “Hở là nhắn, hẳn là nhớ”. Kiểu nói này cũng dễ bắt chước theo, ai cũng có thể nghĩ thêm, mình thấy nó vui, đơn giản và dễ lan tỏa”.
Cao Phan Thu Thảo, sinh viên năm 2 Trường ĐH Văn Hiến TP.HCM, cảm nhận: “Em thấy xu hướng này rất hài hước. Càng đọc càng thấy “mặn” và có duyên. Không hiểu sao mọi người lại nghĩ ra được những câu như vậy. Các câu kiểu chơi chữ mà vẫn có ý nghĩa như “căng và ham yêu, kiêu và ham ăn” hay “xinh và nhiều tiền, siêng và nhiều tình” nghe vừa buồn cười vừa kiểu “flex nhẹ” (khoe nhẹ – PV). Nhìn chung, em thấy mấy câu này rất hợp để viết trạng thái trên mạng xã hội, vừa có chất riêng, vừa dễ tăng tương tác”.
Đón theo xu hướng, Lê Hà Thư (18 tuổi, ngụ tại số 9, thôn Tân Thành, P.Bắc Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa) mê áp dụng lối chơi chữ dí dỏm vào đời sống. Hà Thư thường xuyên đăng tải những dòng trạng thái và bình luận trên mạng xã hội về chủ đề nói lái để chia sẻ suy nghĩ, đồng thời kết nối với những bạn cùng sở thích.
Những cụm từ, câu nói khiến người đọc bật cười vì sự đảo chữ tài tình: “sang và khó tính nên xinh và khó tán”, “đàn dễ tấu nhưng đâu dễ tán”… Lối nói thú vị này là cách Hà Thư thể hiện cá tính riêng: “Em thích cách nói lái này bởi có thể giúp những câu nói bình thường trở nên thú vị hơn, khiến việc trò chuyện bớt nhàm chán. Em cũng cảm thấy bản thân “ngầu” nữa, vì ai mà chẳng thích những người có chiêu lạ”.
Thư cho biết từ hồi còn bé đã được ba “truyền giáo” cho bí kíp này rồi. Bây giờ đột nhiên nổi lên thành “trend” nên cô nàng sáng tạo góp vui cùng mọi người. “Em cũng sưu tầm thêm một số câu hay hay của những bài khác trên mạng nữa”, Thư nói.
Theo Nguyễn Ngọc Bích, sinh viên năm 3 Trường ĐH Kinh tế – Tài chính TP.HCM, lối nói chơi chữ còn là một cách hiệu quả để… thả thính. “Em thấy mấy câu đảo vần này không chỉ để vui mà còn phản ánh cách người trẻ nhìn các vấn đề cuộc sống, có cả chuyện tình yêu. Em thấy giờ áp dụng khi tỏ tình thì dễ thương lắm luôn. Khi trò chuyện với bạn bè thì tạo sự vui nhộn. Theo em, đây là kiểu ngôn ngữ rất đặc trưng của người trẻ hiện nay, nhất là với gen Z chúng em”, Ngọc Bích chia sẻ.
Với Ngọc Bích, cách nói “bắt trend” này sẽ giúp bạn trẻ dễ dàng bắt chuyện một cách duyên dáng. “Giờ mà ai nhắn em “thấy bạn sang và khó tính, xinh và khó tán” thì em cũng “đổ” liền”, cô nàng hài hước nói.
Không chỉ là một xu hướng vui vẻ, hài hước, lối chơi chữ, nói lái, đảo vần của gen Z xuất phát từ nhu cầu kết nối, giao tiếp gắn với giới trẻ. Thạc sĩ tâm lý Đặng Hoàng An, nguyên giảng viên trường Đại học Sư phạm TP.HCM nhận xét đây là tâm lý muốn được thuộc về một nhóm, một cộng đồng nơi “cùng tần số”.
Anh cho biết: “Xu hướng chơi chữ, nói lái của giới trẻ tạo ra sự hưng phấn trong cách giao tiếp với nhau, xuất phát từ nhu cầu kết nối với nhóm bạn cùng tần số và đồng trang lứa. Khi đó, các bạn cảm thấy có một nhóm để thuộc về và cùng chung sở thích nói chuyện hài hước, thú vị. Ngoài ra, trước những áp lực trong học tập, công việc, việc sử dụng những cách nói như vậy giúp tạo cảm giác nhẹ nhàng, thú vị, giúp các bạn trẻ đỡ áp lực hơn”.
Thạc sĩ Đặng Hoàng An giải thích: “Về mặt khoa học, việc nói đảo vần, nói lái sẽ khiến não bộ của người nghe không chỉ tiếp nhận thông tin đơn thuần mà phải thêm một bước xử lý nữa để giải nghĩa được ẩn ý trong câu nói. Vì vậy, khi giải mã và “vỡ ra” được kết quả, bạn trẻ sẽ có tâm lý phấn khởi. Đó gọi là “hệ thống phần thưởng” của não bộ, là cảm giác được ghi nhận”.
Ngoài ra, thạc sĩ Hoàng An nhấn mạnh khả năng sáng tạo, bản sắc riêng của giới trẻ ngày nay, là tiền đề cho việc xuất hiện các xu hướng giao tiếp độc lạ trên mạng xã hội. “Cách nói chuyện chơi chữ, nói lái cũng là một cách sáng tạo của các bạn trẻ để gia tăng điểm nhấn riêng khi kết nối, trở nên thú vị hơn trong mắt người khác”.
Sáng 27.5, Đại hội đại biểu Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam tỉnh Đắk Lắk lần thứ X, nhiệm kỳ 2026 - 2029 diễn ra với sự tham dự của hơn 200 đại biểu chính thức, đại diện cho thanh niên trong toàn tỉnh.
Tham dự có anh Nguyễn Ngọc Toàn, Phó chủ tịch Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam, Tổng biên tập Báo Thanh Niên; ông Y Giang Gry Niê Knơng, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Đắk Lắk; bà Hồ Thị Nguyên Thảo, Phó chủ tịch thường trực UBND tỉnh Đắk Lắk; ông Nguyễn Thanh Hân, Chủ tịch Hiệp hội Logistics và Cảng biển tỉnh Đắk Lắk; lãnh đạo Tỉnh đoàn Gia Lai, Lâm Đồng; đại diện sở, ban, ngành tỉnh Đắk Lắk.
Phát biểu khai mạc đại hội, anh Y Lê Pas Tơr, Phó bí thư thường trực Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam tỉnh Đắk Lắk, cho biết đất nước đang bước vào kỷ nguyên vươn mình. Không gian rừng và biển của tỉnh Đắk Lắk hôm nay là một "mỏ vàng" kinh tế mới, du lịch trải nghiệm văn hóa, sinh thái, nông nghiệp công nghệ cao, logistics và kinh tế biển.
"Với tinh thần thanh niên các dân tộc tỉnh Đắk Lắk yêu nước, đoàn kết, tiên phong, bản sắc, tôi tin tưởng tuyệt đối rằng đại hội chúng ta sẽ hội đủ mênh mông khát vọng và giúp thanh niên toàn tỉnh Tây nguyên chinh phục những đỉnh cao mới, góp phần xây dựng tỉnh Đắk Lắk phát triển nhanh, bền vững, văn minh và đại đoàn kết", anh Y Lê Pas Tơr phát biểu.
Phát biểu chỉ đạo tại đại hội, ông Y Giang Gry Niê Knơng, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh Đắk Lắk cho biết, dù còn nhiều khó khăn do tác động của tổ chức chính quyền các cấp, nhưng nhiều phong trào thanh niên vẫn tạo được nhiều ấn tượng tốt. Hàng nghìn đoàn viên, hội viên tham gia hỗ trợ chuyển đổi số thanh niên vùng sâu, hướng dẫn người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến.
Nhiều mô hình thanh niên khởi nghiệp từ nông nghiệp sạch cho đến sản xuất, du lịch cộng đồng đã từng bước khẳng định thương hiệu trên thị trường. Trong thiên tai, dịch bệnh hay những thời điểm khó khăn của địa phương, lực lượng thanh niên luôn là lực lượng có mặt sớm nhất, xung kích nhất.
Ông Y Giang Gry Niê Knơng nhấn mạnh công tác tập hợp thanh niên trong doanh nghiệp ngoài nước, thanh niên dân tộc thiểu số, thanh niên tôn giáo còn khó khăn và cách tiếp cận công nghệ để thanh niên đô thị với thanh niên vùng sâu vùng xa vẫn còn lớn; phải đẩy mạnh mẽ khâu đoàn kết thanh niên trong toàn tỉnh.
Theo ông Y Giang Gry Niê Knơng, Đắk Lắk là vùng đất giàu bản sắc nhiều dân tộc anh em cùng sinh sống. Thanh niên là lực lượng tiên phong giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, cố gắng và tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, cộng đồng; đồng thời chủ động đấu tranh, phản bác các thông tin xấu độc, luồng ý kiến chia rẽ đoàn kết dân tộc trên không gian mạng; tiên phong trong chuyển đổi số và làm chủ các công nghệ trong kỷ nguyên số.
"Tôi mong muốn trong thời gian tới sẽ xuất hiện nhiều hơn nữa những thanh niên Việt Nam làm chủ công nghệ mới, xây dựng các mô hình kinh tế, kinh doanh số, các sản phẩm sáng tạo mang thương hiệu của quê hương", ông Y Giang Gry Niê Knơng cho hay.
Phát biểu chỉ đạo tại đại hội, anh Nguyễn Ngọc Toàn, Phó chủ tịch Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam, Tổng biên tập Báo Thanh Niên, cho biết trong giai đoạn vừa qua, trong điều kiện còn nhiều khó khăn và yêu cầu mới đặt ra đối với công tác thanh niên, Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam tỉnh Đắk Lắk đã chủ động, sáng tạo triển khai hiệu quả phong trào "Tôi yêu Tổ quốc tôi" và chương trình "Xây dựng Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam vững mạnh". Các cấp Hội đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, thể hiện rõ vai trò xung kích của tuổi trẻ trong thực hiện các nhiệm vụ chính trị của địa phương.
Bên cạnh đó, tổ chức Hội đã chủ động triển khai hiệu quả các hoạt động giáo dục truyền thống, tiên phong số hóa các di tích lịch sử nối liền từ khu vực Tây nguyên đến duyên hải; duy trì các mô hình bảo tồn văn hóa gắn với phát triển du lịch sinh thái như Ngày hội "Thanh niên dân tộc, tôn giáo tiêu biểu" hay Giải chạy "Nhịp chiêng M'nông".
Các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng và chương trình đồng hành với thanh niên được triển khai thực chất, bám sát các khâu đột phá chiến lược của tỉnh. Trọng tâm là việc nâng cao năng lực số cho nhân dân thông qua phong trào "Bình dân học vụ số" và ứng dụng công nghệ AI. Các chiến dịch tình nguyện cao điểm được cụ thể hóa bằng các công trình dân sinh như "Thắp sáng đường biên", trồng cây xanh bảo vệ môi trường, xây dựng nhà an toàn cho nhân dân vùng lũ.
"Tỷ lệ đoàn kết, tập hợp thanh niên toàn tỉnh vươn lên đạt mức ấn tượng trên 73%, khẳng định vai trò là mái nhà chung rộng mở của tuổi trẻ. Đồng thời, tính liên kết và chất lượng hoạt động của các tổ chức thành viên tập thể như Hội Sinh viên, Hội Doanh nhân trẻ, Hội Thầy thuốc trẻ tiếp tục được khẳng định vững chắc", anh Nguyễn Ngọc Toàn phát biểu.
Để đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ đề ra, với sứ mệnh của thanh niên và bối cảnh hiện nay, anh Nguyễn Ngọc Toàn đề nghị Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam tỉnh Đắk Lắk cần tiếp tục chú trọng cụ thể hóa phong trào "Tôi yêu Tổ quốc tôi" gắn với niềm tự hào về truyền thống cách mạng, bảo tồn bản sắc văn hóa và trách nhiệm bảo vệ an ninh chính trị tại cơ sở; chú trọng và quyết tâm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong triển khai công tác Hội và phong trào thanh niên tỉnh nhà; tổ chức Hội cần tiếp tục đồng hành hiệu quả với thanh niên trong lập thân, lập nghiệp, khởi nghiệp và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; không ngừng mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên và xây dựng tổ chức Hội vững mạnh trong tình hình mới.
"Với khẩu hiệu hành động "Thanh niên các dân tộc tỉnh Đắk Lắk: Yêu nước - Đoàn kết - Tiên phong - Bản sắc - Phát triển", chúc Hội viên, thanh niên và các cấp bộ Hội tỉnh Đắk Lắk có một nhiệm kỳ mới sáng tạo, đột phá và thành công", anh Nguyễn Ngọc Toàn nhấn mạnh.
Sáng 21.4, tại Hà Nội đã diễn ra Hội nghị Ban thường vụ T.Ư Đoàn lần thứ 14, khóa XII, với sự chủ trì của anh Bùi Quang Huy, Ủy viên T.Ư Đảng, Bí thư thứ nhất T.Ư Đoàn; anh Nguyễn Tường Lâm, Bí thư T.Ư Đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam.
Phát biểu khai mạc hội nghị, anh Bùi Quang Huy cho biết hội nghị sẽ tập trung vào việc sơ kết 5 năm thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030 (Kế hoạch 461).
Theo anh Bùi Quang Huy, chiến lược phát triển thanh niên là một nội dung quan trọng nhất trong công tác thanh niên. Đây là chiến lược tổng thể do Chính phủ ban hành, có sự tham gia của 14 bộ, ngành với 28 đề án.
Ban đầu tổ chức Đoàn được giao 7 chương trình đề án, nhưng sau khi tham mưu và được Thủ tướng Chính phủ thống nhất, hiện nay Đoàn Thanh niên tập trung chủ trì triển khai 5 đề án then chốt.
Anh Bùi Quang Huy yêu cầu các đại biểu phát huy tinh thần trách nhiệm, dựa trên kinh nghiệm thực tiễn và tình hình thực tế tại địa phương để thảo luận.
"Rất mong các đồng chí nghiên cứu kỹ báo cáo, góp ý làm sao cho báo cáo của chúng ta hoàn thiện nhất và phản ánh đúng tình hình thực tế hiện nay về công tác thanh niên ở các địa phương trên toàn quốc.
Mục tiêu là đảm bảo việc sơ kết không chỉ dừng lại ở các con số mà phải đề xuất được những giải pháp khoa học, hiệu quả nhằm tháo gỡ khó khăn về nguồn lực và cơ chế cho công tác Đoàn trong giai đoạn tiếp theo", anh Bùi Quang Huy nói..
Tại hội nghị, T.Ư Đoàn đã báo cáo về việc triển khai Kế hoạch số 461-KH/TWĐTN thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030.
Theo đó, công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi đã đạt nhiều kết quả quan trọng, thể hiện rõ vai trò nòng cốt chính trị của tổ chức Đoàn trong công tác thanh niên.
Báo cáo sơ kết cho thấy, trong giai đoạn 2021 - 2025, thanh niên Việt Nam tiếp tục là lực lượng đông đảo, có trình độ ngày càng cao, năng động, sáng tạo và thích ứng nhanh với môi trường số; đồng thời cũng đối mặt với nhiều thách thức như áp lực việc làm, hạn chế về kỹ năng và các vấn đề sức khỏe tâm lý. Trên cơ sở đó, T.Ư Đoàn đã chủ động tham mưu, ban hành nhiều chương trình, kế hoạch cụ thể hóa chiến lược.
Đáng chú ý, đã có 5 đề án lớn được trình Thủ tướng Chính phủ ban hành, tập trung vào các lĩnh vực trọng tâm như giáo dục lý tưởng cách mạng trên không gian mạng, hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp, phát triển tài năng trẻ, nâng cao năng lực tình nguyện và hội nhập quốc tế. Việc triển khai được lồng ghép hiệu quả trong các phong trào lớn như "Thanh niên tình nguyện", "Tuổi trẻ sáng tạo", tạo sự đồng bộ trong toàn hệ thống.
Công tác tuyên truyền, quán triệt chiến lược được triển khai rộng khắp với gần 69.000 hội nghị, thu hút hơn 16,9 triệu lượt đoàn viên, thanh niên tham gia. Đặc biệt, chuyển đổi số được đẩy mạnh với gần 2 triệu sản phẩm truyền thông, đạt hơn 20 tỉ lượt tiếp cận, cho thấy hiệu quả rõ nét trong đổi mới phương thức tuyên truyền của tổ chức Đoàn.
Bên cạnh đó, công tác phối hợp được tăng cường với nhiều bộ, ngành và địa phương, góp phần hoàn thiện cơ chế, chính sách và huy động nguồn lực cho phát triển thanh niên. Các hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo và thanh niên được duy trì thường xuyên, với hàng trăm hội nghị mỗi năm, tập trung vào các vấn đề thiết thực như việc làm, khởi nghiệp, chuyển đổi số.
Trong triển khai các nội dung cụ thể, nhiều kết quả nổi bật đã được ghi nhận. Các cấp bộ Đoàn đã hỗ trợ hơn 20.000 dự án khởi nghiệp, tổ chức hàng nghìn hoạt động đào tạo kỹ năng, đồng thời đẩy mạnh các phong trào học tập, nghiên cứu khoa học với hàng triệu lượt thanh niên được tuyên dương.
Công tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, sức khỏe cho thanh niên cũng được chú trọng thông qua hàng trăm nghìn hoạt động văn hóa, thể thao và chương trình tư vấn tâm lý.
Nhìn chung, sau 5 năm triển khai, kế hoạch đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng công tác Đoàn, phát huy vai trò của thanh niên trong phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế, đồng thời tạo nền tảng để tiếp tục thực hiện hiệu quả Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030.
Tại "Ngày hội tự tin thi lớp 10" do Trường THPT Nguyễn Du (P.Hòa Hưng, TP.HCM) tổ chức ngày 19.4 với mục đích hướng nghiệp cho học sinh; Ngô Tùng Quân, học sinh lớp 9 Trường THCS Trần Phú (P.Hòa Hưng), cho biết em đến tham quan trường THPT thế nào, cách dạy của trường ra sao hay hình thức sinh hoạt ở các câu lạc bộ để nếu có học thì không bỡ ngỡ.
"Thời gian em học chăm chỉ từ sáng đến tối để đậu nguyện vọng THPT, em chú tâm vào 3 môn chính toán, ngữ văn và tiếng Anh", Quân nói.
Khi được hỏi về lý do thi lớp 10 mà không chọn học nghề, Quân cho hay: "Em và các bạn học muốn thi đậu vào THPT hơn, học nghề thì hầu như rất ít chọn. Theo em, học THPT rồi thi đại học là con đường tốt hơn, thành công hơn".
Cũng như Quân, Phúc Thái Như, học sinh lớp 9 Trường THCS Trần Phú (P.Hòa Hưng), cho biết nguyện vọng 1 là vào Trường THPT Nguyễn Du nên thời gian qua em ôn luyện nhiều hơn. "Em không có nguyện vọng học nghề vì thấy năng lực của mình có thể đậu THPT, em muốn theo con đường học tập hơn là học nghề làm chân tay", Như nói.
Còn Quách Trần Ngọc Thanh, lớp 9 Trường THCS Lạc Hồng (P.Hòa Hưng), cho biết: "Có nguyện vọng đầu là thi vào Trường THPT Nguyễn Khuyến, hôm nay em đến ngày hội để biết trường THPT như thế nào". Theo Thanh, em ôn luyện và thấy vừa sức, điểm mấy năm trước cũng không quá cao nên em tự tin đậu nguyện vọng 1.
"Em không có suy nghĩ sẽ học nghề, những bạn học cùng lớp hay cùng trường mà em biết cũng thi THPT chứ không chọn học nghề. Học nghề là trường hợp chỉ khi không đậu đại học em mới nghĩ đến. Em muốn học đại học hơn", Thanh chia sẻ.
Tham gia ngày hội tuyển sinh cùng con, phụ huynh Kiều Khánh Vy (47 tuổi, ngụ P.Hòa Hưng) cho biết nguyện vọng của con và gia đình là tiếp tục theo học và thi vào lớp 10 chứ không học nghề. "Bởi học cao vẫn tốt hơn, khi con còn khả năng đi học thì phải khuyến khích con học. Đến một lúc nào đó mà không thể học được nữa thì mới chuyển qua học nghề", phụ huynh này nói.
Có con đang học lớp 9 Trường THCS Ngô Tất Tố (P.Phú Nhuận), phụ huynh Nguyễn Ngọc Quân (54 tuổi, ngụ P.Bảy Hiền) cho biết tham gia ngày hội tuyển sinh để nắm tình hình cơ sở vật chất của trường, chương trình học của trường THPT; đồng thời tham khảo thầy cô tư vấn chọn nguyện vọng phù hợp học lực của con, để hướng con chọn nguyện vọng cho chính xác.
"Tôi theo nguyện vọng của con là thi vào lớp 10 để tiếp tục học và hướng dẫn cho con chọn trường THPT. Học nghề cũng tốt, đây là một phương án cho tương lai, nếu có thời gian và con muốn học thì tôi sẽ cho học thêm, nhưng thi vào THPT vẫn là ưu tiên số 1", phụ huynh Quân nói.
Theo ông Lê Văn Đỏ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du, thực tế hiện nay phần lớn các em lớp 9 đều có xu hướng thi vào lớp 10 thay vì lựa chọn học nghề, thậm chí hầu như không có học sinh nào bày tỏ mong muốn đi theo hướng giáo dục nghề nghiệp ngay sau THCS.
Theo ông Đỏ, điều này phản ánh tâm lý phổ biến trong xã hội khi cả học sinh lẫn phụ huynh đều mong muốn con đường học vấn phải "đến nơi đến chốn", ưu tiên học cao, lấy bằng cấp cao như một cách để mở rộng cơ hội nghề nghiệp, việc làm và cải thiện thu nhập lẫn cuộc sống tốt hơn.
"Quan niệm này đã tồn tại từ lâu, khiến việc học nghề sớm chưa thực sự được coi trọng. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh cũng lo ngại cơ hội việc làm và mức thu nhập của hệ trung cấp, cao đẳng nghề chưa cạnh tranh bằng bậc đại học, nên càng củng cố xu hướng tiếp tục học lên THPT rồi đại học, học cao thì bản thân phát triển tốt hơn", ông Đỏ nói.
Ông Đỏ cũng cho hay, khác với bậc THCS, chương trình THPT có sự phân hóa rõ rệt, ngoài các môn bắt buộc như toán, ngữ văn, tiếng Anh, lịch sử, giáo dục thể chất, quốc phòng - an ninh, học sinh được chọn thêm các môn tự chọn theo định hướng. Vì vậy, việc xác định sớm ngành nghề mong muốn, chẳng hạn như theo khối ngành y cần tập trung các môn toán, hóa, sinh, sẽ giúp các em xây dựng lộ trình học tập phù hợp và có sự chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi cũng như con đường tương lai.
